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【精華】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 1
這就在星期天的下午，爸爸突然想起要帶我去滑冰，我立刻答應(yīng)了。
來(lái)到滑冰場(chǎng)，哇！好多和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”
旁若無(wú)人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂，想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑，我的心一下懸了空，讓我去滑冰？可想而知，不是摔就是倒�？稍倏纯茨切⿹]灑自如的“小燕子”，我豁出去了。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。”我迅速穿好了滑冰鞋，剛站起來(lái)，就像睬高蹺一樣，身子左右搖擺，嚇得我心突突直跳，還好一會(huì)就站穩(wěn)了，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)，腳還沒(méi)抬起來(lái)，屁股就先和大地媽媽“親吻”了！，“親”得我兩眼冒金星啊！。“你不會(huì)滑冰吧，真沒(méi)用�！卑职中覟�(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)�！澳悴挪粫�(huì)滑呢，哼，不就是腳踩著輪子走和跑嘛！”我嘴上雖然這么說(shuō)，但是心里直發(fā)慌�？晌铱匆�(jiàn)爸爸滑得如行云流水一樣，便不服氣起來(lái)。我慢慢的爬到墻邊，扶著欄桿小心翼翼地站了起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。我先抬一只腳，再抬一只腳，慢慢向前移，簡(jiǎn)直像一只笨頭笨腦的大企鵝，我可不能“坐以待斃”，我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)觀察起從眼前飛奔而過(guò)的.“小燕子”，揣摩其精妙的步法，心領(lǐng)神會(huì)后，我邊照貓畫(huà)虎，松開(kāi)扶手，腳成八字步，一只腳滑出同時(shí)，身子向前傾，腳微微彎曲，雖然腿只打顫，但我已順利地滑出去了一小步，“首戰(zhàn)告捷”我信心大增，伸出另外一只腳，如法炮制，又順利滑出一米多遠(yuǎn)，可能是用力有點(diǎn)猛，到最后有些剎不住軋，我方寸大亂，只覺(jué)得身子搖搖欲墜，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還還，扶手就在旁邊，我眼急手快抓住了扶桿，才松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)我渾身都溫透了，連手心都捏出一把汗，“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來(lái)，一步一步小心翼翼地滑著，我越滑越，已經(jīng)饒了一圈了我再試著跑起來(lái)，啊！我能滑著不倒了，我能不扶著跑起來(lái)了。
突然一個(gè)哥哥飛馳而來(lái)，我不了個(gè)急轉(zhuǎn)身，腳一下剎住了軋，居然沒(méi)有倒，我正得意著，爸爸走來(lái)說(shuō)：“你會(huì)滑了嗎？”
“會(huì)滑，給你滑一個(gè)看看。”我說(shuō)。話音剛落，我就滑了起來(lái)，我滑得沒(méi)那么心驚膽戰(zhàn)了，輕松地滑著，“你真棒！”爸爸夸著我。
我今天學(xué)會(huì)了滑冰，沒(méi)少摔，我總結(jié)出了一個(gè)道理：只要工夫深，不怕鐵棒磨不成繡花針。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 2
今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來(lái)到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí)，我從一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳了，說(shuō)是學(xué)，實(shí)際上是玩水。所以，這個(gè)暑假我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。這不，我正在千島湖里游呢……
看看我！穿著深藍(lán)色泳衣，戴著泳鏡，像個(gè)游泳健將。我和往常一樣，帶著充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢(shì)，游到了遠(yuǎn)處。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，這個(gè)暑假要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)哦�！睜敔斶@一番話更增強(qiáng)了我要學(xué)會(huì)游泳的決心。于是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的'浮著，第一次，我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過(guò)爺爺卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，就是這樣，再試試�！苯又�，我又手腳亂動(dòng)起來(lái)，使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時(shí)間不早了，我要回家咯。
第二天，我早早地來(lái)到了湖里，先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的姿勢(shì)：小腿向上翻；腳掌翻起來(lái)朝天；雙腿向后弧形蹬開(kāi)；合攏雙腿。練好之后，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我說(shuō)什么也不肯，忽然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開(kāi)始打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念又一想：“我學(xué)好了姿勢(shì)，難道就因?yàn)閱芰丝谒筒粚W(xué)？不行！我一定要堅(jiān)持下去！”于是，我在爺爺?shù)膸椭侣砰_(kāi)了救生圈，想用蛙泳姿勢(shì)開(kāi)始游�？墒�，我緊張極了，差點(diǎn)要沉下去，幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放松心態(tài)，在把救生圈推開(kāi)的同時(shí)開(kāi)始了蛙泳，游呀游呀，咦？我會(huì)游了？我成功了？太棒了！我會(huì)游了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對(duì)，不能沾沾自喜，加油！繼續(xù)游……
今天，我學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學(xué)會(huì)，才能熟能生巧。只要付出，一定有收獲！“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 3
“人生不過(guò)是一場(chǎng)不動(dòng)筆墨的測(cè)試，懂得了，便成功了，就這么簡(jiǎn)單。”記得一位朋友曾這么說(shuō)過(guò)，但真正品味了生活，又有多少人說(shuō)自己一生平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單呢？
就在不久前，我在生活中懂得了放棄。
人人都激勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽艺f(shuō)：“空談堅(jiān)持，卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)，再堅(jiān)持也是徒勞。”
不久前，老師下達(dá)了一個(gè)任務(wù)給我，為了“不辱師命”四個(gè)字，我接受了這個(gè)任務(wù)�？烧f(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但剛開(kāi)學(xué)，嶄新的教室，嶄新的面孔，嶄新的空氣，新到讓我感到有些許陌生。八年級(jí)又添了兩門(mén)課程，我腦里一團(tuán)亂，想著還沒(méi)完成的'任務(wù)，心里多了一絲擔(dān)心。將一切作業(yè)都留到了課間做，回到家就去完成我的作品。
眼看作業(yè)越堆越多，期限越來(lái)越近，我放棄了慢工做細(xì)活，余下的時(shí)間我將幾天來(lái)落下的功課復(fù)習(xí)了一下，結(jié)果有了很大進(jìn)步，我慶幸我沒(méi)有“死心眼”地要強(qiáng)下去。
還記得我最好的朋友和我曾冷戰(zhàn)好幾個(gè)月，她不道歉，我也堅(jiān)持自己的想法，倔強(qiáng)地守著自己的陣地，一步也不退。同學(xué)們開(kāi)始以為我們只是小打小鬧，可幾個(gè)月了，我們依舊互不理睬，他們看不下去了，便來(lái)勸我們：“幾年的老朋友了，就因?yàn)橐粋�(gè)觀點(diǎn)不和就不顧幾年的情分了？只是因?yàn)樯倭艘痪涞狼妇蜅壍袅艘粋�(gè)朋友？你不覺(jué)得自己很傻嗎？”我愣了，仿佛一切都抵不過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤。
傍晚，我在校門(mén)口等她，還沒(méi)等她看見(jiàn)我就說(shuō)：“對(duì)不起，我不該因?yàn)楹妹孀佣雎阅愕母惺�，你……可以原諒我嗎？”她只是微微一笑：“再不走天就黑了，你敢走夜路我可不敢啊。呵呵”我們像久違的朋友一樣挎著胳膊，像往日一樣向著余輝走向那條熟悉的小路。
幾次教訓(xùn)，我深刻地懂得了：“放棄”不一定是貶義詞，它在某種情況比“堅(jiān)持”更有積極意義。說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是：人要學(xué)會(huì)變通，在無(wú)奈的情況下，退卻也是一條路。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 4
