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學(xué)習(xí)教育心得體會

時間:2022-11-14 20:55:13 其他心得體會 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)教育心得體會3篇

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)教育心得體會3篇,歡迎大家分享。

【熱門】學(xué)習(xí)教育心得體會3篇

學(xué)習(xí)教育心得體會 篇1

  作為一名農(nóng)村小學(xué)的一線教師,有機(jī)會參加了這次為期7天的英特爾未來教育的培訓(xùn),我感到非常的榮幸。英特爾未來教育培訓(xùn)課程富有特色,在教學(xué)理念上,它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),使計算機(jī)的教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)充分有效地整合。

  在培訓(xùn)的這幾天里,我通過老師的引導(dǎo)和自己的摸索掌握了所學(xué)內(nèi)容:單元的策劃、框架問題的設(shè)計、創(chuàng)建學(xué)生演示文稿、創(chuàng)建學(xué)生支持材料、信息搜索引擎、網(wǎng)站及網(wǎng)頁創(chuàng)建。師生平等的學(xué)習(xí)氛圍,使我更易于理解與接受,使我認(rèn)識到怎樣從學(xué)生的'角度,將自己的課設(shè)計好和上好,并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計算機(jī)知識的缺陷。在互相幫助,合作的過程中,取長補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步。

  “英特爾未來教育”培訓(xùn)十分注重這種教學(xué)法的運(yùn)用。因為注重交流、合作與資源共享是“英特爾未來教育”培訓(xùn)的重要特征。所以,“結(jié)對共享”和“教法研討”兩項活動被安排在每一模塊的學(xué)習(xí)中,學(xué)員們就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行交流、切磋、幫助。教法研討是讓學(xué)員討論在實際的教學(xué)實踐中將要或可能遇到的問題、困難等。每個學(xué)員都按嚴(yán)格的要求創(chuàng)設(shè)規(guī)范的文件夾,且設(shè)置共享。

  我們每天在探索的時候,每一點進(jìn)步,每完成一個作業(yè),甚至每下載一幅圖片,一段文字,都是為今后完成作業(yè)作準(zhǔn)備。也可以說,離我們最后完成結(jié)束時的總作業(yè)又進(jìn)了一步。當(dāng)整個學(xué)習(xí)時間滿了之后,我們的任務(wù)也完成了,我們所有的作業(yè)也完成了。這種教學(xué)方式,教師把學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)分解到每一天的學(xué)習(xí)活動之中,確實是一種嶄新的作業(yè)理念,也是一種減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的好辦法。

  七天緊張而有序的培訓(xùn)結(jié)束了,回想這幾天的培訓(xùn)生活,我學(xué)到的不僅是技術(shù),更重要的是學(xué)到了一種新的教育思想和教育的理念。最后,我想說:參加這次培訓(xùn)將對我自己以及我的工作、學(xué)生的未來都會產(chǎn)生了意義深遠(yuǎn)的影響。雖然培訓(xùn)已結(jié)束,但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才!

學(xué)習(xí)教育心得體會 篇2

  作為滄州電大的一名普通學(xué)員我深感自豪,在即將結(jié)束學(xué)業(yè),將要離開學(xué)校的時刻,我頗有戀戀不舍之感。是啊,兩年的時光飛逝,我不覺細(xì)細(xì)品味,我收獲的累累碩果。通過兩年的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),在我們師生的共同努力下,我不僅掌握了豐富的書本知識,更重要的是我的綜合能力,都在不同程度地得到了增強(qiáng),我的思想境界得到了升華。

  兩年前,懷著對法律學(xué)科進(jìn)行深造的熱望,懷著對開放式教育的好奇,我慕名來到了滄州電大。通過教師對遠(yuǎn)程教育的簡單介紹,我初步了解了即將學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。說句心里話,自開始學(xué)飛起,我就習(xí)慣了填壓式的教學(xué)手段,在老師的安排下,緊追老師思路,按部就班地聽課,完成作業(yè)等。進(jìn)入滄州電大我接受了開放式教育這種新生事物,明確主要以自學(xué)為主。通過兩年的學(xué)習(xí),我對這種以自學(xué)為主的教學(xué)方式由不易接受,逐漸過渡到習(xí)慣和自然,最終使我的.自學(xué)能力大大增強(qiáng),理解能力大大提高,并且對我目前比從事工作的內(nèi)涵也日漸明顯。

  當(dāng)今社會已步入日新月異的信息時代,一個企業(yè)若能在這種大環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,那固步自封,本本教條的工作思路太不可取了。通過兩年對各種知識與實踐的融會貫通,我深深感覺自己處理問題能力提高,從事工作瑣事的思路更加明晰,創(chuàng)新求異的想法,解決難題的思路會油然而生。這樣對處理時刻在變化著的工作中的疑點更有效率,而且更富有新意,從而大大提高了工作實踐能力。

  兩年來,我感觸最深的要屬網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特色。初入學(xué)習(xí)時,我不如何謂鼠標(biāo),更不懂怎樣操作計算機(jī)。通過這期間的向老師請教、向同學(xué)探討,我對計算機(jī)的應(yīng)用已感覺得心應(yīng)手,同時對網(wǎng)絡(luò)更產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時刻,我感覺收益最大的是能夠得到擁有豐富知識的教師們的關(guān)愛。我從我的每位師長那里不但學(xué)習(xí)了他的專業(yè)課程,更重要的是我見不同行業(yè)老師的博大胸懷和百門的容量,處理問題的恰到好處的分寸深深地感染了我。同樣,我們班容納了來自不同縣(市),不同行業(yè)的一百多名同學(xué),兩年的共同學(xué)習(xí)、電話聯(lián)系、網(wǎng)上溝通,在對問題的辨認(rèn)與探討的過程中,對學(xué)業(yè)共同促進(jìn)的同時,我的與人交往、合作能力明顯增強(qiáng)。此時的我已是一位胸懷寬廣、與人溝通并且倍受眾人歡迎的滄州電大法學(xué)本科預(yù)備畢業(yè)生。

  兩年時光在我們的忙碌與奮斗中轉(zhuǎn)瞬即逝,這兩年鑄就我人生的轉(zhuǎn)折點,令我終生難忘。

學(xué)習(xí)教育心得體會 篇3

  雖然當(dāng)時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認(rèn)知度還不如函授教育,但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)生涯后,我認(rèn)為正是這種新興的學(xué)習(xí)方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距,對學(xué)歷文憑也就多了份坦然。感受頗深,受益匪淺。

  首先,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的`學(xué)習(xí),讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠(yuǎn)程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進(jìn)入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴(kuò)充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學(xué)習(xí)時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。

  其次,五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué),在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流,實際上也在無形之中擴(kuò)大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

  很快,我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。氣有浩然,學(xué)無止境。我想,盡管遠(yuǎn)程教育在不久的將來會有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會做人,而遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑,輪番登場盡情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!

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