av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

老師作文

小學(xué)生寫我的老師作文400字

時(shí)間:2021-05-22 14:55:23 老師作文 我要投稿

精選小學(xué)生寫我的老師作文400字集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫我的老師作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生寫我的老師作文400字集錦9篇

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇1

  她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。

  一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來,心里七上八下的,嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了:”我……我的書忘……忘帶了!皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對(duì)我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課后老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個(gè)人不要因?yàn)樽砸训囊稽c(diǎn)小過錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!

  這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇2

  我低年級(jí)的老師是楊老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽的時(shí)候。那時(shí),別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

  以前我們班有一個(gè)集點(diǎn)活動(dòng),就是要集到一定的數(shù)量時(shí),就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢(mèng)寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的章數(shù)太高了,所以大家都打了退堂鼓?墒俏易哉J(rèn)為點(diǎn)數(shù)很多就跑去跟老師換,但是沒想到點(diǎn)數(shù)竟然不夠,我們好心的老師說: “沒關(guān)系,反正你平常那么乖!币惨?yàn)槔蠋煹暮眯,我才能拿到那只可愛的娃娃?/p>

  老師也很有耐心,只要我們不會(huì)的題目,老師一定會(huì)慢慢講解,直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去,我以為是要在臺(tái)上考,沒想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡,請(qǐng)臺(tái)上同學(xué)考臺(tái)下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的東西。

  雖然我們相處的時(shí)間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時(shí)回去找老師,因?yàn)槟承┮蛩,老師離開了我們,去到了外地,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

  老師評(píng)語:能舉出與老師相處時(shí)最難忘的點(diǎn)滴,并心懷感謝,真摯的情感表露無遺。

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇3

  老師,從這個(gè)學(xué)期你罵了我一頓,我就處處反感你,可您不但不批評(píng)我,還自責(zé)起來,可我還是這樣,您有缺點(diǎn)或?qū)ξ也缓脮r(shí),我就生氣,您見我這樣,只是強(qiáng)忍著,對(duì)我說了一些激勵(lì)我的話,可我還是把您的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

  老師,您上課時(shí)在認(rèn)真講,下面的同學(xué)也認(rèn)真聽,只有我,在下面神游,壓根沒聽講,您見我這么不認(rèn)真,又想罵我一頓,可您還是把火氣壓下去了,只走過去摸了摸我的頭,說:“崔琛同學(xué),要認(rèn)真聽講,才能有更多知識(shí)!蔽冶砻嫔险f好,但心里還在神游。過了一會(huì)兒,下課了,我的心中出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:把老師的書藏起來,這樣他就上不了課了。哈哈!說辦就辦,我立刻把老師的書藏在了一個(gè)黑暗的角落里。

  這事辦好后,不一會(huì)兒就又上課了,您開心地走進(jìn)來,可您找不到書時(shí),笑容僵硬了,豆大的汗珠從您的臉頰上面滾下來。我先是幸災(zāi)樂祝,后來又是一絲絲的自責(zé),這時(shí),您過來說:“崔琛同學(xué),找書是老師的事,你只要學(xué)好就好了!蹦且豢蹋业拖铝祟^,您罵我的事我也原諒您了。

  第二天,我把書又放在了您的桌子上,您一來,就驚喜地說:“是哪位同學(xué)把我的書找到了?”說著,又笑瞇瞇地瞟了我一眼,我見了,立馬跑開了。

  老師,您可以原諒我的不對(duì)嗎?

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇4

  我們的鐘老師長著高挺的鼻梁,梳著短發(fā),顯得十分干練。她有一雙猶如黑寶石般的眼睛,那雙眼睛可不一般,那是兩雙會(huì)“說話”的眼睛。只要有同學(xué)在課堂上搞小動(dòng)作,老師就會(huì)向那個(gè)同學(xué)投去嚴(yán)厲的目光,讓溜號(hào)的同學(xué)不敢不認(rèn)真聽講。但在平時(shí),老師的眼睛卻總是笑瞇瞇的,非?捎H。

  上課時(shí),老師會(huì)用幽默生動(dòng)的語言使我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣,把我們這些天真無知的孩童領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。下課時(shí),老師對(duì)我們更加關(guān)心和愛護(hù)。一旦有同學(xué)摔倒了,老師會(huì)馬上跑過去,問他摔沒摔壞,用和藹可親的話語安慰受傷的同學(xué)。

  記得有一天,我們正站隊(duì),太陽高照,我們個(gè)個(gè)都大汗淋漓。老師看見一年級(jí)同學(xué)走了,就馬上示意班長領(lǐng)我們?nèi)ツ抢铩R驗(yàn)橐荒昙?jí)站隊(duì)的地方被教學(xué)樓的陰影覆蓋了,所以很涼爽。我站在那里覺得很快樂。心想:老師真好,知道我們快被“曬暈”了,她就像媽媽一樣在學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微處時(shí)時(shí)關(guān)心著我們!

