小學(xué)作文700字匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來(lái)趕赴這團(tuán)圓的盛會(huì)。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，這個(gè)歷久彌香的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒(méi)有褪色，而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。
元宵之夜，千家萬(wàn)戶都被團(tuán)圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著每個(gè)人的心。爸爸指著它們說(shuō)：“吃元宵的學(xué)問(wèn)也有不少，四個(gè)代表四喜臨門，八個(gè)代表八面玲瓏，十個(gè)代表十全十美……它們可是寄托著人們無(wú)數(shù)的心愿呢！”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開(kāi)了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞。”我腦筋一轉(zhuǎn)，竟與爸爸同時(shí)報(bào)出了正確答案：“高消費(fèi)！”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)嘛，腦袋很靈活，每人獎(jiǎng)一個(gè)元宵！”我暗自得意：這個(gè)我在網(wǎng)上看過(guò)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。接下來(lái)，我也嘗試了一回考官的滋味：“無(wú)可奈何花落去，打一常用詞�！边@下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧！是‘感謝’�！甭�(tīng)了這個(gè)答案，他們面面相覷了一會(huì)兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時(shí)，絢爛的煙花綻開(kāi)了笑靨，映得人間溢彩流光。好像在點(diǎn)綴元宵佳節(jié)，又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……
元宵節(jié)歷史悠久，早在XX多年前的西漢就有了，是我國(guó)非常有名的傳統(tǒng)節(jié)日。它的節(jié)俗活動(dòng)，是隨歷史的發(fā)展而擴(kuò)展的。起初只是白晝?yōu)槭�，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，流傳至今。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是人們情感的一種載體。它讓平時(shí)不能經(jīng)常見(jiàn)面的親朋好友們能有一個(gè)機(jī)會(huì)聚在一起，共享天倫。傳統(tǒng)食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對(duì)未來(lái)一年充滿了希望與信心。
元宵，你是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一塊瑰寶，你讓無(wú)數(shù)外國(guó)友人感受到了中華民族的古色古香；元宵，你是聯(lián)結(jié)人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨；元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國(guó)感到驕傲與自豪！啊，我愛(ài)我們的節(jié)日——元宵！
小學(xué)作文700字 篇2
峨嵋天下秀，青城處處幽，位于四川省灌縣城西二十公里處的青城山，以它特有的幽靜而聞名天下。它似一幅氣勢(shì)磅礴、色彩絢麗的畫卷，吸引著無(wú)數(shù)中外游人。我早就想去飽飽眼福，今天，我那夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我和媽媽在成都乘西去的汽車來(lái)到青城山麓。青城山正道從福建宮開(kāi)始，沿整齊的石級(jí)而上，只見(jiàn)云霧在連綿起伏的山巒中繚繞，像萬(wàn)條銀蛇在草叢中穿游，天師洞和山萌亭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我和媽媽沿著山間小道向上攀登，我手足并用，小心翼翼地向前挪動(dòng)，生怕摔個(gè)大跟頭。爬呀爬，我們終于爬上了天師洞。這是一座規(guī)模宏偉的宮殿式建筑，三清殿內(nèi)供奉著道教至高無(wú)上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大，神情肅穆。三清殿后的巖壁洞中，留著張?zhí)鞄煹乃芟�，橫眉瞪眼怒不可遏，一手持劍，一手握五雷印。
傍晚，我們到達(dá)了上清宮。云海、日出和神燈，是上清宮的三大自然風(fēng)光。這次，我有幸觀賞了奇麗的日出與云海。
第二天清晨，我早早地和媽媽來(lái)到觀日亭。啟明星上來(lái)了。不知是誰(shuí)喊了一聲，人們不約而同地向他手指的方向望去。只見(jiàn)啟明星披著光芒四射的晨曦漸漸升起，揭開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的夜幕，放射出魚肚色的曙光。轉(zhuǎn)眼間，曙光化作一派紅光，馬尾絲般的云煙在紅光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了如夢(mèng)如幻的茫茫云海，有如大海上洶涌起伏的波濤。這些變化多端的云，翻騰著，飛行著，變幻莫測(cè)，忽濃忽淡，真是名不虛傳。
