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關(guān)于童年的作文

我的童年故事作文

時(shí)間:2021-05-17 11:21:59 關(guān)于童年的作文 我要投稿

我的童年故事作文(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的童年故事作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的童年故事作文(通用10篇)

  我的童年故事作文1

  我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星,多的數(shù)也數(shù)不清,但是有一件事就像星群中某個(gè)的焦點(diǎn)一樣,總是在我眼前閃亮著,令我無(wú)法忘懷。

  那是一個(gè)寂靜的傍晚,爸爸到學(xué)校上課去了,媽媽又跑到阿姨家了。天漸漸地黑了,家里只有孤零零的我在房間里做作業(yè),沒(méi)有了爸爸媽媽在身邊的感覺(jué)可不那么好。慢慢地夜深了,周圍一片寂靜,只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。

  我開(kāi)始不安了,聽(tīng)到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近,突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死,我的心跳加快了,頭慢慢地巡視著周圍,沒(méi)人。接著,我更加不安了,因?yàn)橥高^(guò)玻璃,我仿佛看見(jiàn)有個(gè)身影從我們的陽(yáng)臺(tái)跳了進(jìn)來(lái)。

  我被嚇壞了,連忙跑到客廳,把最亮的那盞燈開(kāi)了,這都是才松了一口氣。不過(guò),還沒(méi)容我把心里的石頭放下來(lái),更可怕的事情發(fā)生了――樓梯響起了腳步聲,透過(guò)鐵閘看到一個(gè)很大的簡(jiǎn)直是個(gè)“巨無(wú)霸”,這時(shí),我管不了三七二十一,往籃子里拿裝羽毛球的桶子當(dāng)鐵棒用。腳步聲越來(lái)越響,影子越來(lái)越接近,一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò):“這是搶我老爸鑰匙的強(qiáng)盜”當(dāng)那“強(qiáng)盜”把“搶來(lái)”的鑰匙插入門(mén)鎖的時(shí)候,我頭上的汗珠便隨著下巴滴到地上去。這時(shí),門(mén)慢慢地被推開(kāi)了,一個(gè)熟悉的身子——老爸走了進(jìn)來(lái)。

  多虧我看了看,不然老爸可能已經(jīng)暈倒在我的“鐵棒”之下了!這就是我一個(gè)人在家時(shí)的其中一個(gè)故事,每當(dāng)我想起這顆明亮的“星星”時(shí),總讓我感到好笑。

  記得五歲那年,了一件有趣的事——給肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢?那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)啦!

  我又乘媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷摸摸地溜到廁所,玩媽媽的‘化妝品’。我拿著口紅在嘴上抹了幾層,不小心把肥皂推倒在了地上,我急忙彎下腰來(lái)揀。肥皂好像故意和我過(guò)不去似的,我抓住它,它就從我手中“溜”走,我就來(lái)回“折騰”了幾次,我終于制服它了。我見(jiàn)肥皂身上有點(diǎn)臟,就把它放到洗臉池里洗。我邊洗邊哼著自篇的小曲兒:肥皂,肥皂你別怕,我來(lái)幫你洗個(gè)澡,上刷刷呀,下洗洗,變得干凈我愛(ài)你。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)水里“生”出了許多小泡泡,以為是來(lái)幫我給肥皂洗澡的。于是,我搓得更用力了,在我的努力下,肥皂果然邊得干凈了,但美中的是:肥皂變小了,我一見(jiàn)坐在地上“哇哇哇”地哭了起來(lái)。哭聲吵醒了睡夢(mèng)中的媽媽。媽媽以為了大事,急忙下床穿好鞋子“狂奔”了。見(jiàn)此狀,就急忙問(wèn)我怎么了,我邊哭邊把事情的一五一十地告訴了媽媽。沒(méi)想到媽媽一聽(tīng)便捧腹大笑,搞得我丈二和尚的頭腦——摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才忍住笑對(duì)我說(shuō):“傻孩子,肥皂在水中久了,就會(huì)融化的。”我一聽(tīng)也笑了起來(lái)。

  童年真令人壞念!童年的一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺都離不開(kāi)玩具;離不開(kāi)歡聲笑語(yǔ)。我真想回到童年,回的小時(shí)候的。但這是不的,人,總會(huì)長(zhǎng)大的。

  我的童年故事作文2

  我的童年就像是一個(gè)大海,而在這個(gè)大海中,有著各種各樣、多姿多彩的貝殼!不過(guò)有些是暗淡無(wú)色、有些卻是如此的引人注目!

