精選學(xué)會(huì)感恩的作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇1
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……
感恩,多么神圣的字眼啊!可我卻從來(lái)不知道感恩。是老師教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我做人的道理……
上個(gè)星期,我們班有一個(gè)同學(xué)突發(fā)心臟病,那個(gè)同學(xué)臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,捂著胸口跑了出去。老師立刻跟了出去。知道情況后,趕忙大了120,然后聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng),卻沒(méi)有聯(lián)系上。老師臨時(shí)串了一下課,陪著同學(xué)去了醫(yī)院。兩節(jié)課后,老師拖著疲憊的身體回來(lái)了,稍作了一下休息,就有又入到了緊張的工作中。從老師的身上,我學(xué)會(huì)了感恩。
有一次,在一個(gè)炎熱的夏天,我們班有一個(gè)同學(xué)流了鼻血,血流到了衣服上,老師趕忙用紙把血止住,又把那位同學(xué)的衣服脫了下來(lái),然后自己拿著洗衣粉走向水房,二十分鐘后,老師把洗的并不怎么干凈,卻富有愛(ài)心的衣服給那位同學(xué)穿上。老師讓我懂得了感恩。
感恩老師,她教給了我們豐富的知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)很多東西,是她讓我們的大腦能夠豐富,讓我們的眼睛看得更遠(yuǎn),讓我們的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。感恩老師,把我們從懵懂孩童帶到青春飛揚(yáng)。感恩老師,讓我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了感恩。我會(huì)用一顆感恩的心,對(duì)待我周圍的一切人與事,讓生命更加有意義。
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇2
中國(guó)有句古訓(xùn):成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人得以成功的重要品質(zhì)。您能注意到從小培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識(shí),這一點(diǎn)是非常值得肯定的。
為了教育孩子節(jié)儉,您采用了大多數(shù)家長(zhǎng)的傳統(tǒng)做法,即告訴孩子“家里沒(méi)錢,要省一點(diǎn)!比欢聦(shí)證明,靠這樣簡(jiǎn)單的口頭說(shuō)教,孩子是無(wú)法真正理解其中的含義的。
說(shuō)到感恩教育,許多父母認(rèn)為那是老一套:不就是孩子到了母親節(jié)回家?guī)蛬寢屜茨_,到了父親節(jié)又幫爸爸洗腳,到了教師節(jié),唱歌給老師聽(tīng),送上鮮花和賀卡給老師?很多媽媽認(rèn)為,如今的感恩教育常常流于形式,孩子為完成“作業(yè)”幫父母洗一次腳,其余364天依然當(dāng)定少爺小姐,對(duì)父母的辛勞熟視無(wú)睹,由此覺(jué)得“這么小的孩子恐怕很難體會(huì)到感恩的深意,要等他大一點(diǎn)再來(lái)教育”。
其實(shí)這種觀念本身就是錯(cuò)的,小時(shí)不懂感恩的人,長(zhǎng)大后以自我為中心的習(xí)氣很難更改,周圍的親人為他做得再多,也很難再觸動(dòng)他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的'起源,也是人與人和睦交往的準(zhǔn)則,也是孩子能從他人的無(wú)私幫助和關(guān)懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育,當(dāng)然要從小時(shí)候抓起,而且,感恩父母、親朋和他人,哪會(huì)只有“洗腳”一條路徑呢?