看過(guò)日出和云海，我們繼續(xù)向山頂爬去，終于爬上了海拔有一千多米的青城山頂。向下望去，只見(jiàn)小路由山腳盤旋而上，在樹(shù)叢中忽上忽下，忽左忽右，就像一條龍?jiān)诓ɡ酥型嫠ｆ覒�。各種景物盡收眼底，特別引人注目的是那高大的銀杏樹(shù)，穿著一身綠袍，神氣地挺立在山岡上、澗溝旁。舉目四望，眾山如丘，真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
我仰面朝天躺在地上，眼望藍(lán)藍(lán)的天空，吸了一日長(zhǎng)氣，放開(kāi)嗓子大喊：啊……那聲音飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。天空低得好像伸手能摸到，云彩也仿佛就在眼前，我真想摘下一朵，駕著它去遨游太空……
�。∏喑巧降木吧婷腊�！
小學(xué)作文700字 篇3
南宋著名詞人辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不知愁滋味�！笨墒请S著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。
學(xué)習(xí)中的煩惱
升入六年級(jí)后，每天都要面臨著無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，一天的課也很多，有足足八節(jié)課，一節(jié)課45分鐘，八節(jié)就是六個(gè)小時(shí)，再加上吃飯、睡覺(jué)、寫作業(yè)等占用的時(shí)間，真正屬于我們的自由空間又有多少呢？
身為一個(gè)小學(xué)生，每天的作業(yè)如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一戶戶的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時(shí)，而我還在奮筆疾書寫作業(yè)。到了周末也是一樣，我原以為可以放松一下緊張的心情，排遣心中的苦悶�？烧l(shuí)知作業(yè)鋪天蓋地般涌來(lái)，還要上各種各樣的輔導(dǎo)班，屬于我們的時(shí)間便所剩無(wú)幾了。
生活中的煩惱
長(zhǎng)大以后，不能再無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，整天只能在題山學(xué)海中惶惶度過(guò)；長(zhǎng)大以后，沒(méi)有了自己的私人小世界，寫了日記也怕被偷看；長(zhǎng)大以后，不愿與家長(zhǎng)交談，即使有了煩惱也不愿吐露，只藏在心底……望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺(jué)到無(wú)比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應(yīng)了一切，適應(yīng)了苦悶。而且即使我長(zhǎng)大了，父母也還是一如既往的管理我的學(xué)習(xí)和生活，還說(shuō)我做事沒(méi)有主見(jiàn)，真是無(wú)比煩惱。
同學(xué)間的煩惱
不僅如此，同學(xué)間的人情也冷淡了，不再像小學(xué)時(shí)那樣的親密無(wú)間，不再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，不再像以前那樣毫無(wú)顧忌的暢所欲言，唯恐一句話說(shuō)的不恰當(dāng)，引來(lái)同學(xué)的猜忌。同學(xué)之間仿佛隔了一道無(wú)形的墻。面對(duì)同學(xué)們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我們心自問(wèn)，兒時(shí)的天真和純真被誰(shuí)擄走了呢？是你？是他？還是我？
哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有了些困惑，有了些迷茫，但我堅(jiān)信這是人生必經(jīng)的一段過(guò)渡期。只要我們調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)煩惱，采用積極的態(tài)度去克服煩惱。這些小小的障礙會(huì)猶如天空的烏云一樣，終究會(huì)被七彩陽(yáng)光驅(qū)逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽(yáng)光，溫暖的春風(fēng)，碧藍(lán)的天空，鮮艷的花朵……
小學(xué)作文700字 篇4
遠(yuǎn)望，大山之中，條條山路就像一根絲線把一所小學(xué)繡在了這片綠意盎然的山間。這所學(xué)校只有一間教室，只有一位老師，但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨著笑聲，從門外走進(jìn)來(lái)一位中年男老師，鼻梁上一幅眼鏡大大的，穿著一條洗白了的牛仔褲，顯現(xiàn)出了這位老師的成熟和莊重。同學(xué)們停止了喧嘩，睜大眼睛盯著老師，等著老師帶給他們的驚喜。老師微笑著問(wèn)同學(xué)：“你們知道老師最喜歡什么花嗎？”頓時(shí)，教室又是一片嘈雜，有的說(shuō)是美麗芬芳的`玫瑰，有的說(shuō)是純潔無(wú)暇的百合，有的說(shuō)是冰清玉潔的白蓮……在這些同學(xué)之中，只有柳霞一人默不做聲，只是把手舉得高高的，老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)：“柳霞，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！