暑假里，我偶然看見(jiàn)大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)回家，他們像一群群起飛的小鳥(niǎo)，靈活地避開(kāi)了行人和汽車(chē)，這讓我暗暗下決心，我一定也要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
媽媽知道后，一如既往地鼓勵(lì)我，我信心滿滿地推著車(chē)走在小區(qū)里，我先試著跨上了車(chē)座，可是我還沒(méi)坐穩(wěn)，車(chē)卻先不聽(tīng)話地晃了起來(lái)。我害怕極了，眼見(jiàn)我就要摔向草地，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一下就扶住了自行車(chē)的車(chē)把！"呼！嚇?biāo)牢伊�！，這時(shí)的我已經(jīng)驚出了一身冷汗。我猶豫了，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我扶好車(chē)把，登上了腳蹬。雖然車(chē)搖晃了兩下，但我還是扭著身子騎車(chē)，車(chē)緩緩向前移動(dòng)，突然"撲通"一聲，我再次摔向了旁邊的草地，我捂著擦破的`膝蓋，大聲喊道："我不學(xué)了！
經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)，我又練了幾天，身上很多地方都掛了彩。這天媽媽對(duì)我說(shuō)：今天你要試試自己去！"我膽戰(zhàn)心驚地上了自行車(chē)，可媽媽又像平常一樣，抓住車(chē)的后座，我以為媽媽改變了主意，懸著的心終于落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)下坡時(shí)，車(chē)速明顯加快了，我享受風(fēng)從我耳邊刮過(guò)的快樂(lè)，忘記了一切。突然，車(chē)猛烈的搖晃了一下，我本能地回頭，天啊，媽媽竟然松開(kāi)了手，車(chē)越跑越快，眼看又要沖入花叢中了，我突然下定決心，扶好扶手，車(chē)竟又繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈！路過(guò)媽媽時(shí)，我興奮地朝她喊了一聲："媽媽，我會(huì)騎了！"
我穿過(guò)一棵棵柳樹(shù)，碧綠的樹(shù)枝撫摸著我，風(fēng)不再熱得煩人，就連知了的叫聲也變成了動(dòng)聽(tīng)的音符。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 5
星期天，我媽媽朋友的一家寵物店玩，順便幫他們洗一只白貓。
別看貓平時(shí)可愛(ài)，白色的毛，茸茸，松松的，還翻身子撒嬌。我以為洗貓很容易，就不用請(qǐng)教叔叔阿姨，可沒(méi)想到。到浴缸，它們馬上就做好逃馬的準(zhǔn)備。一放水，它立刻拔腿就跑，好像恨不得挖個(gè)地洞逃走，要把它抓起來(lái)吃掉。我們找了半天，才發(fā)現(xiàn)它藏在柜子下面，我立馬緊緊抱住它。只見(jiàn)它不斷揮著爪子抓我，用力蹬著腿，還差點(diǎn)咬我一口，洗澡真的`那么可怕嗎？
這白貓可鬼精了。硬的不行，給我來(lái)軟的，蹬著它那藍(lán)色的大眼睛，水靈靈的，還躺在我的懷里擺著水，似乎在給我求情。我一時(shí)軟，松了手，它就從我懷里跳下來(lái)，喵喵兩下就逃走了。
我十分失望又很生氣！貓跑了，該怎么洗，它竟然還敢咬我，放棄了！不洗了！我本以為很好洗，但沒(méi)想到看花容易繡花難啊，現(xiàn)實(shí)真的狠狠打了我一巴掌，但是，只見(jiàn)一個(gè)叔叔說(shuō)：“貓啊，它可聰明了，你也看到了，硬的不行，我們要慢慢地，你得學(xué)聰明點(diǎn)摸它，哄它，它就會(huì)乖乖就范的”
我聽(tīng)了叔叔的話，立刻懂了！找啊，找了半天，也沒(méi)見(jiàn)它的蹤影。當(dāng)我正著急時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣輕輕的叫聲。是大白貓！它正在桌子下躺著，像是懇求我，也像是呼喚人和它玩。我把它抱了出來(lái)，可白貓沒(méi)有跑，這次我和它玩軟的。我輕輕撫摸著它的腦袋，松松的像棉花糖。哈哈！它沒(méi)看出來(lái)。后來(lái)，它慢慢睡著了。我試著用水沾在布上擦它的毛，然后抹上洗發(fā)水，它也肯去洗澡了，還在那玩水呢！后來(lái)，我用吹風(fēng)機(jī)吹干了這只大白貓，成功洗了澡。
大白貓，還好我沉下心慢慢學(xué)習(xí)然后堅(jiān)持找它，還真是“鐵杵磨成針呢”！就這樣，我學(xué)會(huì)了給貓洗澡。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 6
看了這個(gè)題目，你或許會(huì)問(wèn)：“說(shuō)對(duì)不起有什么難的？”非也，非也。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跟同學(xué)、外人、老師說(shuō)“對(duì)不起”很簡(jiǎn)單，可是到了家里，我卻不曾說(shuō)過(guò)“對(duì)不起”這三個(gè)字。尤其是對(duì)表哥唐家瑋，我從沒(méi)有向他道過(guò)歉。
有一天，我和表哥在姥姥家一起寫(xiě)作業(yè)。本來(lái)應(yīng)該和平共處，可我們卻打起架來(lái)。表哥無(wú)意碰了我一下，我的手一歪，把我的作業(yè)本劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我生氣地朝他喊：“笨手笨腳的家伙！”表哥反擊：“你是豬頭小隊(duì)長(zhǎng)！”我氣壞了，抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開(kāi)玩笑、假生氣，便抓起我的'筆袋往地上扔，結(jié)果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈，對(duì)他叫道：“唐老鴨！你給我賠！你賠我鋼筆！沒(méi)事找事！”表哥邊笑邊說(shuō)：“我就不賠！你能把我怎么樣？哼哼！”他說(shuō)完還沖我做鬼臉。我氣極了，把花露水往他身上噴，把他筆袋里的筆都藏起來(lái)，把門(mén)鎖上，不讓他進(jìn)入書(shū)房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人質(zhì)”，得意洋洋地說(shuō)：“有本事來(lái)拿呀！”
我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，是我做的不對(duì)，因?yàn)槟敲袋c(diǎn)的小事，就跟他大吵大鬧，真是不應(yīng)該啊！可是我又礙于面子，不好意思說(shuō)，這該怎么辦？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓足勇氣決定向表哥道歉。
我來(lái)到客廳，對(duì)表哥說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，是我做的不對(duì)······”他驚訝地看著我，說(shuō)“我也有錯(cuò)，我做的也不對(duì)······”我很吃驚，我沒(méi)想到一句對(duì)不起竟有這樣大的魔力！
我學(xué)會(huì)了說(shuō)“對(duì)不起”，它讓我學(xué)會(huì)了原諒、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改。
學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍讓，它將是我一生最寶貴的財(cái)富！一定能伴我成功！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 7
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！敝灰�(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起小時(shí)候的一件事。
有一天，我隨媽媽一起去逛街。在馬路邊，我們看到了一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣冠不整的婦女。在她的懷里還抱著一個(gè)面黃肌瘦的孩子。婦女跪在地上，時(shí)不時(shí)地用她那枯瘦的手撫摸著孩子，有時(shí)還會(huì)掉下來(lái)幾滴眼淚。看樣子，這個(gè)孩子一定生病了，可她沒(méi)有錢(qián)給生病的孩子看病。路人紛紛停下來(lái)，有的人還掏出錢(qián)來(lái)給那個(gè)婦女。那位婦女不管接到誰(shuí)給的錢(qián)都會(huì)真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝�！碑�(dāng)媽媽走過(guò)去時(shí)，也向旁人一樣從口袋里掏出一元錢(qián)放在婦女的手中，她依然說(shuō)了一聲：“謝謝�！笨墒俏揖筒焕斫饬�，悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那是我們的錢(qián)，為什么要給她呢？”媽媽和藹地說(shuō)：“因?yàn)樗枰覀兊膸椭�。藝潔，我們的祖�?guó)是一個(gè)溫暖的大家庭，祖國(guó)是媽媽，而我們都是她的子女。如果這位阿姨就是你的小姨，你會(huì)怎樣對(duì)她呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì)給她好多好多錢(qián)，幫助她度過(guò)難關(guān)！”媽媽笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，我們?cè)谕粋�(gè)大家庭里面，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，善待他人喔�！蔽彝鴭寢�，突然明白了什么，就急忙跑向那個(gè)婦女，從自己的小包里拿出僅有的'一元錢(qián)給了她。從此以后，關(guān)愛(ài)自己身邊的人便成了我的一種習(xí)慣。汶川大地震發(fā)生后，我毫不吝嗇地從提款機(jī)里取出自己壓歲錢(qián)里的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)年媽媽沒(méi)有給予我深刻的教育，我也不會(huì)變成今天這個(gè)有愛(ài)心的小女孩，現(xiàn)在的我可能會(huì)是一個(gè)自私自利，沒(méi)有愛(ài)心的人。