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇3
今天,一位從北京來(lái)的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座 。講座分兩個(gè)主題,第一個(gè)主題是:感恩老師。第二個(gè)主題是:感恩父母。
講座開(kāi)始了,老師大聲說(shuō)道:“下面進(jìn)行第一個(gè)主題,感恩老師!崩蠋熃o我們講了個(gè)故事:李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè),在山里教書。有一天他突然得了癌癥,住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們都過(guò)來(lái)看他,他祈求出院,讓他在給孩子們上最后一節(jié)課,就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說(shuō):“他們的課桌只是用石頭和木板搭成的,在看看你們有那么好的桌椅,你們買一個(gè)玩具的錢,可能就是他們的學(xué)費(fèi)……”聽(tīng)到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水迷糊了我的眼睛 。我想:我們的生活條件這么好,我一定要好好學(xué)習(xí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們擁抱了自己的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”老師留下了感動(dòng)的眼淚。
“下面,進(jìn)行第二個(gè)主題,感恩父母!崩蠋熣f(shuō):“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天,就是你們的媽媽最最痛苦的時(shí)刻,也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長(zhǎng)大,而你們的爸爸媽媽正在老去,他們的臉上和手上都布滿了皺紋!崩蠋煹脑捯魟偮,操場(chǎng)上頓時(shí)哭聲一片。
這時(shí)淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn),,兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。其他起初說(shuō)說(shuō)笑笑,毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想:以前我做作業(yè)總是馬虎,上課聽(tīng)講也不專心,作文寫得一般。以后,我一定要細(xì)心做作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,把作文寫得精致,每次考試盡自己的全力來(lái)考,用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心。
我一定會(huì)加油,加油,再加油!努力,努力,!在努力!
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇4
我兒子比較粗心又比較靦腆,上小學(xué)一年級(jí)后沒(méi)少讓老師操心,比如上體育課時(shí)玩熱了,把校服外套脫掉,就忘了拿回來(lái),班主任老師替他從操場(chǎng)上找回過(guò)校服、紅領(lǐng)巾、眼鏡、鉛筆盒,有一次兒子一路玩一路回了家,等吃過(guò)晚飯要做作業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)書包不知丟哪兒去了。又是老師滿頭大汗地送回了他的書包,兒子接過(guò)書包一聲不吭就寫作業(yè)去了,倒是我為耽誤了老師下班再三說(shuō)“不好意思”。老師臨走前叫來(lái)我兒子,說(shuō):“老師替你找回了書包,你不謝謝老師呀!”兒子這才蚊子哼一樣,說(shuō)了聲“謝謝”。
其實(shí),老師和其他人對(duì)兒子的幫助,兒子都記在心上,比如他會(huì)回來(lái)講。上完體育課太渴了,又忘了帶水壺,到老師那里討水喝,老師見(jiàn)他熱得一頭大汗,為了快一點(diǎn)讓水晾好給他喝,老師不停地用兩個(gè)空杯子倒水;兒子考試成績(jī)不好,老師義務(wù)給他補(bǔ)課,還買來(lái)面包給他墊饑;他上公交車時(shí)忘了帶月票卡,一位陌生的大姐姐替他刷卡付錢……我問(wèn)兒子,你有沒(méi)有馬上說(shuō)“謝謝”?兒子說(shuō):“沒(méi)有啊,我不好意思說(shuō)!蔽艺f(shuō)不行,如果我們每個(gè)人都把感謝的意思憋在心里不說(shuō)出來(lái),那么幫助你的人就會(huì)很寒心,將來(lái)。他們幫助人的動(dòng)力就少了。老師和陌生人無(wú)私地幫助你,你及時(shí)地說(shuō)謝謝,對(duì)她微笑,那么幫助你的人也會(huì)感受到一份由衷的喜悅,與此同時(shí),她們的快樂(lè)也會(huì)感染你,讓你體會(huì)到,幫助別人不是一件吃虧的事,而是一件能收獲快樂(lè)的事。這樣,樂(lè)于助人的人就會(huì)越來(lái)越多,我們身邊的感恩氛圍就變得極其和諧。
