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小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字

時(shí)間:2022-11-16 22:44:28 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字8篇

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇1

  這幾天,我在弟弟家住。這天我正郁悶著呢!為什么郁悶?這個(gè)問(wèn)題就先賣(mài)個(gè)關(guān)子!岸_恕保鋈粋鱽(lái)了一聲敲門(mén)聲。我急急忙忙去開(kāi)門(mén),一看,哦!是弟弟的`同學(xué)。于是我急忙說(shuō)“:進(jìn)來(lái)呀!快點(diǎn)進(jìn)來(lái)呀!”“咦?胡俊暢呢?”他疑惑不解地說(shuō)。我說(shuō)“:哦!他呀!他那個(gè)懶東西在臥室里面“享福”呢!”于是我?guī)е叩脚P室里面,他一看天哪!這真可以用“享!眮(lái)形容。大清早的還開(kāi)著空調(diào)打盹可真“享!卑!看到這個(gè)情景于是他說(shuō)“:我們倆不能讓他這樣睡著,不然誰(shuí)跟我們倆玩呢?”于是我設(shè)了個(gè)計(jì)劃給他說(shuō)“:首先用枕頭砸他等他發(fā)怒了就可以和我們玩了,我負(fù)責(zé)撿枕頭,你負(fù)責(zé)砸他,Ok?”他說(shuō)“:Good!Good!我們就這樣做!”于是我們將計(jì)就計(jì)開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃:開(kāi)始砸了!開(kāi)始他還沒(méi)感覺(jué)(因?yàn)槿馓啵┖髞?lái)我們加大了工作量,他才慢慢有感覺(jué),也發(fā)怒了,就開(kāi)始了枕頭大戰(zhàn),后來(lái)只有他倆在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我都累得不行了,就去拿了杯冰果汁在一邊“觀戰(zhàn)”“哇!原來(lái)他們倆打得這么激烈呀!中間的枕頭根本沒(méi)停過(guò)怪不得我累得半死,哇!現(xiàn)在更加激烈了!哈哈!現(xiàn)在不用我親自動(dòng)手了!現(xiàn)在我就告訴你們我為什郁悶了因?yàn)椋旱艿芤妗翱植莱潜ぁ边@個(gè)游戲聽(tīng)說(shuō)很恐怖呢!所以我一直想打他,可又沒(méi)有機(jī)會(huì),這下有人為我解憂了!哈哈!

  哇!我軍沒(méi)有幾個(gè)“子彈”了我得去“救援”!

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇2

  同學(xué),多么美好的字眼,它是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我生長(zhǎng)。

  有一次,我們班有位同學(xué)的生病了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,假如不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的病好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相協(xié)助,當(dāng)你有困難的`時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)協(xié)助你。可是生活中一些矛盾也是不可防止的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

  最近,我的同桌買(mǎi)了一支新的鋼筆,周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定是小拿的,他很生氣地問(wèn)小麗:“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的!毙←愅送骸拔覜](méi)拿!”“騙人,今天只有你碰過(guò)我的筆,就是你拿的!”小麗感到很委屈,于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的協(xié)助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō)了聲:“對(duì)不起!毙←愖哌^(guò)來(lái),笑了笑:“沒(méi)關(guān)系。”他們倆又和好如初了。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互協(xié)助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,四年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇3

敬愛(ài)的金老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活,我長(zhǎng)大了,也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),心中的不舍之情油然而生,我好想再來(lái)學(xué)習(xí),享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  此時(shí)此刻,往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué),做我們的班主任,時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。在四年級(jí)的一天,我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測(cè)試,考完后大家的神色都很緊張,也不像以往考完試后的唧唧喳喳,坐在位子上靜靜的等著您來(lái)。您已走進(jìn)教室,便關(guān)切的問(wèn):“考的.感覺(jué)怎么樣?”我們都低下了頭,王志嵩說(shuō)出了我們心里的心里話:“卷子好難!”您輕輕地嘆了口氣,抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課,景老師告訴我們,金老師的女兒生病了,她一夜都沒(méi)有合眼,原本要在家里照顧自己的女兒,但為了讓她操心的我們,舍棄了在家看女兒的時(shí)間,只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),大家張了張嘴,心里有說(shuō)不盡的感激。過(guò)了一會(huì)兒,您又進(jìn)了教室,開(kāi)始上起了數(shù)學(xué)課,并且講起了考卷,大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù),一個(gè)個(gè)大紅叉叉,不僅慚愧的低下了頭,您并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是一提提地給我們講起來(lái):“這道題是……”聽(tīng)著您如春風(fēng)般溫暖的話,望著您帶著血絲的雙眼,同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶,溫暖,香甜。

  敬愛(ài)的老師,心中有千分的不舍,萬(wàn)分的不舍!5年來(lái),我們讓您開(kāi)心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

  最后,祝您桃李滿天下,身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生:xxx

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇4

xxx敬愛(ài)的爸爸、媽媽:

  你們好!

  俗話說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn),父親的愛(ài)是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。

  那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時(shí)候,在超市為我買(mǎi)了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專門(mén)為我開(kāi)了一包杏仁給我吃,還問(wèn)我肚子餓不餓,要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得頭沒(méi)那么暈了,我覺(jué)得,是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),給了我力量。

  母親,您在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,我激動(dòng)得流淚,說(shuō)不出一句話來(lái)。

  父親,您雖然在我身邊少一點(diǎn),可是您的愛(ài)卻是比泰山還重!雖然您在表面上愛(ài)我不多,可是行動(dòng)上卻把對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致,我是從心底里感謝您!

