精選學(xué)會(huì)感恩的作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩，多么神圣的字眼啊！可我卻從來(lái)不知道感恩。是老師教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我做人的道理……
上個(gè)星期，我們班有一個(gè)同學(xué)突發(fā)心臟病，那個(gè)同學(xué)臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，捂著胸口跑了出去。老師立刻跟了出去。知道情況后，趕忙大了120，然后聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)，卻沒(méi)有聯(lián)系上。老師臨時(shí)串了一下課，陪著同學(xué)去了醫(yī)院。兩節(jié)課后，老師拖著疲憊的身體回來(lái)了，稍作了一下休息，就有又入到了緊張的工作中。從老師的身上，我學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，在一個(gè)炎熱的夏天，我們班有一個(gè)同學(xué)流了鼻血，血流到了衣服上，老師趕忙用紙把血止住，又把那位同學(xué)的衣服脫了下來(lái)，然后自己拿著洗衣粉走向水房，二十分鐘后，老師把洗的并不怎么干凈，卻富有愛(ài)心的衣服給那位同學(xué)穿上。老師讓我懂得了感恩。
感恩老師，她教給了我們豐富的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)很多東西，是她讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的眼睛看得更遠(yuǎn)，讓我們的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。感恩老師，把我們從懵懂孩童帶到青春飛揚(yáng)。感恩老師，讓我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了感恩。我會(huì)用一顆感恩的心，對(duì)待我周圍的一切人與事，讓生命更加有意義。
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇2
中國(guó)有句古訓(xùn)：成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人得以成功的重要品質(zhì)。您能注意到從小培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識(shí)，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。
為了教育孩子節(jié)儉，您采用了大多數(shù)家長(zhǎng)的傳統(tǒng)做法，即告訴孩子“家里沒(méi)錢，要省一點(diǎn)�！比欢聦�(shí)證明，靠這樣簡(jiǎn)單的口頭說(shuō)教，孩子是無(wú)法真正理解其中的含義的。
說(shuō)到感恩教育，許多父母認(rèn)為那是老一套：不就是孩子到了母親節(jié)回家?guī)蛬寢屜茨_，到了父親節(jié)又幫爸爸洗腳，到了教師節(jié)，唱歌給老師聽(tīng)，送上鮮花和賀卡給老師?很多媽媽認(rèn)為，如今的感恩教育常常流于形式，孩子為完成“作業(yè)”幫父母洗一次腳，其余364天依然當(dāng)定少爺小姐，對(duì)父母的辛勞熟視無(wú)睹，由此覺(jué)得“這么小的孩子恐怕很難體會(huì)到感恩的深意，要等他大一點(diǎn)再來(lái)教育”。
其實(shí)這種觀念本身就是錯(cuò)的，小時(shí)不懂感恩的人，長(zhǎng)大后以自我為中心的習(xí)氣很難更改，周圍的親人為他做得再多，也很難再觸動(dòng)他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的'起源，也是人與人和睦交往的準(zhǔn)則，也是孩子能從他人的無(wú)私幫助和關(guān)懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育，當(dāng)然要從小時(shí)候抓起，而且，感恩父母、親朋和他人，哪會(huì)只有“洗腳”一條路徑呢?
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇3
今天，一位從北京來(lái)的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座 。講座分兩個(gè)主題，第一個(gè)主題是：感恩老師。第二個(gè)主題是：感恩父母。
講座開(kāi)始了，老師大聲說(shuō)道：“下面進(jìn)行第一個(gè)主題，感恩老師�！崩蠋熃o我們講了個(gè)故事：李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè)，在山里教書。有一天他突然得了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們都過(guò)來(lái)看他，他祈求出院，讓他在給孩子們上最后一節(jié)課，就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說(shuō)：“他們的課桌只是用石頭和木板搭成的，在看看你們有那么好的桌椅，你們買一個(gè)玩具的錢，可能就是他們的學(xué)費(fèi)……”聽(tīng)到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水迷糊了我的眼睛 。我想：我們的生活條件這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們擁抱了自己的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”老師留下了感動(dòng)的眼淚。
“下面，進(jìn)行第二個(gè)主題，感恩父母�！崩蠋熣f(shuō)：“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天，就是你們的媽媽最最痛苦的時(shí)刻，也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長(zhǎng)大，而你們的爸爸媽媽正在老去，他們的臉上和手上都布滿了皺紋�！崩蠋煹脑捯魟偮�，操場(chǎng)上頓時(shí)哭聲一片。
這時(shí)淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)，，兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。其他起初說(shuō)說(shuō)笑笑，毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想：以前我做作業(yè)總是馬虎，上課聽(tīng)講也不專心，作文寫得一般。以后，我一定要細(xì)心做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把作文寫得精致，每次考試盡自己的全力來(lái)考，用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心。
