【精品】小學(xué)學(xué)作文600字七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
宋老師告訴我們一條讓我們心都震動(dòng)起來(lái)的消息：5月18日要去匯報(bào)演出。演奏的曲目是架子鼓串燒。串燒可不簡(jiǎn)單！由我們10個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)員一起合奏而成，只要有一人出一點(diǎn)錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)節(jié)目的效果。宋老師認(rèn)為這是我們大顯身手的好機(jī)會(huì)，就安排集訓(xùn)讓我們互相學(xué)習(xí)，互相比拼。
第一次集訓(xùn)開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都恨不得第一個(gè)上臺(tái)的人就是自己。宋老師進(jìn)來(lái)了。他隨便點(diǎn)了個(gè)名字：“章——強(qiáng)吧。下一個(gè)，章榆新”我高興地在鼓凳上坐了下來(lái)，心里只有一個(gè)念頭：“不要打砸了，不要往自己的臉上抹黑�！卑殡S著好聽(tīng)的音樂(lè)，我的手不由自主地打了起來(lái)，腦海里沒(méi)有任何雜念，只有宋老師給我講課的畫(huà)面，我就全心投入地把整首歌曲順暢地演奏完畢。同伴們?cè)谂赃吪氖纸泻�，就連比較吝嗇表?yè)P(yáng)的宋老師也微微對(duì)我笑了一笑，我在心里歡呼“過(guò)關(guān)啦！”
下一個(gè)就是最為強(qiáng)悍的章榆新，他向來(lái)都打得很棒。他自信滿滿地上了臺(tái)，在眾目睽睽下，他就有些緊張了，一不小心就打錯(cuò)了，下來(lái)時(shí)，他說(shuō)：“哎呀，怎么會(huì)在這個(gè)地方死掉（打錯(cuò)）呢？”說(shuō)完，還敲了一下自己的頭。
緊接著是應(yīng)松譚上場(chǎng)，他去年全國(guó)總決賽時(shí)得了兒童C組的金獎(jiǎng)。因?yàn)樗铣踔辛�，平時(shí)很少有時(shí)間練鼓，所以今天總體水平明顯差了一截，好多地方都頻頻出錯(cuò)。宋老師給他講解，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽(tīng)著，也不知道他聽(tīng)懂了沒(méi)有，大家都為他捏了一把汗，心里默默地說(shuō)：“應(yīng)哥，加油�。 �
就這樣，一個(gè)一個(gè)的小同伴們都認(rèn)認(rèn)真真地表演了一遍，大家都覺(jué)得集訓(xùn)比一個(gè)人在家練習(xí)有趣多了，帶勁多了！最后，宋老師要求我們回家練習(xí)時(shí)，要改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處，在下一次集訓(xùn)時(shí)爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)，并能在5月18日演出時(shí)，取得圓滿成功！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
有時(shí)侯，空間再大，你都會(huì)感覺(jué)很擁擠。有時(shí)侯，空間再小，你都會(huì)感覺(jué)空虛。
湛藍(lán)的天空有一只孤單的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，沒(méi)有留下一絲痕跡。坐在草地上，任憑風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)。心中頓生幾絲凄涼。猛然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己曾經(jīng)最不在乎的，但現(xiàn)在卻成了自己最欠缺、最重要的東西�？墒�，以沒(méi)有挽回的余地。
每當(dāng)仰望天空之際，仿佛心情也隨之變得輕松起來(lái)，可是，當(dāng)天空的鐘聲響起時(shí)，剛剛輕松的心情又凝結(jié)了起來(lái)。時(shí)間如一條剪不斷的細(xì)沙，像線一樣的游走，不經(jīng)意間，小小的沙線已然變成了一片沙漠，那片沙漠仿佛是我所造成的，心情又緊張了起來(lái)，緊張著時(shí)間的憤怒與憎恨而爆發(fā)出的力量，我浪費(fèi)的時(shí)間仿佛發(fā)出悲鳴，從心中油然而生，這種聲音是與親人離別時(shí)痛苦的聲音，心中也隨之感到陣陣悲傷襲來(lái)。