愛(ài)，像一條灑滿陽(yáng)光的河、。流，而我就像一條活潑的小魚(yú)，在這條愛(ài)的河流里長(zhǎng)大。讓愛(ài)心連接愛(ài)心，讓美好之花盛開(kāi)在人間�？晌矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，教會(huì)我愛(ài)的是媽媽。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 8
人人都有懂得的道理。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活上的，有的是關(guān)于一個(gè)人的品德的。而我懂得了一個(gè)道理——做人要寬容。
我是一個(gè)脾氣暴躁的人，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大打出手，別人輕輕碰了我一下，我就豪不留情的狠狠送上一拳。本來(lái)是一件小事，卻因?yàn)槲业牟粚捜�。弄得大家打得全班雞飛狗跳，吵得全班雞犬不寧。而在冬季的一天早晨，我背著書(shū)包興高采烈的來(lái)到學(xué)校里，來(lái)到班里，見(jiàn)同學(xué)們都專心致志的寫(xiě)著老師不止的中午作業(yè)。我來(lái)到座位上，也拿出作業(yè)全神貫注的寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)，旁邊的同學(xué)小劉寫(xiě)完了作業(yè)，就“呼”的一聲轉(zhuǎn)了過(guò)去，與后面一位同學(xué)津津有味玩起游戲。這游戲好象十分激烈。讓他們倆又蹬腳，又?jǐn)[手，手腳并用，手舞足蹈。好象身臨其境，真的是游戲中的.一員�！鞍 蔽壹饨辛艘宦�，小劉一腳踩在了我的腳上，別看他個(gè)子小，力氣可真大，踩得我疼痛難忍。正準(zhǔn)備揮起拳頭給他狠狠一拳的�？删驮谶@時(shí)候，小劉已轉(zhuǎn)過(guò)身，把頭低著，小心翼翼地說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的，你別打我好嗎?我知道你會(huì)打我的，但還是求了你!”當(dāng)時(shí)我十分怒氣沖沖，但聽(tīng)到小劉說(shuō)的話，好象把我說(shuō)的像穿著靴子搔癢癢——麻木不仁私德。聽(tīng)到這話，我咬咬嘴唇忍住了，沒(méi)有打下去�？匆�(jiàn)小劉愁眉苦臉的緊閉著雙眼。我輕聲說(shuō)：“我不打你了!”小劉一聽(tīng)，喜笑顏開(kāi)，他興奮地說(shuō)：“你終于不打我了，你不知道以前你打得我有多痛呢!現(xiàn)在你不打我了，真好!”我一聽(tīng)“撲哧”一聲哈哈大笑起來(lái)，小劉也和我一起笑了起來(lái)。
是呀!人們不都說(shuō)生氣是雙面人，在傷害別人的同時(shí)也將自己傷害了。如果我們寬容，不僅讓自己和他人受到傷害，還讓大家得到了快樂(lè)!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 9
小的時(shí)候我對(duì)唱歌一竅不通，不會(huì)記歌詞，不會(huì)找音調(diào)，直到我那時(shí)聽(tīng)到一首歌。
還記得一年級(jí)放學(xué)后回到家，作業(yè)都完成了，我打開(kāi)了大大的電視機(jī)，本來(lái)想看動(dòng)畫(huà)片，結(jié)果一不小心點(diǎn)到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)覺(jué)得這首歌居然蠻好聽(tīng)的，就不由自主地跟著唱了起來(lái)，“沒(méi)想到哇，我竟然唱的這么像！”我驕傲地大叫。
我找了很多的歌來(lái)聽(tīng)，學(xué)著唱，一遍、兩遍、三遍……聽(tīng)得多了，也唱的有點(diǎn)膩了，于是有又找各種各樣適合我唱的歌曲。煩惱的是，我卻一直找不到什么類型的歌適合我。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法！想知道是什么嗎？嘻嘻，那就是我每天抽出一點(diǎn)空閑的時(shí)間，把所有類型的歌曲都聽(tīng)一遍，然后唱一遍就好了！
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于知道我適合唱什么類型的歌了——古風(fēng)類的歌曲。但是更可怕的事情又來(lái)了，我這位年輕的美少女�。≌媸菫榱宋易约簜�(gè)兒操碎了心！唱了這么多，并且聽(tīng)了這么多的歌曲，我才發(fā)現(xiàn)我的聲線有很大的'問(wèn)題，唱古風(fēng)歌是需要戲腔的，可是我卻不會(huì)……不過(guò)即使這樣，我才要更加努力地去練！
我上網(wǎng)查了許多資料，才發(fā)現(xiàn)，在唱戲腔的時(shí)候你要鼻腔共鳴，用手按住鼻子發(fā)出“呀……”的音，如果你的鼻子在震動(dòng)，就代表你成功了，然后再把歌詞和音調(diào)放入進(jìn)去。“臺(tái)下人走過(guò)不見(jiàn)舊顏色……”我練了一遍，效果真不錯(cuò)。知道技巧的我就更自信啦，練來(lái)練去，我的戲腔越發(fā)音也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，媽媽夸我已經(jīng)很棒了，我夢(mèng)想已經(jīng)完成了！
我現(xiàn)在四年級(jí)了，用了三年時(shí)間學(xué)唱歌，正所謂“功夫不過(guò)有心人”，現(xiàn)在好多人都說(shuō)我唱歌好聽(tīng)啦！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 10
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識(shí)的天堂；書(shū)，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。
以前，我是一個(gè)懵懂害羞的女孩，說(shuō)話總是前言不搭后語(yǔ)，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵(lì)我多看書(shū)，多學(xué)習(xí)別人怎么說(shuō)話。
我一翻開(kāi)書(shū)，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，我就不想看了。
直到有一天父母逼著我去圖書(shū)館博覽群書(shū)。我在圖書(shū)館好不容易選到了一本我稍稍有點(diǎn)興趣的書(shū)——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開(kāi)書(shū)，便喜歡上了它，因?yàn)槟巧驳奈淖峙赃呥�插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺(jué)得有趣，我時(shí)而哈哈在笑，時(shí)面生氣地直跺腳。
我被馬小跳的'聰明及搞怪吸引了，我也想有一個(gè)馬小跳一樣的朋友，那多開(kāi)心啊！慢慢的，我嘗試著與小區(qū)里的小伙伴交流，我也會(huì)想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時(shí)，我總是不怕輸。大家都覺(jué)得我好相處，我想，這大概是被本書(shū)中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來(lái)越多，小區(qū)里，班里，誰(shuí)都能聊得來(lái)，玩得開(kāi)。我的生活處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)到這里，我要自豪地說(shuō)：是書(shū)，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書(shū)，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時(shí)出現(xiàn)的唯一一盞明燈，我相信，這個(gè)世界上還有許多類似的明燈，我繼續(xù)在書(shū)海中徜徉，讀遍世間上所有的好書(shū)，讓我人生中這把進(jìn)步的階梯永遠(yuǎn)蔓延下去！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 11
去年暑假，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，為此我沒(méi)少在伙伴們面前炫耀。這不，今年暑假，有好幾個(gè)伙伴跟我一起去學(xué)游泳了，在練習(xí)，展示了蛙泳和自由泳后，教練給我安排了仰泳的訓(xùn)練科目。我要學(xué)仰泳了！哈哈！
當(dāng)教練在講仰泳的動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，我的內(nèi)心飄起了一朵驕傲的`云彩，心神不定，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。正式練習(xí)了，教練讓我先浮在水面上，“這也太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就像大象踩螞蟻！”我暗暗自喜，可當(dāng)我一“躺”在水面上，身體就像一條下穿的船，不停地往下沉，我慌忙停了下來(lái)，“身體與水平面平行，這樣髖部才不會(huì)下沉�！苯叹毤皶r(shí)提醒。我“司馬懿破陣——不懂裝懂”地朝教練點(diǎn)點(diǎn)頭。我再次“浮”在水面上，但只堅(jiān)持了一會(huì)兒便嗆水了。我沮喪極了，偷偷看看周?chē)膶W(xué)員，他們都在努力地練習(xí)著。心里的自尊加上教練的耐心指導(dǎo)，把我從云端拉回到現(xiàn)實(shí)，一次次練習(xí)，我終于能浮在水面上了。
接著，練習(xí)打腿，雖然能浮在水面上，但水有阻力，我根本就踢不起來(lái)，接連嗆了好幾口水，看到其他學(xué)院們踢的那么好，我心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了�？赊D(zhuǎn)念一想：遇困難就退縮，那還能學(xué)好什么呀？這時(shí)，教練也似乎看出了我的心思，過(guò)來(lái)為我打氣：“身體放松，慢慢來(lái)�！边@下我虛心多了，認(rèn)真多了，按教練講的方法，不知疲倦地練習(xí)了起來(lái)：漂浮、踢腿、嗆水、再漂浮、再踢腿……