我一定會(huì)加油，加油，再加油！努力，努力，！在努力！
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇4
我兒子比較粗心又比較靦腆，上小學(xué)一年級(jí)后沒(méi)少讓老師操心，比如上體育課時(shí)玩熱了，把校服外套脫掉，就忘了拿回來(lái)，班主任老師替他從操場(chǎng)上找回過(guò)校服、紅領(lǐng)巾、眼鏡、鉛筆盒，有一次兒子一路玩一路回了家，等吃過(guò)晚飯要做作業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)書包不知丟哪兒去了。又是老師滿頭大汗地送回了他的書包，兒子接過(guò)書包一聲不吭就寫作業(yè)去了，倒是我為耽誤了老師下班再三說(shuō)“不好意思”。老師臨走前叫來(lái)我兒子，說(shuō)：“老師替你找回了書包，你不謝謝老師呀!”兒子這才蚊子哼一樣，說(shuō)了聲“謝謝”。
其實(shí)，老師和其他人對(duì)兒子的幫助，兒子都記在心上，比如他會(huì)回來(lái)講。上完體育課太渴了，又忘了帶水壺，到老師那里討水喝，老師見(jiàn)他熱得一頭大汗，為了快一點(diǎn)讓水晾好給他喝，老師不停地用兩個(gè)空杯子倒水;兒子考試成績(jī)不好，老師義務(wù)給他補(bǔ)課，還買來(lái)面包給他墊饑;他上公交車時(shí)忘了帶月票卡，一位陌生的大姐姐替他刷卡付錢……我問(wèn)兒子，你有沒(méi)有馬上說(shuō)“謝謝”?兒子說(shuō)：“沒(méi)有啊，我不好意思說(shuō)�！蔽艺f(shuō)不行，如果我們每個(gè)人都把感謝的意思憋在心里不說(shuō)出來(lái)，那么幫助你的人就會(huì)很寒心，將來(lái)。他們幫助人的動(dòng)力就少了。老師和陌生人無(wú)私地幫助你，你及時(shí)地說(shuō)謝謝，對(duì)她微笑，那么幫助你的人也會(huì)感受到一份由衷的喜悅，與此同時(shí)，她們的快樂(lè)也會(huì)感染你，讓你體會(huì)到，幫助別人不是一件吃虧的事，而是一件能收獲快樂(lè)的事。這樣，樂(lè)于助人的人就會(huì)越來(lái)越多，我們身邊的感恩氛圍就變得極其和諧。
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇5
一滴水就可以折射太陽(yáng)的光輝，生活中許多細(xì)微之處都飽含溫柔、偉大的母愛(ài)。正因?yàn)橛辛四菧厝帷ゴ蟮哪笎?ài)我才學(xué)會(huì)了感恩。
那天，我在家沒(méi)事做，于是就幫媽媽整理一下衣柜里的衣服。突然，一件黑色的外套吸引了我的目光，我慢慢的那起它，一件往事涌上了我的心頭。
十歲那年，我去上學(xué)，上午天空還很晴朗，可不知怎么的晚上剛放學(xué)就下起了傾盆大雨。老天爺好像跟我作對(duì)似的怎么這時(shí)候下了傾盆大雨呢，我心想。沒(méi)有帶傘的我只好在屋檐下躲雨，眼見(jiàn)著路上行人越來(lái)越少我的心越來(lái)越著急，雨卻不緊不慢的下著，我真想一下子沖到家，不管自己是不是被淋成“落湯雞”。就在這是一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，我定眼一看是媽媽。媽媽剛下班路過(guò)校門口看見(jiàn)了我，可是媽媽只有一件外套。她一到我面前二話沒(méi)說(shuō)就脫下身上的外套穿在我身上，一塊回了家�；氐郊�，我沒(méi)淋濕，媽媽卻渾身濕透了。第二天，媽媽就感冒了，我很擔(dān)心，可媽媽總說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)小感冒算不了什么，休息一天就好了。”雖然媽媽嘴上這么說(shuō)可我心里明白媽媽是為了不讓我擔(dān)心才這樣說(shuō)的。那天晚上我躲在被窩里想：“要不是為了我，媽媽也不會(huì)感冒的�！毕胫胫揖谷磺那牡目蘖耍鞘俏业谝淮味阍诒桓C里哭……
現(xiàn)在仔細(xì)想一想，媽媽做的每一件事情，每一次嘮叨，不都是為了我嗎？
我要感恩，我要學(xué)會(huì)感恩，我不光是要感恩自己的父母，對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，栽培之恩。還要感恩自己生活中，每一個(gè)幫助過(guò)我的人，比如老師、同學(xué)，也許還有不認(rèn)識(shí)的陌生的叔叔、阿姨們……同學(xué)們我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
學(xué)會(huì)感恩的作文400字 篇6
愛(ài)，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽(tīng)了王亮老師深情的演講，我才真正認(rèn)識(shí)到愛(ài)的含義，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)并不是離我們遙不可及，而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊，只是我們并未真心體會(huì)，未曾用心去面對(duì)。
王亮老師一開(kāi)始并不是開(kāi)門見(jiàn)山地為我們講述愛(ài)，而是以輕松幽默的話語(yǔ)，從我們大家的學(xué)習(xí)談起，讓我們?cè)陂_(kāi)懷大笑的同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可突然卻話鋒一轉(zhuǎn)，向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事，向我們?cè)忈屃藧?ài)的真正含義，使我們深刻體會(huì)到感恩的重要，體會(huì)到老師對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，朋友同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，讓我們大家認(rèn)識(shí)到愛(ài)離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時(shí)期，猶如幼苗正待茁壯，面對(duì)未來(lái)的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無(wú)所不來(lái)。殊不知少年時(shí)期，人生才正開(kāi)始，應(yīng)該珍惜生命，要禮贊人生觀的美好，要對(duì)生命充滿感恩。因?yàn)�，父母生我，才有今日之我，老師教我、育我、社�?huì)及國(guó)家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命的感恩，才能莊嚴(yán)的面對(duì)人生，繼而踏實(shí)、努力的開(kāi)拓自己美好的人生。
是王亮老師，教會(huì)我怎么去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我，學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)，怎么去感恩。
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