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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-16 15:03:53 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)我的同學(xué)小學(xué)作文500字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的同學(xué)小學(xué)作文500字合集10篇

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1

  剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)同學(xué)的概念就是從那時(shí)開(kāi)始有新的認(rèn)識(shí)。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我和林昊晟都是班上的中隊(duì)長(zhǎng),我們幾個(gè)一起配合來(lái)管理班級(jí)。雖然只是短短的一年,但我還是體會(huì)到當(dāng)班委的辛苦,而就在這一年里,林昊晟給我的幫助很大,每次看著他微笑的樣子,我都會(huì)在心里決定,盡量多克制自己愛(ài)著急的毛病。一個(gè)人的快樂(lè)開(kāi)心,都會(huì)感染到周?chē)娜恕?/p>

  五班的人都非常重視集體的榮譽(yù),記得在二年級(jí)的校運(yùn)會(huì),在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加了60米短跑,結(jié)果成績(jī)還不錯(cuò),年段第二名。想想如果沒(méi)有賽前同學(xué)們一起在操場(chǎng)上的訓(xùn)練,沒(méi)有比賽時(shí)我們那些非常賣(mài)力的啦啦隊(duì),應(yīng)該也不會(huì)有這張獎(jiǎng)狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎(jiǎng)時(shí),沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)也跟自己獲獎(jiǎng)一樣的開(kāi)心。很幸運(yùn)能有這樣的一個(gè)集體。

  時(shí)間箭一般地過(guò),轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級(jí)了,張老師為了提高我們的寫(xiě)作水平,在這學(xué)期讓我們同學(xué)自由組合各個(gè)小組來(lái)辦周報(bào),我們的陽(yáng)光小組組合后已經(jīng)出版了12期了,每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報(bào)了,這里面有組員們的努力,但每一期能如期而至,這里面最大的功勞者是我們的組長(zhǎng)任沛鋆。負(fù)責(zé)催稿,排版,設(shè)計(jì),打印,不得不說(shuō)的是,這個(gè)工作還是挺辛苦的,每周末要落實(shí)稿子,還要找圖設(shè)計(jì),版面又要符號(hào)我們“陽(yáng)光”組的主題,這樣才能在評(píng)比中勝出。我在家試過(guò),不輕松,但很少聽(tīng)到任沛鋆的怨言。這種態(tài)度讓我在想,我能嗎?“三人行,必有我?guī)熝伞,感謝這些有發(fā)光點(diǎn)的同學(xué),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們之間的相互提醒,暗示,相互間的關(guān)懷和給予,常常會(huì)有一些我無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng),這感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔,明亮,豐富而又寬敞。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2

  我班里的每一位同學(xué)都是有各自的本領(lǐng),各自的才能的哦!哄人笑的,行為古怪的。成績(jī)優(yōu)異的。跟人打架的,上課起哄,學(xué)習(xí)認(rèn)真的無(wú)一沒(méi)有,但是我還是最喜歡我的同桌啦。

  恩,我的同桌呢——1.50左右的身高,戴著一副粉紅色的眼鏡,長(zhǎng)相平凡普通的她,是咱們班老師的小幫手,兼職組長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表哦,我最喜歡她認(rèn)真工作的樣子了。她比我大三個(gè)月,總是對(duì)我擺出一副大姐大的模樣。我還知道她最喜歡看【爸爸去哪兒】和連續(xù)劇了,而且是超級(jí)喜歡呢!m每次我上課走神或是昏昏欲睡的時(shí)候,她總會(huì)提醒我要認(rèn)真上課。我的同桌唱歌也很好聽(tīng),她說(shuō)她最喜歡聽(tīng)【揮著翅膀的女孩】和【因?yàn)閻?ài)情】,告訴哦!她每次唱歌的時(shí)候我都在很認(rèn)真聽(tīng)的。每次上課,看著她那專(zhuān)注的神情,我就下定決心,一定要想我的同桌學(xué)習(xí)。我們?cè)谝黄鹈刻於己芸鞓?lè),有難同當(dāng),有福共享,互相幫助,共同進(jìn)步!

  有次,我因上課沒(méi)帶彩色筆,所以我著急的.左瞧右瞧以尋求幫助,這讓語(yǔ)文老師以為我走神了,眼神狠歷的瞟向我。哎!正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,我的同桌她把自己的筆借給我。到現(xiàn)在,我一直都在用她的筆哦,弄得我怪不好意思的,嘿嘿!

