【精品】小學(xué)作文400字集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
朋友們，你喜歡秋游嗎？今天我們也要去秋游啦！當(dāng)早上聽(tīng)到了這個(gè)消息。同學(xué)們都高興得跳起來(lái)。就連平時(shí)文質(zhì)彬彬的石班長(zhǎng)也樂(lè)得像個(gè)猴精似的。確實(shí)這個(gè)消息是特別讓人興奮。
下午第一節(jié)課，我們盼望已久的秋游終于開始了，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向郊外走去。一路上車輛來(lái)來(lái)往往。老師提醒我們要注意安全。一會(huì)兒時(shí)間，我們來(lái)到一片田野之間。放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野里農(nóng)民忙著干活，剛下過(guò)雨。蒜上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；在蒜葉上跳著、蹦著，仿佛無(wú)數(shù)的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們?cè)跒榻鹕那锾焯聿剩?/p>
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到王港河橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枯黃的樹葉已開始飄落；樹蔭深處不知躲在什么地方的無(wú)名小蟲兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈著琴，唱著歌，好象一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)。它們過(guò)得可真快活呀，多讓人羨慕啊！我抬頭仰望大樹，大樹把我引入無(wú)限的遐想：我們的老師培育這些大樹的園丁，我們就象這些大樹周圍的小樹苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲。
這時(shí)，天空白云飄悠，象一層薄紗隨風(fēng)飄舞。
這次秋游，我受益非淺，也玩得十分快樂(lè)。
小學(xué)作文400字 篇2
我是一條小溪，生活在一個(gè)鳥語(yǔ)花香、非常平靜的地方。
有一天，我突發(fā)奇想，想到大海里去看一看，玩一玩。
我向大海的方向流去 ，突然遇到了一塊石頭，它對(duì)我非常不友好，最終發(fā)出了不友好的挑釁。我忍無(wú)可忍，“嘩”的一聲向石頭沖去，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于把石頭給“吃”了。
我繼續(xù)往前走，來(lái)到湖泊里。我一打聽(tīng)，才知道來(lái)自四面八方、世界各地的小溪和小河都聚在這里。這時(shí)，一位老人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“溪水呀，你就別去大海了，它們的愿望都是去大海，不都是放棄了嗎?在這兒多好啊!”我聽(tīng)明白了，這位老人是讓我留在這兒，但去大海是我夢(mèng)寐以求的心愿啊，我不能放棄!我拒絕了老人的要求，就在這一瞬間，老人變成了一扇門，說(shuō)：“你是第一個(gè)拒絕我的要求的小溪，我就是你的理想之門，進(jìn)來(lái)吧，勇士!”
我緩緩地向那扇大門流去，一轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了一個(gè)陌生的大江里，看到一個(gè)小伙子在艱難地搬運(yùn)著木柴。我情不自禁的跑上前，想辦法做了一輛小推車，送給了小伙子。從此，我在這里做盡善事。一天，一個(gè)小伙子來(lái)到我面前，說(shuō):“你的善良，使這個(gè)地方充滿笑聲，我甘愿做一扇門，幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”說(shuō)完，他就化成了一扇大門，我流了進(jìn)去。
“涮——”好像過(guò)山車一樣，暈暈乎乎的。
這次，我來(lái)到了大海的懷抱里，我高興得不得了，大海也為我祝賀、歡呼。
人們有一句話叫:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?對(duì)呀，人生也是這樣的：不經(jīng)歷挫折，怎能成為對(duì)社會(huì)有用的人呢?