  因?yàn)槟鞘且患钗译y以忘懷的事,是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

  我覺(jué)得,這件事好像就是在重演“螳螂捕蟬”這個(gè)故事一樣。

  記得上幼兒園的時(shí)候,老師發(fā)雪米餅給我們吃,說(shuō):“小朋友們,今天在我發(fā)雪米餅的時(shí)候,誰(shuí)都別碰,碰的小朋友就吃不到雪米餅!”大家都異口同聲的答應(yīng)了。

  我心想:這點(diǎn)小事怎么會(huì)難得倒我呢?

  可是,當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,老師沒(méi)注意把我的雪米餅扔到別人的面前去了,我怕被別人拿去,就把手伸了過(guò)去,把雪米餅?zāi)昧诉^(guò)來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,被老師看見(jiàn)了,老師說(shuō):“李娜,我不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)碰嗎?,你怎么碰了?不準(zhǔn)吃了!”說(shuō)完,就把我的雪米餅?zāi)米吡,我?dāng)時(shí)好后悔,又好委屈。后悔當(dāng)時(shí)為什么去碰雪米餅?

  我覺(jué)得,那時(shí)的我就和“螳螂捕蟬’中的螳螂差不多,只顧著自己眼前的利益———雪米餅,而不顧身后隱伏的禍患——老師。

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)做人的道理:做人不能貪圖小便宜,要懂得知足,不能像我一樣,如果這樣的話,吃虧的往往都是自己!

  我的童年故事作文3

  當(dāng)我上五年級(jí)時(shí),再回憶起小時(shí)侯的往事,會(huì)覺(jué)得童年的快樂(lè)仿佛天上的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清,像奔馳的駿馬一樣奔上心頭。一切煩惱和憂慮都被拋在了腦后,盡情的享受著童年的樂(lè)趣:

  記得我四歲那年,爸爸帶我去海南島玩經(jīng)歷了不少快樂(lè)的事。海南島的椰子又大又甜,惹人喜愛(ài),真讓人口水直淌。我一手捧著椰子,一手拿著吸管,一臉的饞象,開(kāi)心及了。

  我正津津有味的吸著椰子汁時(shí),爸爸把我抱到了快艇上,和我一起坐快艇。一艘艘快艇披著綠油油的衣裳在水中穿梭,活象幾只大青蛙在飛奔。突然,我們乘坐的快艇發(fā)動(dòng)了,“嘩!”的'激起一朵又一朵雪白的浪花,離弦的箭一般飛馳在海面上,感覺(jué)快要飛起來(lái)了!我張開(kāi)雙臂,迎著海風(fēng),心中充滿了歡樂(lè)。

  到沙灘上,快艇開(kāi)走了,離我揚(yáng)長(zhǎng)而去。我和沙灘上的小朋友拉著手玩起了游戲,先玩?zhèn)髟挵桑∮捎谖覀冎挥腥芩臍q,口齒不清,傳到最后都不一樣。“你好”到最后會(huì)傳成“奶酪”……常常把我笑得直打滾。沙地底下的小沙蟹,呆在“地震”的家里可不愿意了,非要跑出來(lái)看個(gè)究竟。“小沙蟹!”一個(gè)小弟弟喊道。我們都圍過(guò)來(lái)看,小沙蟹嚇了一大跳,手忙腳亂地跑回了家。夕陽(yáng)西下,我們躺在沙灘上看著夕陽(yáng)西下,唱起了歌。海風(fēng)“呼呼”的吹著,海浪打在巖石上,發(fā)出“啪啪”的響聲,仿佛在為我們伴奏。在歡笑中結(jié)束了這段旅行。