時(shí)間是組成生命不可獲缺的元素，生命延續(xù)的最好證明也就是時(shí)間，時(shí)間就像一面鏡子，你讓他從你的舉手投足之間流去，那么他也會(huì)以同樣的方式來(lái)回報(bào)你，當(dāng)然結(jié)果也是不好的。
在生命這個(gè)不大的空間里，時(shí)間或多或少的影響著這個(gè)屬于你的天地，時(shí)間的流逝意味著，在你開(kāi)辟的天地中，荒漠的增加，樹(shù)的減少，時(shí)間在你的不經(jīng)意見(jiàn)游走，生命的盡頭也就快到了，抓住時(shí)間就等于是把握了自己的生命。
時(shí)間是生命長(zhǎng)河中的河水，他所帶來(lái)的是生命的存在，在河水中的生命就是你一生中所發(fā)生的事情，有的使你開(kāi)心，有的使你生氣，有的平淡無(wú)奇，但頭的.卻意味深刻。如果時(shí)間的消逝，那么那些時(shí)期功能還會(huì)使你那平淡的人生變得燦爛起來(lái)嗎？不，不會(huì)，所以時(shí)間就是命運(yùn)。
隨著時(shí)間的推移，我也慢慢的覺(jué)醒起來(lái)，明白了時(shí)間是何等的重要，抓住時(shí)間就是抓住人生，做的任何事情，是對(duì)的就要繼續(xù)做下去，為自己的生命多增色彩，只有抓住了時(shí)間，那么再小的空間就不會(huì)覺(jué)得擁擠，在大的空間就不會(huì)覺(jué)得空虛，因?yàn)槟惆盐兆×藭r(shí)間，回想著時(shí)間給你帶來(lái)的禮物，你就不會(huì)覺(jué)得擁擠與空虛。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
妖精中，也有N種級(jí)別，小妖是最低的級(jí)了。
小妖們的翅膀是光禿禿的，一根羽毛也沒(méi)有，因此，老妖們也可以根據(jù)小妖們翅膀上的羽毛來(lái)判斷小妖的級(jí)別。
百年一次的升級(jí)考試快到了，小妖美美也在努力練習(xí)，因?yàn)樗呀?jīng)399歲（妖精100歲，抵人類1歲）了，翅膀上還沒(méi)有一根羽毛。
來(lái)到考場(chǎng)，美美下定決心這次一定要讓翅膀長(zhǎng)出羽毛。迷幻婆婆說(shuō)：“小妖們，我是考官�！闭f(shuō)完，給每個(gè)小妖一個(gè)不小的瓶子，說(shuō)：“你們得灌滿滿一瓶淚水才算考試通過(guò)，現(xiàn)在，考試開(kāi)始。”小妖們便扇著光禿禿的翅膀去找淚水去了。
美美來(lái)到草坪，看到一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，美美想：“把他嚇哭很容易�！笨墒强粗∧泻⒏吲d的樣子，美美不忍心，便想：“算了吧，到被的地方看看吧！”她正要走，小男孩的風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹(shù)上，美美便變成小鳥(niǎo)，把風(fēng)箏抬下來(lái)了�？吹斤L(fēng)箏來(lái)了，小男孩笑了。美美也悄悄的走了。
美美來(lái)到公園，看見(jiàn)一個(gè)扎著羊角辮，穿著粉色百蝶裙，腳上一雙黑色的皮鞋，皮鞋上還有一朵粉色的蝴蝶結(jié)的小姑娘，她剛玩完滑滑梯，想去買(mǎi)冰淇淋，可是一摸口袋，她的錢(qián)包不見(jiàn)了，于是哇哇大哭起來(lái)，美美剛想去收集，便看見(jiàn)滑滑梯邊有一個(gè)紅色的錢(qián)包，便把錢(qián)包放在了小姑娘腳下，小姑娘看見(jiàn)了，高高興興去買(mǎi)冰淇淋了。
就這樣，美美去了N個(gè)地方，幫助了很多的小朋友，可是她的瓶子還是空的�？斓酵砩狭�，美美想，該回去了，可是怎么和迷幻婆婆交代呢？于是，她去了小溪邊，灌了一瓶水。
迷幻婆婆挨個(gè)打開(kāi)瓶子，檢查里面的眼淚，由于心虛，美美的頭都不敢抬。
“好了，考試結(jié)束�！泵曰闷牌耪f(shuō)。美美不敢看自己的翅膀，好朋友雪雪說(shuō)：“你的羽毛好好看，”美美不敢相信自己的耳朵，回頭看看翅膀，真的有一根雪白的羽毛。
“你們都是好孩子，誰(shuí)都沒(méi)有去收集眼淚�！泵曰闷牌判χf(shuō)。
原來(lái)……小妖們你看看我，我看看你，都笑了……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
同學(xué)們：
