關(guān)于環(huán)境的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于環(huán)境的作文1

　　地球是我們的媽媽?zhuān)�也是我們的家園，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。讓我們的家園變得更美好!

　　現(xiàn)在，有一些地方不保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。例如：有些工廠排放油煙，讓空氣受到了污染;有些地方亂砍樹(shù)木，讓樹(shù)木受到了傷害。

　　為什么現(xiàn)在的空氣不清新甜潤(rùn)了?為什么人們生病的數(shù)量增多了?那都是因?yàn)榭諝庋?現(xiàn)在的空氣不舒服了，讓人們感到有許多塵土在空氣里面。是啊!有許多灰塵和塵土都躲在空氣里。樹(shù)木也跟空氣息息相關(guān)，樹(shù)木能把臟空氣換成清新的空氣。電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)等一些機(jī)動(dòng)車(chē)也會(huì)污染空氣的哦!有些工廠會(huì)污染空氣，但是，你們可以買(mǎi)些空氣凈化系統(tǒng)，把空氣變得清新一點(diǎn)。

　　我們喝的水和其他的水也收到了污染。我們要節(jié)約用水，節(jié)約的水對(duì)我們也有幫助。河水在我們的心中，可我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)河水呢?我們應(yīng)該保護(hù)河水，不讓河水受到污染。

　　有一天，我回到了我的老家。沒(méi)想到變化那么大。河水變得像泉水一樣甜;天變的湛藍(lán)湛藍(lán)的;工廠真的用了空氣凈化系統(tǒng);空氣變的清新甜潤(rùn)。我就把這種方法教給了全國(guó)人民，最后，我們過(guò)上了美好的生活!

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們趕快加入吧!

關(guān)于環(huán)境的作文2

　　地球本來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著許多花花草草、樹(shù)木茂盛的景色，整個(gè)地球的空氣新鮮無(wú)比。但我們?nèi)祟?lèi)老是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，使得地球上的環(huán)境越來(lái)越差。所以我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　首先，我們的垃圾不要亂丟亂放，要放進(jìn)垃圾桶里。投放垃圾的時(shí)候也要把垃圾分類(lèi)，比如：可回收的垃圾要放進(jìn)有寫(xiě)“可回收物”的垃圾桶里;有害的垃圾要放進(jìn)有寫(xiě)“有害垃圾”的垃圾桶里;不可以回收的垃圾要放進(jìn)有寫(xiě)“不可回收物”的垃圾桶里。這樣，我們就可以更好地利用再生資源。

　　然后，我們也要保護(hù)花草樹(shù)木。它們就像一個(gè)小小的“氧氣制造廠”，一公頃的闊葉林一天就能釋放出七百公斤的氧氣。如果沒(méi)有了它們，人類(lèi)還能生存下去嗎?你可以想一想，沒(méi)有了花草樹(shù)木，人類(lèi)就沒(méi)了氧氣。人類(lèi)沒(méi)有了氧氣，就等于人類(lèi)沒(méi)有了生命!所以，我們不要亂踩小草、亂砍樹(shù)木，要珍惜每一個(gè)小生命。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!不要再破壞環(huán)境了。愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們自己啊!

關(guān)于環(huán)境的作文3

　　原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪變成了烏黑的臟水;綠樹(shù)成蔭的森林變成了光禿禿的土坡……以前人們所喜愛(ài)的風(fēng)景一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　大自然對(duì)人們的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜才對(duì)，但人們卻不以為然，還亂砍亂伐，這就是人類(lèi)為大自然做出的絕大貢獻(xiàn)，是嗎?

　　如果我們不再保護(hù)環(huán)境，自然也引起動(dòng)物們的!砍了大樹(shù)，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;摘了花草，陸地動(dòng)物沒(méi)有了藏身之處;垃圾扔到水里，魚(yú)兒會(huì)死亡。

　　并且人們也會(huì)受到大自然的懲罰：現(xiàn)在許多人把死豬扔進(jìn)黃浦江里，使許多人得了禽流感;龍卷風(fēng)的襲擊，使小學(xué)生掉進(jìn)水溝、暴風(fēng)雨的來(lái)臨，致使許多地方被沖毀。而一次又一次的地震，讓許多人家破人亡。據(jù)說(shuō)北京一到春天，沙子就像下雨一樣，吹到身上，臉上，嘴里，必須要戴墨鏡和口罩來(lái)對(duì)付“沙塵暴”這個(gè)魔鬼!

　　地球是屬于人類(lèi)和動(dòng)植物的生存地，是受人類(lèi)主管的。大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從我做起!