  回憶是美好的,回憶中的童年是快樂(lè)的。我常常想如果能留下這份快樂(lè)多好,于是我拿起了筆,快樂(lè)還真的又出現(xiàn)了。

  我的童年故事作文4

  每個(gè)人都向往著幸福、快樂(lè)的童年,然而上天卻像捉弄人一樣,有喜、有樂(lè),也有悲傷與痛苦。

  現(xiàn)在,就讓我來(lái)給大家講講我童年的故事:

  記得在上二年級(jí)時(shí)期末考試我考了三個(gè)100分,這讓我高興地合不攏嘴,當(dāng)我回到家時(shí)把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽時(shí)媽媽告訴我:“雖然考了一百分,但是記住不要驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜!蔽野褘寢尩脑捝钌畹赜浽诹诵睦铩?/p>

  還有一次我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣,媽媽把我叫到她面前,給我講了一個(gè)故事。故事是:在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽:“我們的睫毛為什么這么長(zhǎng)!”媽媽說(shuō):“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)臨的時(shí)侯,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們看清方向。”小駱駝?dòng)謫?wèn):“媽媽,我們的背為什么這么駝,丑死了!”媽媽說(shuō):“這個(gè)叫駝峰,可以幫我們儲(chǔ)存大量的水分與營(yíng)養(yǎng)!毙●橊劯吲d壞了:“嘩,原來(lái)我們這么有用。】墒菋寢專覀?yōu)槭裁催在動(dòng)物園里,不去沙漠遠(yuǎn)足呢!”

  這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人的潛能是無(wú)限的,關(guān)鍵是要找到一個(gè)充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。正是這個(gè)小故事一直激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)。

  每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的、快樂(lè)的、幸福的,只要你用心去體會(huì)就能感受到。

  童年是多么美好啊!我會(huì)好好珍惜它!

  我的童年故事作文5

  我的童年是金色的,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一朵清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕,蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的,閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  在我六歲那年,我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋?zhàn)龅男〖屣。媽媽做的小煎餅火候正好,圓圓的,香脆可口,十里飄香。那天,我饞小煎餅了,可是媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間。我說(shuō):“我都六歲了,我想自己做!庇谑,媽媽就同意了,我學(xué)著媽媽的樣子接了兩碗水,倒到了大碗里,用湯勺挖了五勺面粉,用小勺挖了三小勺芝麻,又加了剩下的半袋牛奶,還有三個(gè)雞蛋,二勺糖放在一起。拿著攪蛋勺,本想攪拌均勻,但是我卻做不到。看,水溢得滿地都是,面粉結(jié)成小疙瘩。我不管三七二十一,端著一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。誰(shuí)知電源沒(méi)打開(kāi),水再一次降臨到地面上。我把電源打開(kāi),等三分鐘后鍋熱了,我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺,這使得煎餅變得超厚。過(guò)了一會(huì),我聞到一股撲鼻的糊味,我一看,由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),煎餅下部已經(jīng)燒焦了,煎餅上部還沒(méi)熟,我趕緊翻個(gè),可是,由于面粉放得太多,煎餅太稠,翻不了個(gè),我只好關(guān)掉電源。剛忙完工作的媽媽出來(lái)一看,便笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。唉,又讓媽媽看笑話了,誰(shuí)叫自己是個(gè)門(mén)外漢呢。我只好向媽媽請(qǐng)教絕招。原來(lái)料要攪勻,只放一勺,趕緊鋪平,旁邊等待,翻個(gè)四次,就可出鍋。

  我時(shí)常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個(gè)小秘密與好友分享,或者跳進(jìn)那波光林琳的童年之河里盡情的暢游、嬉戲,與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。

  !童年的故事真有趣,真讓人回味無(wú)窮!

