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讀后感大全

愛心樹讀后感

時(shí)間:2021-05-20 13:49:08 讀后感大全 我要投稿

愛心樹讀后感(通用5篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的愛心樹讀后感(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

愛心樹讀后感(通用5篇)

  愛心樹讀后感1

  今天,我看了一個(gè)故事,名字叫《愛心樹》。講的是一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事。樹在男孩小的時(shí)候經(jīng)常和男孩一起玩兒,讓他爬她的樹干,在樹枝上蕩秋千,吃她的蘋果,和他玩兒捉迷藏,累了就在大樹的陰涼里休息。男孩長(zhǎng)大之后就不再和樹一起玩兒了,男孩不斷地向大樹要各種各樣的東西,大樹總是盡一切能力滿足他,直到自己變成了一塊老樹根。

  我喜歡這棵樹,更心疼這棵樹。在整個(gè)故事中,樹一直在為男孩奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、蘋果、樹枝、樹干。當(dāng)男孩想當(dāng)森林之王的時(shí)候,樹給他葉子做王冠;當(dāng)男孩想得到玩具的時(shí)候,樹給他自己的蘋果,讓他到城里把蘋果賣掉換錢;當(dāng)男孩想要一座房子的時(shí)候,樹給他樹枝讓他蓋房子;當(dāng)男孩想造船的時(shí)候,大樹給他樹干,讓他造一條船去他自己想去的地方;當(dāng)男孩想休息的時(shí)候,樹給他自己唯一剩下的樹根……樹把一切都給了男孩,他只希望男孩能夠快。只要男孩快樂,大樹就很快樂。但是樹不求回報(bào),還總是說“很抱歉,我實(shí)在沒有什么可以給你的了。”

  我不喜歡那個(gè)男孩,他在故事中一直在索取,最后竟然把喜歡他的大樹變成一塊老樹樁,一點(diǎn)都不顧樹的感受。當(dāng)樹同意拿走蘋果時(shí),男孩便把蘋果都通通拿走了;當(dāng)男孩需要一棟房子時(shí),他就把大樹所有的樹枝帶走了。男孩很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才來看望樹,而且每次來都是來向樹要東西的,他很自私,所以我不喜歡他。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像樹一樣給予別人東西,但是要注意給予給誰(shuí)。

  愛心樹讀后感2

  今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

  故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個(gè)小男孩,在男孩小的時(shí)候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹,摘蘋果吃,抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了,他欲望越來越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來,最后在男孩很累很累的時(shí)候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

  看到這里我感動(dòng)的哭了,這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無(wú)私,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子!拔裘夏,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼!备改笧榱俗屛覀兡艹刹,用心良苦,付出了自己的所有。

  這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師,他們誨人不倦,把知識(shí)源源不斷的傳授給我們,不計(jì)較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時(shí)候,她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們,支持我們。

  從這個(gè)故事里我明白了愛,不要一味的索取,還要懂得感恩和回報(bào)!以后,在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽講,上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛。

  愛心樹讀后感3

  《愛心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一,媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了這本書,我不識(shí)字的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我讀,等我識(shí)字就自己讀了。

  這本書內(nèi)容是這樣的:從前有一棵蘋果樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠,想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺。男孩兒愛這棵樹,非常非常愛它。大樹很快樂。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),每一個(gè)年齡段男孩都會(huì)到大樹這兒來拿走它的一樣?xùn)|西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了,男孩兒也變成了一個(gè)年邁的老爺爺了。男孩兒對(duì)大樹說:“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,只想找個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息!贝髽湔f:“你看,我這個(gè)老樹墩,正好叫你坐在上面休息。來吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧!