”柳霞慢慢地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“是野菊花……”同學(xué)們都在下邊議論紛紛：“怎么可能是野菊花呢？那么普通……”老師問(wèn)道：“為什么會(huì)是野菊花呢？”柳霞輕聲地說(shuō)：“因?yàn)槲野职謰寢屪叩迷�，一直都是老師用野菊花�?jiān)強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我，才使我脫離了悲傷的處境，所以……”說(shuō)到這里，只見(jiàn)柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語(yǔ)氣說(shuō)道：“對(duì)啊，我最喜歡的就是野菊花……”全班人都為剛才嘲笑柳霞的舉動(dòng)感到慚愧，都低下頭，默默地為柳霞祈禱。
柳霞是一個(gè)苦命的孩子，在很小的時(shí)候就喪失了雙親，一直是在老師的陪伴下長(zhǎng)大，老師用野菊花的精神鼓勵(lì)著柳霞，讓柳霞感到了溫暖，她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，柳霞老早就起來(lái)了，她一路上伴著鳥的歌聲，走到了山坡上。她定睛一望，哇！
好多野菊花��！
漫山遍野都是。她就像是一只歡快的小鳥立刻撲向了花叢中，在花叢中仔細(xì)地挑選著，生怕有一點(diǎn)污垢。挑完了，她站起來(lái)，手里金黃的野菊花，在陽(yáng)光下，更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山，走到那扇窗戶前，一張書桌，一副眼鏡，一本打開(kāi)的數(shù)學(xué)課本……她知道，老師又熬夜了。她看著這一切，眼淚又不爭(zhēng)氣地從眼睛里流了出來(lái)，打濕了那本數(shù)學(xué)課本。老師就躺在離書桌不遠(yuǎn)的搖椅上，睡著……柳霞怕她呆的時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)吵醒老師，她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進(jìn)了老師那褪了色的筆筒里，她欣然一笑，走了……她不知道的是，其實(shí)老師早就醒來(lái)了，他瞇著眼睛，目睹了這一切。等到她走后，老師起來(lái)，撫摸著那被她用淚水打濕的數(shù)學(xué)書，心里感到無(wú)比的驕傲，他也笑了。
陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，但這陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼，這陽(yáng)光見(jiàn)證著一段師生之情。陽(yáng)光緩緩地爬進(jìn)那扇窗戶，照亮了書桌角上那舊得不能再舊的日歷上邊那幾個(gè)金光燦燦的大字：9月10日，教師節(jié)。
小學(xué)作文700字 篇5
古往今來(lái)，多少文人墨客，多少詩(shī)人作家，為了母親寫下了無(wú)數(shù)膾炙人口的詩(shī)詞歌賦，今天我也為我的媽媽寫一寫。
愛(ài)是一片冬日里的陽(yáng)光，擁有愛(ài)的人們才是最幸福的人！世界上的愛(ài)各式各樣，但是，世界上最無(wú)私，最偉大，最永恒持久的愛(ài)是——母愛(ài)！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……這是兒時(shí)媽媽教會(huì)我的第一首兒歌，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，馬上要成為一個(gè)初中生了，我學(xué)會(huì)了更多的歌，可是讓我最喜歡，最戀戀不忘的還是那一首《世上只有媽媽好》。
當(dāng)我剛出生時(shí)，伸出雙手尋求幫助，是媽媽握住我稚嫩的小手，讓我倍感溫暖！在我蹣跚學(xué)步摔跤時(shí)，是媽媽握住我的手，用溫柔的聲音安慰我！在我學(xué)習(xí)受挫情緒落入低谷時(shí)，是媽媽不斷的安慰我，給我鼓勵(lì)和幫助！甚至我調(diào)皮搗蛋時(shí)，媽媽也不忍大聲的呵斥，我生病的時(shí)侯媽媽更是無(wú)微不至，徹夜不眠的照顧我，我愛(ài)吃的，愛(ài)喝的，愛(ài)玩的，媽媽總是千方百計(jì)的滿足我，讓我的心里充滿了溫暖。
在我的記憶里，除了偶爾因?yàn)樨澩�，學(xué)習(xí)任務(wù)完成得不好時(shí)，媽媽會(huì)生氣的責(zé)備我，讓我無(wú)地自容，其他時(shí)侯媽媽對(duì)我就像春風(fēng)一樣，讓我舒適無(wú)比，她就是百般疼愛(ài)我，任勞任怨的母親， 也是我心里最好的媽媽！
媽媽，有你擁抱著我，讓我感到溫暖，讓我的生命充滿了希望。
媽媽，如果您是綿綿的春雨，那我就是春筍，讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)，長(zhǎng)得又高又壯。
媽媽，我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛辛四愕呐惆�，再多的風(fēng)雨我也不會(huì)害怕……
“人上一百，形形色色”，不是所有的人都是懂得母愛(ài)的，有許多人都認(rèn)為，母親服侍自己是應(yīng)該的，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，只要母親做了一點(diǎn)點(diǎn)不如自己意的事，就會(huì)大聲吼叫，不依不饒吵鬧不休。其實(shí)母親為我們做得那么多，小時(shí)候?yàn)槲覀兇┮路�，洗衣拖地，還要為我們做飯，送我們上學(xué)……她為我們的成長(zhǎng)操碎了心，累彎了腰，愁白了頭發(fā)。跟這些事比起來(lái)，我們有什么理由不愛(ài)我們的媽媽，不去好好守護(hù)我們漸漸老去的媽媽？
同學(xué)們，捫心自問(wèn)一下吧，母親為我們做得太多了，而我們什么時(shí)候讓母親省心過(guò)呢？"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"……
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