關(guān)于環(huán)境的作文4

　　有一個(gè)國(guó)家叫“臟亂國(guó)”，那里的人十分懶，吃什么東西都隨處亂扔，時(shí)間一長(zhǎng)，這兒就臭氣熏天，蒼蠅成千上萬(wàn)，過(guò)路的人都掩鼻而過(guò)，而且必須帶上口罩。

　　有一天，每個(gè)人家里都飛著無(wú)數(shù)只蒼蠅，許多人家里都生病了，這個(gè)國(guó)家的國(guó)王“糊涂老頭”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他說(shuō)“怎么搞的！整個(gè)國(guó)土都炸鍋了！”

　　國(guó)王急忙請(qǐng)來(lái)這個(gè)國(guó)家的環(huán)保專(zhuān)家，專(zhuān)家說(shuō)“這片臟亂是一個(gè)得了疾病后，人與人互相傳染形成的！”，“糊涂老頭”聽(tīng)了，急忙向國(guó)家發(fā)出通知，如果發(fā)現(xiàn)有人喘粗氣請(qǐng)立即送醫(yī)院，發(fā)完通知后，老頭這才松了口氣。

　　通知?jiǎng)偘l(fā)完沒(méi)幾天，情況不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還把醫(yī)院的護(hù)士累壞了，“糊涂老頭”又急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，國(guó)王只好到國(guó)外請(qǐng)了一位著名專(zhuān)家，專(zhuān)家說(shuō)“這里的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，總是亂丟垃圾，必須清掃干凈�！眹�(guó)王聽(tīng)了，又發(fā)出通知，果然情況好轉(zhuǎn)了，國(guó)家變得又干凈又整潔。從此以后，“臟亂國(guó)”的國(guó)號(hào)也丟到垃圾堆去了。

關(guān)于環(huán)境的作文5

　　我們現(xiàn)在的環(huán)境很差，怎樣才能讓環(huán)境變好呢？想著想著，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)街道兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，像進(jìn)入了傳說(shuō)中的仙境。

　　我四處張望，美麗的風(fēng)景讓我目不暇接。我渴了，發(fā)現(xiàn)前面有一條小河，怎么這么熟悉這條河？哦，原來(lái)是宛溪河，水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，它們躍出水面，在跳“芭蕾舞”呢！我用手捧起水，喝了一口，��！清涼甜潤(rùn)，可記憶中的宛溪河不是這樣，水渾濁，水面還常漂垃圾，我正在想，又看見(jiàn)橋下有人在打撈垃圾，另外向河內(nèi)撒清潔粉。

　　街上的車(chē)也變了，換成了氣墊車(chē)，不釋放尾氣了，這種車(chē)很多，速度快，使用起來(lái)方便，又環(huán)保，真是多、快、好、省。飛機(jī)也不汽油了，改為用電的了。所有垃圾被清潔工吸走了，從此蒼蠅不再猖狂，小狗也有家，不隨地大小便了。

　　我抬頭望了一下天空，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天比以前更藍(lán)了，云更白了，陽(yáng)光更燦爛了。小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，它們邊飛邊說(shuō)：“人類(lèi)真好！，現(xiàn)在這么愛(ài)環(huán)境，到處都是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，都是我們的家�！�

　　“快醒醒，上學(xué)了”我被媽媽叫醒了，但我仍然沉浸在夢(mèng)里，我多么希望未來(lái)的生活環(huán)境像我夢(mèng)中一樣的美好�。�

關(guān)于環(huán)境的作文6

　　人類(lèi)為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。

　　當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類(lèi)影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類(lèi)在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法，制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)

　　我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。

關(guān)于環(huán)境的作文7

　　環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

　　回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹(shù)�；厥�20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒�；厥找粋�(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個(gè)小時(shí)�；厥�1個(gè)鋁罐就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的石油。所以我們應(yīng)將垃圾分類(lèi)安放，由有關(guān)部門(mén)回收后再生產(chǎn)再利用！

　　只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天，我希望人人都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更加美好。

關(guān)于環(huán)境的作文8

　　綠色是充滿健康、活力和希望的顏色。綠色-----生命的力量，在國(guó)際上，綠色包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面，為了使我們能更深地了解綠色這種顏色所含的意義，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　居民朋友們，綠色是地球的本色。于是一些環(huán)保專(zhuān)家把綠色消費(fèi)概括成了5R：節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類(lèi)回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬(wàn)物生存。綠色是我們大家的生命之源，為了我們共同的，并唯一的家園，請(qǐng)朋友們珍愛(ài)它。

　　綠色環(huán)保，從我做起，人人有責(zé)�！熬G色消費(fèi)”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只有三層意思：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染和有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。二是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的'處理，不造成環(huán)境污染。三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然，追求健康，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。

　　有些居民朋友可能認(rèn)為這遙不可及，或者根本做不到。但我們可以從身邊做起，從自己做起，努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓綠色環(huán)保，綠色節(jié)能，綠色消費(fèi)，真正融入到我們的生活中。

關(guān)于環(huán)境的作文9

　　遠(yuǎn)處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙，天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)充滿光輝的太陽(yáng)也被云煙給吞沒(méi)了。小河里布滿了垃圾，一條奄奄一息的小魚(yú)喘著粗氣說(shuō)：“原來(lái)的美好環(huán)境都被破壞了，曾經(jīng)是綠草茵茵，河水碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底。如今，河水布滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺(jué)的人隨手扔下的�！�

　　只見(jiàn)云煙中一個(gè)熟悉的身影俯沖而下。小魚(yú)睜大眼睛一看，竟然是自己的好朋友從南方飛回來(lái)了。小魚(yú)慌忙把頭伸出水面對(duì)小燕子說(shuō)：“好朋友，我們又見(jiàn)面了。”“你好，魚(yú)大哥！最近過(guò)的咋樣？不太好嗎？”小燕子說(shuō)�！鞍Γ∥覀兊男『佣急徊恢v道德的人給破壞了�！毙◆~(yú)傷心的說(shuō)。小燕子也悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“天空也被污染了，剛剛我飛回來(lái)的路上被濃煙熏的眼淚直流，嗆的喘不過(guò)氣了，而且人們亂砍伐樹(shù)木，害的我們都無(wú)家可歸......”

　　當(dāng)你們聽(tīng)到這些話時(shí)會(huì)有怎么樣的感受？如果不保護(hù)環(huán)境，若干年后地球就會(huì)變成荒漠，到那時(shí)我們也會(huì)無(wú)家可歸的！朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起動(dòng)手保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧！

關(guān)于環(huán)境的作文10

　　一晃十年過(guò)去了，我回到家鄉(xiāng)，放眼看去： 雨天泥濘不堪，晴天塵土漫天的坑坑洼洼的土路，變成了寬闊的柏油馬路了。馬路兩旁林立的樹(shù)木枝繁葉茂，鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谥︻^嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)，歡迎你，我的朋友!路上的車(chē)變化太大了：三輪車(chē)偶見(jiàn)幾輛，各種牌子的小轎車(chē)川流不息，自行車(chē)的款式更是枚不勝舉…… 村口的小河變得清澈了，水中的魚(yú)兒活潑了，兩岸的小草綠了，樹(shù)木也增多了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去村子里，高樓林立，街道干凈整潔，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。走近了看看，路面都硬化成了，鋪上了柏油了。小區(qū)里都安裝了路燈。最熱鬧的是健身區(qū)，這里有各式各樣的健身器材：跑步機(jī)、秋千、按摩器、仰臥起坐器等。有的小孩在蕩秋千，有的大人在按摩，有的大人在扭腰練腿…… 我不禁在自言自語(yǔ)變化真大呀!是村民們變了!是的，是村民們變了!爺爺卻說(shuō)：“是黨的政策讓變成這樣的!”

　　“噢，是黨的政策讓變成這樣的!”

關(guān)于環(huán)境的作文11

　　每天，我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉，在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。

　　一天，大家吃完點(diǎn)心。我喝完水，那起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見(jiàn)我們學(xué)校的陸地上都是點(diǎn)心只和面巾紙，可是就是沒(méi)有人去揀。本來(lái)，我想到大家都不揀，我也不用去費(fèi)心絲去揀了�？墒牵�我馬上又想到要是滿地都是紙，又沒(méi)有人去揀，我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢？想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來(lái)。雖然沒(méi)有人看見(jiàn)，但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。

　　同學(xué)們，你們身邊的地上有臟東西嗎？如果有的，一定要像我一樣把紙揀起來(lái)。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢？

　　【簡(jiǎn)評(píng)】本文是一篇提倡“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的作文。敘述條理清晰，語(yǔ)言流暢中帶著點(diǎn)小小的幽默。結(jié)尾“如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢”一句，發(fā)人深思。

關(guān)于環(huán)境的作文12

　　原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪變成了烏黑的臟水；綠樹(shù)成蔭的森林變成了光禿禿的土坡……以前人們所喜愛(ài)的風(fēng)景一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　大自然對(duì)人們的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜才對(duì)，但人們卻不以為然，還亂砍亂伐，這就是人類(lèi)為大自然做出的絕大貢獻(xiàn)，是嗎？

　　如果我們不再保護(hù)環(huán)境，自然也引起動(dòng)物們的抗議！砍了大樹(shù)，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；摘了花草，陸地動(dòng)物沒(méi)有了藏身之處；垃圾扔到水里，魚(yú)兒會(huì)死亡。

　　并且人們也會(huì)受到大自然的懲罰：現(xiàn)在許多人把死豬扔進(jìn)黃浦江里，使許多人得了禽流感；龍卷風(fēng)的襲擊，使小學(xué)生掉進(jìn)水溝、暴風(fēng)雨的來(lái)臨，致使許多地方被沖毀。而一次又一次的地震，讓許多人家破人亡。據(jù)說(shuō)北京一到春天，沙子就像下雨一樣，吹到身上，臉上，嘴里，必須要戴墨鏡和口罩來(lái)對(duì)付“沙塵暴”這個(gè)魔鬼！

　　地球是屬于人類(lèi)和動(dòng)植物的生存地，是受人類(lèi)主管的。大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從我做起！作文

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