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇5
一滴水就可以折射太陽(yáng)的光輝,生活中許多細(xì)微之處都飽含溫柔、偉大的母愛(ài)。正因?yàn)橛辛四菧厝帷ゴ蟮哪笎?ài)我才學(xué)會(huì)了感恩。
那天,我在家沒(méi)事做,于是就幫媽媽整理一下衣柜里的衣服。突然,一件黑色的外套吸引了我的目光,我慢慢的那起它,一件往事涌上了我的心頭。
十歲那年,我去上學(xué),上午天空還很晴朗,可不知怎么的晚上剛放學(xué)就下起了傾盆大雨。老天爺好像跟我作對(duì)似的怎么這時(shí)候下了傾盆大雨呢,我心想。沒(méi)有帶傘的我只好在屋檐下躲雨,眼見(jiàn)著路上行人越來(lái)越少我的心越來(lái)越著急,雨卻不緊不慢的下著,我真想一下子沖到家,不管自己是不是被淋成“落湯雞”。就在這是一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中,我定眼一看是媽媽。媽媽剛下班路過(guò)校門口看見(jiàn)了我,可是媽媽只有一件外套。她一到我面前二話沒(méi)說(shuō)就脫下身上的外套穿在我身上,一塊回了家;氐郊,我沒(méi)淋濕,媽媽卻渾身濕透了。第二天,媽媽就感冒了,我很擔(dān)心,可媽媽總說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)小感冒算不了什么,休息一天就好了。”雖然媽媽嘴上這么說(shuō)可我心里明白媽媽是為了不讓我擔(dān)心才這樣說(shuō)的。那天晚上我躲在被窩里想:“要不是為了我,媽媽也不會(huì)感冒的!毕胫胫揖谷磺那牡目蘖耍鞘俏业谝淮味阍诒桓C里哭……
現(xiàn)在仔細(xì)想一想,媽媽做的每一件事情,每一次嘮叨,不都是為了我嗎?
我要感恩,我要學(xué)會(huì)感恩,我不光是要感恩自己的父母,對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,栽培之恩。還要感恩自己生活中,每一個(gè)幫助過(guò)我的人,比如老師、同學(xué),也許還有不認(rèn)識(shí)的陌生的叔叔、阿姨們……同學(xué)們我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇6
愛(ài),是人類最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……可愛(ài),它究竟在哪兒呢?我苦苦地尋覓著…。
前幾日,聽(tīng)了王亮老師深情的演講,我才真正認(rèn)識(shí)到愛(ài)的含義,才發(fā)現(xiàn)愛(ài)并不是離我們遙不可及,而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊,只是我們并未真心體會(huì),未曾用心去面對(duì)。
王亮老師一開(kāi)始并不是開(kāi)門見(jiàn)山地為我們講述愛(ài),而是以輕松幽默的話語(yǔ),從我們大家的學(xué)習(xí)談起,讓我們?cè)陂_(kāi)懷大笑的同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,可突然卻話鋒一轉(zhuǎn),向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事,向我們?cè)忈屃藧?ài)的真正含義,使我們深刻體會(huì)到感恩的重要,體會(huì)到老師對(duì)我們的愛(ài),父母對(duì)我們的愛(ài),朋友同學(xué)對(duì)我們的愛(ài),讓我們大家認(rèn)識(shí)到愛(ài)離我們是如此之近,只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時(shí)期,猶如幼苗正待茁壯,面對(duì)未來(lái)的人生,莫不充滿期待與好奇,總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂,容易任性而為,尤好追求刺激,因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆,打群架等,無(wú)所不來(lái)。殊不知少年時(shí)期,人生才正開(kāi)始,應(yīng)該珍惜生命,要禮贊人生觀的美好,要對(duì)生命充滿感恩。因?yàn),父母生我,才有今日之我,老師教我、育我、社?huì)及國(guó)家培育我,才有今日之我,因此要有禮贊生命的感恩,才能莊嚴(yán)的面對(duì)人生,繼而踏實(shí)、努力的開(kāi)拓自己美好的人生。
是王亮老師,教會(huì)我怎么去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神,一杯濃濃的熱茶,一句關(guān)心的問(wèn)候,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我,學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài),怎么去感恩。
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