長(zhǎng)江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它們灌溉了花的國(guó)土;它們推動(dòng)了新的時(shí)代，它們是我們偉大的母親，祖國(guó)需要它們，大地需要它們，人類需要它們，它們是祖國(guó)心臟的動(dòng)脈。
從古至今，面對(duì)著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫(xiě)下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的歌唱。
由于時(shí)代的進(jìn)步，投資建廠的人越來(lái)越多，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境，樹(shù)木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木越來(lái)越稀少，導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬(wàn)年前，我們的母親河——長(zhǎng)江里還生活著許多種可愛(ài)的生靈，可是現(xiàn)在，由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(yùn)(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈，長(zhǎng)江正日益失去這種特質(zhì)，長(zhǎng)江里的生物正在以我們無(wú)法預(yù)料的速度中孤獨(dú)地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：
1、在長(zhǎng)江、黃河旁邊多種一些樹(shù)木，防止泥土松陷。
2、減少用水量。
3、少伐樹(shù)，減少對(duì)環(huán)境的污染。
4、對(duì)于水土流失做出緊急措施。
讓我們一起努力吧，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己!
XXX
日期
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們好！
還記得為我描述你們的童年生活嗎？放暑假，在家門(mén)前的池塘里游泳摸魚(yú)，餓了，摘塘里的蓮蓬充饑。寒假到了，溜冰、打雪仗，渴了，吃一把雪就是最好的茶。而我現(xiàn)在看到的景象是：在污黑的溪水里，塑料袋這樣的白色垃圾隨處可見(jiàn)，不時(shí)傳來(lái)陣陣惡臭。雨被稱為“酸雨”，難得下回雪，也成了“酸雪”，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)“霧霾”的預(yù)警。我時(shí)常想不明白為什么你們過(guò)去和我們現(xiàn)在差距怎么會(huì)這么大呢？地球因花、草、樹(shù)、木而美麗，而現(xiàn)在因垃圾和污染變得丑陋不堪。
爸爸媽媽，我們都看到過(guò)一個(gè)公益廣告。是說(shuō)有位騎三輪車收廢品的爺爺騎在上坡最費(fèi)力的時(shí)候，有一群小朋友幫忙推了一把，爺爺就很輕松地上了坡。有個(gè)人喝完飲料，把飲料罐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔向垃圾桶，可就差一點(diǎn)，還是掉在垃圾箱外面，有個(gè)晨練小伙子剛好跑步經(jīng)過(guò)，順手就把它撿到垃圾箱里。所以我們只要舉手之勞，就可以給我們帶來(lái)更多的和諧和美麗。我上網(wǎng)百度了一下，全世界共有64。77億人。我想，如果每個(gè)人每天都丟下一片垃圾，那地球上則會(huì)多出64。77億片垃圾，如果，每人都撿起一片垃圾呢，地球媽媽是不是每天可以干干凈凈、漂漂亮亮的呢？
爸爸媽媽，我倡議我們?nèi)覐慕裉扉_(kāi)始，從自身做起，養(yǎng)成文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾的好習(xí)慣，我們要做到：
1、不亂扔垃圾，按類分開(kāi)扔進(jìn)垃圾桶。
2、不在公共場(chǎng)所抽煙，不隨手亂扔煙頭雜物。
3、盡量減少開(kāi)車，減少尾氣的排放，不往車窗外扔垃圾。
4、不隨地吐痰，不亂涂、亂畫(huà)、亂貼。
5、合理利用資源，減少紙張的浪費(fèi)，杜絕白色污染產(chǎn)生。
讓我們攜手一起行動(dòng)，共同努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，找回一個(gè)美麗的地球。
