有關(guān)小學(xué)滿分作文600字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)滿分作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)滿分作文600字 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié)，也是我翹首以盼的節(jié)日。不僅是因?yàn)槟艹缘较闾鸬脑嘛�，可口的飯菜，也為能看到平時(shí)更大更圓的月亮。
每年的八月十五為中秋節(jié)，又稱(chēng)“仲秋節(jié)”“秋節(jié)”和“八月節(jié)”。這一天的月亮比平時(shí)滿月時(shí)的月亮更圓，所以又叫“月節(jié)”。
從早上開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái)，從早市上買(mǎi)了各種食材，為晚上的酒席做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一天的忙碌后，終于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子，有清蒸大閘蟹、燉羊排、烤雞等等，看的我直流口水。也許是大家都忙碌了一天，餓了的緣故;也許是過(guò)節(jié)興奮的緣故;也許是一家人團(tuán)聚高興的緣故，大家都覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e香。
在豐盛的晚餐后，一家人開(kāi)始了最安靜祥和的時(shí)刻。媽媽端上了香甜可口的月餅，坐在院子里，盼望著月亮的升起。
突然，地上出現(xiàn)了一縷光，我抬頭一看，只見(jiàn)一輪明月冉冉升起，月光透過(guò)樹(shù)隙撒了下來(lái)，映得地面上斑斑駁駁，仿佛散落一地碎銀。漸漸地，漸漸地，月亮爬上了樹(shù)梢。清風(fēng)拂面，婀娜多姿的柳樹(shù)跳起來(lái)芭蕾舞，柳條如衣袖般輕輕蕩漾，撫摸著月亮水中倒影的臉頰。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了，柳樹(shù)也停止了舞蹈。天空出現(xiàn)一抹云彩，從兩邊向月亮靠近，遮住了月亮的一角，反而使她充滿了朦朦朧朧的詩(shī)意。然而就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)一樣，不一會(huì)兒，月亮又出來(lái)了。這時(shí)的夜幕上已點(diǎn)綴滿了燦爛的星星，而月亮還是那么明亮，仿佛是天空中最最璀璨的明珠，被眾星追捧。忽然我想起了一首古詩(shī)：“小兒不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。這圓圓的明月不就正是詩(shī)人所描繪的白玉盤(pán)嗎?在這喜氣洋洋的節(jié)日里，月亮仿佛特別的明亮，特別的大。月光如輕紗般籠罩的整個(gè)大地，將思念帶給了每一個(gè)不能與家人團(tuán)聚的人。
中秋佳節(jié)，能與家人團(tuán)聚，品香甜的月餅，賞皎潔的月亮，這是何等幸福的事呀!不能和家人團(tuán)聚的人，以望月寄托思念，月亮是游子與家的紐帶，傳遞了人們無(wú)盡的思念。
小學(xué)滿分作文600字 篇2
我是一棵不起眼的小樹(shù)，沒(méi)有什么特點(diǎn)，是被一群熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的人從安靜濕潤(rùn)的雨林移栽到這里的，不瞞你說(shuō)，這里不是其他地方，而是干旱風(fēng)大的沙漠。
這個(gè)地方雖然有很多大哥哥和叔叔的陪伴，但還是適應(yīng)不了這里常年風(fēng)沙、干旱，每天忍受著饑餓干渴，異常難受。但那些哥哥總會(huì)安慰我們：“沒(méi)事，挺挺就過(guò)去了�！币晃荒觊L(zhǎng)的樹(shù)悵望著高高掛在天空上的太陽(yáng)，好像有什么心事。我問(wèn)“您有什么事嗎？為什么望著天空呢？與其這樣還不如呆著等待下雨。”他緩緩回到：“你不懂，那些人就是從會(huì)飛的大東西上下來(lái)的，說(shuō)不定還會(huì)把我們挖走呢！現(xiàn)在我們可以為人類(lèi)擋風(fēng)沙�！笔前�，當(dāng)風(fēng)被我們擋在了綠墻之外，他們會(huì)怒吼著鋪天蓋地的向我們?cè)俅螕鋪?lái)，大樹(shù)爺爺挺著被大風(fēng)吹得扭動(dòng)著身軀，大風(fēng)吹折了它們的樹(shù)干，撕掉和撕爛的樹(shù)葉還頑強(qiáng)的屹立在那里，同時(shí)也保護(hù)了身下的我們這些幼苗，雖然我們也被風(fēng)沙吹得搖搖晃晃靠向大樹(shù)的身軀，我們也在為擋風(fēng)沙做出自己的貢獻(xiàn)。
風(fēng)和日麗的時(shí)候，一位小樹(shù)急切的問(wèn)大樹(shù)爺爺：“您可以給我們講講這里的事嗎？”他又不緊不慢的說(shuō)：“讓他給你們講吧，我和他是同一批來(lái)的。”說(shuō)完，便滿不在乎的瞟了一眼他旁邊一棵與他年齡相仿的老樹(shù)。于是那位老樹(shù)用沙啞的嗓音繪聲繪色的給我們講起了這里的古老的往事。
可我對(duì)故事并不感興趣，想起了之前快樂(lè)的時(shí)光，在雨林中，有鳥(niǎo)的歌唱；有熊的怒吼；有狼的狂吠；有鹿的腳步……還有很多很多，寺廟里香燭的香氣還環(huán)繞在我身旁，鳥(niǎo)的歌唱還縈繞在我耳畔。我真想回家，但因?yàn)橐患�，永遠(yuǎn)也回不去了。
有一天，一位來(lái)栽種樹(shù)苗的人正從飛機(jī)上下來(lái)時(shí)繩索突然斷掉，啟動(dòng)降落傘后，掛在了一棵高三四十米的樹(shù)爺爺身上，所有人都以為他會(huì)命喪黃泉，但這一掉，卻是我眼前一黑——他掉了在我身上，我被折斷了，用生命保住了他！
“快起床！小懶蟲(chóng)！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響起——原來(lái)是奶奶�。∥胰嗔巳嘌劬�，原來(lái)那次變小樹(shù)的經(jīng)歷是場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但用生命“保護(hù)”那個(gè)人的經(jīng)歷卻真真切切！我就像一棵小樹(shù)，終究會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)撐起自己的一片藍(lán)天！為大自然添上一道靚麗的風(fēng)采，為人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)滿分作文600字 篇3