小學(xué)作文400字 篇3
我最喜歡做的事，就是讀書。
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書迷。每天下課的時(shí)候，別的小朋友都出去玩了，而我卻在班里讀書。中午一回家我就拿起書開始讀；晚上放學(xué)做完作業(yè)，我也開始讀；雙休日，我都會(huì)去書吧，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。哪天不讀書，我就會(huì)全身難受，就會(huì)抓狂，因?yàn)槲乙豢磿桶V迷，被書中有趣的情節(jié)吸引。我讀過(guò)許多書，媽媽也給我買了很多書，《稻草人》《果樹上的外婆》《手斧男孩》《狼王夢(mèng)》等都是我喜歡讀的。
每次去書吧看書，我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。那一次，我借的書看完了，爸爸只好帶我去書吧借書。我想看一會(huì)兒再借，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我還有事，你看一會(huì)兒，借好書打電話，我再接你�！蔽亿s緊跑進(jìn)書店，把上次借的書還了，又拿上了一本自己沒(méi)看完的書，坐在桌子邊看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸來(lái)了，拍拍我的手臂，另一只手拿著手機(jī)，說(shuō)：“讓你借好書打電話，你倒看起來(lái)了。你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？天都黑了�！蔽矣X(jué)得只是一會(huì)兒時(shí)間而已，但實(shí)際已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，我只好很不情愿的跟爸爸回家了。
每次看書我都會(huì)沉浸其中。記得有一次，媽媽從學(xué)校給我借了一本《皮X魯傳》，我坐在床上認(rèn)真的看，時(shí)間像小河的水一樣流逝著，一眨眼功夫就九點(diǎn)半了，我正在看的津津有味的時(shí)候，媽媽走到我面前說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！蔽覒賾俨簧岬卣f(shuō)：“把這一頁(yè)看完�！眿寢屚饬�，我很快就看完了，又偷偷向后邊看了一頁(yè)，媽媽又摧了，我還想看，但是……我只好把書放下睡覺(jué)，可是心里還在想著書中的情節(jié)呢。
我喜歡讀書，書給了我知識(shí)，書給了我快樂(lè)，書讓我的生活更加豐富多彩！
小學(xué)作文400字 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，這只小狗的外形很普通，它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼晴，忽閃忽閃的真可愛(ài)，它還有一個(gè)靈敏的鼻子，任何氣味也逃不過(guò)它的鼻子。
它是一種貴賓狗，身上長(zhǎng)著一身雪白雪白的毛，它要是高興，它就會(huì)向你撒嬌，扯著你的褲腳，讓你陪它玩。它要是不高興無(wú)論是誰(shuí)也不理不采，一聲不出。
有一次，我去上學(xué)，我覺(jué)得腳變得沉重了，一看，原來(lái)是我的小狗，扯著我的褲角不放，還有那雙可憐巴巴的眼神看著我，我還真有一點(diǎn)心動(dòng)了，可是我還要上學(xué)，不能陪它玩，所以我只好無(wú)情地走了。
它覺(jué)得無(wú)聊，就把家里玩得天翻地覆，要是心情好，就會(huì)出去散步，當(dāng)我回家了，就會(huì)把我的鞋叼過(guò)來(lái)，讓我穿鞋，可是當(dāng)我看見(jiàn)家里亂七八糟，我又像一只發(fā)了怒的獅子，對(duì)它亂吼。
它也會(huì)做出可憐的樣子討好我，我也就平靜了。我寫作業(yè)時(shí)它總會(huì)趴桌子上，等我寫完，出去玩，到了外面，它像一只自由的小鳥到處亂跑，一會(huì)兒跟蝴蝶嬉鬧，一會(huì)兒跟小草問(wèn)好，一會(huì)兒神氣十足地學(xué)大樹筆直的站立。
當(dāng)它看見(jiàn)我不開心，它就會(huì)想方?jīng)]法讓我開心，看著它像小丑一樣，真讓我哄堂大笑，當(dāng)它跑在花叢中來(lái)了，這里的花草可遭了殃，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落，你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗悄菢拥纳鷼獠�，天真可�?ài)！
