【推薦】小學(xué)童年作文700字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)童年作文700字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)童年作文700字 篇1
童年是美好的，卻又是倉(cāng)促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日，我不再是小屁孩了!我長(zhǎng)大了，可是你想過(guò)嗎?你在童年里還有什么遺憾嗎?
我有，在我的童年里有不少遺憾。
我的遺憾分為三點(diǎn)，第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分，他也就高興了一次，如果我又想起來(lái)的話，便會(huì)淚光閃閃，因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)考的，我對(duì)不起爸爸，唉……
第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的，因?yàn)槎际撬o家里的人縫衣服，我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服，我卻沒能報(bào)答奶奶一點(diǎn)什么，我很遺憾。
我最大的遺憾就是和同學(xué)沒有建立好關(guān)系，我上學(xué)六年，就三個(gè)知心好友，但是我也很知足了，因?yàn)榕笥押椭暮糜训牟顒e差遠(yuǎn)了。
我在童年里不都是遺憾，也有快樂，我的快樂也有許多。
我選在童年繁星中最閃亮的一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪，我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方，我們歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳的過(guò)去了，我們找了鏟子、簸箕等之后就開工了。我們“堆雪一隊(duì)”出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方，梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪，郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我們四個(gè)不一會(huì)兒就做好了一個(gè)英俊的雪人頭，“堆雪二隊(duì)”也堆好了雪人的身子，我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候，我讓他們先放下來(lái)，我說(shuō)“停停停，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，他的身子和頭不一樣大!”梁天宇說(shuō)“廢話，肯定是這樣，不然怎么放地上去?”“我不是這個(gè)意思�！薄澳悄闶鞘裁匆馑�?”
我說(shuō)“這個(gè)頭大約有六七十厘米高，但是身子也就是一米高，難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎?”“也是啊，‘堆雪二隊(duì)’開工加大雪人的身子!”梁天宇喊道“我們快開工讓他們看看我們的工作效率!”
不久他們就做好了，還在中間挖了一個(gè)小洞，我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字。我們幾個(gè)人很高興，因?yàn)槲覀兊难┤擞锌靸擅椎目嗟臉幼印?/p>
我們也玩了打雪仗小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字。我想今天我又與好朋友加深了友誼。
在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂也換不回來(lái)，一份快樂千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的酸甜苦辣在以后，回想起來(lái)，回味無(wú)窮……
小學(xué)童年作文700字 篇2
淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和小偷寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著小偷的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
小學(xué)童年作文700字 篇3
我的童年非常快樂,那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興.因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……�！庇浀眯r(shí)侯，我經(jīng)常坐在錄音機(jī)前聽磁帶，高興的時(shí)候，還跟著唱幾句。歡樂之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個(gè)東西怎么會(huì)唱歌呢？