  我的童年故事作文6

  “叮叮!比嗆嚨能団徳诖蠼中∠镏衼(lái)回蕩漾,天上時(shí)不時(shí)響起幾聲悶雷,可空氣中的燥熱絲毫不減。這樣的天氣又再一次讓我想起了那些味道。

  夏天的河畔堆滿了石子,岸上的人也很少,樹(shù)倒是挺多,到處都彌漫著荷花的味道,沁人心脾,這是個(gè)乘涼的好地方。我和表妹也是偶然路過(guò)這里,才決定在這里小憩一會(huì)兒。

  樹(shù)下的空氣溫和了許多,時(shí)不時(shí)會(huì)有一絲微風(fēng)飄過(guò)。表妹突然拿起手中的廣告紙,看了許久,豁然開(kāi)朗地說(shuō)道:“不如我們來(lái)折紙船吧!北砻靡惶岢觯泷R上得到認(rèn)同,于是,我們手忙腳亂地開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了。

  表妹又從街上拿到了許多廣告紙,我們一人兩張,我們認(rèn)真而又小心翼翼地折起來(lái)。我是第一個(gè)折好的,可造型卻普普通通,扭頭瞄了一瞄表妹的船,船頭插了片樹(shù)葉,船尾故意折長(zhǎng)了許多。就這樣,船只終于準(zhǔn)備就緒,就等著船長(zhǎng)發(fā)出命令了。

  “出發(fā)”伴著我和表妹一同的口號(hào)聲,我們都輕輕地將小船推入水里,就像真正地在下海一樣。表妹再一推,小船只是輕輕地滑了一下,她趕緊鼓起小嘴巴,用力一吹,怎料她的小船順勢(shì)也將我的小船吹走了,我暗自竊喜,趕緊再吹一次,我的船終于出航,如戰(zhàn)士一般沖鋒陷陣。表妹也不甘示弱,再次鼓起紅潤(rùn)的小嘴,數(shù)秒,連續(xù)吹上好幾次她的船終于還是趕上來(lái)了,我立即學(xué)會(huì)了這一招,可我們的船都游遠(yuǎn)了,再怎么吹也只能讓身前的水泛起一點(diǎn)點(diǎn)波瀾。我們兩個(gè)癱坐在地上,似乎因?yàn)閯偛盘昧Γ槤q得通紅,氣喘吁吁。

  夕陽(yáng)的余暉給天空抹上一輪色彩,亮麗光鮮,空氣中彌漫著一股味道,就像是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年一般甜蜜。

  我的童年故事作文7

  從有了記憶的時(shí)候開(kāi)始,我便置身于糖的海洋中。從農(nóng)村最“樸實(shí)”的硬糖,到如今流行的來(lái)自外國(guó)的“巧兒”,都是我美好童年的回憶。

  還記得那種五角錢(qián)兩顆的小圓糖嗎?無(wú)論是紅、黃、綠、白等顏色,都是一個(gè)味兒。剛開(kāi)始是酸的,酸得你直想吐出來(lái),而后來(lái),它又慢慢的甜了起來(lái),越來(lái)越甜,甜得你巴不得一直把它含在嘴里。

  噢,對(duì)了,還有那種只要五角、一元,就能從小販?zhǔn)种心玫揭淮髩K的麥芽糖。雪白的糖上面星星點(diǎn)點(diǎn)的灑著香脆的黑芝麻。放在一大塊鐵皮上,扯出一些,用鐵片敲敲,便扯了下來(lái)。含在嘴里,一開(kāi)始是芝麻香濃的滋味,接著是柔軟的香和甜。而且在吃完之后,還會(huì)有一些“游兵”在牙縫中“休息”,讓你慢慢體味它的滋味。

  很喜歡口香糖的“勁頭”。放在嘴巴里,“吧吧”地嚼上半個(gè)鐘頭。嚼得沒(méi)味道的口香糖可以玩了。貼一頭在樹(shù)上,看看可以拉多遠(yuǎn);還有……

