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讀書(shū)筆記

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-05-17 16:40:01 讀書(shū)筆記 我要投稿

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記

  讀完一本名著以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記1

  暑假期間,我讀了一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)——《綠山墻安妮》。

  《綠山墻安妮》主要講了一個(gè)熱愛(ài)生活,積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮“長(zhǎng)著一頭濃密紅發(fā),瘦小蒼白的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,身體瘦小的小姑娘”,這段描寫(xiě)仿佛將安妮帶到了我們的眼前。安妮自幼失去父母,從小就歷經(jīng)挫折,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的磨練,安妮最終如愿以償當(dāng)了一名教師。她不僅熱愛(ài)生活,富有想象還把艱難平凡的生活過(guò)成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)節(jié)日。她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并積極地改正。她把自己的愛(ài)心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個(gè)人。

  她在逆境中成長(zhǎng),仍然體會(huì)著生活的美好,享受人生的喜悅,這種樂(lè)觀向上的精神讓我感動(dòng)不已。

  安妮的精彩人生,更讓我明白,生活中無(wú)論面臨什么樣的逆境都要具有樂(lè)觀,積極向上的精神,并且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山墻安妮》這本書(shū)。

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記2

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上。

  讀完這本書(shū),我就被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  我覺(jué)得,女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。

  我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記3

  寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干,我又在書(shū)架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。

  書(shū)中的主人妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。

  安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知!毖!

  我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記4

  看到這本書(shū)的書(shū)名,我以為是給女孩子讀的書(shū),但我翻開(kāi)后也愛(ài)不釋手,被里面的故事情節(jié)而吸引,被描繪的美麗的異域風(fēng)情而吸引。

  我覺(jué)得安妮是個(gè)不幸的孩子,從小沒(méi)有在爸爸媽媽陪伴,但她又是個(gè)幸運(yùn)的孩子,遇到了來(lái)到了美麗的綠山墻,來(lái)到了疼愛(ài)她的馬修兄弟家中。她是個(gè)心靈充滿快樂(lè)的`孩子。她也很好強(qiáng),心里充滿了幻想,她常;孟胱约撼蔀榱伺,或幻想自己身在一個(gè)富貴的人家……,她也是一個(gè)懂得回報(bào)的人,為了留住綠山墻農(nóng)舍,為了養(yǎng)母,放棄了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)。

  她堅(jiān)強(qiáng)性格感染了我,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),珍惜幸福的生活,學(xué)做一個(gè)好孩子,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“她無(wú)論身在什么環(huán)境中,都要努力去改變自己的處境,想方設(shè)法給自己帶來(lái)快樂(lè)”的想法。聯(lián)想到我這次考砸了的數(shù)學(xué),覺(jué)得我應(yīng)該仍然要相信自己,用心去學(xué)習(xí),下次我會(huì)取得好的成績(jī)。

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記5

  “安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象!

  ——題記

  《綠山墻的安妮》一書(shū)的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗,我之所以會(huì)閱讀它,是源于表姐的推薦。翻開(kāi)書(shū),我的目光就被它的導(dǎo)讀索引吸引住了:它是一部世界名著,不僅被加拿大人視為光榮和驕傲,更產(chǎn)生過(guò)廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版,發(fā)行量達(dá)八百多萬(wàn)冊(cè);據(jù)其改編的電視劇連美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)都競(jìng)相播放。

  讀完書(shū),我發(fā)現(xiàn)安妮是個(gè)很容易讓人喜愛(ài)上的女孩,她純潔正直,性格倔強(qiáng),感情很充沛,尤其喜歡說(shuō)話,對(duì)于大自然的美,她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是,她的想象力極為豐富,很擅長(zhǎng)從眼前實(shí)實(shí)在在的事物中想象出它應(yīng)該有或可能有的狀態(tài),從而使自己的天地變得五光十色,多姿多彩。從她的身上,我深深地感受到想象力擁有巨大的能量,能幫助一個(gè)人樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,形成良好的道德,也能讓人變得越來(lái)越聰明。