經(jīng)過(guò)個(gè)人的剖析，我得出了以下結(jié)論：錄音機(jī)里肯定有很多小人，組成了一支合唱團(tuán)；磁帶里邊有歌譜。合唱團(tuán)的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來(lái)這么簡(jiǎn)略！謎團(tuán)被我解開了。可是，這時(shí)我又不由地?fù)?dān)起心來(lái)：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個(gè)勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機(jī)里沒有醫(yī)生，他們不就會(huì)病死嗎？
想到這里，我嚎啕大哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò)，不由得大笑起來(lái)，還一個(gè)勁地說(shuō)我是傻孩子。我連忙問(wèn)爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機(jī)能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機(jī)能發(fā)聲的原理。
還有一次，是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛不釋手。因?yàn)槟巧厦娈嬛易钕矚g的卡通人物——米老鼠米奇�？墒牵^(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！
說(shuō)干就干，中午趁媽媽睡覺的時(shí)候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時(shí)就開始熨。誰(shuí)知，剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個(gè)三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”
媽媽匆忙從臥室里跑出來(lái)，問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時(shí)發(fā)生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。
時(shí)間如水，光陰似箭�，F(xiàn)在的我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。今天回憶起童年的往事，覺得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
小學(xué)童年作文700字 篇4
童年，像一陣暖暖的春風(fēng)，吹拂起我的心波，讓我的嘴角掛上一絲抹不掉的微笑，可想起這件事，卻會(huì)讓我哭笑不得。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)這所幼兒園，側(cè)耳輕聽，從園中傳來(lái)孩子們童稚的聲音，奶聲奶氣的聲音表達(dá)出他們對(duì)老師提出問(wèn)題的天真想法。過(guò)了一會(huì)，一聲鈴聲打響了，孩子們歡呼著，吶喊著，尖叫著，雀躍一般涌出教室，寧?kù)o的操場(chǎng)上，轉(zhuǎn)眼間，孩子們便涌滿了整個(gè)操場(chǎng)。我和好朋友小龍?jiān)谝粭l走廊上玩捉迷藏。小龍和我比賽跑步，跑輸了，他就要求和我一起玩捉迷藏的游戲。我們約定好后，我就開始東藏西藏，好不容易找到一個(gè)合適的藏身之處——學(xué)校魚池旁邊的一個(gè)角落里，這里有兩根柱子，一根緊貼著墻，一根豎在斜對(duì)面，正好擠出一個(gè)不大不小的一塊地方。我躲在里面，等著小龍來(lái)找我。
小龍?jiān)诶线h(yuǎn)的地方喊：“藏好了嗎？藏好了嗎？藏好了嗎？”連喊了三聲，我沒作聲，他便知道我藏好了，于是開始躡手躡腳來(lái)找我。我把頭伸出來(lái)，小心翼翼地看了看，發(fā)現(xiàn)小龍慢慢地向我這里來(lái)走來(lái)，可仍然沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)隱蔽的地方。
突然，我想尿尿了，可也不敢出去，只好憋著。又過(guò)了一會(huì)，小龍仍然沒有發(fā)現(xiàn)我，可我也實(shí)在憋不住了，準(zhǔn)備去出尿尿，但一個(gè)念頭飛快地在腦海中閃過(guò)：不能出去，一出去可就被小龍發(fā)現(xiàn)了，那我不是輸給他了嗎，我只好又坐了下來(lái)。我想不能主動(dòng)認(rèn)輸，畢竟我不是那個(gè)性格，只好再憋一會(huì)，有意識(shí)地時(shí)不時(shí)把頭探出來(lái)，等著小龍來(lái)發(fā)現(xiàn)我，再去上廁所�？赡巧敌↓埵莻�(gè)死腦瓜子，我一等不來(lái)，二等不來(lái)，一生氣，一急，竟然把一泡尿直接尿在褲子里了。我一看褲子全尿濕了，嚇得“哇”地一聲哭了出來(lái)。小龍順著哭聲，迅速找了過(guò)來(lái)，見到我這副模樣，哈哈大笑起來(lái)。我面對(duì)他的嘲笑，哭得更厲害了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師也找來(lái)了，問(wèn)起原因，忍俊不禁地笑了起來(lái)，給我奶奶打了個(gè)電話。奶奶急匆匆地趕來(lái)，老師對(duì)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。