  !老師,如果我們是小樹,您就是肥沃的土地,讓我們茁壯地成長;如果我們是小鳥,您就是遼闊的天空,讓我們盡情地翱翔;如果我們是小魚,您就是大海,讓我們快樂地游玩。老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂。

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇5

  老師是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門;老師是一支紅蠟燭,默默地燃燒著。我要感謝老師在我困難的時(shí)候幫助了我。

  記得有一次課間,我的肚子“不作美”疼了起來,便無精打采地趴在桌子上,“你怎么了?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起,我抬頭一看,只見朱老師笑瞇瞇地看著我。我臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,眼淚像斷了線的珍珠似的,不斷往下流。朱老師似乎看透了我的心思,輕聲細(xì)語地問:“是不是又肚子痛了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑著對(duì)我說:“那你休息一會(huì)兒,我打電話給你父母!薄安挥昧耍掖龝(huì)兒不疼的。”我執(zhí)意不肯。朱老師束手無策,像熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  她二話不說,急忙從自己的保溫水倒出熱氣騰騰的開水!翱旌劝桑『攘司筒粫(huì)疼了!彼辜钡卣f。我望著朱老師那慈祥的臉,說:“謝謝你,株老師!蔽液攘藷崴矣X得這不是一杯普通的水,這是一杯充滿愛心的圣水,這杯水里隱含著老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。我似乎感到這杯水是那么的清涼和甘甜。老師那一句句溫暖的話語,似一縷春風(fēng),吹進(jìn)了我的心扉,融化了我心中的冰雪,仿佛讓我忘記了疼痛。朱老師邊幫我揉著肚子邊說:“以后不要著涼,多喝點(diǎn)熱水。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,讓我心中涌起了一股從未有過的感動(dòng)。

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇6

  說起我最喜歡的老師我便想起了我們的班主任-老徐師。

  記得有一次,我們?cè)跀?shù)學(xué)課,徐老師在講新課,(.)她的手機(jī)突然想起來,徐老師連忙看了一下是親人打來的就狠下心來拒絕了。她又回到了講臺(tái)前又開始她沒講完的新課。下課了,她連忙走下講臺(tái)向醫(yī)院奔去。原來是老師的女兒早上有點(diǎn)感冒,老師讓保姆送孩子去醫(yī)院看病?墒牵呐畠核酪膊豢,非要媽媽送去和保姆叫嚷著:“我不要,我不要,我要媽媽,我要媽媽…”還有一次有一個(gè)叫王明的后進(jìn)生,他既不愿意和其他的小朋友一起玩,而且他的語文、數(shù)學(xué)、英語成績很差。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生,其他課的老師也很討厭他,但徐老師沒有放棄他,而且堅(jiān)持每天中午給他輔導(dǎo)語文、英語、數(shù)學(xué),一輔導(dǎo)就是一個(gè)中午,甚至有的時(shí)候連一頓午飯也不吃了,餓了吃些面包,渴了喝杯白開水,又開始她沒有完成的“任務(wù)”。每一節(jié)室外活動(dòng)課,每一節(jié)的休息時(shí)間,每一個(gè)中午都看見她忙碌的身影,大多數(shù)中午,她都會(huì)在黑板寫下幾道數(shù)學(xué)難題,讓同學(xué)們思考,開發(fā)我們的智力。第一學(xué)期期末考試的時(shí)候,王明語文考到98分,數(shù)學(xué)考到99分,英語考到100分。

  徐老師在我和爸爸媽媽的心目中都是最好的老師。

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄袄蠋煛币粋(gè)震古爍今的名稱,“老師”一個(gè)奉獻(xiàn)的別名,而我們的班主任鄒老師則是一個(gè)嚴(yán)厲、兢兢業(yè)業(yè)的人,將這首詩詮釋地淋漓盡致。

  我的鄒老師有著滾圓的大眼睛,黑、白、棕相間,猶如碩大的瑪瑙;有著深棕色的短發(fā),在陽光的照耀下,泛著點(diǎn)點(diǎn)的金光;外加張櫻桃小嘴,說起話來頭頭是道。鄒老師體形勻稱,中等個(gè)兒。鄒老師喜歡穿連衣裙,很好看。

  鄒老師對(duì)我們要求嚴(yán)格。那節(jié)作文課,我發(fā)現(xiàn)自己的作文的結(jié)尾不算太好,又拿出修正貼一個(gè)一個(gè)地修改,但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@時(shí),鄒老師正在講課,但我仍然修改作文,鄒老師看見我,便“河?xùn)|獅子吼”般地怒吼:“于澤!”聲音震耳欲聾,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)老師的眼睛閃著“青龍偃月刀”的寒光,我的身體仿佛掉進(jìn)了冰窖,涼了半截,我低下頭,鄒老師見我知錯(cuò),便又開始講課。放學(xué)后,我在回家的路上不停地自言自語:“我一定認(rèn)真聽講,我一定認(rèn)真聽講……”

  鄒老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)下分細(xì)心。那一次考七字成語,我寫上“萬馬齊喑究可哀”可鄒老師卻畫了紅色的錯(cuò)號(hào),我數(shù)了數(shù),是七個(gè)字呀!我馬上問鄒老師,老師語重心長地說:“‘萬馬齊喑究可哀’是詩!”我頓時(shí)恍然大悟,鄒老師又說:“于澤,這就叫‘敏而好學(xué),不恥下問’。”我不好意思地笑了。

