小學(xué)寫(xiě)事作文400字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)事作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇1
“咳!急死我了!急死我了!這次考試會(huì)不會(huì)很難?時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠?”我清楚地記得，這是我剛上一年級(jí)時(shí)的第一單元測(cè)試，當(dāng)時(shí)我很緊張。老師把考卷發(fā)下來(lái)了，我拿起來(lái)一看，題目都很簡(jiǎn)單，心想：“哼!我還以為有什么大不了的呢!這么簡(jiǎn)單呀!”我放松了警惕，開(kāi)始心不在焉，題目剛看到一半就寫(xiě)了起來(lái)。
我做得很快，第一個(gè)交卷，老師問(wèn)我檢查了沒(méi)有，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)壓根沒(méi)檢查。交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生肖無(wú)敵，只見(jiàn)他緊鎖眉頭，咬著筆桿，一幅苦思冥想的樣子。此時(shí)，我不由得驕傲起來(lái)：“還說(shuō)是班里的尖子生呢!這么小兒科的題就把你難成那樣!”
幾天以后，成績(jī)出來(lái)了，我喜滋滋地等待老師報(bào)出“沈文浩，100分”，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，吳克虎78分、余飛34分，何況高85分……當(dāng)報(bào)到肖無(wú)敵的分?jǐn)?shù)時(shí)，班里的同學(xué)都驚嘆肖無(wú)敵的成績(jī)好。而只有我不服，心想：“不要驚訝得太早，讓你們驚訝的還在后頭呢!”
“沈文浩，75分。”分?jǐn)?shù)終于報(bào)出來(lái)了，猶如晴天霹靂，我接住考卷，只見(jiàn)“們”寫(xiě)成“門(mén)”，“人”寫(xiě)成“入”，不但錯(cuò)別字一大堆，而且審題還有錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這次考試風(fēng)波后，我真正悟出了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。從第一次考試以后，我再也不敢驕傲了
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇2
我從小就喜歡讀故事書(shū)，可我的媽 媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。
有一天，媽 媽讓我讀《讀書(shū)改變命運(yùn)》,可是我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得很平淡、很無(wú)趣。我對(duì)媽 媽說(shuō)：;媽 媽?zhuān)隳懿荒芙o我買(mǎi)一些可笑的、有意思的書(shū)啊？;媽 媽說(shuō)：;那些有意思的書(shū)全都是沒(méi)有用的，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽 媽說(shuō):;媽 媽?zhuān)蚁肫饋?lái)了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫(xiě)作的。媽 媽說(shuō)：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書(shū)也帶了出去。就找了一個(gè)地方讀了起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)地就過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到火燒云刺得眼睛睜不開(kāi)時(shí)，才知道已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，;不好，過(guò)時(shí)間了。我急忙跑回家，媽 媽似乎看出了什么破綻，對(duì)我說(shuō);你平時(shí)不是寫(xiě)字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽 媽的審問(wèn)下，我只能承認(rèn)了。
媽 媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)向老師告狀，我只能把讀書(shū)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成了，可是書(shū)上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
可是不久之后，我卻慢慢地愛(ài)上了這些大部頭，不只喜歡故事書(shū)了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽 媽讓我讀什么書(shū)，我就讀什么書(shū)，之后我才明白，什么書(shū)都讀，不能只讀一類(lèi)書(shū)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。不知不覺(jué)中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識(shí)，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書(shū)，要讀更多的書(shū)。
書(shū)，它就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，讓我奔向知識(shí)的海洋；書(shū)，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書(shū)的樂(lè)園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇3
大家認(rèn)為學(xué)校的生活是枯燥乏味的，但仔細(xì)品味一下也有其精彩，這里就說(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事情吧!
