小學(xué)生生活作文700字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生生活作文700字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生生活作文700字 篇1
從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保�？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦兀繋е蓡�(wèn)，我上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計(jì)劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，沒(méi)想到從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)絹?lái)越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴(lài)于電腦幫忙�？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片，畫(huà)了個(gè)“大嘴猴”寫(xiě)上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了，不會(huì)再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈！這就是我的“低碳”建議：當(dāng)你估計(jì)離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉電腦！
大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩流出來(lái)了，源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了，我家又沒(méi)存水，這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買(mǎi)回礦泉水、面包和脆脆腸，“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi)，長(zhǎng)年無(wú)雨，地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制，排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了，爸爸告訴我“水已是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所，生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。
節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車(chē)；盡可能乘坐公交車(chē)出行，少開(kāi)燃油汽車(chē)。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
小學(xué)生生活作文700字 篇2
時(shí)光如梭，光陰似箭。眨眼間,小學(xué)的六年生活即將與我告別。在這六年中，有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。
酸
五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試，我馬失前蹄，只考了79.5分。我傷心、懊悔，恨自己為什么不爭(zhēng)氣，甚至認(rèn)為我不是學(xué)英語(yǔ)的料。是啊，努力了，刻苦了，還考不好，我徹底失望了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是說(shuō)：“如果有1%的希望，用100%的努力，不成功也不后悔；如果不去努力，肯定要后悔的。”為了以后的不后悔，我請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，再加上我的勤奮，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，并且我也愛(ài)上了英語(yǔ)，還積極聽(tīng)錄音，練口語(yǔ)，為以后出國(guó)奠定基礎(chǔ)。
甜
近期，我入選學(xué)校籃球隊(duì)，集訓(xùn)后要到鄭州參加比賽。那一刻，我覺(jué)得幸運(yùn)之神在眷顧我。我的夢(mèng)想是進(jìn)入NBA，成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫(kù)里、杜蘭特一樣好的籃球隊(duì)員。從老師宣布的那一刻起，我仿佛覺(jué)得我的一只腳已跨入了NBA。集訓(xùn)時(shí)，我專(zhuān)心致志，把教練的每一句話都落實(shí)到動(dòng)作上，訓(xùn)練耐力時(shí)，我更是不偷一點(diǎn)懶。我球技飛速進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，老師為我喝彩。我激動(dòng)得留下了熱淚。
在這六年中，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼，有幾個(gè)堪稱(chēng)“鐵哥兒們”�！坝懈Ｍ碛须y同擔(dān)”已成了我們的習(xí)慣。我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑風(fēng)生，一起玩�！荚嚭昧�，大家相互祝賀，考試考砸了，大家一起鼓勵(lì)，送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。
苦
我現(xiàn)在是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了，尤其是最后一個(gè)學(xué)期。我們每天在題海中漫步，在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道，老師也是一片好心，讓我們拓寬知識(shí)面，熟悉題型。對(duì)此，我無(wú)怨無(wú)悔，常言道，不經(jīng)一番寒霜苦，那得梅花撲鼻香。
