精選小學(xué)作文500字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)作文500字 篇2
媽媽懷孕了。這是繼我以來(lái)的第二個(gè)寶寶，前一個(gè)弟弟不知為什么突然沒(méi)了心跳，這一個(gè)，某種激素不夠高，全家人都擔(dān)心出現(xiàn)相同的情況。
第一次去醫(yī)院，媽媽和爸爸回到家，媽媽興高采烈地說(shuō)：“有種激素很高，說(shuō)明娃娃很頑強(qiáng)，不容易震落。”全家人聽(tīng)了大喜，紛紛說(shuō)：“這個(gè)有希望�！�
第二次去醫(yī)院，媽媽和爸爸回到家，手里拿著一瓶藥，媽媽略微有些失落，說(shuō)：“激素不夠高，只能用一藥把激素提上去�！蔽衣�(tīng)了不解，問(wèn)：“為什么激素忽高忽低？”媽媽回答：“是兩種不同的激素。”每天晚上，看著媽媽痛苦吞咽的模樣，吞下去后還 不住打嗝，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
第三次去醫(yī)院，媽媽和爸爸回到家，媽媽愁眉不展地說(shuō)：“激素提不上去，醫(yī)生說(shuō)再試幾天，到時(shí)候看情況再說(shuō)�！贝蠹胰粲兴�，我想：媽媽如此痛苦，卻得不到好的報(bào)應(yīng)，這是何罪。
第四次去醫(yī)院，媽媽和爸爸回到家，媽媽手上拿著一瓶藥，媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“還 是不行�！比胰祟h首低眉，想不通為什么會(huì)這樣，但我一想到我魂歸西天的弟弟，頓時(shí)感到大事不妙。
第五次去醫(yī)院，媽媽獨(dú)自一人回到家，媽媽的眼睛黯然失色，不像以前炯炯有神；媽媽凝望著墻壁，仿佛在目送一位好友；表情平常，但卻能讀出隱藏在里面的悲傷。媽媽見(jiàn)我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“娃娃心跳沒(méi)了�！蔽掖蟪砸惑@，沒(méi)過(guò)多久，全家人都聚攏過(guò)來(lái)，都知道了這件事，大家一言不發(fā)，表情凝重。我問(wèn)：“爸爸呢？”媽媽說(shuō)：“在樓下，估計(jì)在車?yán)锟��！甭?tīng)著媽媽的話，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)在默默地哭泣，手在不住顫一抖的爸爸。
人散了，媽媽拿起餐巾紙，擦著眼鏡。不，不是眼鏡，媽媽哭了，媽媽在擦眼淚！我頓時(shí)感到有一汪酸水在我的肚子里游蕩，一下子涌進(jìn)嗓子眼，我終于克制不住，也哭了起來(lái)。
“沒(méi)事的，媽媽老了，生不出來(lái)也常有。”媽媽嘴上那么說(shuō)，但心里一定還 掛念著吧！
又是一年，又是一個(gè)，不知是否還 來(lái)。
小學(xué)作文500字 篇3
爸爸，媽媽，爺爺，婆婆這四座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，使我整日沉沒(méi)在題海之中，埋在書(shū)山之下。我坐在書(shū)桌旁，面對(duì)一大堆要讀，要背的書(shū)我無(wú)可賴何。在門口有一條‘警界線’，那條‘警界線’在我學(xué)習(xí)時(shí)不能隨便超過(guò)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)屋外沒(méi)有動(dòng)靜，我想來(lái)一次‘閃電行動(dòng)’。于是我慢慢站起，我輕輕地抬起腳。好不容易移到了那條‘警界線’前。我伸出半個(gè)腦袋，四處張望了一下，‘兒子，是不是又口渴了�！前职值穆曇�，我急忙縮回頭，跑到位置上，拿起書(shū)正經(jīng)地讀起來(lái)。爸爸進(jìn)來(lái)了，端著一杯茶放在書(shū)堆旁，在我屋里忙了一陣，說(shuō)‘有什么事叫我’。隨著關(guān)門聲他出去了。
過(guò)一會(huì)，我又想進(jìn)行第二次行動(dòng)。我慢慢地走到‘警界線’，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，于是我抬起腳，終于跨過(guò)了‘警界線’。我忍住內(nèi)心的激動(dòng)，勝利在向我招手，我箭步般地沖向門外，‘站住，你又想跑哪里去�！职执舐暯械健Ｎ蚁癖会斪俞斪�，待我回過(guò)神來(lái)，向后一看，不知什么時(shí)候媽媽，爺爺，婆婆都從天而降出現(xiàn)在我眼前�！揖椭滥悴焕蠈�(shí)，總想溜出去玩，你已經(jīng)是快要畢業(yè)的學(xué)生了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不然會(huì)跟不上的�！又以谄牌�、媽媽的嘮叨；爺爺?shù)膭裾f(shuō)下，回到那滿桌是書(shū)的小屋里去了，重新開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)入重點(diǎn)初中；才能滿足全家人的心愿；才能當(dāng)爸爸、媽媽的好兒子，當(dāng)爺爺、婆婆的乖孫子。
望著窗外的自由飛翔的小鳥(niǎo)，我知道它們不會(huì)有什么煩惱，因?yàn)樗鼈兊腵叫聲中充滿了歡樂(lè)。望著望著，兩顆豆大的淚珠禁不住從我的眼眶中掉下來(lái)，我多么想得到自由，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。我忍不住向窗大喊一聲；我要我的自由，像鳥(niǎo)兒一樣。
