老師，我們很想您小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的老師，我們很想您小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的張老師：
您好！
開(kāi)學(xué)時(shí)就聽(tīng)到您不再教我們的消息，也要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，還記得放暑假前您出門時(shí)對(duì)我們說(shuō)的那聲再見(jiàn)，沒(méi)想到那是真的再見(jiàn)。
回想到過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有很多話想要對(duì)您說(shuō)，一時(shí)間卻又不知從何說(shuō)起。
在我的心中，您一直是一位嚴(yán)厲的老師，您總是在我們寫作業(yè)時(shí)，從身旁走過(guò)，告訴我們拿筆姿勢(shì)錯(cuò)了或是坐姿要端正，不要離書(shū)本太近，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，您更是嚴(yán)格管教，我知道，這一面嚴(yán)格的你，是為了讓我們變成更優(yōu)秀的自己。
在那些嚴(yán)厲的背后，您又是溫柔的。我仍然記得是在學(xué)完
楊桃那一篇課文之后，我們的班長(zhǎng)帶了兩顆楊桃給您和劉老師吃，您和劉老師都沒(méi)有吃，而是把那楊桃切成一個(gè)個(gè)的小塊分給我們?nèi)?6個(gè)人吃。
您還記得那一天嗎？那一天是您離開(kāi)我們?nèi)e的地方工作之后，第一次回來(lái)看我們。那天早晨恰好是我在班級(jí)門口執(zhí)勤。我隱約聽(tīng)到一句熟悉的聲音。抬起頭卻看到您微笑著向我走來(lái)，因?yàn)閳?zhí)勤我不能進(jìn)班，但卻聽(tīng)到您在進(jìn)班之后那歡呼聲和熱烈的掌聲，還有同學(xué)們一句一句的“老師，我想您了”、“老師您去哪兒了？”、“老師您還好嗎？”我知道那是同學(xué)們盼了多久，見(jiàn)到您，想對(duì)您說(shuō)的`話。在門口執(zhí)勤的我悄悄地從門縫中偷看您，您還沒(méi)有變，還是那個(gè)我印象中的嚴(yán)厲又溫柔的老師，只是此刻我仿佛只看到了您的溫柔。我笑得合不攏嘴，甚至都忘記了自己要在門口執(zhí)勤的工作。
記得一位同學(xué)曾給您留言。她說(shuō)：“五年的時(shí)間像泡沫一樣，突然就破了�！倍亟o她的留言卻是：“五年的時(shí)間像泡泡一樣，七彩繽紛。”
張老師，謝謝您對(duì)我們的嚴(yán)格管教，讓我們有了今天的成績(jī)，謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诶щy時(shí)依然堅(jiān)持，謝謝您陪伴了我們的五年時(shí)間，五年的時(shí)間，您已華華老去，鬢角出現(xiàn)了絲絲白發(fā)，而我們卻逐漸成長(zhǎng)為少年。您在您青春的時(shí)候，陪伴我們成長(zhǎng)，看著我們長(zhǎng)大，千言萬(wàn)語(yǔ)，我們只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，張老師，您就像我們的媽媽，您辛苦了�！�
您的學(xué)生：張銘蔚
20xx年3月30日
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