學(xué)習(xí)緊、作業(yè)多，籃球隊(duì)早晚還要訓(xùn)練，我總是早出晚歸、起早貪黑，像個(gè)神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點(diǎn)多，我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓(xùn)練�？晌以跄苌嵯挛倚膼�(ài)的籃球呢？即便再苦，我也默默地堅(jiān)持著，因?yàn)榭嘀杏袠?lè)，因?yàn)槲以谙蛭业膲?mèng)想邁步。
辣
那次聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我出乎意料地得了個(gè)漂亮的滿分�？勺屑�(xì)一瞅，有三個(gè)字錯(cuò)了老師沒(méi)看出來(lái)。心中好像總有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“別別別，考個(gè)滿分多不容易啊。再說(shuō)了，沒(méi)人知道！”；另一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是最重要的！不屬于自己的得到也不快樂(lè)……”在我作了大量的思想斗爭(zhēng)后，讓老師重新批改。雖然不是滿分，但我承認(rèn)了錯(cuò)誤，甩掉了臉上熱辣辣的感覺(jué)。
一個(gè)人只有在酸甜苦辣中才能成長(zhǎng)，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學(xué)生涯，Ade,我的童年時(shí)光！
小學(xué)生生活作文700字 篇3
“立正，稍息，立正……”聽(tīng)到這些口令，同學(xué)們一定仗二和尚——摸不著頭腦吧。其實(shí)我們正在感受軍營(yíng)生活呢，快來(lái)看看吧！
自打我們來(lái)到這兒，換上了這身迷彩服，我們就從“少先隊(duì)員”搖身變成了“叢林童軍”。換好后，我們立馬站成了整齊的隊(duì)伍等候教官的安排。
一、火場(chǎng)逃生演習(xí)
首先我們來(lái)到了模擬火場(chǎng)逃生室。當(dāng)我們帶好頭盔，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，一股濃煙飄了出來(lái)，我們也管不了三七二十一了，就沖了進(jìn)去。剛一進(jìn)去，哇，伸手不見(jiàn)五指啊，萬(wàn)一待會(huì)兒撞上墻怎么辦��？我的心跳越來(lái)越快。幸好左、右墻上有兩只紅色閃光燈。我們就借助著微弱的光線上了小樓梯，在黑暗的房間里轉(zhuǎn)一個(gè)個(gè)鐵籠子�！鞍ミ希 敝宦�(tīng)一聲尖叫，我的頭撞到了鐵欄上，還好有戴頭盔，沒(méi)撞疼。只見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的圈洞，哦，到出口嘍！我們順利完成了火場(chǎng)逃生。
二、智勇闖關(guān)
先說(shuō)說(shuō)走獨(dú)木橋吧。一共有兩座獨(dú)木橋，第一座獨(dú)木橋的木頭是豎立著的，每個(gè)木頭之間還隔著一點(diǎn)距離，我提心吊膽地走著。嘿！這木頭還挺堅(jiān)固的直走到頭沒(méi)什么難的�？傻诙�(dú)木橋就大不一樣了，本來(lái)已經(jīng)讓人感覺(jué)不好走，再踩上去，總是晃來(lái)晃去，隨時(shí)可能掉下去，更讓人心里不踏實(shí)。我也沒(méi)能保持好平衡，摔下去了，但第二次勉強(qiáng)通過(guò)。別光說(shuō)我了，后面的那幾個(gè)女生嚇的”哇哇“大叫，真夠丟臉的。更好玩的還在后頭呢。我們走了一段路，來(lái)到了水上闖關(guān)基地。映入眼簾的是幾座高難度的闖關(guān)儀器，我們都躍躍欲試。教官先跟我們澄清了規(guī)則并把我們分為男女兩隊(duì)。闖關(guān)開(kāi)始了，我們女生一個(gè)接一個(gè)，奮勇向前闖，似乎平日里那斯斯文文的雅態(tài)早就散得無(wú)影無(wú)蹤了。再看看男生，他們也不賴(lài)，最后達(dá)成了平手。我們又依次來(lái)到別的闖關(guān)儀器前，都順利地完成了闖關(guān)。真夠刺激的！
三、學(xué)軍姿
接下來(lái)的是學(xué)習(xí)軍姿，這可是當(dāng)兵的“看家本領(lǐng)”。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動(dòng)作�？粗麄兡菢�(biāo)準(zhǔn)威武的軍姿，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，模仿著叔叔們的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了：挺胸、收腹、抬頭，立正、向右看齊、齊步走……這些原來(lái)在我們眼中簡(jiǎn)單的動(dòng)作現(xiàn)在做起來(lái)卻是這么難！不一會(huì)，我們就感到累了，頭上的汗珠也冒了出來(lái)。最后，教官教我們敬軍禮的動(dòng)作，嘿，我們還真像個(gè)小軍人的樣子哩！
我們?cè)诮坦俚目谔?hào)聲中結(jié)束了這次既辛苦又有意義的活動(dòng)。我從中明白了：一絲不茍的工作習(xí)慣，吃苦耐勞和堅(jiān)強(qiáng)的毅力不僅僅是軍人應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng)，更是我們學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我們只有具備這種精神，才能邁向成功的階梯。
小學(xué)生生活作文700字 篇4
一堂極其普通的語(yǔ)文課上，我一如既往地在認(rèn)真聽(tīng)課。
老師講著講著，突然變了話題：“請(qǐng)同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子�！�
我們轉(zhuǎn)過(guò)身面向后面的墻上一看，“咦？這兒什么時(shí)候貼了字的？”我聽(tīng)見(jiàn)身旁有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)這也是我心中的疑惑，對(duì)呀，這是什么時(shí)候貼的呢？
“博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨，篤行。”我小聲地念出了這幾個(gè)字，總覺(jué)得這幾個(gè)字好像在哪里見(jiàn)到過(guò)。“這些字是課本《論語(yǔ)十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容。”老師似乎猜到了我的心思，一邊說(shuō)一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下，繼續(xù)為我們講課。
回到家里，我查詢(xún)了一下網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)完整句子是：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。我又看了一下這句古文的注釋?zhuān)翌D時(shí)覺(jué)得太不可思議了，短短的一句古文，甚至只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)拼在了一起，竟包涵著如此深?yuàn)W的道理！
首要博學(xué)，海納百川，兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)。博學(xué)，就是指廣泛地學(xué)習(xí)，學(xué)識(shí)淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識(shí)，而更應(yīng)該將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，海納百川，課外的的各種知識(shí)更需要去學(xué)習(xí)，這樣才算是學(xué)識(shí)淵博。而在汲取了各方面的知識(shí)以后，更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用，才算得上是“兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)”。
次為審問(wèn)，刨根問(wèn)底，汲取精神，認(rèn)清實(shí)質(zhì)。審問(wèn)，就如老師所說(shuō)，并不是現(xiàn)代警察局里的那種“審問(wèn)”，而是指遇到不懂的問(wèn)題要抱有虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，并且刨根問(wèn)底的態(tài)度，還要從回答中汲取，領(lǐng)悟其中的精神涵義，從而認(rèn)清問(wèn)題的`實(shí)質(zhì)。
三為慎思，慎重思考，探求真諦，把握道理。慎思，可理解為“慎重的思考，再去做事，說(shuō)話。”我們?cè)谡f(shuō)話，做事前應(yīng)做到“三思而后行”，還要探求真諦，把握道理，就能萬(wàn)無(wú)一失了。
四為明辨，識(shí)別是非，分清黑白，判斷正誤。明辨，就用看一件事情為例，在判斷事情的正誤前，應(yīng)該做到“識(shí)別是非，分清黑白”，這樣才能正確地去判斷。
五為篤行，踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈。篤行，做任何事都應(yīng)堅(jiān)持不懈，定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變，要有踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的精神，做到把這件事做好，達(dá)到目標(biāo)為止。
生活處處有語(yǔ)文，在這節(jié)語(yǔ)文課上，真真切切體現(xiàn)了出來(lái)。以后我要多去望一望墻上這句古文，更得要多在生活中尋找語(yǔ)文！
小學(xué)生生活作文700字 篇5
生活就像一張潔凈的白紙，你可以一直讓它潔凈如新，也可以用筆來(lái)描繪它。
鋼筆音樂(lè)
鋼筆，是人們經(jīng)常使用的一種筆，音樂(lè)也是一樣，開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)它、棄累的時(shí)候聽(tīng)它、生氣的時(shí)候也聽(tīng)它；高興時(shí)，聽(tīng)寫(xiě)歡樂(lè)的旋律，讓你喜上加喜；受挫時(shí)，聽(tīng)些勵(lì)志的歌，令你士氣重振；憤怒時(shí)，聽(tīng)些安靜的歌，讓你冷靜下來(lái)，思考自我；疲憊時(shí)，聽(tīng)些激情的旋律，使你精神煥發(fā)，力量充沛。音樂(lè)，是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，它能為你的生活添加色彩，它能使你的心靈更加美麗，它能讓你的白紙上譜寫(xiě)美好的篇章。
鉛筆書(shū)籍
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人的一生是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)籍是你一輩子的朋友，有關(guān)有關(guān)書(shū)的名言名句更是數(shù)不勝數(shù)，書(shū)的種類(lèi)也是多種多樣，比如說(shuō)，按喜好劃分：你喜歡文學(xué)嗎？看看冰心或者三毛的書(shū)吧，喜歡探險(xiǎn)嗎？看看凡爾納的海底兩萬(wàn)里吧，喜歡科普嗎？看看十萬(wàn)個(gè)為什么吧，再比如說(shuō)在不同的情況下人們喜歡讀的書(shū)也不一樣：遇到挫折了？看八十天環(huán)游地球吧，上面會(huì)有比你遇到的困難更危險(xiǎn)的故事，遇到難以理解的東西了？看看辭海吧，上面會(huì)告訴你你不知道的事，遇到別人向你炫耀她的生活有多好了？看看高爾基的童年吧，上面所述的生活比你的更苦；更比如說(shuō)按職業(yè)劃分或按年齡段劃分？等等等等，還有很多種方法來(lái)分類(lèi)。