這里所說(shuō)的極樂(lè)，不是物質(zhì)與精神上的享受。而是內(nèi)心的一種滿足。如果非要把它具體化，那么可以說(shuō)極樂(lè)是指，一個(gè)人、一種人，一份情，一種生活，一種感覺(jué)……我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找一份屬于自己的極樂(lè)，并去最求它，創(chuàng)造它
在《莊子·秋水》一文中提到，在粱國(guó)為相的惠子和莊子是好朋友，莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來(lái)欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國(guó)搜查莊子。莊子卻自己去見(jiàn)惠子。是這樣對(duì)惠子說(shuō)的“南方有鳥(niǎo)，名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過(guò)之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)嚇我邪？”也許有人會(huì)說(shuō)莊子心高氣傲，看不上小小梁國(guó)之相。那當(dāng)時(shí)的楚國(guó)是大國(guó)吧！楚王也曾派人去請(qǐng)莊子出山為相，為國(guó)謀事，可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過(guò)肉食者的生活。對(duì)于莊子來(lái)說(shuō)，在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂(lè)。是那些名與利所無(wú)法取代的極樂(lè)。
追求極樂(lè)的過(guò)程可以說(shuō)是我們事業(yè)遠(yuǎn)航的飛船。愛(ài)迪生用電燈給人類(lèi)添光明，袁隆平用雜交水稻為人類(lèi)解決溫飽，高錕用光纖使人類(lèi)加強(qiáng)交流……對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，人類(lèi)的進(jìn)步，發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂(lè)。而正是因?yàn)樗麄兯非蟮倪@種極樂(lè)使他們不斷奮斗，刻苦鉆研，從而取得成功。
因?yàn)槲覀兠總�(gè)人是不同的，所以我們每個(gè)人內(nèi)心深處所向往的那種極樂(lè)也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂(lè)就需提高我們自生的境界，不能迂腐的.沉迷于身體與精神的享受。而應(yīng)從一種境界中體味極樂(lè)。有時(shí)候，我們追求極樂(lè)的過(guò)程即使是艱辛的充滿荊棘的，但當(dāng)我們想到將要體驗(yàn)一種境界的極樂(lè)時(shí)，就會(huì)對(duì)那些艱辛與荊棘甘之如飴，興味盎然。傳說(shuō)中地藏王的一段話讓我久久深思，是這樣說(shuō)的“未空地獄，誓不成佛，普渡眾生，方正普堤。”他為了使冥界的惡靈能夠化去邪惡，寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂(lè)就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦，卻從未退縮。俗話說(shuō)“境界有大小”我們也許沒(méi)有莊子和地藏王那么高的境界，但至少我們應(yīng)該把自己的極樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上。
追尋極樂(lè)是一種自我考驗(yàn)，自我磨煉的過(guò)程，也是一種提高境界的良好方法，但切記，不可褻瀆極樂(lè)。
小學(xué)滿分作文600字 篇4
媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)蛋糕機(jī)，我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法，然后開(kāi)始行動(dòng)了：原料很簡(jiǎn)單面粉，蛋，糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好，接下來(lái)我擼起了袖子，托起一袋面粉就往碗里倒，勁用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得滿滿的。覺(jué)得太多了些，又塞回去了些。在接下來(lái)把蛋打進(jìn)碗里。徒手開(kāi)始和氣了面。和了半天，碗里的面沒(méi)剩下多少，全粘倒我手上了。我癟了癟嘴，心想：這么會(huì)這樣？我又耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次，可這次蛋又放多了。
再無(wú)數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下，在媽媽耐心的指導(dǎo)下，再我不斷的努力下，我終于和好了面�？粗@碗面，我不禁感嘆“真不容易�。 �
面和好后，我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了，可還是倒出了邊。沒(méi)事！我沒(méi)管它就插上了電源，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。正洋洋得意時(shí)，烤爐的蓋子翹了起來(lái)。這么回事？我好奇打開(kāi)蓋子，天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來(lái)，把蓋子頂了起來(lái)。我慌張的關(guān)了電源開(kāi)關(guān)。抓起一個(gè)就吃�！半y吃！”我驚叫起來(lái)。和我想象的完全不同，簡(jiǎn)直是天壤之別！
媽媽也拿起一塊試了試說(shuō)：“確實(shí)味道不太好，但你要從失敗中找到原因，這樣失敗才是成功之母�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著膨的高高的，難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結(jié)果；味道不好，應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。