小學(xué)作文500字 篇4
我、劉靜瑤、盧謝雨涵、林俊杰、鄭曼琳和賀欣怡一起在文化廣場(chǎng)上玩撕名牌的游戲。
玩撕名牌要分成兩組，愛(ài)心組的隊(duì)長(zhǎng)是賀欣怡，藍(lán)天組的隊(duì)長(zhǎng)是我。
隊(duì)長(zhǎng)們石頭、剪刀、布來(lái)選隊(duì)員。第一輪我出石頭，賀欣怡出剪刀，我勝出。我選了林俊杰，因?yàn)樗艿刈羁臁５诙�，我出布，賀欣怡出剪刀，她勝出。她選了劉靜瑤。她說(shuō)：”劉靜瑤有玩這個(gè)游戲的經(jīng)驗(yàn)�！暗谌�，
我出剪刀，賀欣怡出布，我選了盧謝雨涵，因?yàn)樗龑?duì)地形比較熟悉，知道可以藏在哪里。所以賀欣怡只能選鄭曼琳了，因?yàn)樗任覀冃∫恍e看她年紀(jì)小，她可是跑得很快的喲。
現(xiàn)在開(kāi)始撕名牌了，我們都閉上眼睛開(kāi)始走。我大聲喊；”睜開(kāi)眼睛，把名牌貼上�！按蠹疫B忙睜開(kāi)眼睛，貼起來(lái)。劉靜瑤離我最近，眼看就要撕掉劉靜瑤的名牌，她馬上跑去搬救兵。結(jié)果，救兵沒(méi)來(lái)，敵人卻來(lái)了一個(gè)。
他就是林俊杰。我把劉靜瑤的手用我的衣服系著，一下子林俊杰就把劉靜瑤給撕了。我大聲喊道；”劉靜瑤OUT。“過(guò)來(lái)一會(huì)兒我在電梯下面找到了盧謝雨涵。我說(shuō)：”我們?nèi)齻�(gè)如果碰到了鄭曼琳就給她十秒逃跑時(shí)間。如果碰到了賀欣怡，我把她引到電梯下，我們一起把她撕了。“我在電梯上面碰到了賀欣怡，結(jié)果后面還有一個(gè)鄭曼琳，我喊：”救命呀！“我的隊(duì)員們都來(lái)救我了。我們把賀欣怡撕了，鄭曼琳趁機(jī)逃走了。我們等了十秒后，馬上
去追她，結(jié)果她睡在地上。林俊杰一把把她提起來(lái)撕了。
最后，我們藍(lán)天組獲勝。我們開(kāi)心極了！愛(ài)心組的隊(duì)員們都沮喪的垂著頭。
小學(xué)作文500字 篇5
世上令人感動(dòng)的人和事不知有多少種，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)守。
他沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，盡管他的課上的生動(dòng)活潑、熱情專注，得意時(shí)竟說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們課后到圖書(shū)室閱讀我發(fā)表在雜志期頁(yè)上的文章,有幾個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)還真的讀過(guò)他的杰作，但課堂紀(jì)律他并不滿意，幾節(jié)課下來(lái)他終于忍不住了，一拍講臺(tái)，政治思想教育開(kāi)始了，無(wú)非是“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的老話，雖然詞語(yǔ)整得是一套一套的，但聽(tīng)進(jìn)去的人肯定不多，倒是最后一句“你們象這樣上課真叫我頭大。”大家都記住了，正好他又和歷史上的大頭袁世凱一個(gè)姓，于是暗地里都叫他“大頭”老師。
說(shuō)實(shí)在的，“大頭”老師不是空有高級(jí)教師、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克教練員的頭銜，教學(xué)上確實(shí)有兩把刷子，幾年來(lái)，他輔導(dǎo)的學(xué)生還多次在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中有三名學(xué)生被市里最好的高中提前破格錄取。
這不，縣里最大的民營(yíng)學(xué)校的董事長(zhǎng)看中了“大頭”老師，委派校長(zhǎng)打電話讓“大頭”老師到他們學(xué)校去發(fā)展，這是我們這種學(xué)校很多老師夢(mèng)寐以求的好事，可他到好，說(shuō)考慮考慮。三日后校長(zhǎng)再次來(lái)電話說(shuō)明董事長(zhǎng)的誠(chéng)意，可怎么也沒(méi)想到，他競(jìng)平和地說(shuō)：“你們那里人才濟(jì)濟(jì)，優(yōu)秀教師多得很，不差我一個(gè)人，而我們這里的學(xué)生離不開(kāi)我�！�
同學(xué)們知道這件事后非常感動(dòng)，第二天，“大頭”老師上課時(shí)，講臺(tái)上就多了一封信。上面端端正正地寫著：“袁老師，您不能走，我們都喜歡聽(tīng)您的課，以后我們保證認(rèn)真上好數(shù)學(xué)課，再也不叫您大頭老師了�！�
“大頭”老師癡癡的看了幾分鐘才會(huì)過(guò)神來(lái)，高興的說(shuō)：“你們真的這樣，我的頭就不會(huì)大了�！�
在物欲橫流的今天，“大頭”這樣的老師淡泊名利，還執(zhí)著地堅(jiān)守在農(nóng)村學(xué)校的三尺講臺(tái)上，叫我們這些農(nóng)村的孩子怎么能不感動(dòng)呢？
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