書(shū)籍是人們打開(kāi)精神寶藏的鑰匙，讀書(shū)仿佛是在與作者對(duì)話，只有你刻苦鉆研、每天堅(jiān)持的讀書(shū)，才會(huì)了解它，了解作者在這本書(shū)中要表達(dá)的真正含義，懂得作者，通過(guò)這支筆來(lái)懂得人生、求得真理、取得歷史人物留下的精神財(cái)富。
中性筆情感
人有七情，人的一生離不開(kāi)情這個(gè)字，其中我們自己最常見(jiàn)的就是友情與親情，有句話叫在家靠父母，在外靠朋友。說(shuō)的，就是這兩種情之間的關(guān)系。親情，自然是指你與親人之間的感情，在所有的親人中，與你親情最深的就是你的父母，你從小到大都是他們?cè)陴B(yǎng)你，辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，每天為你做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，這個(gè)恩是一個(gè)人終生難報(bào)的。友情，自然是指你與你的朋友的感情，在社會(huì)上，沒(méi)有朋友的幫助光靠自己打一片天地是很難的，但是有了朋友的幫助，那么自己來(lái)努力便省去了許多麻煩，友情，有時(shí)是你最大的幫助，有時(shí)有可能就是努力的動(dòng)力源泉。
生活本是平淡無(wú)味的一張白紙，但是有了這三支筆，卻可以讓生活變得更加絢麗多彩，生活因它們而精彩。
小學(xué)生生活作文700字 篇6
在3月23至25日這三天中，我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng)，目的是鍛煉我們的生活自理能力。
23日上午9點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)的，不知不覺(jué)中就來(lái)到了基地。剛到基地，就聽(tīng)到教官?lài)?yán)厲的喊話聲，我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著教官正在整隊(duì)的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門(mén)朝著食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因?yàn)樯洗蜗牧顮I(yíng)就是在這里進(jìn)行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官，原來(lái)的教官還有女教官，對(duì)我們很放松，但現(xiàn)在的都是軍人，很?chē)?yán)厲，對(duì)我們都是半軍事的管理。
接下來(lái)我們要學(xué)的第一件事就是，回宿舍整理自己的內(nèi)務(wù)，然后去大門(mén)口集合，學(xué)習(xí)疊被子。當(dāng)我們都到齊后，教官抬來(lái)一張桌子，上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示范怎樣疊被子，只見(jiàn)其中一個(gè)教官抓住被子的一個(gè)角向另一邊對(duì)折三分之一，再抓住另一個(gè)角向?qū)γ鎸?duì)折過(guò)去，再把長(zhǎng)的三分之一對(duì)折，對(duì)面再折過(guò)來(lái)，被子就疊好了。只見(jiàn)教官疊得被子方方正正的，就像從紙盒里倒出來(lái)的一樣�？墒禽喌轿爷B被子的時(shí)候，卻怎么也疊不好，為什么教官疊的那么輕松，我卻這么費(fèi)勁呢，當(dāng)個(gè)軍人可真不容易啊。
下午的課程是做手工。在學(xué)做小木工的時(shí)候，那些小木棍怎么也插不進(jìn)長(zhǎng)木條的方孔里，后來(lái)經(jīng)過(guò)顧昕怡的熱心幫助，我成功地做好了小木偶爬樓梯�？磥�(lái)無(wú)論遇到什么樣的困難，只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰(zhàn)勝困難。
第二天，我們學(xué)習(xí)了無(wú)線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時(shí)候，我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草，那里有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的搖錢(qián)樹(shù)、面包樹(shù)等。在參觀珍禽島時(shí)我們看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，實(shí)在是太美了。
在下午的安防教育課上，我們體驗(yàn)了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場(chǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應(yīng)該怎么辦。
最后一天的陶藝課上，我做了一個(gè)憨厚可愛(ài)的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂(lè)觀。
最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力，自己燒烤和包餛飩，當(dāng)時(shí)大家干的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動(dòng)成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時(shí)不愛(ài)吃的餛飩今天居然吃了一大碗。
這次體驗(yàn)讓我明白了什么是勤儉節(jié)約，懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助。這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大了許多。
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