經(jīng)過(guò)一番配方改良，我開(kāi)始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高，但通過(guò)這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕，邊想著媽媽說(shuō)的話--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力，不放棄，事情才會(huì)變得越來(lái)越好。
小學(xué)滿分作文600字 篇5
老師組織了一次考試，因?yàn)榘嗉?jí)的原因，我們?cè)陔娔X室考試，每個(gè)人兩側(cè)都有隔板，這樣在一定程度上也可以防止抄襲。
我的左邊坐著班級(jí)第一，右邊坐著班級(jí)第三，一個(gè)男生一個(gè)女生，而我在班級(jí)的排名是十名左右，卷子到手之后我們都埋頭認(rèn)真的寫(xiě)卷子，他們平時(shí)成績(jī)比較好，寫(xiě)的很快。
不知道老師是怎么想的，讓我坐在他們兩個(gè)中間，是為了不讓他們討論嗎，還是就把我當(dāng)做了隔板，把他們之間隔開(kāi)，那完全可以安排在別處啊。
他們寫(xiě)完之后就在小聲的討論，在對(duì)答案，他們兩人鉆到電腦桌下面，把卷子也拿到桌子底下，對(duì)著答案，大概是對(duì)完了吧，兩人又把卷子放在桌子上，我低頭看了看他們，地面上有土，兩個(gè)人拿著直尺在把土聚在一起。
真無(wú)聊，我還是檢查我的卷子吧，后來(lái)老師說(shuō)，答完的可以交上來(lái)了，我們都交了卷子，轉(zhuǎn)天過(guò)后，班級(jí)第三過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話“哎，佳琪，你考了滿分” 我一點(diǎn)也不相信，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，最好的時(shí)候也就是五六名，覺(jué)著他肯定在開(kāi)我的玩笑“拉倒吧，怎么可能，別開(kāi)玩笑了”我心不在焉的翻著書(shū)，其實(shí)說(shuō)不可能，但還是希望是真的。他接著說(shuō)“真的，老師都說(shuō)了，敢不敢賭一次，賭一根鋼筆�！� 我說(shuō)“好啊” 說(shuō)完我就大概知道答案了，他說(shuō)的肯定是真的，不然怎么會(huì)跟我賭。
后來(lái)老師念了成績(jī)，我是滿分，而且是唯一的滿分，我聽(tīng)了真的挺高興的，還是第一次得滿分呢，爸媽知道了一定很高興�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的在議論，剛開(kāi)始還不知道怎么回事。
后來(lái)班級(jí)第一的那個(gè)女生領(lǐng)著她的朋友去老師那拿來(lái)我的卷子，在和答案一點(diǎn)一點(diǎn)的比對(duì)，邊對(duì)還邊說(shuō)“老師一定是批錯(cuò)分?jǐn)?shù)了，怎么可能”，她的朋友說(shuō)“她坐你們中間，不考滿分才奇怪呢！”
我搶過(guò)我的卷子“你們有完沒(méi)完，”她們嘻笑著走開(kāi)了
真不明白為什么這么說(shuō)，難道因?yàn)闈M分一直是你的？難道因?yàn)槲易诹藢W(xué)習(xí)比我好的人旁邊嗎，真的討厭她們。
小學(xué)滿分作文600字 篇6
人說(shuō)：“世上只有媽媽好�！蔽艺f(shuō)：“世上還有張老師好�！�
那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，張老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
張老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個(gè)人，孤孤單單，心里又難過(guò)又害怕，不覺(jué)淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，張老師來(lái)到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依�，和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫(xiě)作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫(xiě)字。六一兒童節(jié)到了，看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣，去參加節(jié)日盛會(huì)，我心里別提有多難受�！靶▲�，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說(shuō)道：“小鴻，來(lái)，試試這衣服合身嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說(shuō)：“快去參加盛會(huì)吧！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，高高興興的開(kāi)會(huì)去了。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線凝聚著張老師的愛(ài)心。
一次，小艷和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買(mǎi)了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小艷一個(gè)人睡，她卻同我睡在一起，以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時(shí)，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下一步。
我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛(ài)，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我，我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿母愛(ài)的家。從這以后，我便對(duì)張老師懷有一種特殊的感情。
現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了，聽(tīng)說(shuō)張老師也調(diào)往外地。自此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張老師。
張老師，您真是我最尊敬的一位好老師！
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