為感動(dòng)為話題的作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的為感動(dòng)為話題的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為感動(dòng)為話題的作文300字 篇1
每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起 的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌，也許并不是那么好聽(tīng)，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心 情。同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總有感動(dòng)縈繞心頭。
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。
哲人說(shuō)，只要慧心獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛(ài)意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。
為感動(dòng)為話題的作文300字 篇2
感動(dòng)，是多么幸福的字眼。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)感動(dòng)，或心中對(duì)某人油然而生出感動(dòng)。
當(dāng)我閑著沒(méi)事干時(shí)，就翻一翻我六年級(jí)時(shí)的同學(xué)錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業(yè)寄語(yǔ)，有幾張合影，還有就是我要好的朋友王林云給我寫的畢業(yè)信。我也會(huì)時(shí)常閱讀，感受其中的蘊(yùn)意，回憶其中的美好畫面。
王林云是在六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們班的，她戴著眼鏡，個(gè)子與我差不多高，學(xué)習(xí)也很好，我們就成了好朋友。課上我們互相學(xué)習(xí)，課下我們一起游戲，每個(gè)人都很快樂(lè)。每天放學(xué)后，我們也總是一起回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，總有許多說(shuō)不完的事。她最喜歡開(kāi)玩笑，尤其是在我喝水時(shí)，說(shuō)個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來(lái)，滿地都是，然后再哈哈大笑一場(chǎng)，這是我們經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面。
而現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了。慶幸的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“從六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我就暗地里把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活上的朋友�！蔽覀冸m然只相處了一年左右的時(shí)間，但彼此之間都有了深厚的感情。
感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
為感動(dòng)為話題的作文300字 篇3
感動(dòng)可以是一句話，可以是一個(gè)動(dòng)作，亦可以是一個(gè)眼神，而我要說(shuō)的，是一位叔叔的小小舉動(dòng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我坐在一輛公交車上，出神地看著窗外的黑暗。一回頭，看到一位穿著樸素的解放軍叔叔：他皮膚有些黑，身形魁梧，看上去很憨厚。我收回了打量的目光，忽然感覺(jué)有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，下意識(shí)的緊了緊身上的衣服，心中默默地?cái)?shù)了數(shù)，還有7站。我的.目光再一次飄到了那位解放軍叔叔身上，只見(jiàn)他往窗戶靠了靠，我看向窗戶，咦?怎么外面的黑色清楚了些?天哪!竟然是車窗上破了一個(gè)洞，剛才的冷風(fēng)是從這里吹進(jìn)來(lái)的。我剛才還疑惑這位叔叔為什么要往窗邊站，原來(lái)是為了擋住冷風(fēng)，不讓車上的乘客感到寒冷�？僧�(dāng)時(shí)的我并不理解這樣的舉動(dòng)，這樣一來(lái)，他自己不是會(huì)很冷嗎?