  還有那外面看起來(lái)是酸的,里面卻有著一“包”蜜汁的太妃糖!斑青辍陛p輕咬開(kāi),蜜如潮水一般涌出來(lái),甜蜜充滿整個(gè)口腔。

  還有一種糖,是尊貴的天使,用據(jù)說(shuō)五十年后即將絕跡的可可樹(shù)提煉出的可可和糖混合,經(jīng)過(guò)多重工序加工制造而成。它有個(gè)高貴的名字——巧克力。前一陣子,買了一盒巧克力。也不是特別愛(ài)吃巧克力的我卻在一星期中,細(xì)細(xì)品嘗完了。它不是小圓糖一樣硬,一樣甜,也不像麥芽糖那樣軟,那樣粘人。但它有一種讓人依戀的感覺(jué)。

  也許,有一天午后,我坐在麗江大石橋上,細(xì)細(xì)的嚼一片口香糖,吹出一個(gè)漂亮的泡泡。那時(shí),我的糖味童年才會(huì)圓滿地畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  我的童年故事作文8

  秋意綿綿,記憶童年玩樂(lè)時(shí)。每當(dāng)看到我脖子上那晶晶瑩瑩的殘缺一半的牙時(shí),都會(huì)不覺(jué)笑起那時(shí)的童真。小時(shí)候,我唯一的樂(lè)園便是那樓下的小滑梯,每當(dāng)下午時(shí)分,太陽(yáng)火辣辣的照在地上,設(shè)若六月的太陽(yáng)并非如此熱辣,那小院中就不會(huì)這么蒼涼這么空曠。唯嘶嘶的蟬鳴充實(shí)那天空,因此就有了晴朗的寂寞。

  然而,不久那盈滿了陽(yáng)光,盈滿了花香的小滑梯,又咯咯咯盈滿了清脆如葡萄的笑音。那時(shí)孩子們的笑聲,玩鬧、嬉戲。

  我們?cè)谕妗白矫圆亍?我一小步一小步漸漸地走向滑梯,奮力爬上彎彎的滑梯。一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,滑梯真滑,不好爬極了!幾步一下滑,幾步一下滑……呀!不好,看了一眼手中的電子表,時(shí)間快到了,快爬!

  “。 币宦暭饨新曧懫,我就那么左腳踩右腳摔在了滑梯上。著急的代價(jià)是不僅從滑梯上摔了下來(lái),而且還把我那結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大板牙硬生生的摔掉了一半!也許是怕大人批評(píng),也許是怕小朋友笑話,隱忍著淚水一聲沒(méi)吭故作堅(jiān)強(qiáng)。

  童年,杏花紛紛,浪漫人間。而今,卻再也不是那年的花雨。

  今天再看那小院,依舊的嬉戲,依舊的玩鬧,依舊的笑聲,依舊的歡喜,依舊的花香,依舊的天空,依舊的街道,依舊的城市,依舊的世界,卻再也不是當(dāng)年的我的童年。

  兒時(shí)的故事真多姿多彩啊!說(shuō)不完的趣事,說(shuō)不完的故事,說(shuō)不完的感情,F(xiàn)如今,“童年!是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”冰心如是說(shuō)。

  童年就是那一片包含快樂(lè)、童真、回憶、玩樂(lè)的滄海桑田。

  我的童年故事作文9

  我在幼兒園的時(shí)候,很喜歡拿著粉筆創(chuàng)作一些自己的涂鴉,媽媽怕我到處留下我的“真跡”,專門(mén)給我買了一塊專用的小黑板?墒俏耶(huà)著畫(huà)著就會(huì)情不自禁的畫(huà)到黑板外面,潔白的墻面上出現(xiàn)了一道道粉筆印。媽媽為這警告過(guò)我好幾次,手心還挨過(guò)打,可是我還是常常忘記,無(wú)奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此,那面墻上變出現(xiàn)了奧特曼、飛機(jī)、房屋……還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。