一個(gè)暑假的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)仰泳了！當(dāng)我在游泳池里游刃有余地蛙泳、自由泳、仰泳時(shí)，我不再飄飄然了，而是心中更多了一份夢(mèng)想。游泳之路才剛剛起步，我要朝著更廣闊的大海游去……
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 12
在小時(shí)候，我一直都非常害怕游泳，而且覺(jué)得游泳還很危險(xiǎn)。在去年暑假時(shí)，媽媽在育英學(xué)校游泳館給我報(bào)了一個(gè)蛙泳初級(jí)班，我在這個(gè)班用了短短的十天時(shí)間，竟然學(xué)會(huì)了游泳！這連我自己都有點(diǎn)不敢相信啊。
在第一天的時(shí)候，游泳老師先教我們換氣。在剛開(kāi)始的時(shí)候我非常害怕，但是最后在老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)下，我還是很快地學(xué)會(huì)了換氣，原來(lái)游泳沒(méi)有我以前想象中的那么難！
在第二天到第六天的期間，游泳老師再教我們蹬腿。在蹬腿時(shí)首先要收腿，然后再用力向后方使勁蹬腿。這看似一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們每天反復(fù)練著，我們背上背著漂，兩只手在身子前方抓著浮板，排著隊(duì)伍在游泳池里一圈一圈地練習(xí)蹬腿。
在第七天和第八天的時(shí)候，終于要開(kāi)始學(xué)我盼望已久的劃手了！首先，老師讓我們趴在岸上練習(xí)劃手，劃手的`動(dòng)作是首先把兩手往兩邊扒，扒完后收回來(lái)合并放在胸前，然后再繼續(xù)。在岸上熟練這個(gè)動(dòng)作后，老師就讓我們到手里繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)兩天的反復(fù)練習(xí)，我們基本掌握了劃手的要領(lǐng)了。
在第九天，我們就不用漂和浮板，練習(xí)換氣、蹬腿和劃手三個(gè)動(dòng)作的協(xié)調(diào)，并開(kāi)始加強(qiáng)速度的練習(xí)，然后為第十天的比賽做準(zhǔn)備。
在第十天的時(shí)候，我們這些同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)規(guī)模較大的游泳比賽，我在這一次游泳比賽中獲得了小組第二名的好成績(jī)！
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)之后，我后來(lái)又學(xué)會(huì)了蛙泳后，又陸續(xù)學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿，還被選拔進(jìn)入了育英學(xué)校游泳隊(duì)。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠像小魚(yú)一樣在水里自由自在地游來(lái)游去了！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 13
一本書(shū)，它像一個(gè)百寶箱，蘊(yùn)含著許多的知識(shí)；一本書(shū)，它就像一位朋友，無(wú)條件陪著你；一本書(shū)，它就像一位無(wú)聲的老師，隨時(shí)樂(lè)意接受你的提問(wèn)。在我四年級(jí)的時(shí)候，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷，她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)。她的世界是黑暗的，無(wú)聲的，多么可怕��！換作誰(shuí)也接受不了這樣的現(xiàn)實(shí)。海倫小時(shí)候性格暴躁，后來(lái)父母給他請(qǐng)來(lái)了家教老師教說(shuō)話，漸漸地，海倫找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與方法，她經(jīng)過(guò)自己的努力，堅(jiān)持，不但學(xué)會(huì)了母語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了五種其他語(yǔ)言，通過(guò)摸別人的喉嚨和嘴巴來(lái)“聽(tīng)”別人說(shuō)話。海倫的'世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執(zhí)著追求深深地感動(dòng)了。
我一直問(wèn)自己，我沒(méi)有殘疾，我比海倫幸福多了，可我怎么能是一個(gè)說(shuō)一套，做一套的人呢？你看我自己曾經(jīng)向媽媽說(shuō)過(guò)幾十次一定要堅(jiān)持跑步，可到了真正去做的時(shí)候，我又有許多理由給自己，結(jié)果一次都沒(méi)堅(jiān)持不來(lái)。唉！我要像海倫學(xué)習(xí)，從跑步開(kāi)始堅(jiān)持做好每一件，讓自己做一個(gè)有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后，非常支持我，她還特意每天陪著我督促我跑步。
現(xiàn)在，我不會(huì)半途而廢了，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，我不會(huì)再像以前那樣說(shuō)：“不學(xué)了，不讀了，這么難，這類的話了。”我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地請(qǐng)教哥哥或同學(xué)，把困難克服。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)學(xué)期，我期中知識(shí)競(jìng)獲得了二等獎(jiǎng)。
俗話說(shuō)的好：堅(jiān)持就是勝利。跑馬拉松沒(méi)有毅力，是不會(huì)勝利的，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)輸了。書(shū)中的知識(shí)就像海水那么多，我會(huì)不斷地去探索，去汲取。因?yàn)闀?shū)改變了我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 14
閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我翻開(kāi)了相冊(cè)，看到了自己那張穿滑雪服的帥氣照片時(shí)，這不禁讓我回想起了學(xué)滑雪時(shí)的情景來(lái)。記得是寒假的一天，我和媽媽去朝陽(yáng)公園玩。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了朝陽(yáng)公園的滑雪場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)滑雪高手從雪山上滑下來(lái)時(shí)那神采飛揚(yáng)的樣子，我心里癢癢的，這時(shí)媽媽好像看出了我的心思，帶我走了進(jìn)去，租了滑雪器具。我激動(dòng)地抓住纜繩，被拉上了人造雪山，站在山頂上呼吸著新鮮空氣，但此時(shí)我的心里還真有幾分忐忑不安，我作好心理準(zhǔn)備，小心翼翼的往下滑，可不滑還不知道，太刺激了，75度的斜坡，加上非�？斓腵速度，我的心提到了嗓子眼，要不是我緊閉著嘴巴，它一定會(huì)跳出來(lái)的。沒(méi)滑多久，由于我的腿向外裂著，所以一個(gè)筆直的橫叉劈在那了，還好我是靠邊滑的，邊上的雪軟，沒(méi)摔痛，不過(guò)我可不敢往下滑了，我提著滑雪板走了下去，走到底下35度的小坡時(shí)我裝上滑雪板，小心翼翼的往下滑，學(xué)著別人的樣子，弓著腿向內(nèi)裂著，一松滑雪杖，“嗖”的一聲向下滑去，滑到低下，居然沒(méi)摔倒！我回到那個(gè)小坡，用剛才的方法往下滑，連試幾次，居然都成功了。
我試著上了大坡，繼續(xù)用那個(gè)方法往下滑，我知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)要想滑下去非常困難，所以我非常害怕，緊閉著雙眼，小心翼翼的往下滑，起初感覺(jué)沒(méi)有什么，我鼓足了勇氣，睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)我在雪山上滑過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線，爸爸按下了快門(mén)鍵，為我記錄下了這張寶貴的照片……
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)滑雪高手啦，有事沒(méi)事秀一下，還有模有樣呢！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 15
暑假里的一天，媽媽帶我到游泳池去游泳。那天天氣悶熱，剛走到6路車(chē)站，已是大汗淋漓了。而我卻毫不理會(huì)這些，因?yàn)槲蚁氲搅擞斡境厥乔鍥龅摹Ｓ谑�，不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了游泳池。
我換上漂亮的游泳衣，邁著輕盈步子來(lái)到池邊。頓時(shí)，我被眼前新鮮的景象深深的吸引住了，那藍(lán)藍(lán)的池水與天空互相掩映，使人產(chǎn)生一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寬闊舒暢之感。此時(shí)，我就像藍(lán)天上的白云一樣，輕飄飄的'，全身的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，我趁著最佳狀態(tài)，“撲通”一聲跳到水中。
我站在水里看見(jiàn)叔叔、阿姨用各種姿勢(shì)歡快地暢游著，真是既佩服又羨慕，可一想到自己，不禁泄氣了。因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，可我又不能總這么站著，唉，真沒(méi)辦法。