小學(xué)作文400字 篇5
我們縣城里有一個(gè)公園，叫水上公園。是我們小孩玩耍，大人們休閑的好去處。
以前，水上公園是一個(gè)三面環(huán)水、風(fēng)景優(yōu)美的公園。
春天，花兒競(jìng)相開放著，小草鉆出了地面，為大地披上了一件漂亮的綠衣裳，大樹伸出了綠色的手臂。小魚在清澈見(jiàn)底的河水里嬉戲，燕子在天空中翱翔，小朋友們?cè)诒M情地玩耍。
夏天，枝葉茂密，老人們都來(lái)到這里乘涼，有的孩子都會(huì)調(diào)皮地跳入河里游泳。
秋天，樹葉落了，一片片葉子就像在空中飛舞的金翅鳥，我們?cè)跇湎屡Φ亟又杖爰约合矚g的樹葉，不時(shí)地傳來(lái)了一陣陣我們歡樂(lè)的笑聲。
冬天，一到下雪天，我們都會(huì)來(lái)這打雪仗、堆雪人，偶爾會(huì)看到攝影愛(ài)好者用相機(jī)記下美好的瞬間。
原來(lái)的水上公園，是讓人們留戀的地方，是人們游樂(lè)玩耍休閑的好去處�？涩F(xiàn)在的水上公園卻是這樣的一幅讓人厭惡的地方：到處都是垃圾，稍有一點(diǎn)風(fēng)就滿天飄舞，見(jiàn)不到一人個(gè)環(huán)衛(wèi)人員，看不到一個(gè)垃圾箱，蚊子，蒼蠅到處亂飛，地面上再見(jiàn)不到那翠綠翠綠的草兒了，揚(yáng)起來(lái)的全是灰塵，夾雜著惡臭味，河水都變成了下水道的污水這一切都是我們?nèi)祟惖慕茏鳌?/p>
朋友，讓我們手拉起手來(lái)，共同拯救我們的水上公園，共同保護(hù)水上公園，保護(hù)我們的大自然吧！
小學(xué)作文400字 篇6
我養(yǎng)有兩條金魚，它們是紅色的，像紅寶石一樣，魚尾巴像小扇子，在水中溫柔地?cái)[動(dòng)著，姿態(tài)優(yōu)美。我本來(lái)將它們養(yǎng)在魚缸里的，但我嫌魚缸太小，就將它們轉(zhuǎn)到藍(lán)色的大臉盆里。藍(lán)藍(lán)的臉盆映襯著紅色的魚，很鮮艷。它們就像在藍(lán)色的小海洋中游動(dòng)。
金魚是一種好吃懶做的動(dòng)物，除了吃喝拉，沒(méi)別的事情干。有一次，我正要喂魚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里飛舞著小蟲似的魚便，看上去跟魚食有幾分相像。我突然心生壞念頭，把魚食放在它們的便便那里。貪婪的金魚吃東西的時(shí)候，把便便也一起吃進(jìn)去。一邊的我，看得哈哈大笑。多可愛(ài)，多美麗，多活潑的小金魚呀！它們或悠然戲水，自得其樂(lè)；或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的臥室增添了歡樂(lè)的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚，美麗的小金魚，我愛(ài)你！這些金魚真是笨得可愛(ài)！
過(guò)了幾天，有一條金魚死了。我很傷心！后來(lái)我看了書才知道，魚沒(méi)有胃，食物直接通過(guò)腸道消化吸收，變成便便排出體外。只要有食物，魚就盡量多吃。所以金魚也叫做“永遠(yuǎn)吃不飽的魚”。如果食物喂多了，金魚很容易撐死。我那條金魚就是撐死的，當(dāng)時(shí)那條魚的肚子像裝滿小石子一樣，游都游不穩(wěn)，不久就翻了，然后就死了。
現(xiàn)在我知道該怎樣喂金魚了：喂金魚應(yīng)該兩天喂一次就OK了，并且每次不要喂太多。
小學(xué)作文400字 篇7
爸爸可疼我了，有什么好吃的總是留給我吃，自己卻從來(lái)不肯嘗上一口。
上星期的一天，爸爸照樣很晚才回家，剛一進(jìn)門，我就急忙地跑過(guò)去撒矯一下：“爸爸，這么晚才到家，是不又給我?guī)鲜裁春贸缘腵回來(lái)了？”爸爸笑著摸了我的頭：“你怎么知道的，廠里的李阿姨剛才給了我一顆橘子，我給你留著呢！”我一看，果真是個(gè)又大又圓的橘子，我想一定是很甜的！不由得流了口水。一拿過(guò)來(lái)，不管三七二十一，剝了開來(lái)，先拿一瓣放入嘴里吃看看，我才輕輕地一咬，甜水就充滿嘴里，真是甜滋滋的�。∥蚁脒@么好吃的東西能不能讓爸爸嘗上一嘗呢？可我知道這次爸爸一定又舍不得吃的，因?yàn)榘职忠郧熬涂偸沁@樣，我說(shuō)好吃的，他就說(shuō)不好吃，不喜歡吃，其實(shí)我知道爸爸一定是故意留給我的。只有我認(rèn)為不好吃的，他才吃得津津有味的，好奇怪。噢，突然，我想到了一個(gè)好辦法……
我大聲地叫了起來(lái)：“唉呀，這哪是橘子啊，爸爸，怎么這么酸呀！”正在廚房里忙著做飯的爸爸聽(tīng)到我的叫聲，趕緊跑進(jìn)里屋看看，