  三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。

  母親能夠?yàn)槲遗艖n解難,能夠?yàn)槲议_(kāi)創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障……

  媽媽啊,如果您是一個(gè)河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來(lái)哺育我,我就像是小草,是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您春天陽(yáng)光的恩情!

  爸爸啊,如果您是一棵大樹(shù),我就是樹(shù)上一片小小的樹(shù)葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽(yáng)光,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的.養(yǎng)育之恩的啊!

  爸爸媽媽,你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊,你們?yōu)槲宜龅囊磺,我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的啊!

  祝:

  身體健康,工作順利!

  xxx

  xx年xx月xx日

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇5

  難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師;即將告別那美麗可愛(ài)的校園;即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。

  記得剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),老師隨便給安排了一個(gè)座位,讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué),由于我來(lái)的慌慌張張,只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒,還有課本,沒(méi)有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練,就匆匆忙忙的來(lái)了。老師講完所有知識(shí)后,讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學(xué)借書(shū),就在我不知所措時(shí),同桌疑惑不解的問(wèn)我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說(shuō):“----我--我沒(méi)帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練!蓖缆(tīng)后,不假思索德把書(shū)放在了中間,對(duì)我說(shuō)了一句:“咱倆看一本就可以!彼f(shuō)完,便認(rèn)真地做起來(lái),我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,畢竟這不是我的本?

  還有一次,我有一道應(yīng)有題沒(méi)做出來(lái),在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無(wú)頭緒,就去問(wèn)了問(wèn)王艷杰,他思索了一會(huì),然后詳細(xì)地給我講了起來(lái),經(jīng)過(guò)他這一點(diǎn)撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的'解題思路。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”! 她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友;她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué);她就是在我黑暗中看到的亮光!

  我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園的角落會(huì)見(jiàn)證;我和她的竊竊私語(yǔ),腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友,我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里!

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,上初中的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。今天,是放假的第一天,是我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子。

  早晨,我早早的起了床,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會(huì)的地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口趕去。

  我到的`時(shí)候,楊亮,吳港等人已經(jīng)到了。我剛和吳港打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,吳港對(duì)我大喊:“小心爆竹!”與此同時(shí),爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒,又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來(lái),楊亮扔了個(gè)爆竹,正好落在王棟身邊,王棟正在和一群女生說(shuō)話,沒(méi)有防備,這才嚇得他發(fā)出一聲尖叫。

  在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口玩了一會(huì)兒,人差不多都到齊了。經(jīng)過(guò)討論,我們決定去五蓮廣場(chǎng)玩。

  到了五蓮廣場(chǎng),看見(jiàn)有出租輪滑鞋的,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場(chǎng)上滑的正起勁兒,一個(gè)聲音在我身后響起:“王寶杰,快來(lái)幫我推著王澤文!蔽覍ぢ曂,原來(lái)是辛鑫正推著王澤文滿廣場(chǎng)亂跑。我劃過(guò)去,推著王澤文滑。由于地上有些雪水沒(méi)干,王澤文的輪子上沾上水了,輪子開(kāi)始打滑,他重心不穩(wěn),一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來(lái),苦笑著對(duì)我說(shuō):“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了。”聽(tīng)了這話,我便自己到一邊滑去了。滑了一會(huì)兒,劉勃楊叫我過(guò)去,賈楠?jiǎng)偤迷谒赃,他以為我又要去推他,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來(lái)了。

  快到中午的時(shí)候,我們就都回家了,這次同學(xué)聚會(huì)給我留下了深刻的回憶。

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇7

  隨著時(shí)間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來(lái)到了我的新學(xué)校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在我的想象中……

  開(kāi)學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小偉。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦,因?yàn)樗纳聿男,所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。

  從小偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。

  那天我和小偉商量好一起去上學(xué),我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門(mén),由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時(shí)我一看表,1點(diǎn)12分,我急忙起來(lái),一想小偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車(chē)子就直竄小區(qū)后門(mén),一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了,我到學(xué)校時(shí)是27分兒了,快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來(lái)我得知,我的`朋友小偉足足在赤熱的太陽(yáng)下等了我20分鐘,她對(duì)我也沒(méi)說(shuō)什么,也許她不僅對(duì)我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。

  新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹(shù)木帶跟我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇8

  古人云:“短者持長(zhǎng)戟,長(zhǎng)者持弓弩,強(qiáng)者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)!昂猛呓硾](méi)有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。

  我們班就有一位這樣的大班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說(shuō)話,班里就沒(méi)人敢嚷嚷。每到早讀,她總會(huì)拿著課本,站上講臺(tái),用清脆而響亮的.歌喉領(lǐng)著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……

  她即是我們的大班長(zhǎng),是老師的好助手,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí),她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語(yǔ)課時(shí),她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學(xué)語(yǔ)法;記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。

  記得……

  她并不強(qiáng)大,但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們尊敬的大班長(zhǎng),她為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù),在我看來(lái),她有謙遜的品德,有隨和的個(gè)性,具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學(xué)多才的人。

  雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時(shí)機(jī),強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),愚者錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的真理。

  她就是我們班的大班長(zhǎng)——張慧馨。

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