  讀著安妮的成長(zhǎng)故事,我想起了安徒生爺爺筆下的那只丑小鴨,它歷經(jīng)重重波折才變成了一只美麗的白天鵝,安妮的遭遇與它多么相似:她是一個(gè)孤兒,長(zhǎng)得又瘦又丑:一頭的紅發(fā),臉上有許多雀斑。陰錯(cuò)陽(yáng)差下,她從從孤兒院來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,雖然跟著馬修從車站回到家里的一路上,她用豐富的想象力和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)力征服了不善言辭的馬修的心,可依然因?yàn)槭桥⒉铧c(diǎn)兒被退了回去,她的尷尬處境可想而知。但是,身處逆境的她,并沒(méi)有氣餒,仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,最后,這種樂(lè)觀的個(gè)性幫助她留在了綠山墻農(nóng)舍,并得到了周圍人的認(rèn)同與喜愛(ài)。

  更難能可貴的是,安妮還擁有一顆積極進(jìn)取和舍己為人的金子般的心靈。她以第一名的身份進(jìn)入了女王?茖W(xué)校,僅用了一年的時(shí)間,就以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,正當(dāng)她準(zhǔn)備展翅高飛時(shí),收養(yǎng)她的馬修不幸去世了,瑪麗拉也幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨(dú)的瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了當(dāng)?shù)亟虝?shū)。

  在看這個(gè)故事前,家在農(nóng)村里的我,不止一次地羨慕過(guò)班級(jí)中那些家境富裕的同學(xué):他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母舍得花大錢讓他們?nèi)W(xué)唱歌跳舞、繪畫(huà)彈琴;他們?cè)诩倨诶锟梢猿38改溉ヂ糜巍x完故事后,我釋然了,老天爺讓我長(zhǎng)在和大家不一樣的家庭里,也許也是想考驗(yàn)我,看看我能不能像安妮這樣,懷揣美好的憧憬,努力向上,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手心里,活出不一樣的精彩來(lái)呢!

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記6

  優(yōu)美的語(yǔ)句:

 、币粭l大約八英里的路,一路上風(fēng)景秀麗。沿途經(jīng)過(guò)許多農(nóng)莊,不時(shí)又行進(jìn)在山谷之中。那些野李子樹(shù)上的花蕾一朵一朵的,顯得十分嬌媚。蘋(píng)果園的面積很大,在綠色的大地上鋪展著,延伸著,在行人的視線中,在亮灰色的薄霧里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、漸漸地隱入地平線?諝庵酗h蕩著蘋(píng)果芬芳香甜的氣息。馬車輕快地向前跑著,馬修的心情也無(wú)比輕快,但這并不包括遇到女人打招呼的時(shí)候——在愛(ài)德華島趕路,你無(wú)論遇到誰(shuí),一定得向那個(gè)人打招呼。

  讀完的感受:

  風(fēng)景描寫(xiě)有遠(yuǎn)近的視野變化。遠(yuǎn)景有綠色的大地、遙遠(yuǎn)的地平線;近景有清晰的花蕾。遠(yuǎn)近結(jié)合,而且加上心情的描寫(xiě)和多種感官的調(diào)動(dòng),顯得清新自然!揪吧鑼(xiě)】

 、才耸锹闊┑,女孩兒往往更糟。誰(shuí)知這個(gè)滿臉雀斑的小女孩兒竟給他帶來(lái)這些意外的輕松和快樂(lè)。

  這段話通過(guò)對(duì)馬修心理活動(dòng)的描寫(xiě),突出了安妮的樂(lè)觀快樂(lè)的性格特點(diǎn),是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小姑娘!拘睦砻鑼(xiě)】

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記7

  《綠山墻的安妮》是一本由加拿大的蒙哥馬利著作的一本小說(shuō),書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)純正善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮的故事。

  讀這本書(shū),我從安妮身上學(xué)到了她的自尊自強(qiáng),她憑借自己的刻苦勤奮,贏得了人們的喜愛(ài)、關(guān)心、和友誼!

  我要向安妮學(xué)習(xí),在新的學(xué)年尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課,做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的人。

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記8

  這本書(shū)的主人公單純、善良、可愛(ài),這個(gè)主人公還具有美好的品質(zhì),就是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)讓她學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。她就是安妮。

  這本書(shū)語(yǔ)句寫(xiě)的十分美,表現(xiàn)了主人公那十分堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),雖然安妮她無(wú)父無(wú)母,但她卻因?yàn)榕既粰C(jī)會(huì)獲得了幸福生活,那不僅僅是一次巧合,想收養(yǎng)她的女主人因?yàn)樗桥⒍欢认氚阉突毓聝涸海ㄟ^(guò)短暫的相處卻被她不怕艱難的品格所感動(dòng)。我正是被她耿直有時(shí)候不那么惹人喜愛(ài)的性格所吸引,所以我才愛(ài)看這本書(shū)!