如果我倡議的對(duì)，爸爸媽媽千萬(wàn)別忘了給我個(gè)贊哦。
此致
敬禮
愛(ài)你們的女兒：胡彤書(shū)
20xx年3月7日
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、 回憶自己快樂(lè)的暑假生活，能用流暢的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)自己暑假里印象最深的事。
2、 能有條理、清晰地表達(dá)自己的想法，并寫(xiě)下“暑假里的一件事”。
教學(xué)過(guò)程：
一、 談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
同學(xué)們，豐富多彩的暑假生活剛剛過(guò)去，你們一定有很多有趣的經(jīng)歷想告訴大家，一定有不少的收獲吧！這節(jié)課，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假里的事。你們?cè)谑罴倮镒鲞^(guò)哪些事呢？誰(shuí)能給我們說(shuō)上一兩件？
二、 學(xué)習(xí)范文，誘發(fā)寫(xiě)作興趣。
老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的假期生活可真是豐富多彩呀，參觀風(fēng)景名勝，海邊學(xué)游泳，還有的同學(xué)在暑假里學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢……真是說(shuō)也說(shuō)不完。有位小朋友還把自己暑假里的事寫(xiě)出來(lái)了，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧！
1、請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀讀例文，看看從中你知道了什么？一邊讀一邊畫(huà)出自己感興趣的內(nèi)容。
2、文中哪些內(nèi)容吸引了你，誰(shuí)能結(jié)合詞句說(shuō)一說(shuō)？指名說(shuō)。
3、這位小作者是怎樣把這件事寫(xiě)清楚的呢？我們寫(xiě)作文時(shí)要注意些什么呢？指名交流。
4、看來(lái)寫(xiě)作并不難，只要同學(xué)們把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)就行了。可是有的同學(xué)說(shuō)，暑假里做過(guò)的事有很多，該選擇怎樣的事來(lái)寫(xiě)呢？指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)自己最難忘的、印象最深刻的事來(lái)寫(xiě)。
三、 小組交流，口述事情。
現(xiàn)在，我們靜下來(lái)想想暑假里，自己做過(guò)哪些有意思的事，讓我們閉上眼睛，伴著輕柔的音樂(lè)，把自己假期經(jīng)歷過(guò)的，印象最深的事回想一下，感覺(jué)正在親身經(jīng)歷一樣，把事情的經(jīng)過(guò)想清楚。
1、放音樂(lè)，學(xué)生閉眼回憶。
2、師：請(qǐng)同學(xué)們把自己在暑假里做過(guò)的最有意思的事講給小組同學(xué)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，讓同學(xué)們一起分享你的快樂(lè)�。ㄗ⒁庵v清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及自己的所見(jiàn)所聞。）
3、學(xué)生在小組內(nèi)交流。
4、誰(shuí)愿意把自己暑假里最快樂(lè)的事和同學(xué)們交流，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，覺(jué)得哪里有趣，還想知道得更清楚，可以現(xiàn)場(chǎng)來(lái)進(jìn)行采訪。同時(shí)，請(qǐng)你們當(dāng)小老師，給大家評(píng)一評(píng)。
5、生講自己在暑假中做過(guò)的最有意思的事，師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。其他同學(xué)就自己感興趣的地方進(jìn)行提問(wèn)或補(bǔ)充。