車，到站了，門一打開(kāi)，那位叔叔便下了車，車上一下子充滿了寒氣，我不禁打了個(gè)哆嗦，又向那破了洞的窗口看去：一位拿傘的女士站在那里，用手中的傘擋住了窗口。我忽然覺(jué)得沒(méi)那么冷了，有一股什么東西流遍了全身
在那位女士下車后，又有一位男士走到窗邊，用手中的文件夾擋住了洞口。就這樣，在我下車時(shí)，那窗口還在被愛(ài)心擋著。件事之后，母親告訴我，當(dāng)時(shí)流遍我全身的東西，叫做感動(dòng)，
為感動(dòng)為話題的作文300字 篇4
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的事，但是有一件事讓我難以忘記，經(jīng)�；貞浽谖业哪X海中。
去年冬天是流感高發(fā)期，不少同學(xué)老師都患上了流感，一天，聽(tīng)四班的同學(xué)們說(shuō)，我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎，每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶，聽(tīng)完后我很傷心，心想：如果數(shù)學(xué)老師不來(lái)的話我們的數(shù)學(xué)課誰(shuí)來(lái)教？期未考試快來(lái)了怎么復(fù)習(xí)呢？不懂的題怎么辦？一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲響起，老師走進(jìn)了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的是數(shù)學(xué)老師帶著病來(lái)給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容，邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺(tái)前，以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時(shí)候，她時(shí)常用手支撐著講桌，幾次擦去臉上的汗水。盡管如此，老師還是給我們認(rèn)真的上課，細(xì)心的講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學(xué)提出的問(wèn)題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅(jiān)持。那一刻我被老師的精神感動(dòng)了，所以，這一堂課我聽(tīng)的格外認(rèn)真。
老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來(lái)為同學(xué)上課，這種精神深深地打動(dòng)了我，感化了我，決心要向老師那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難挫折，做一名聽(tīng)話、懂事的好學(xué)生。
為感動(dòng)為話題的作文300字 篇5
每當(dāng)我想起那件事，我就會(huì)想起那為風(fēng)雨無(wú)阻的郵遞員叔叔。
那是去年夏天，有一天。天空陰沉沉的，烏云密布，像要下雨似的。果然，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我不可以出去玩，在家悶悶不樂(lè)的看書。咚咚咚一陣敲門聲，我想這時(shí)是誰(shuí)呢？我急忙去開(kāi)門，開(kāi)門一見(jiàn)，一位全身濕漉漉的叔叔扶著一輛自行車站在門口他和藹地對(duì)我說(shuō)：“小女孩，這是你家的信�！�
這時(shí)我才知道他是一名郵遞員。我接過(guò)信，發(fā)現(xiàn)信竟然沒(méi)有濕。在這么大的雨中，人都會(huì)淋成落湯雞的，信竟然會(huì)不濕？無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)自行車上裝著信的袋子上蓋著一張雨衣。原來(lái)他為了不讓信濕，把自己的雨衣蓋在上面自己怯淋濕了。我心中不由十分敬佩。我對(duì)郵遞員叔叔說(shuō)：“叔叔，進(jìn)來(lái)喝杯茶吧。”
我滿以為他會(huì)答應(yīng)的，可他說(shuō)：“小女孩，我還要去送信�！闭f(shuō)，便掉轉(zhuǎn)車，騎了出去，慢慢的消失在茫茫的大雨中。我望著那塊要消失的背影，心中十分感動(dòng)。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新，每當(dāng)下雨的時(shí)候，郵遞員叔叔冒著大雨送信的情景馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。
為感動(dòng)為話題的作文300字 篇6
我感覺(jué)有句話說(shuō)的好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中”在我們的周圍充滿了愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在，感動(dòng)是一種美麗的體驗(yàn)，是一次真情的流露和表白，也是一場(chǎng)靈魂的凈化和洗禮。
記得那一次，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前觀看中央電視臺(tái)的《20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)。介紹了許多令人感動(dòng)的人和事，其中最讓我感動(dòng)的，也是給我印象最深的一位人物是孟佩杰。
孟佩杰很小的時(shí)候就被人收養(yǎng)，她的養(yǎng)父母非常疼愛(ài)她。幾年后，她的養(yǎng)父卻突然離家出走，再也沒(méi)有回來(lái)。從此，她和養(yǎng)母相依為命。但是，災(zāi)難再次降在這個(gè)不幸的家庭中，她的養(yǎng)母不幸身患重病，無(wú)法獨(dú)立行動(dòng)。
從此，年僅六歲的小佩杰就成了家里的頂梁柱。小小年紀(jì)的她就要學(xué)會(huì)做飯、洗衣、侍候母親等家務(wù)活。每天她都要做家務(wù)活，然后幫母親做一百個(gè)拉伸練習(xí)，幫助母親恢復(fù)。等這些活都做完后，她才開(kāi)始做自己的功課……即使這樣，她的功課也沒(méi)有拉下來(lái)。
從今今后，我一定要向孟佩杰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她知難而進(jìn)，知恩圖報(bào)，不怕困難，孝敬父母，不讓父母生氣，讓父母看到自己時(shí)多一點(diǎn)微笑。
其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，因?yàn)楦袆?dòng)是源于內(nèi)心的。
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