  每個(gè)人一生總會(huì)有那么幾個(gè)好同學(xué),就是那種吵了架會(huì)和好,有困難時(shí)他會(huì)伸出援助之手,有快樂(lè)你們會(huì)一起分享,你挫敗時(shí)他會(huì)鼓勵(lì)你。就算那個(gè)人貧窮又怎樣,就算那個(gè)人長(zhǎng)相不好智商也不高,而且性格古怪又怎樣?但這就是朋友,這就是同學(xué),同學(xué)之間的友情是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,相信吧,同學(xué)之間的友情會(huì)使我們享受到更多的快樂(lè)!請(qǐng)珍惜友情!珍惜同學(xué)情誼!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3

  在一堂課上,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

  一天,英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時(shí),教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺(tái)來(lái),到了講臺(tái)上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著:“萬(wàn)歲!彼玫骄碜右院螅髶u大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個(gè)國(guó)王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開(kāi)卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分?jǐn)?shù),天啊,這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶……

  他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù),這樣就可以做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是,可是,這來(lái)之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因?yàn)檫@是他從小到大第一次考試成績(jī)超過(guò)他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來(lái)是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了,趕快把卷子蓋上,龍銀說(shuō):“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設(shè)想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對(duì)不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié),最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎(jiǎng)了他,他臉紅了。

  人非圣賢,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)了就要勇敢面對(duì),只有這樣人才能夠一直進(jìn)步,才能夠越來(lái)越優(yōu)秀……

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇4

  我的同桌是華雨靈,她的個(gè)子高高的,皮膚白皙,常穿一條運(yùn)動(dòng)短褲。你別看她表面文文靜靜的,她可是會(huì)作“河?xùn)|獅吼”的“母大蟲(chóng)”,生氣時(shí)暴跳如雷,捉弄人時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍。這些天來(lái),我可是吃盡了苦頭,嘗夠了拳頭,變成了饅頭,真是倒了八輩子大霉。

  “丁零零”下課了,我準(zhǔn)備好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣,然后便回到位置上做起了數(shù)學(xué)作業(yè)。做著做著,玩了許久的華雨靈來(lái)到位置上也開(kāi)始做作業(yè)。忽然,她一眼瞟到了我的作業(yè)本,說(shuō):“袁寧,你居然比我做得快,看我不超過(guò)你。”說(shuō)著,她便做了起來(lái)?墒,華雨靈奧數(shù)哪里做得比我快呀,等到我將兩頁(yè)奧數(shù)做完合上書(shū)時(shí),她才做了我的四分之一,并且有好幾道難題不會(huì)做。她湊過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“袁寧,這幾題怎么做?把你的作業(yè)拿來(lái)讓我看一下,不然……”華雨靈加重了語(yǔ)調(diào),似乎我不把作業(yè)交出去,她就會(huì)把我吃了似的。正當(dāng)我要把作業(yè)本交給她時(shí),一個(gè)大膽的想法蹦入了我的腦海:我為何要怕她呢?她不過(guò)是女生。于是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),若無(wú)其事地坐在位子上看書(shū)。哪知,正是這“錯(cuò)誤”的決定給我?guī)?lái)了“災(zāi)難”。只見(jiàn)華雨靈將手指并攏,嘴上露出一絲不易覺(jué)察的笑,朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”,渾身的骨頭像散架了似的,真是叫苦不迭。

  不僅是這一次,還有許多這樣的事呢!例如,有同學(xué)說(shuō)她一句壞話,或?qū)λ痪矗蚺隽怂粯訓(xùn)|西……除了她打不過(guò)的人,其他的都免不了被她一頓揍。

  唉!攤上這么一個(gè)同桌,我的“苦日子”何時(shí)才能到頭!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇5

  今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫(xiě)人的文章,我想好久也沒(méi)想出來(lái),就在這時(shí),有一件事在我腦海里閃過(guò),!我突然想起我的同學(xué)——鄧詩(shī)禹。

  鄧詩(shī)禹有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,突然,烏云密布,整個(gè)天空一下子黑了起來(lái),頓時(shí),下起了大雨,我們也放學(xué)了,雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著,路邊的樹(shù)枝吹得東倒西歪,樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)。同學(xué)們都打著傘,慌慌張張地往回家的路上走去。學(xué)校門(mén)口早已被擠得水泄不通,自行車(chē)和摩托車(chē)橫七豎八,都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮,只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí),后面一位小同學(xué)不知被誰(shuí)擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭,傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。鄧詩(shī)禹趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來(lái),可惜鄧詩(shī)禹用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。鄧詩(shī)禹趕緊爬起來(lái),又去拉小同學(xué)。這回,鄧詩(shī)禹先站穩(wěn)了,拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉,小同學(xué)慢慢地站起來(lái)了。這時(shí),我們班的小紅跑過(guò)來(lái),替小明撐著傘,小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學(xué)身上的泥水,把小同學(xué)送回了教室。原來(lái)他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到鄧詩(shī)禹身上的泥水,非常關(guān)心地問(wèn)鄧詩(shī)禹:“鄧詩(shī)禹,你摔跤了嗎?”小紅說(shuō):“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友,自己也摔倒了!崩蠋熡謫(wèn):“你疼嗎?”鄧詩(shī)禹笑笑說(shuō):“不疼!崩蠋熢谌啾?yè)P(yáng)了他,鄧詩(shī)禹高興地笑了。