  作者對(duì)安妮的動(dòng)態(tài)表情神態(tài)寫(xiě)得很生動(dòng)。唯一不足的地方就是安妮長(zhǎng)大后的內(nèi)容寫(xiě)得太少了,這對(duì)于愛(ài)幻想的我來(lái)說(shuō)到增添了幾分對(duì)安妮未來(lái)的無(wú)限遐想。

  讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便可知天下事;讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,不穿越便可博古通今;讀書(shū)可以陶冶我們的性情,久為之,便會(huì)溫文爾雅;讀書(shū)可以抵擋污穢,凈化心靈。來(lái)吧讓我們來(lái)看這本出自于加拿大作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》吧!

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記9

  《綠山墻的安妮》是我?guī)字芮霸谝粋(gè)灰暗的下午所讀的一本書(shū)。其中逐漸長(zhǎng)大的安妮留給我的印象最深刻,她那顆“為愛(ài)而改變”的心深深地感動(dòng)了我。

  綠山墻的農(nóng)舍又迎來(lái)了一個(gè)春天。墻上爬滿了綠綠的苔蘚,地上冒出了嫩嫩的新芽,空氣中帶著甜蜜與清新,蝴蝶在空氣中漂浮。白白的屋子里坐著一個(gè)小女孩。她有著紅色的頭發(fā),臉上點(diǎn)著無(wú)數(shù)的雀斑,但是使她相貌中變得出眾的是她那迷人的笑容。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑著,聽(tīng)別人說(shuō)話也笑,自己講故事時(shí)也笑…。數(shù)十年后,她成為了一位成熟的青年,不再那樣無(wú)知地歡笑,而是在一個(gè)個(gè)困難的問(wèn)題前沉著冷靜、淡定微笑。

  安妮是一個(gè)孤兒,她被馬丁和馬麗安這對(duì)姐弟養(yǎng)大。她最大的特點(diǎn)是老惹禍,但我認(rèn)為這都是她成長(zhǎng)的表現(xiàn),從怕森林中的鬼怪到為了好看而染頭發(fā)。但她并不是一個(gè)自私自利的女孩子。她最可貴的精神是她愿意分享。安妮并沒(méi)有因?yàn)樗r(shí)候吃不飽而把所有豪華的物品據(jù)為已有,而是經(jīng)常將自己喜歡的東西分享給別人。我記得她經(jīng)常說(shuō)的一句話是“我能把這個(gè)分一半給戴安娜嗎?那樣會(huì)使這一半更甜的。”后來(lái)安妮成為了一個(gè)孝順的女孩。

  在我的生活中,我認(rèn)為我跟安妮的性格很像。她和我都十分愛(ài)說(shuō)話。我們也都愛(ài)笑,我遇到什么有趣的事也會(huì)哈哈大笑起來(lái)。我希望我能更象她那么無(wú)私,為人正直、不拘小節(jié)。我也希望人人都愿意象她那樣,為愛(ài)而愿意改變自已的缺點(diǎn),愿意為自已付出的人而變得更加美好。

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記10

  馬修、馬瑞拉,他們是一對(duì)兄妹,住在綠山墻,由于一個(gè)誤會(huì),他們領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)名為安妮的女孩。安妮的外貌并不出眾,但她有一顆美好的心靈。她努力學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)鬧出許多笑話,但是,她在慢慢成長(zhǎng),變得更加成熟,在馬修去世的不幸面前,她沒(méi)有折服,而是放棄了學(xué)業(yè),在家里照顧很有可能會(huì)失明的馬瑞拉,繼續(xù)樂(lè)觀地生活下去。