正在我束手無(wú)策時(shí)，張叔叔游過(guò)來(lái)教我了。他先給我講了一遍蛙泳的要點(diǎn)，然后讓我練習(xí)一下。因?yàn)槲乙郧坝悬c(diǎn)基礎(chǔ)，所以游的還不錯(cuò)。第二步，張叔叔教我換氣，這可把我難住了。可是，盡管我心里沒(méi)個(gè)底，但還是壯著膽子按張叔叔的要求去做，先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就給我來(lái)了個(gè)下馬威，喝了一大口水。我又連著做了三四次，不是喝水就是酸鼻子。時(shí)間從我身邊不知不覺(jué)地溜走了，我仍然收獲甚微，心里開(kāi)始著急起來(lái)�？磥�(lái)學(xué)游泳真不是件容易的是呀！想到這里，我不覺(jué)心灰意冷了，唉，誰(shuí)說(shuō)世上無(wú)難事，這學(xué)游泳就很難嘛！可是，面對(duì)著媽媽那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我能說(shuō)什么呢？只好繼續(xù)學(xué)……
經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，奇跡終于出現(xiàn)了，我竟連著換了四口氣，游出了五米多遠(yuǎn)。我一下子高興得無(wú)法形容，不覺(jué)又酸了鼻子，不過(guò)我這次一點(diǎn)也不覺(jué)得生氣。我又想起了“天下無(wú)難事，只怕有心人”那句名言。這回我做了有心人，當(dāng)然，天下也就無(wú)難事了！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 16
兩個(gè)星期前，我到鋼琴老師張老師家去上課，沒(méi)想到在這次課上，老師教了我一個(gè)新方法，因?yàn)檫@種方法是一個(gè)外國(guó)人發(fā)明的，所以取了一個(gè)很奇怪的名字，寫(xiě)成中文似乎是“農(nóng)耐嘎多”。老師說(shuō)這種方法既提高水平又提高速度。
一聽(tīng)到這個(gè)與眾不同的名字，我的興趣就來(lái)了，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師說(shuō)：“手放在鋼琴上，然后大拇指下鍵，其它四個(gè)指頭要抬得高高的，然后二指下鍵，其余的`指頭抬上來(lái)，依此類推。”老師邊講邊給我做示范�！班�，明白了！還挺簡(jiǎn)單的嘛！”聽(tīng)老師講得那么簡(jiǎn)單，彈得又那么自如，我信心十足的練了一下。沒(méi)想到這種方法練起來(lái)，我的手就管不住自己了，手指頭也變得僵硬起來(lái)。我越著急，練得越糟糕。老師也在旁邊不停地鼓勵(lì)我：“別緊張，放松點(diǎn)兒。”慢慢地，我有了一些感覺(jué)，可跟老師比起來(lái)還是有些差距。下課后，老師說(shuō)：“你每天把農(nóng)耐嘎多按60的節(jié)拍練習(xí)哈農(nóng)第一條，每天都要練幾遍喔！”
回到家，我打開(kāi)鋼琴，把“農(nóng)耐嘎多”按60的節(jié)拍練習(xí)一遍，因?yàn)槔蠋煆?qiáng)調(diào)要抬得很高，因此我抬得特別高。媽媽在門(mén)外看見(jiàn)了說(shuō)：“你都快把手抬到天上去了，像鷹爪一樣�！蔽夜笮ζ饋�(lái)。以后每次練習(xí)，我都記住媽媽的警告，不抬得那么高。雖然那么累，我每天還是堅(jiān)持練幾遍。漸漸地，我彈得也像模像樣了。以前枯燥無(wú)味的琴聲變成了優(yōu)美的旋律，爸爸媽媽沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)站在我旁邊聽(tīng)我彈琴，我的心里美滋滋的。
因?yàn)檫@幾天的刻苦練習(xí)，我在上課的時(shí)候，每一條都順利通過(guò)。老師說(shuō)：“有耕耘就有收獲，看來(lái)你這個(gè)星期的努力換來(lái)了回報(bào)”我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在說(shuō)起這件事，我還得感謝媽媽，她又給我?guī)?lái)了歡樂(lè)又糾正了我的錯(cuò)誤。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 17
在去年的地震中，與今年的臺(tái)風(fēng)，我們已經(jīng)知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎(chǔ)之上，才能夠有它自身的.意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。
在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構(gòu)成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們?cè)谟斡净蚴ё懵渌畷r(shí)發(fā)生的意外傷害。
夏季是發(fā)生意外的最主要的時(shí)間。有許多學(xué)生背著家長(zhǎng)，老師一起去河流，水庫(kù)，魚(yú)塘密布的地方和沿海的地區(qū)消暑游泳，而使自己或他人落入水中導(dǎo)致溺水，如果得不到及時(shí)救護(hù)，會(huì)使自己或他人死亡。
不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，希望大家不要擅自到江河湖，魚(yú)塘等地游泳，外出游泳時(shí)最好有會(huì)游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會(huì)游泳，最好在淺水區(qū)游泳，盡量不要在深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外。
觸電是日常生活中較常見(jiàn)的意外傷害，嚴(yán)重者有生命危險(xiǎn)，兒童少年觸電發(fā)生率為15.6%。希望每個(gè)孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險(xiǎn)物品，還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內(nèi)的電器插座應(yīng)安裝在兒童摸不到的地反復(fù)。并且有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)宣傳教育。
在當(dāng)你遇到別人觸電時(shí)一定要注意：首先要脫離電源，要快速關(guān)閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開(kāi)電線。救護(hù)者腳下應(yīng)該注意用絕緣物體。
……
希望大家多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，善待自己，用心呵護(hù)生命，享受生活。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 18
當(dāng)爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受愛(ài)……如果沒(méi)有了生命，所有的一切都離我們而去。可見(jiàn)，生命是多么的寶貴。
我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級(jí)前，又失去了爺爺，在三年之內(nèi)失去了兩位親人，從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛(ài)，我很難過(guò)。生命是那樣的脆弱，一次災(zāi)難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì)讓生命消失;生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái);生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒(méi)有了生命，他們會(huì)傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。
最近我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說(shuō)明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費(fèi)它。
以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒(méi)有意義的`事情。媽媽總是批評(píng)我不要浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說(shuō)的那樣“明日復(fù)明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認(rèn)為以后的日子還長(zhǎng)呢，何必要珍惜它�，F(xiàn)在我明白了。我以后一定會(huì)好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在那些沒(méi)有意義的事情上。
珍惜生命，我決定從以下做起; 第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 19
今天上午，我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正當(dāng)我要讓做衣服很好的奶奶給我把扣子釘上時(shí)，又想到：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。于是，我決定不麻煩奶奶給我釘扣子了，我要自己親自把扣子釘?shù)揭路�。（原因�?/p>
首先，我讓奶奶給我演示了一遍，然后我就自己開(kāi)始做了。可是，我生怕那尖的難以形容的針頭扎到自己的.手指上。最后，在我自己內(nèi)心的鼓勵(lì)下，我把線對(duì)準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。但是我穿了半天線也沒(méi)有穿進(jìn)去，坐在旁邊的奶奶笑著提醒