  7歲那年我開(kāi)始上學(xué)了,那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新,上面掛上了拼音表、看圖識(shí)字的掛畫(huà),這樣的舉措卓有成效。每天早上出門(mén)前我會(huì)看到,每天回家不經(jīng)意還會(huì)看到。還有我的一些美術(shù)作品,爸爸媽媽的電話號(hào)碼。期末媽媽還開(kāi)辟出一塊獎(jiǎng)罰墻,把我得到的獎(jiǎng)狀掛在上面,也會(huì)把我的檢查貼在上面,這面墻陪伴過(guò)度過(guò)一天天。

  轉(zhuǎn)眼三年級(jí)了,我寫(xiě)字比較慢,作業(yè)對(duì)我而言就像孫悟空身上的五指山,壓得透不過(guò)氣來(lái),我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習(xí)墻又在幫我排憂解難,一面墻壁上貼著要求背誦的古詩(shī)、名言;英語(yǔ)的句型和單詞;利用零碎的時(shí)間來(lái)幫助加強(qiáng)記憶。

  后來(lái)我們辦了搬了新家,可是墻壁依然是我學(xué)習(xí)的重要伙伴。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)常出錯(cuò)的數(shù)學(xué)題、近義詞反義詞寫(xiě)在便利貼、靜電紙上,五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。

  一面面墻壁默默無(wú)聞,陪伴我從幼兒園到五年級(jí),冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切,他提醒著我、陪伴著我。

  我童年的學(xué)校是厚重的墻壁,你的呢?

  我的童年故事作文10

  在童年的生活中,給我?guī)?lái)的歡樂(lè),講述著有趣的故事,——種糖。這個(gè)故事像一顆異常閃亮的星星,照亮了我的童年。

  種莊稼,人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),不過(guò),沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)種糖吧!說(shuō)出來(lái)不怕你笑話,我就做過(guò)這樣的傻事。我七歲那年,暑假的一天,我與媽媽去姨媽家玩。來(lái)到田邊,老遠(yuǎn)就看到姨媽在田里種莊稼。種好回到家后,姨媽炒豆子給我們吃。我一邊津津有味地吃著,一邊問(wèn)姨媽,:“姨媽,這豆子從那兒來(lái)的呀!”“田里種的唄!”我又接著問(wèn):“那是不是什么東西都能種出來(lái)!”“當(dāng)然能!”姨媽肯定地回答。我把姨媽說(shuō)的話好好記在心里。

  第二天,我與媽媽要回家了。在回家的路上,路過(guò)食品店。我就喊著讓媽媽給我買包糖。媽媽不高興地說(shuō):“不行,小孩子吃多了糖不好。”我開(kāi)始使出我的絕招——撒嬌。馬上哭了起來(lái),媽媽只好給我買了一包糖;氐郊,我坐在椅子上津津有味地吃著。吃了一會(huì)兒,我拿了一顆糖,把糖紙拿掉,跑到天井里,拿了一把小鋤頭,把土挖松然后把土刨開(kāi),挖出一個(gè)小坑,把糖種進(jìn)去,再用土把它蓋起來(lái),最后,捧了一把化肥灑在上面。我天天澆水、施肥。過(guò)了幾天,也不見(jiàn)長(zhǎng)出糖樹(shù)來(lái)。我就把土挖開(kāi)一看,咦,怎么發(fā)霉發(fā)臭了。我傷心極了。

  過(guò)了幾天,我與媽媽又去姨媽家。一進(jìn)門(mén)我就喊:“壞姨媽,你騙我!币虌屢(jiàn)此情景,抱起我就問(wèn):“怎么了!我的小寶貝!”“姨媽,你說(shuō)什么都種得出了,我種糖,為什么不長(zhǎng)出糖樹(shù)來(lái)!”姨媽聽(tīng)后笑了起來(lái),“糖沒(méi)有生命,是種不出來(lái)的!弊谂赃叺娜硕夹α似饋(lái),就連平時(shí)不愛(ài)笑的表哥都笑了起來(lái),表姐嘴里含的糖,都笑得把糖噴了老遠(yuǎn)。聽(tīng)了姨媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,

  怎么樣,我的童年故事新鮮把!就是這個(gè)故事,講述著我童年生活的喜怒。

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