說(shuō)句心里話(huà)，我很討厭同桌，上課的時(shí)候，他好像要去參加野游，總是準(zhǔn)備了十分豐盛的方面食品，什么方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、奶糖……裝滿(mǎn)桌堂。他時(shí)常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面，我也時(shí)常因?yàn)檫@，跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這不，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了�！澳闶秦i呀，怎么這樣臟，要不，怎么會(huì)有這么多的廢紙，還往我椅子下扔，你缺不缺德呀?”“你管個(gè)屁!……”他嘴里罵罵咧咧，冒出一大串臟話(huà)。我氣得火冒三丈，對(duì)他就是一頓猛打。他還還手，我更加生氣了，用一只腳踩住他的鞋，一只手掐著他的耳朵，另一只手左右開(kāi)弓。他還真不要臉，跟別人說(shuō)是我的錯(cuò)。于是我向別人借來(lái)一瓶開(kāi)水，向他身上淋去，想給他洗個(gè)熱水浴，讓他清醒清醒。頓時(shí)，他成了落湯雞，只得甘拜下風(fēng)。別人說(shuō)，看我倆打仗，就像看一場(chǎng)電影，打嘴仗是看戲劇片，打手仗便是看武打片，有趣極了。
這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了，我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多，但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂(lè)多于痛苦，我喜歡有趣的校園生活。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇4
從小媽媽就希望我能順其自然,就像野蔓藤那樣,而不要像定了形的盆景一樣,刻意的去修飾.所以,媽媽從沒(méi)有要求我去專(zhuān)門(mén)學(xué)一門(mén)藝術(shù).不過(guò),我倒囫圇吞棗學(xué)過(guò)一門(mén)......快板．
快板是朱老師要求我學(xué)的，因?yàn)槟谴沃嘘?duì)活動(dòng)需要．當(dāng)時(shí)，朱老師給了我一張唱詞和一個(gè)快板，示范了幾遍就讓我回家練．晚上一回家，放下了書(shū)包，我就拿起快板練了起來(lái)．快板欺負(fù)我是新手，一點(diǎn)也不配合我，總愛(ài)和我唱反調(diào)．我敲一下，這＂上板＂先在我拇指上＂盤(pán)旋＂一圈，繼而又掉下來(lái)，每次都敲不響．我怒了，使出最大的力氣敲了一下，沒(méi)想到這一敲，敲到自己了．唉，真是搬起石頭砸自己的腳��！被敲到的那塊皮就像是變色龍一樣，先是紅色，再是青色，繼而又是紫色．我忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，沒(méi)讓它掉下來(lái)，一把抓起快板仍向墻角．過(guò)了好一會(huì)，我走向墻角，撿起快板，心疼地用紙巾擦拭干凈，喃喃道：＂快板，你幫幫忙啊，配合一下，不然朱老師又要罵我了．＂也許是快板可憐我吧，慢慢的配合我了．一晚上工夫我就學(xué)會(huì)了．不過(guò)，可憐我的大拇指，因?yàn)榫毜镁�，所以腫得老大，不過(guò)我痛并快樂(lè)著．
現(xiàn)在，中隊(duì)活動(dòng)早就結(jié)束了，但我和快板的故事還在繼續(xù)．
……
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎”，那我的好心情當(dāng)然也要和大家一起分享咯！
這個(gè)星期六，老爸送我了一輛嶄新的`自行車(chē)，海藍(lán)色和銀白色的條紋閃閃發(fā)亮，干凈的車(chē)胎黑的發(fā)亮，我見(jiàn)了，更是愛(ài)不釋手。
于是，我的“學(xué)車(chē)生涯”就這樣開(kāi)始了！
我和老爸推著車(chē)一路走到了來(lái)到了體育學(xué)院，秋風(fēng)吹在身上，十分涼爽。我騎上車(chē)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得用力一蹬右腳，車(chē)像喝了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的往前走去，我緊張得要命，手緊緊得握住車(chē)把，眼直盯著腳下看，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處轉(zhuǎn)彎過(guò)急，“嘭！”得一聲摔倒在草地上。老爸急忙跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心得問(wèn)：“摔疼了沒(méi)？要不明天再來(lái)？”“不要不要！”我搖搖頭，“我繼續(xù)練。”
說(shuō)完我從地上爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，扶起自行車(chē)，又練了起來(lái)。我坐在車(chē)上，老爸就扶著車(chē)尾，我們一個(gè)認(rèn)真得騎了起來(lái)，一個(gè)努力得跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，便揮汗如雨。老爸“使了個(gè)壞”，悄悄放開(kāi)手。但我一點(diǎn)兒也不知道，竟然全速前進(jìn)了大約一公里，還圍著學(xué)院的的操場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈，等我發(fā)現(xiàn)是，我看見(jiàn)的老爸只有一根牙簽的大小了。