  讀完這個(gè)故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個(gè)小寶寶哺育成一個(gè)健康的少年,他們就像故事里的這棵大樹,無(wú)條件地為我的成長(zhǎng)付出一切,不求回報(bào)。而我就好像故事里的.小男孩,可以完全地信任和依賴這棵大樹。爸爸媽媽對(duì)我的付出我會(huì)深深地記在心底,好好學(xué)習(xí),快樂長(zhǎng)大,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  媽媽曾經(jīng)告訴我這個(gè)故事還說明一個(gè)道理:“助人為快樂之本!敝挥行睦锍3O胫P(guān)心別人,幫助別人,才會(huì)感受到真正的快樂和幸福。

  這是一本我非常喜歡的書,希望有更多的人來閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。

  愛心樹讀后感4

  前幾天,我讀了一本書——《愛心樹》

  這本書講的是:一棵蘋果樹無(wú)私幫助一個(gè)小男孩的故事。

  男孩小時(shí)候,蘋果樹讓他采摘碧綠的樹葉做皇冠、在柔韌的樹枝上蕩秋千、在涼快的樹蔭里午睡。

  男孩長(zhǎng)大了,需要錢。蘋果樹把她所有的果實(shí)給了小男孩讓他去賣。小男孩需要房子,蘋果樹給了他所有的樹枝。小男孩想去旅行,蘋果樹把樹干給男孩造了一艘船。

  小男孩老了,他回到了蘋果樹的身邊。蘋果樹說:“我只有一個(gè)老木樁了,你可以坐在我身上休息一會(huì)兒!

  讀完這本書我想到父母對(duì)我們的愛不就像這棵蘋果樹嗎?對(duì)我們只有給予不圖回報(bào),我們的開心就是他們的快樂。那么我應(yīng)該用一顆感恩的心,去回報(bào)父母的愛。

  我上了繪本《愛心樹》一課,我覺得小男孩做的不好。因?yàn),小男孩自己想要的東西,愛心樹能給的都給他了,但小男孩卻一點(diǎn)也沒有幫助愛心樹,所以,小男孩做得不對(duì)。

  假如我是《愛心樹》里的小男孩,我會(huì)給愛心樹澆水、施肥、拔草、捉蟲,讓愛心樹長(zhǎng)的壯壯的。我會(huì)靠自己的辛勤勞動(dòng),來獲得自己想要的東西。讀了這本書后,我被那棵愛心樹的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)了。我要向那棵愛心樹學(xué)習(xí),去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私,對(duì)那些關(guān)心和幫助過我的人要懂得感恩。

  愛心樹讀后感5

  讀了《愛心樹》我的心里非常感動(dòng),我很喜歡這本書。有一棵高大挺拔的樹,他喜歡上了一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑到大樹下來玩。孩子用樹枝給自己做王冠,他經(jīng)常來爬樹,還在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏。小男孩累了就樹蔭下睡覺,小男孩愛這棵樹,就在這棵樹上刻了了一個(gè)桃心表示我愛你。

  小男孩慢慢地長(zhǎng)大了,有一天來看大樹,問大樹:“你有錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,你可以拿我樹上的蘋果買成錢!贝髽浜芸鞓贰

  很久很久男孩沒來看望大樹,大樹很難過。后來有一天男孩又來了。大樹非常高興。男孩說:“我需要一幢房子,你能給我一幢房子嗎?”大樹說:“我沒有房子你把我的樹枝砍了,用它們蓋一幢房子”。大樹很快樂。

  男孩又慢慢地長(zhǎng)大了,他又碰到了大樹,男孩說:“你有船嗎?”大樹說:“我沒有船。你可以把我的樹干砍了,去做船”。大樹很快樂……但是心坎里卻有些疼痛……

  讀了這本書我知道了大樹像男孩的媽媽和爸爸。我每天在爸爸媽媽身邊要東西我要報(bào)答他們。我們要像大樹一樣愛幫助別人關(guān)愛他人,這樣才能取得奉獻(xiàn)。大樹很喜歡這個(gè)小男孩,為了小男孩把自己的生命都失去了。大樹給了小男孩很多的愛,愛得比世界大、比天還要高、比月亮大、比大海深的這種感覺。

  我們以后不能再為難爸爸媽媽了。

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