  在這本書(shū)中,我認(rèn)為主人公安妮是一個(gè)心靈美的人,也許一開(kāi)始她并不是十全十美,有些虛榮,十分在意自己的外表,但是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,她變得樂(lè)觀,成為了一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的人,挑起了照顧整個(gè)家的重?fù)?dān),她依然堅(jiān)信著生活會(huì)越變?cè)胶。在剛剛?lái)到綠山墻的時(shí)候,安妮表現(xiàn)出的想象力,以及對(duì)美好事物的喜愛(ài)之情讓馬瑞拉和馬修驚訝,一個(gè)小女孩的思維怎么可能這么廣泛。但我覺(jué)得,這并不是一件壞事,反而是我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)榘材輼?lè)觀的心靈,無(wú)論她身處于多么不好的環(huán)境,她都可以找到樂(lè)趣,無(wú)論什么時(shí)候,她對(duì)生活,對(duì)這個(gè)世界都充滿著熱愛(ài)之情,因?yàn)闃?lè)觀,她才可以有幸福的生活,因?yàn)闃?lè)觀,她才每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的,也許她的生活并不美滿,但是生生不息的活力,造就了她的幸福生活,她的幸福,源自于樂(lè)觀的心態(tài)。

  安妮不僅有著樂(lè)觀的心態(tài),而且她還十分珍惜每個(gè)朋友與她之間的友誼。她最好的朋友——戴安娜,因?yàn)榘材菀淮蔚腻e(cuò)誤行為,受到了傷害,戴安娜的母親不讓她再和戴安娜往來(lái),這讓安妮十分傷心,甚至改變了自己的想法,決定回到學(xué)校,好多看戴安娜一眼。由此可見(jiàn),安妮是一個(gè)十分珍重友誼的人,也許是因?yàn)榘材葸@個(gè)品格,所以她才有這么多朋友,即使是剛剛來(lái)到新環(huán)境,也可以在幾個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)交上許多朋友,而且,她依舊不忘記自己的老朋友,正因她這樣真城地對(duì)待她的朋友,她的朋友也才會(huì)同樣真誠(chéng)地對(duì)待她吧。

  安妮,一個(gè)樂(lè)觀的女孩,一個(gè)善待別人的女孩,她有著我們沒(méi)有的心態(tài),因此幸福之花才會(huì)在她身旁開(kāi)放。

《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記11

  一個(gè)安靜的午后,沖一杯綠茶,隨手拿起一本好書(shū)。安妮,就這樣與你相遇……

  安妮是一個(gè)十一歲的孤兒,一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天沉迷于幻想中,嘴巴喋喋不休。然而,就是這樣一個(gè)女孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始全新的生活。

  在安妮身上有太多我們的影子。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā),在茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)姆宽斏纤は聛?lái)……她不斷的闖禍,卻也在不斷的改正,不斷的蛻變;叵胛覀冏约旱某砷L(zhǎng)旅程,不也是這樣的嗎?她不屈服于命運(yùn)的安排,努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心。想想自己真是慚愧,每天生活在親人的關(guān)懷、父母的呵護(hù)之下,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上呢?

  文章中最令我感動(dòng)的情節(jié)是,在馬修去世、馬瑞拉近乎失明、綠山墻面臨被賣的處境時(shí),安妮毅然地放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定不管怎樣都一定要陪伴在馬瑞拉的身邊,陪她一起經(jīng)歷以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,陪她慢慢變老。掩卷沉思,我們的父母為了我們寧愿付出一切,歲月在父母臉上無(wú)情的留下痕跡,而他們都不在不在乎,只要我們生活的幸福、快樂(lè),他們就心滿意足。而我們卻不懂,不理解。和安妮相比,真是渺小。爸爸媽媽,原諒我的年少無(wú)知,從現(xiàn)在起,就讓我陪你們一起享受生活中的每一份快樂(lè)。你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!

  每一天都是新的開(kāi)始,每一天都有新的希望。就像安妮一樣,永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿驚奇感,樂(lè)觀生活并且有豐富的想象力,生活也會(huì)因你的想象和努力而變得豐富多彩!

  不管腳下的路有多狹窄,幸福的花兒總會(huì)恬靜的開(kāi)放。遠(yuǎn)大的理想、不懈的追求,還有志同道合的友誼,這一切都屬于我們,什么也不會(huì)奪走你對(duì)生命的珍惜,對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)笑對(duì)生活吧!

  但愿你會(huì)感慨:幸好我還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生中太多的美好!

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