奶奶邊給我換褲子，邊責(zé)備我，說(shuō)：“為什么不去上廁所？”
我很委屈地說(shuō)：“那樣不就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了嗎�！�
老師和奶奶一聽，真是哭也不是，笑也不是。
童年是那么天真無(wú)邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來(lái)了。美麗的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經(jīng)凋零，便無(wú)法重開了！
小學(xué)童年作文700字 篇5
在我腦海里珍藏著許多美好的童年往事，它們就像天上的小星星那么明亮，今天我就采擷一顆，來(lái)重溫我的童年趣事。
已經(jīng)不記得是猴年馬月的哪一天，只記得學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們各班的運(yùn)動(dòng)員都提前在家練習(xí)。我也不例外，圍著胡同跑完兩圈后才回家里。中午吃過(guò)飯沒事兒干，我忽然想起老師說(shuō)讓多加練習(xí)。于是，我心里的兩個(gè)小人兒在打架。一個(gè)小人說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利！另一個(gè)小人說(shuō)，已經(jīng)很累了，還是休息一下吧。但最終，堅(jiān)持的聲音占了上風(fēng)，我決定再跑上幾圈。我一邊換上鞋子一邊尋思著，有沒有既輕松又跑得快的好方法可以提高一下速度呢？
忽然，小狗“豆豆”在一旁“汪汪汪”地直叫，還上躥下跳地討好我。仿佛在說(shuō)：“小主人，還是讓我來(lái)幫幫你吧，我跑步的速度最快了�！惫谑�，牽著狗跑步的妙計(jì)就油然而生。
我牽著“豆豆”來(lái)到胡同里，大喝一聲：“預(yù)備，跑！”，說(shuō)完我就和“豆豆”一起開始跑。呵呵，你還別說(shuō)，“豆豆”還真是跑步的健將。只見它四蹄生風(fēng)地跑在最前面，我就像被拉著跑似的一下子變得輕松了。哈哈，這感覺太爽了！真有種輪滑的感覺，仿佛腳下有一雙哪吒的風(fēng)火輪。不一會(huì)兒，我就和豆豆一起在比學(xué)校操場(chǎng)還大兩三倍的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里跑了一圈。趁著小狗正歡，我決定再跑上一圈。
可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我心里洋洋得意時(shí)，豆豆的速度漸漸地變慢了，后來(lái)干脆站在那里不走了。看著張大嘴巴喘著粗氣的小狗，我還真拿它沒辦法。既然累了就歇一歇吧。
沒想到小狗得寸進(jìn)尺，干脆臥在地上不走了。望著遠(yuǎn)處家的方向，我真是無(wú)可奈何。于是，我就牽著狗狗跑，這一跑不當(dāng)緊，原來(lái)這“豆豆”死沉死沉的，它拉著我倒輕省，我拽著它可是費(fèi)勁兒多了。就這狗狗還不領(lǐng)情，到后來(lái)，任憑我怎么拽它，它都不動(dòng)。嗨，這下兒可苦了我了。我是連拖帶拽，到最后干脆抱著它才算到家了……可把我累得汗流滿面，氣喘吁吁。你再瞧它，嘿，小豆豆倒還洋洋得意，精神得很呢。還沖著我搖頭擺尾……
現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)生氣還有點(diǎn)兒可笑，總之心里倒是挺高興的。
牽著狗狗跑步的畫面仿佛定格在了我的記憶里，一想起來(lái)，愉悅的暖流就會(huì)在心里激起美麗的浪花……
小學(xué)童年作文700字 篇6
我看見姥姥昨晚泡了紅小豆，以為她要煮粥，可又見她拿出深綠色的葦葉，黃綠色的`馬蓮。我恍然大悟，原來(lái)是要端午節(jié)。
“萌萌，你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？”姥姥一邊問(wèn)我一邊把昨晚泡好的江米、紅小豆，還有用許多調(diào)料腌制好的半寸見方的肉塊兒，擺方在桌上。“當(dāng)然知道�！蔽业靡庋笱蟮卮鸬��！皳�(jù)說(shuō)將五月初五定為端午節(jié)，是為紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原。楚懷王不聽屈原的‘聯(lián)齊抗秦’主張，屈原在報(bào)國(guó)無(wú)望的情況下，抱石投汨羅江，以身殉國(guó)。江兩岸的村民得知這一消息，蜂擁般的來(lái)到江邊，男人們劃船奮力打撈，婦女、兒童和老人們則將葦葉包成的粽子投入江中，以免饑腸轆轆的魚蝦蟹有損屈原的身體，這便是端午節(jié)龍舟競(jìng)渡，吃粽子習(xí)俗的來(lái)歷�！�
“萌萌真棒，懂的知識(shí)真多。那你過(guò)來(lái)，來(lái)看姥姥怎么包粽子�！蔽液屠牙褋�(lái)到廚房，把馬蓮、葦葉放在開水里煮了大約三分鐘的時(shí)間，馬上把它們從熱水里撈出來(lái)，放到冷水里冷卻�！盀槭裁匆诺嚼渌锢鋮s？”姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也有不懂的問(wèn)題��！好，我告訴你，那是為了防止葦葉和馬蓮變黃，要不然不就不好看了嗎。”姥姥把從冷水中撈出的其中的兩片葉子的正面（沒莖）一上一下的排好，沾上水，使葉子不會(huì)滑落，左右手抓住葉子，中間對(duì)折后成漏斗形（底部無(wú)洞），左手托住卷好的葦葉，右手拿勺挑進(jìn)三分之一的米，再放入甜絲絲的大蜜棗，蓋上一層江米后，右手抓起葦葉的上半部，左手拍打葦葉的底部，這么做是為了讓粽子的“漏斗”裝得滿滿的，用多余的葉子蓋上頂部，用馬蓮在粽子上系一個(gè)蝴蝶結(jié)�！袄牙�，我還想吃肉粽呢�！薄皠e著急，慢慢來(lái)……”
隨著時(shí)間的推移，肉粽子、豆粽子、甜棗粽子……全都裝進(jìn)了鍋里。當(dāng)粽子裝進(jìn)鍋里三分之二時(shí)放水，沒過(guò)粽子一寸高后蓋上鍋蓋，用大火燒十分鐘后，高壓鍋發(fā)出“咝咝”聲后，姥姥蓋上閥門，改換成小火，這時(shí)，滿屋就已經(jīng)開始飄動(dòng)著粽子的清香。
我的心像閥門蓋一樣跳動(dòng)著，呼吸著粽子葉的清香。期盼著，期盼著，這鍋粽子趕快煮熟，耳旁仿佛聽到：“桃兒紅，杏兒黃，五月五，是端午，葦葉香，飄滿堂，粽葉香，包五糧，剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)”的祝福聲。
一個(gè)小時(shí)后，姥姥打開鍋蓋，我迫不及待地剝開粽子，放到嘴里，“�。≌婧贸�。
小學(xué)童年作文700字 篇7
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里，我們每天都在編織著最美麗的故事。
說(shuō)起我“種餅干”這件傻事兒，那年我才4歲。小時(shí)候，我特別喜歡吃餅干，在我看來(lái)，餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天，幼兒園的老師告訴我們：“小朋友們，我們從小要愛勞動(dòng)，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽，心里樂壞了。心想：既然種瓜能得瓜，種豆能得豆，那么種餅干是不是也能得到很多很多的餅干呢？我要是讓我的小朋友和老師，還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來(lái)的餅干，那該有多好啊！
于是，我放學(xué)回到家，就忙活起來(lái)了：我先找到一袋餅干作為“種子”，然后又在門前菜園地里選擇了一塊小地方，這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個(gè)小坑，學(xué)著大人的樣子，一個(gè)小坑播下一棵“種子”（一塊餅干），然后埋上土并澆上了水。餅干種完了，我也累得滿頭大汗，但我心里有說(shuō)不出的高興。
我沒有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因?yàn)槲蚁氲鹊轿曳N的餅干大豐收之后，給他們一個(gè)意外的驚喜。那天晚上，我做了一美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)中，我看到我種的餅干發(fā)芽了，并很快長(zhǎng)出粗壯的枝干，枝干了掛滿了各種各樣的黃燦燦的餅干，好香好香……
第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒有。當(dāng)我迫不及待地來(lái)菜園地里，扒開泥土?xí)r，我被眼前的情景嚇呆了，我看到不是“餅干樹”，也沒有黃燦燦的餅干，而是好多好多的螞蟻在我“餅干地”里快樂的奔忙，它們?nèi)齻z倆，協(xié)力同心，把我的餅干“種子”全搬走了。頓時(shí)我急得嚎啕大哭起來(lái)。
“怎么啦，我的小寶貝，誰(shuí)欺負(fù)你了？”聽到我的哭聲，早起的媽媽快速跑來(lái)把我抱在懷里。我委屈地抽噎著：“老師說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆，可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了�！�
聽了我委屈的敘述事情的經(jīng)過(guò)，媽媽笑了，笑得像一朵美麗的花兒似的。
“傻丫頭，餅干是工人叔叔在工廠加工制作而成，種能種植呢？”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過(guò)程等知識(shí)，我似懂非懂的。不由得，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，咯咯咯地笑了起來(lái)。
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