6、教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得生動(dòng)、精彩，能把自己在暑假里的趣事形象的描述出來(lái)，如果能把這些趣事寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人和我們分享暑假生活的快樂(lè)，那就更好了，咱們下節(jié)試一試，好嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
季節(jié)的變換，如同人類生命的輪回，亙古不變。隨著四季的流動(dòng)、變換，家鄉(xiāng)的每一個(gè)季節(jié)都會(huì)如期而至。家鄉(xiāng)有分明的四季。
打開(kāi)深秋的大門(mén)，走出去，自己便覺(jué)得有股寒氣猛然襲來(lái)，刺疼著臉的風(fēng)兒在吹著，枯黃的葉子在隨風(fēng)飄落著，隨后也便只剩下光禿禿的樹(shù)干了，早晨也會(huì)有明顯的霜降落了，氣溫大幅度地降下去了，觀望四周——已是深秋了，冬天的腳步近了。
“下雪嘍!”這肯定是冬天到了。此時(shí)，在刺骨的寒風(fēng)中，大地萬(wàn)物悄然無(wú)聲，一切都不再是那樣的充滿生機(jī)，似乎都困了，閉上了眼，相必是在小憩。不知這雪是什么時(shí)候下起的，樹(shù)白了，地白了，一切都白了。放眼望去，那邊的山好像披上了銀裝，閃閃發(fā)亮。再看看這流水也真是耐不住雪的侵襲，表面結(jié)了一層薄冰，潔白無(wú)暇。
“哦，真美啊!”猜猜，是什么呢?也許你已知道了——雪娃娃。孩子們?cè)跉g快地捏著雪娃娃，還給雪娃娃戴上了冬帽，穿上了冬衣，這下又給寒冷的冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
雪是潔白無(wú)暇的，是可愛(ài)的，是多姿的。雪給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡笑，也給冬日增添了一絲溫暖。我愛(ài)冬日的雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的無(wú)私，它把最美的景色送給了大地。
冬天，家鄉(xiāng)常見(jiàn)的是雪，可也有生晴的時(shí)候，這生晴時(shí)，又要說(shuō)這太陽(yáng)太小氣了。早晨總是遲遲升起來(lái)，剛想走出去感受一下這冬日陽(yáng)光的溫暖，可它又像一個(gè)頑皮的孩子，在天上跟你玩起了捉迷藏的游戲：一會(huì)兒跳了出來(lái)，一會(huì)兒又鉆了進(jìn)去。也許，冬天的陽(yáng)光就是這樣的愛(ài)逗。
家鄉(xiāng)的深冬是極冷的，有些年景，冰雪總是不化的，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了。當(dāng)然，再怎么冷，也有它溫暖的時(shí)候，那時(shí)，太陽(yáng)照著房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說(shuō)：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來(lái)，只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有它自己獨(dú)特的美，而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬，有雪，也有陽(yáng)光，相互陪伴。
從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的我，早已習(xí)慣了這季節(jié)的變換，而對(duì)于冬，我有一種特殊的體會(huì)，所以，我更愛(ài)冬。
四季在流動(dòng)，冬天來(lái)了，又走了，也許明年它會(huì)更美。我愛(ài)冬天，我更希望更多地留住冬日美麗的瞬間。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
英語(yǔ)小作文的技巧10-30
中考作文：寫(xiě)景作文小技巧08-23
雅思小作文句式11-06
雅思小作文模板句10-30
雅思小作文高分范文11-07
《蘇幕遮》教學(xué)學(xué)案10-16
小985、小211院校及專業(yè)名單08-05
小桔燈作文的教案范文12-09
初一英語(yǔ)小作文04-16
雅思大作文寫(xiě)作小技巧10-05