我說(shuō)：“先把線放在嘴里抿一抿，再把線頭捻尖�！庇谑牵野粗棠虒�(duì)我說(shuō)的做了起來(lái)，果然把線穿進(jìn)了針眼。我又把兩條線對(duì)齊，再把線的末端在左食指上繞了一圈，用大拇指一搓，把線一扽，一個(gè)結(jié)就打好了。 正當(dāng)我要把扣子釘上去的時(shí)候，卻遇到了一個(gè)難題：扣子要釘在哪里呢？我發(fā)現(xiàn)衣服上還有掉的扣子留下的痕跡，我把扣子放在上面，左手按著扣子，右手捏著針，把針從衣服里面往上穿，就在針頭從扣眼里鉆出來(lái)的時(shí)候，我一不小心針把手扎破了，鮮紅的血從手指上流了出來(lái)，奶奶心疼地說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”我想到自己已經(jīng)下決心要學(xué)會(huì)釘扣子，怎么能半途而廢呢？于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，我還是自己做吧！”于是我甩了甩手指，忍著痛又干了起來(lái)，我扽出針，從上面的另一個(gè)扣眼扎下來(lái)，這反復(fù)穿了幾次，我扽了扽扣子，覺(jué)得線繃得緊緊的，說(shuō)明扣子縫結(jié)實(shí)了，我這才松了一口氣，打了一個(gè)結(jié)，把線剪斷。 （經(jīng)過(guò)）
我終于學(xué)會(huì)了釘扣子，這使我明白了做什么事情都不容易，還教會(huì)了我做事不能半途而廢。（結(jié)果）
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 20
這個(gè)周末，媽媽說(shuō)好了要帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，終于等到了周末，我的心情既緊張又興奮。廢話不多說(shuō)，趕緊出發(fā)了！
過(guò)了一會(huì)兒我們就進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點(diǎn)摔跤，媽媽說(shuō)要給我請(qǐng)一個(gè)滑雪老師，我很高興，不一會(huì)兒老師就來(lái)了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老師告訴我，學(xué)滑雪不能害怕，害怕就學(xué)不會(huì)。老師倒著拉我，第一次滑雪的感覺(jué)真好，不一會(huì)兒，我就學(xué)與會(huì)了拐彎。剎車(chē)。減速。我滑了幾遍，覺(jué)得沒(méi)意思了，于是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽跟前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)教你吧！”媽媽有點(diǎn)慚愧的說(shuō)：“不用了，我自己能學(xué)會(huì)！”最后媽媽還是靠自己學(xué)會(huì)了。一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了該吃中午飯的`時(shí)候了。
吃完飯我們休息了一會(huì)兒就出發(fā)了，我和媽媽決定去中級(jí)坡試試。為了上中級(jí)坡，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。好不容易我才上了中級(jí)坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個(gè)坡是越往下面越快，我的速度就像風(fēng)一樣快，滑到坡下時(shí)我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來(lái)的，我問(wèn)媽媽：“您為什么要走下來(lái)？”媽媽說(shuō)：“看到別人摔跤，我也有點(diǎn)害怕，再加上這個(gè)坡這么陡我就不敢滑了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“您就試試吧！”媽媽就是不敢，我本來(lái)想在玩一次的但我們要走了，我依依不舍的離開(kāi)了。
我學(xué)會(huì)了滑雪，滑雪真的是一件很有趣的運(yùn)動(dòng)，我希望以后還能再來(lái)滑雪，享受那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。還有，下次我一定要鼓勵(lì)媽媽勇敢地去滑雪！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 21
說(shuō)實(shí)在的，我有點(diǎn)慚愧，到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了，可我到底正正經(jīng)經(jīng)洗過(guò)衣服也不過(guò)就這么幾次。
于是，今日下午，媽媽看著我閑來(lái)無(wú)事，便讓我?guī)退匆幌措娖寇?chē)上的擋風(fēng)罩，讓我鍛煉鍛煉自己的自理能力。
對(duì)于擋風(fēng)罩我并不陌生，媽媽已經(jīng)用了好久了。每天媽媽接我上下學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，擋風(fēng)罩總是忠實(shí)地充當(dāng)我們倆小小的保護(hù)傘。因此上面有很多污垢，不怎么好洗，更何況我還是第一次洗擋風(fēng)罩。之前，也就是洗幾件衣服襪子罷了，沒(méi)洗過(guò)這么“大件”的。
我先把一切必要物品準(zhǔn)備好：盆子，洗衣粉，板刷，分別放在水池邊。然后我再把擋風(fēng)罩?jǐn)傞_(kāi)在水池邊上，一切都準(zhǔn)備就緒了，就等著我開(kāi)始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉，然后我再把清水倒進(jìn)盆子里面。慢慢的，攪啊攪，攪啊攪，等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時(shí)候，我便把板刷放在盆里浸濕，然后用它在防風(fēng)罩上使勁地刷，一會(huì)兒刷這里的，一會(huì)兒刷那里的`，結(jié)果搞得一塌糊涂，哪里都沒(méi)有刷干凈。我有些郁悶了，怎么這么賣(mài)力還是沒(méi)有刷干凈呢？
媽媽在一旁看不下去了，她對(duì)我說(shuō)道：“你這樣下去的話，到猴年馬月都刷不干凈。你要找到有污垢的地方，再把它給刷干凈。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話說(shuō)，對(duì)癥下藥嘛”聽(tīng)了媽媽的話，我也為自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓(xùn)，再按照媽媽的方法嘗試一遍，把刷子刷在有污垢的地方，這樣效果非�？�，我耐心的刷完之后，再把防風(fēng)罩用清水洗了一遍，這樣看起來(lái)便干干凈凈的了。
雖然這只是一件微不足道的小事，但對(duì)我而言，這是人生第一次嘗試。生活本就是由無(wú)數(shù)小音符組成的大樂(lè)章，做好每一件小事，才能譜寫(xiě)人生最美的交響樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 22
看見(jiàn)別的同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)，我心里羨慕極了。于是我就要爸爸媽媽教我騎車(chē)。終于，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)車(chē)身是橙色的，漂亮極了！我也高興極了，坐上去就要騎，媽媽見(jiàn)我急著要騎就順從了我，扶著車(chē)尾架教我騎。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎一會(huì)兒就要停一會(huì)兒，再騎一會(huì)兒，又停一會(huì)兒。如此循環(huán)，覺(jué)得很累，很沒(méi)意思。媽媽也始終扶著車(chē)尾架，沒(méi)有放開(kāi)�？墒俏矣植桓市模簩W(xué)騎自行車(chē)，一直以來(lái)是我的期望，這點(diǎn)苦都有受不了，還要騎嗎？想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練習(xí)。
又練了很久，我學(xué)會(huì)踩著腳踏前進(jìn)，但是不是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手，讓我自己嘗試沒(méi)人扶的感覺(jué)。我抓緊車(chē)把，用力踩腳踏，車(chē)子搖搖晃晃地前進(jìn)了。沒(méi)多久，車(chē)子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，真想放棄，不騎了。就在這時(shí)，媽媽幫了我一把。她對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車(chē)子才能穩(wěn)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我將信將疑地坐上自行車(chē)又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，自行車(chē)不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車(chē)子上掉下來(lái)幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。�。《嗝措y忘的學(xué)騎自行車(chē)經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的.快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 23
在蘭州的兩個(gè)月當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了吃辣、睡覺(jué)和享受，但是，在一次旅游中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地去完成任務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)每一件事。