“爸爸，好酸哦！”“恩？不會(huì)吧！這橘子又大又圓的，黃澄澄的晶瑩透亮樣子，味道應(yīng)該不錯(cuò)呀！”“很酸啦，難吃死了！”我叫得更大聲了。
于是，爸爸拿過(guò)去，吃了一小口，奇怪地問(wèn)我：“咦，這不是很甜嗎？”
“哪里，你再吃看看，越吃就越酸了�！蔽夜室庥痔似饋�(lái)。
剛看爸爸狠狠地咬上一大口，我忍不住“嘻，嘻”的笑了我起來(lái)。
“哈哈，你上當(dāng)了，爸爸，好吃嗎？”“哦，你這小子，你這鬼精靈！”爸爸才明白了過(guò)來(lái)，一下子摸著我的頭，爸你笑了，我也笑了……
小學(xué)作文400字 篇8
即將開學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁闪撕门笥选Ｎ移綍r(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書了�？墒墙衲晔罴儆幸患赂淖兞宋�。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書，書名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買給我看的課外書。”我理都不理爸爸，就進(jìn)屋子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書，書有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書，你別動(dòng)�！蔽揖驼f(shuō)：“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的破書�！睆倪@以后的幾天，那本書就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。
爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我在看書，笑了。這以后，家中也多了許多書，我也喜歡看書了，書讓我的寫作水平大大提高了。《海底兩萬(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書，因?yàn)闀俏乙簧陌閭H。
小學(xué)作文400字 篇9
小時(shí)候，我羨慕小朋友溜冰。讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽同意讓我學(xué)溜冰，我好開心!媽媽再三強(qiáng)調(diào)：“如果要學(xué)會(huì)溜冰，就要不怕摔，不怕疼�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。 來(lái)到廣場(chǎng)，我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋。呀!這鞋可真重呀，像綁了兩塊大鐵塊在腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，剛想走一步，便一下子跪在地上，疼得我哇哇大叫。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)，告訴我溜冰要領(lǐng)：首先腳要站成外八字，走路時(shí)腳要抬高，手放在背后，身體稍微向前傾斜。我按教練說(shuō)的滑了起來(lái)，沒(méi)滑幾步，輪子一滑，重心不穩(wěn)，身子向后一仰，就摔了個(gè)四腳朝天。教練告訴我溜冰不能太急于求成，心急吃不了熱豆腐。
于是我又慢慢地滑著�？蓻](méi)過(guò)多久，“咚——”的一聲悶響，我雙腳騰空，又一屁股坐下去，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我搜索著媽媽的身影，但是媽媽只是意味深長(zhǎng)地看著我。我仿佛感受到媽媽給我的鼓勵(lì)：“孩子，加油!你一定行的!”于是我重新站起來(lái)，認(rèn)真地練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，很快，我便能順利地滑起來(lái)，雖然還是會(huì)摔倒，但是我從沒(méi)哭過(guò)，也沒(méi)有讓別人扶我起來(lái)，現(xiàn)在，我已經(jīng)是中級(jí)班的學(xué)員了! 學(xué)溜冰，讓我懂得了無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，就可以成功!
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