《奇妙的穿越》觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《奇妙的穿越》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《奇妙的穿越》觀后感1
今天我們來到了兒童藝術(shù)中心，觀看了一場精彩的演出《奇妙的穿越》。這部話劇的導(dǎo)演很巧妙的利用了兩個孩子的時(shí)空穿越將兩個不相干的故事聯(lián)系在一起：《漁夫和魔鬼》《百鳥學(xué)壘窩》。在《漁夫和魔鬼》中小漁夫靠著自己的聰明機(jī)智戰(zhàn)勝了可怕的魔鬼，告訴我們不能向壞人妥協(xié)，要多開動腦筋；《百鳥學(xué)壘窩》講述了五種鳥向同一個老師學(xué)習(xí)壘窩的方法，可最后只有燕子學(xué)會了。這個故事教育我們：要細(xì)心、耐心并且持之以恒，才能學(xué)有所成；這部話劇通過優(yōu)美的音樂、演員夸張的表演動作，讓枯燥無味的知識變得生動有趣，我們也很快地領(lǐng)悟了故事想所要講述的道理。
如果課堂也這么有意思的'話，那該多美妙呀！看完話劇后我又跟演小燕子的演員學(xué)了幾個舞蹈動作，沒想到看起來簡易的動作學(xué)起來就這么難，這讓我明白了臺上十分鐘，臺下十年功的真正涵義。隨后我又找到導(dǎo)演奶奶提出自己的看法和建議，奶奶直夸我有想法，讓我很是得意了一陣！下次我還要來看話�。�
《奇妙的穿越》觀后感2
星期五的上午，老師帶我們?nèi)ヅ_州影劇院看兒童劇。我們選好位子坐了下來。演出開始了，大廳的燈全滅了，同學(xué)們都安靜了下來。
大幕拉開了，來了兩個小朋友，一個男孩，一個女孩，他們穿越到了大海邊，看到一個漁夫在抓魚，第一次漁夫什么也沒抓到，第二次抓到了一個魚骨頭，第三次拉起來的時(shí)候很沉，結(jié)果拉出來的是一個瓶子，瓶子里鉆出了一個魔鬼，他說：“我在瓶子里呆了一千年了，我要吃掉你�！钡斆鞯臐O夫想到了好辦法讓魔鬼又回到了瓶子里，解救了自己。
小朋友又穿越到了森林，美麗的鳳凰老師在教貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、小燕子做燕窩，可是鳳凰老師只說了幾句，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都說學(xué)會了，急著跑回家了，只有小燕子在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，最后它造出了一個又溫暖又舒適的窩。
演出結(jié)束了，這兩個故事告訴了我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要用智慧來解決問題，還有不管遇到什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。
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