  雨停了,太陽(yáng)公公露出笑臉,好象在說(shuō):“這孩子真懂事!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇6

  那是一堂數(shù)學(xué)課,一堂跟往常一樣的數(shù)學(xué)課,但是我卻是上得那么的艱難,一直受到良心的譴責(zé)。

  那天,因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)書(shū)忘在家了,今天早上第一堂課就是數(shù)學(xué)課,著急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那邊的對(duì)面6樓耶,然而,偏偏就在這時(shí)候語(yǔ)文老師叫我,慘了,我只好先去語(yǔ)文老師那里,不去還好,一去老師把我“關(guān)“在辦公室?guī)退肿鳂I(yè),唉,看來(lái)我只好等死了。

  上課鈴打響了,我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,趴在課桌上,想著老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)會(huì)怎么罵我,越想越害怕,我還是個(gè)數(shù)學(xué)課代表,肯定罪加一等,這時(shí)候,XX同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū),便問(wèn)我:“李揚(yáng),你怎么沒(méi)有帶書(shū)?““嗯,我死定了啦。“他摸摸頭說(shuō)“要不,我把書(shū)借你?“說(shuō)著把書(shū)遞給我,“那么,你怎么辦?“他笑了笑“沒(méi)事,你安心上課吧!拔页錆M感激地接過(guò)了書(shū),啊,XX同學(xué),你真是我的救命恩人!

  數(shù)學(xué)老師來(lái)了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查,一切都順利,還好,我松了一口氣,暗自慶幸著,接著老師,突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)“XX,你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)?怎么回事?“我呆住了,萬(wàn)一,他說(shuō)了,怎么辦?全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué),“老師,我......對(duì)不起,我忘在家了,所以......”老師看了看他“下午給我寫(xiě)一份檢討!并給我把數(shù)學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍,聽(tīng)到了沒(méi)有!““嗯“我看到XX同學(xué)哭了,這時(shí)候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說(shuō)清楚,但是,因?yàn)樘摌s心,我的念頭打消了,良心卻一直在問(wèn)我“我認(rèn)為我做對(duì)了嗎?“那堂課是那么地漫長(zhǎng),那么地難熬,好不容易下課了,我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)“你恨我嗎?對(duì)不起,害你被老師罵了!皼](méi)事,我都說(shuō)了,我把書(shū)借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記地帶書(shū)哦,我可受不了再抄公式了!”他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!

  我?guī)湍愠胶貌缓?感謝你,XX同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇7

  我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍,他是我們班的大組長(zhǎng),大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(zhǎng)。

  他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽(tīng)著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū),后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動(dòng),似乎像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng),又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無(wú)可忍了,回頭對(duì)開(kāi)玩笑的同學(xué)說(shuō):“非書(shū)勿憂!焙竺娴耐瑢W(xué)聽(tīng)后笑著說(shuō):“真不愧是書(shū)迷!”

  汪曉龍不但看書(shū)做事十分認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當(dāng)大家都來(lái)向他祝賀時(shí),他悄悄地走到班主任身邊說(shuō):“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選!蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝,心想:能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說(shuō):“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說(shuō):“我覺(jué)得我做得不夠好,我想把機(jī)會(huì)留給別人!边@時(shí),那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來(lái)贊許的目光,并向他豎起了大拇指……

  我最熟悉的同學(xué)汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他,總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇8

  以“我最信任的同學(xué)”為題,寫(xiě)一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。寫(xiě)500字左右。

  我著急地站在學(xué)校門(mén)口,口里不斷地叨念著:“來(lái)?不來(lái)?”思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。

  星期五的中午我?guī)е?5元錢(qián)到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。正在書(shū)架上左挑右揀時(shí),有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門(mén)口一望,小琦正笑瞇瞇地看著我。

  “嘿,你來(lái)買(mǎi)書(shū)嗎?”小琦進(jìn)入書(shū)店,走到我的跟前說(shuō)!皩(duì)!來(lái)買(mǎi)這個(gè)月的《青年文摘》!蔽彝儩嵉捻诱f(shuō)道。她眼里環(huán)視一下四周,然后貼著我的耳朵說(shuō):“小慧,你可以借我15元錢(qián)嗎?”她的話輕飄飄的,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過(guò)去嗎?她會(huì)還給我嗎?她用錢(qián)干什么呢?一連串的問(wèn)題頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我猶豫起來(lái)。望著小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)還給你的。明天在學(xué)校等我!”說(shuō)完,就握著我的15元錢(qián)走了。