記得那一次，我們?cè)谫F清山旅游時(shí)，有一處景點(diǎn)叫“落地飛濺’。這一處景有1988級(jí)臺(tái)階。當(dāng)我看到1988的時(shí)候心想：不就1988嗎，簡(jiǎn)單，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。二媽媽問(wèn)我擔(dān)憂地問(wèn)我：“李萌，這么多臺(tái)階，你能行嗎？”我拍拍胸說(shuō)：“一定能行，不行我是小狗！”于是我踏上了“長(zhǎng)征”之路。一路上，我一邊哼著歌，一邊享受著大自然那新鮮的空氣。
還沒(méi)走到一半，我的.雙腳就已經(jīng)發(fā)抖，不聽(tīng)我使喚了。這時(shí)，我可后悔了，我后悔我當(dāng)時(shí)口出狂言，早知如今，何必當(dāng)初呀，哎�？墒牵郎蠜](méi)有后悔藥，我是多么希望時(shí)光倒流呀！可是，說(shuō)出的話不能收回，我只好硬著頭皮走了下去。在路上，我雙腳發(fā)抖，四肢發(fā)麻我心想：這怎么辦，我是走不到了。
可是，想想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那些日子我努力拼搏，我決定，咬咬牙，走下去。在路上，我東看看，西瞧瞧，看到這茂密的森林，我想起了野獸，怪物，不僅瑟瑟發(fā)抖。我問(wèn)導(dǎo)游：“在這附近，有沒(méi)有野獸？”導(dǎo)游很恐怖的說(shuō)：“有！”我聽(tīng)了害怕起來(lái)，一害怕，我的雙腳更抖了。我怕野獸來(lái)咬我。但我想退回去，乘車(chē)下山�？墒�，我已經(jīng)走到一半了，我已經(jīng)是進(jìn)退兩難了。在很多次的心理的掙扎后，我決定，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在多次的咬牙，堅(jiān)持后，我終于走出了這個(gè)鬼地方。
在那次的事情以后，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)每一件事。我的懂事程度又邁出了一大步！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 24
是誰(shuí)賦予了我們生命？是誰(shuí)把我們哺育長(zhǎng)大？又是誰(shuí)教給我們做人的道理？是她，是那偉大的母親。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，是她撫摸著我的頭叮嚀我要聽(tīng)老師的話；當(dāng)我受了委屈而無(wú)助地哭泣時(shí)，是她將我摟在懷里輕聲地安慰；當(dāng)我獲得成功欣喜若狂時(shí)，是她第一個(gè)給我鼓掌加油；當(dāng)我不慎做錯(cuò)事時(shí)，又是她耐心教誨…… 我的媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年地為家里忙碌著。早晨，當(dāng)?shù)谝宦暯痣u啼鳴時(shí)，我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，媽媽就起來(lái)忙著準(zhǔn)備早餐了；到了傍晚時(shí)分，我吃過(guò)晚飯后悠閑地欣賞著電視節(jié)目，而媽媽還在不停地忙著；
晚上，我早早鉆入溫暖的被窩，媽媽卻在燈下為我編織毛衣……就這樣，媽媽每天從早忙到晚，事無(wú)巨細(xì)她都掛在心上。
她的手變粗糙了，幾條可惡的皺紋過(guò)早地爬上了她的額頭…… 媽媽把全部的愛(ài)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我，奉獻(xiàn)給了我們這個(gè)家�；叵胪�，媽媽對(duì)我的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，歷歷在目。 記得那是發(fā)生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空陰沉沉的，不一會(huì)就下起了大雨，我也受了天氣的影響，發(fā)起了高燒，媽媽知道后心急如焚，馬上背起我就往醫(yī)院跑。媽媽讓我撐著傘，而她大半個(gè)身子卻被雨淋著。來(lái)到醫(yī)院，媽媽掛了號(hào)，醫(yī)生給我輸了液，我便很快地熟睡了。
夜里，我忽然感到額頭有一絲舒服的.涼意，這種感覺(jué)很快傳到全身。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽怕我熱得難受，在用濕毛巾給我敷頭呢。而她的兩眼卻布滿了血絲，額頭上滲著細(xì)密的汗珠�？匆�(jiàn)我醒來(lái)，媽媽慈愛(ài)地親吻著我的臉頰，而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說(shuō)不出一句話……
媽媽就這樣默默無(wú)聞地播撒著她的愛(ài)，這種愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我的心田，讓我懷揣著感恩的心去熱愛(ài)我的媽媽，熱愛(ài)我身邊每一個(gè)人，更熱愛(ài)這美好的生活。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 25
今天中午，我家待了一桌客人，客人走后，我和爸爸把碗、盤(pán)子、筷子等收進(jìn)廚房。
爸爸挽起袖子，開(kāi)始洗碗了。這時(shí)，我的一顆好奇心就動(dòng)了起來(lái)，我走到爸爸身旁，看爸爸洗碗好像很簡(jiǎn)單，于是，我就纏著爸爸，讓爸爸教我洗碗，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我開(kāi)始洗碗了，爸爸讓我先放半盆涼水，再向盆中加入熱水，使盆里的水不冷不熱，還加了適量的洗潔精，最后把碗放在水里。我拿起抹布開(kāi)始洗了，可碗拿在手里，一下就滑了下去，唉，洗碗真不容易！
爸爸在一旁看著說(shuō)：“洗碗的時(shí)候，一只手要捏著碗底和碗上的.邊緣這樣就不容易滑落了，另一只手拿著抹布先在碗的內(nèi)壁使勁抹一遍，之后，再把碗的外面也使勁抹一遍，然后，再用清水沖一下就干凈了�！蔽艺罩职终f(shuō)的，一只手捏著碗底和碗邊，果然，不滑了，我另一只手拿著抹布在碗的內(nèi)壁晃了一下，又把碗的外面抹了一遍，然后用清水沖，碗里的油沫怎么也沖下掉。爸爸說(shuō)：“你拿抹布在碗里晃一下怎么行，是洗不干凈的，要用抹布貼著碗內(nèi)的殘留物用點(diǎn)力一抹就干凈了。”爸爸邊說(shuō)邊給我做示范，我照爸爸說(shuō)的那樣，把抹布在碗內(nèi)使勁一抹，油沫不見(jiàn)了，用清水一沖光潔如新，我又拿起一只碗安照以上方法洗，果然洗干凈了，還好沒(méi)范同樣的錯(cuò)誤。
我洗了一會(huì)，覺(jué)得好累！就不想洗了，但我又想起爸爸常對(duì)我說(shuō)的話：做事要有始有終，不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。想到這里，我還是堅(jiān)持住了。碗洗好后，我又用清水沖干凈，整齊地放入碗柜子里。
看著碗柜里潔白的碗，我快樂(lè)的喊著：“我學(xué)會(huì)洗碗了�！�
洗碗看似簡(jiǎn)單的事其實(shí)很不容易呢！通過(guò)這次學(xué)洗碗，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要持之以恒地堅(jiān)持做下去，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 26
古人訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。是的，一直以來(lái)，我和黃李君都精心呵護(hù)著我們之間的友誼。可就是這么一件事，讓我和她之間的友誼變得不堪一擊。
事情發(fā)生在今天下午�？煲艑W(xué)時(shí)，吳老師把同學(xué)訂雜志所贈(zèng)送的禮物發(fā)給大家，我訂了《少年文藝》，全班只有我和黃李君2位同學(xué)訂。禮物是精美的夜光筆，這可是我夢(mèng)寐以求的筆�。】刹恢涝趺吹�，發(fā)的時(shí)候只剩下一枝了，這可怎么辦呢？本以為黃李君會(huì)把它讓給我，但沒(méi)有想到，她居然一個(gè)人獨(dú)占了。我真是氣不大一處來(lái)說(shuō)：“憑什么這枝筆要?dú)w你呢？既然只有一枝筆了，我倆應(yīng)該抽簽，這樣才公平！”黃李君小聲嘀咕：“蔣益，我非常想要這枝筆，你大人有大量，把它讓給我吧！”就這樣，為了一枝筆，我和黃李君爭(zhēng)得面紅耳赤。
一路上我哭得昏天黑地。一進(jìn)家門(mén)，我撒嬌地?fù)湓趮寢尩?壞里，眼淚像斷了線的珠子。媽媽?xiě)z愛(ài)地?cái)v我在沙發(fā)上，幫我擦干眼淚，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)：“傻孩子，任何時(shí)候都不能和別人斤斤計(jì)較，凡事都要以寬容的心態(tài)去面對(duì)，同學(xué)之間要和睦相處，給自己一個(gè)微笑，你可以活得很精彩；換一個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仍然是幸福的�！甭�(tīng)了媽媽的一番耐心地開(kāi)導(dǎo)，我破涕為笑。試想，有時(shí)候，能從挫折中走出來(lái)也是種成功。
同學(xué)們，讓我們一起敞開(kāi)你的心扉吧，當(dāng)你失落的時(shí)候，讓陽(yáng)光溫暖你的心房；重新振作起來(lái)吧，當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己一次機(jī)會(huì)；放飛你的夢(mèng)想吧，給自己一個(gè)微笑，你可以活得很精彩；多一點(diǎn)寬容理解吧，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)……
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 27
今天中午我無(wú)意間走進(jìn)廚房，看見(jiàn)爸爸正在洗菜。洗菜看起來(lái)很輕松的：先把菜放在盆子，用清水泡一下，然后再用手洗一下，菜上面的臟東西就洗了下來(lái)。洗菜原來(lái)這么簡(jiǎn)單！我也想學(xué)！可我按著爸爸的方法，每一步都做到了，菜上面的臟東西還是總洗不掉；洗了好多遍都是如此。媽媽看了心疼地勸道：“閨女，洗不干凈就放下讓我來(lái)洗吧�！�
不管媽媽怎么勸我，我都不肯放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)著爸爸的樣子，先用清水泡一泡，再用手洗一洗。一遍沒(méi)洗干凈，再洗第二遍，第二遍沒(méi)洗干凈，再洗第三遍……不管失敗多少次，我都不灰心，而是繼續(xù)學(xué)著練習(xí)洗。就這樣一遍又一遍的洗，洗的`遍數(shù)多了，我也逐步學(xué)到了洗菜的正確方法。很快，我什么菜都會(huì)洗了。
媽媽在旁邊見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“你失敗了這么多次，怎么一點(diǎn)也不灰心�。俊蔽衣�(tīng)了，不慌不忙地給媽媽講起了爸爸以前給我講過(guò)的一個(gè)故事：爸爸年輕的時(shí)候去學(xué)做炒菜，師傅教他和師兄兩人用白蘿卜雕小白兔，可是他們倆怎么雕都雕不好：第一次雕失敗了，第二次又失敗了，第三次還是失敗了……師兄覺(jué)得雕小兔子太難了，自己根本學(xué)不會(huì)，就放棄了；以后再學(xué)炒菜時(shí)也是如此，一有困難就灰心放棄；灰心放棄的次數(shù)多了，最后什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。而爸爸呢，直到第七次，仍然是失敗。
我問(wèn)媽媽：“你說(shuō)爸爸還雕不雕第八次呢？”
媽媽毫不猶豫地答道：“要！肯定要呀！要不然，他現(xiàn)在怎么會(huì)雕出那么漂亮的小白兔呢？！”
“是呀！那您說(shuō)我洗菜失敗了是灰心放棄呢還是再洗一次白菜呢？”
“我明白了，閨女，你真棒！”媽媽聽(tīng)了高興地夸獎(jiǎng)道：“做事就應(yīng)該像你這樣，失敗了不能灰心放棄，而要堅(jiān)到底！”
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 28
生活是我們的導(dǎo)師，它讓我們?cè)跉q月的打磨中，有所發(fā)現(xiàn)，有所成長(zhǎng)。堅(jiān)強(qiáng)，是人不可缺少的信念，如果不堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)被別人瞧不起，然而生活，就讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是五一假期，我們?nèi)胰ヅ澜痦斏健ＹI(mǎi)了票進(jìn)了金頂山，我們選擇了走長(zhǎng)一點(diǎn)的路。
爬到半山腰，我們個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，尤其是我，別看我胖，但我還是一個(gè)女生，體力自然比他們差。我不想再爬了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們別爬了，我受不了了�！薄岸寂赖缴巾斄耍瑒e半途而廢，加油！”爸爸鼓勵(lì)我，我又堅(jiān)持爬了一會(huì)兒，不過(guò)最后真的堅(jiān)持不住了，爸爸又不同意下山，我干脆哭起來(lái)。淚水夾雜著汗水，順著臉頰流下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“女兒，別哭了，這是在山里�。 蔽覅s鬧小性子：“不嘛不嘛！我就要下山！”爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要堅(jiān)強(qiáng)，不然別人會(huì)看不起你，你看，弟弟比你小，但是他比你堅(jiān)強(qiáng)�！�
順著爸爸的`手，我看見(jiàn)弟弟還在爬，雖然頭上布滿了汗珠，卻還在努力在爬，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我明白了！”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你要記住，就算有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)；人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱�！薄班牛矣涀×�！我一定要堅(jiān)強(qiáng)！”
說(shuō)完，我就使出平生最大的力氣來(lái)爬山。對(duì)啊，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。到了山頂，山下的人和車(chē)都不見(jiàn)蹤影了。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹干了我流下的淚和汗。這感覺(jué)真舒服。
“好多的曲折，都還在前面，我們要一起，面對(duì)那，并不平坦的明天�！边@是一首歌的歌詞，不知道我到什么時(shí)候才會(huì)真正堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)明天！不過(guò)那天，我已經(jīng)成功了一大半，不過(guò)成功的道路，還很漫長(zhǎng)，我還要面對(duì)那并不平坦的明天！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 29
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了許多以前不懂的事情。這些事情如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的心田中永遠(yuǎn)地珍藏。而我，也因?yàn)檫@些事情漸漸地長(zhǎng)大了。
以前我并不懂得珍惜，面對(duì)別人對(duì)我的付出視而不見(jiàn)。鄰居住著一位阿姨，她有三個(gè)頑劣不堪的孩子。盡管她與媽媽的關(guān)系還算不錯(cuò)，可是我看她連孩子也管教不了，加上她的孩子經(jīng)�！叭敲拔遥覍�(duì)她是百分之百的不滿意。有時(shí)候她會(huì)為我們送來(lái)一些新鮮的蔬菜（她自己種的。）和東西，可是我對(duì)那些東西視作垃圾或糞土，從不去碰它們。雖然媽媽總是教育我應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果，但我當(dāng)做”耳邊風(fēng)“，左耳進(jìn)右耳出。直到有一天我自己幫老師帶孩子，我才明白帶孩子有多么艱難；直到有一天我自己幫媽媽種蔬菜，我才明白種菜有多么辛苦；直到那時(shí)候，我才恍然大悟：原來(lái)自己是那么可恥的人！竟然將別人的勞動(dòng)成果棄之不顧……我想我該開(kāi)始向人生這位老師討教”珍惜“的奧秘了。
現(xiàn)在的我，在教師節(jié)時(shí)，會(huì)為老師送來(lái)一張簡(jiǎn)單卻充滿感激之情的賀卡；在空閑的時(shí)候，為忙得暈頭轉(zhuǎn)向的父親幫幫手……珍惜的感覺(jué)是那么地美好��！
有一天，剛剛在幼兒園學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)的小表弟為我送來(lái)一幅畫(huà)。雖然畫(huà)上的線條十分笨拙，彎彎曲曲，顏色涂得出了格，但我還是滿懷笑容地夸獎(jiǎng)了他一番：”畫(huà)得真漂亮，真棒！“只見(jiàn)他滿意地露出了笑容，開(kāi)心地蹦跳著走開(kāi)了。直到現(xiàn)在，那幅畫(huà)我還收藏在房間的.書(shū)柜里。
在春天到來(lái)的時(shí)候，我流連忘返地在花叢中穿梭。有時(shí)候看見(jiàn)幾只漂亮的花蝴蝶，我也不忍心去捉。我想它或許正要回家與它的孩子相聚呢！
原來(lái)學(xué)會(huì)珍惜是那么美妙的感覺(jué)��！在學(xué)會(huì)了許多事情的時(shí)候，我也慢慢地長(zhǎng)大了……
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 30
星期天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽又和往常一樣上班去了。做完作業(yè)，我和弟弟都感覺(jué)有些些餓了，可是家里也沒(méi)什么好吃的了，只留下幾袋方便面還靜靜的躺在那里，泡面吃吧，只是沒(méi)開(kāi)水怎么泡啊，我決定自己燒開(kāi)水泡面。
說(shuō)做就做，我在櫥柜里找來(lái)水壺，接了半壺水放在爐灶上，怎么點(diǎn)火呢？媽媽以前也教過(guò)我怎么開(kāi)煤氣，但一直沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，心里很是沒(méi)底，也想起了媽媽說(shuō)過(guò)液化氣的危險(xiǎn)性，又讓我有些害怕了，可是為了安慰我那唱著‘空城計(jì)’的肚子，我還是決定要試試。
我按著煤氣罐上旋鈕的指示將閥門(mén)擰至開(kāi)的方向，身體前傾，手準(zhǔn)備去打火，腳卻快要伸到了廚房門(mén)外，心繃得緊緊的，我打開(kāi)爐灶開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)滴滴滴滴的.聲響卻怎么也不見(jiàn)火苗。
一連試了好幾次，都沒(méi)有成功。最后我試著將開(kāi)關(guān)壓下向左旋轉(zhuǎn)九十度停留了一會(huì)才松手，只聽(tīng)見(jiàn)火砰的一聲，嚇得我倒退了幾步，直到看到淡藍(lán)色的火苗舔著壺底的時(shí)候，我才松了口氣，心想一時(shí)半會(huì)也開(kāi)不了，還是先去看會(huì)動(dòng)畫(huà)片吧。
一分鐘，兩分鐘……我還沉浸在動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣中。突然，我猛的跳了起來(lái)，糟糕，還在燒水呢，我迅速的跑到廚房，只見(jiàn)壺頂冒著白煙，里邊咕嚕咕嚕冒著氣泡，好險(xiǎn)啊。我趕緊把火關(guān)上，打開(kāi)蓋一看，里邊所剩的水已經(jīng)不多了，我把方便面打開(kāi)，小心翼翼的倒上開(kāi)水泡好，泡了幾分鐘就和弟弟開(kāi)始迫不及待的分享美味了。方便面雖然經(jīng)常吃，但這次感覺(jué)格外的香。
媽媽下班了，進(jìn)門(mén)就看到桌上有些凌亂的面盒，知道我燒了開(kāi)水，就圍著我嘮叨了半天下次不許再做這么危險(xiǎn)的事情，我頻頻點(diǎn)頭應(yīng)許。雖然燒水有些危險(xiǎn)性，雖然燒水的時(shí)候我也有些小粗心，但第一次自己動(dòng)手，卻感覺(jué)做了一件很偉大的事情，收獲很大，也很有成就感。
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