我欣喜若狂，熟練地騎著車(chē)到了老爸那兒，恨不得馬上抱著老爸轉(zhuǎn)兩圈以示我的喜悅，“我早說(shuō)了嗎，我女兒一定行的！”爸爸“撒起謊來(lái)”。我偏著腦袋想了想，用懷疑的眼光看著老爸：“你說(shuō)過(guò)嗎？”“哈哈哈哈……”我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地笑了起來(lái)。
快樂(lè)是用成功得來(lái)的，成功是汗水換來(lái)的，成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇6
棋王的名字叫“毛超峰”，他上課時(shí)是一副無(wú)精打采的樣子，了解他的老師不會(huì)打擾他，知道他上課就是那樣，不了解他的老師就叫他回答問(wèn)題，他回答完問(wèn)題，老師不得不佩服他回答的很好。
他這么好學(xué)，但成績(jī)還是在中不溜那群里頭。毛超峰下棋也和他上課一樣——沉默著。他下得棋別人總是看不懂也反應(yīng)不過(guò)來(lái)，等看出來(lái)已經(jīng)晚了。他喜歡在課間時(shí)看一本象棋書(shū)，誰(shuí)都打擾不了他，同學(xué)們看到那書(shū)就頭疼，可他見(jiàn)了象棋書(shū)卻雷打不動(dòng)的看起來(lái)。
他的象棋天賦是被他的臭棋簍子老爸發(fā)現(xiàn)的，后來(lái)他的象棋生涯是從馬路邊開(kāi)始的。他和比他爸棋藝稍高一點(diǎn)兒的高胖子下棋，總是默不作聲的打敗了高胖子。
就這樣，毛超峰紅了起來(lái)，大家也常常談起他的爸爸大毛子，說(shuō)他要有毛超峰棋藝的幾招就不錯(cuò)了，現(xiàn)在大毛子在忙著掙錢(qián)，給兒子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
毛超峰因?yàn)樵隈R路邊也很紅了，重量級(jí)棋手老張找上門(mén)來(lái)下棋，他高興極了，和老張來(lái)到馬路邊，他一出手，老張就看出這孩子棋藝很高，老張邊扇扇子邊喝茶，下到后面，老張不扇扇子，也不喝茶了，大毛子要拉毛超峰走，他就不走，因?yàn)樗业綄?duì)手了。
沈老師知道他有下棋的天賦，就把他推薦給老方，老方是他的大學(xué)同學(xué)——市棋類(lèi)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，象棋界的權(quán)威。毛超峰和老方下了半盤(pán)棋，老方看小孩子棋藝很高，對(duì)沈老師說(shuō)：“這徒弟我收下了！”
就是這樣一個(gè)愛(ài)棋的小孩子，棋藝又那么高，又有誰(shuí)不佩服呢？不稱(chēng)他為“棋王”才怪呢！這個(gè)故事讓我感到不僅要把學(xué)習(xí)放在第一位，如果有了癡迷的愛(ài)好，也要專(zhuān)心的做到最好。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇7
當(dāng)下，綠色環(huán)保的理念深入人心。但是，環(huán)保就在我們身邊，它不是環(huán)保人士的專(zhuān)利；環(huán)保要靠每個(gè)人的努力才能實(shí)現(xiàn)。你盡力了嗎？
每天放學(xué)時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生買(mǎi)零食，有的同學(xué)隨手就把包裝紙扔到地上，其實(shí)你本可以把它們送到垃圾箱里；乘公交車(chē)時(shí)盡管車(chē)上就有垃圾桶，有的同學(xué)也把垃圾扔到地上，甚至扔出窗外；有的大人也是如此，不知他們會(huì)如何教育自己的孩子……
我們很多同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，早晨來(lái)上學(xué)的時(shí)候地面是干干凈凈的，那是清潔工辛勤工作的結(jié)果�？墒窍挛绶艑W(xué)呢？許多次我們親眼看見(jiàn)有些同學(xué)泰然自若的將垃圾丟到地上！我們不可能挨個(gè)的去責(zé)問(wèn)他們，去告訴他們不可以這樣做。但我們自己可以做得更好，用我們的行動(dòng)去影響他們！讓他們體會(huì)到亂扔垃圾是一種不良習(xí)慣，雖然自己方便了，可污染了環(huán)境，也有損于小學(xué)生的文明形象。
我們每個(gè)人都應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，首先做到把手里的垃圾拿到垃圾箱里！我們會(huì)在行動(dòng)中提高自己的環(huán)保意識(shí)及文明素質(zhì)。想去保護(hù)環(huán)境嗎？就用“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為我們的行為準(zhǔn)則吧！
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起吧！
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