  想到這里,我不緊后悔起來(lái),因?yàn)樘煲呀?jīng)拉下臉來(lái),準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。我沒(méi)有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來(lái)了。天空不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒(méi)有被雨沖刷得清涼,而是越來(lái)越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘,手里還是緊緊握著我的15元錢(qián)。我又驚又喜,真的來(lái)了!“還給你的,對(duì)了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢(qián),對(duì)著我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進(jìn)了雨中。“嘩嘩”,看著消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

  小琦,你就是我最信任的同學(xué)!

  ……

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇9

  我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙惹人喜愛(ài)笑瞇瞇的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一對(duì)小巧的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去!

  他十分愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫?墒翘詺馄饋(lái),就連老師都拿他沒(méi)辦法。有一次,他犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲地批評(píng)他,如果換作別人早就羞紅了臉,會(huì)不好意思地低下頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒撬麤](méi)有一點(diǎn)害羞慚愧的意思,反而笑瞇瞇地看著老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。

  他還十分滑稽,有一次我們上操時(shí),大家整整齊齊地站好隊(duì),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,唯有他和前后左右的同學(xué)說(shuō)了個(gè)遍。推推這個(gè)捅捅那個(gè),還不時(shí)地發(fā)出怪叫洋相百出。班長(zhǎng)見(jiàn)狀迅速向他走來(lái),把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒(méi)等說(shuō)完,他又嬉皮笑臉地說(shuō):“班長(zhǎng)大人您又有何吩咐?請(qǐng)盡管說(shuō),小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒(méi)問(wèn)題,班長(zhǎng)大人!”全班同學(xué)哈哈大笑,班長(zhǎng)也無(wú)奈地笑笑,真是拿他沒(méi)辦法!

  他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動(dòng)物。他喜歡小貓小狗,對(duì)弱小的動(dòng)物十分同情?茖W(xué)課上,老師交代我們?nèi)プ嚼ハx(chóng),從土中挖出那白色的蜷縮成一團(tuán)的蟲(chóng)子,在我看來(lái)那十分惡心,感覺(jué)和蛆蟲(chóng)沒(méi)什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中,怕它受傷,還說(shuō):“快看,它多可愛(ài)!”

  每到下課時(shí)候,他又會(huì)大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室,和大家歡快地玩耍著,他真是我們的開(kāi)心果,我們大家都很喜歡他。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇10

  我和我的班級(jí)已經(jīng)共同度過(guò)了五個(gè)春秋。這學(xué)期開(kāi)學(xué),我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他,胖胖的,大大的頭,鼻子高高的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,雖然他是個(gè)男孩,但是卻十分的靦腆。不怎么愛(ài)與人交流。我想:應(yīng)該是剛來(lái)不適應(yīng)的原因吧!

  他上課不愛(ài)舉手。有一次,張老師請(qǐng)他回答問(wèn)題,他知道答案,可能是因?yàn)槟懶〉木壒拾,他讀著讀著竟然哭了起來(lái),老師鼓勵(lì)道:“沒(méi)事,你很棒,大膽一點(diǎn)就好了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐下了。他雖然不愛(ài)舉手,但是他上課很努力,專(zhuān)心聽(tīng)講,一篇很長(zhǎng)的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問(wèn)他:“你是怎么做到的?”他笑了一下,說(shuō):“我晚上睡覺(jué)前總要背一下課文,早上起床也要背一次!蔽也唤潎@到:“真是太用功了!”他不但上課努力,而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。

  他的數(shù)學(xué)很不錯(cuò),加上他的勤奮與努力,他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),考試也是95分以上,受到了同學(xué)們的好評(píng)。由于他原來(lái)在鄉(xiāng)下讀書(shū),所以沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),剛來(lái)時(shí)他根本聽(tīng)不來(lái)英語(yǔ),考試就更不用說(shuō)了,我真為他捏一把汗?墒沁^(guò)了一個(gè)月,老師測(cè)試,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同學(xué)們都紛紛鼓掌祝賀他,這當(dāng)然與他的努力是分不開(kāi)的。

  現(xiàn)在,他適應(yīng)了班里的環(huán)境后,愛(ài)舉手回答問(wèn)題了,也愛(ài)幫助同學(xué)了,他就是我們班的曾浩。我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力,為6.1班這個(gè)“大家庭”增光添彩!

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