  鄒老師雖然嚴(yán)厲,但對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),我特喜歡聽鄒老師講的課。

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇8

  我的語文老師姓賈,今天大約40歲了,她留著長長的馬尾辮,高挺的`鼻子上架著一副眼鏡,眼睛不大卻十分的有精神。我的老師不僅長得漂亮,而且教學(xué)過程中經(jīng)常在不經(jīng)意間把重點(diǎn)說出來,提高同學(xué)們的注意集中力。

  記著有一次,老師在給我們講一首古詩名叫《聞君官收河南河北》,是唐代杜甫的一首詩。當(dāng)老師把古詩全講完的時(shí)候,不知怎的老師讓我們先自已在看一遍,然后再回答老師提出的問題。當(dāng)我們每人看完之后,老師問我們:“同學(xué)們,你們都應(yīng)該看完了吧,那么現(xiàn)在就考考大家剛剛有沒有認(rèn)真聽講,大家說詩中的‘劍外’指詩人的所在地,對(duì)不對(duì)?”聽完老師的這個(gè)問題,我們?nèi)喽忌笛哿。‘劍外’?嗯,劍外是什么意思我都不知道,怎么可能知道是不是指詩人的所在地呢?怎么辦?怎么辦?“老師,我知道答案”一聽這聲音就知道是大班長伽的聲音!昂,來你說說吧!”老師說。伽不緊不慢的站起來,說:“老師,這道題的答案是對(duì)的!薄芭?你是怎么知道的?”“老師您剛剛在講第一句是,我聽見您說了一句詩人所在的地方傳來了消息,那么我判斷‘劍外’指詩人所在地是對(duì)的!薄班,很好,不愧是大班長,很仔細(xì)呀!沒錯(cuò),這道題是對(duì)的,看來你們大家剛剛都沒仔細(xì)聽!”聽到老師說這句話,我們都羞愧地低下了頭,是啊,我們剛剛有幾個(gè)認(rèn)真聽的了呢,也就寥寥無幾罷了。

  看,這就是我的語文老師!

小學(xué)生寫我的老師作文400字 篇9

  在我6年的小學(xué)生涯中,教育過我的老師有很多,有嚴(yán)格的楊老師;有大智若愚的唐老師;有幽默的吳老師,但令我最難忘的,是我的啟蒙老師——郭遠(yuǎn)俊郭老師。

  郭老師高挑的個(gè)子,大約165cm。永遠(yuǎn)在肩下十公分的黑發(fā)(在唱她就嫌不好梳理了)。眉毛細(xì)細(xì)的,像月牙兒似的。小小的瓜子臉上鑲嵌著一雙愛笑的眼睛,小巧的鼻子上均勻的分布著幾粒小雀斑,下面是一張薄薄的卻伶俐的嘴。身材苗條,兩條像鉛筆一樣勻稱的腿,手指纖長。一件襯衫加一條樸素的牛仔褲給郭老師塑造了精簡(jiǎn)、干練的形象。

  你別看郭老師的眼睛很美,但隨時(shí)隨地,她都會(huì)說話。

  6年前的一天,郭老師正在講課,大家都聽得津津有味,我也不例外。可是,我的心漸漸按捺不住了,因?yàn),桌柜里有我新買的玩具。終于,我控制不住我的手了,將手伸進(jìn)了桌柜里。

  這個(gè)玩具真好玩!我心里想著,很快就愛不釋手了。不經(jīng)意的一抬頭,我看見郭老師平時(shí)彎彎的大眼睛里閃爍著一絲異樣,好像在說:“你怎么開小差了?”我慚愧地低下了頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來接受批評(píng)時(shí),卻聽見郭老師宣布:“這堂課就到此為止。”我有點(diǎn)不相信,一位郭老師會(huì)派人來“宣告”我進(jìn)辦公室。我忐忑不安的等了幾分鐘,卻沒見人來通知我。是郭老師忘記了?還是準(zhǔn)備“放我一馬”?

  第二天,我終于明白了。原來郭老師只是不想傷到我的自尊心,想保護(hù)我那顆脆弱的心靈。我人雖小,卻已經(jīng)明白了。這次教導(dǎo),我刻骨銘心。

  郭老師,我想對(duì)您說一句話:“和您在一起的每一分每一秒,是我記憶中最快樂、也是最難忘的日子。被您教導(dǎo),哪怕是您罵的每一刻,學(xué)生我都銘記在心。和您在一起的時(shí)間,我,此生不換!”

【小學(xué)生寫我的老師作文400字】相關(guān)文章:

我的老師教案09-04

我最好的老師教案11-13

《我的老師》教學(xué)反思08-11

老師考試反思怎么寫11-04

小學(xué)生關(guān)于我的老師作文教學(xué)設(shè)計(jì)11-14

我最好的老師教學(xué)設(shè)計(jì)11-05

《我最好的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)08-18

六級(jí)英語作文范文帶翻譯:我的老師11-15

我的老師教案設(shè)計(jì)201509-04

如何寫閱卷老師歡心的英語六級(jí)作文11-09