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戲曲進(jìn)校園的作文（精選24篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的戲曲進(jìn)校園的作文，希望能夠幫助到大家。
戲曲進(jìn)校園的作文 1
下午，從榮昌戲曲協(xié)會(huì)來了一些長(zhǎng)輩，牌子上“戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承”幾個(gè)字特別醒目。早有耳聞，只是一直無緣親見，于是，我們滿懷期待的頂著太陽那毒辣辣的烘烤聽主持人介紹這次“戲曲進(jìn)校園”。
主持人雖然年邁但追求潮流，戴著一副墨鏡。首先是校長(zhǎng)致詞，只見張校長(zhǎng)快步跳上舞臺(tái)，開始了抒情，類似“讓我們傳承經(jīng)典”、“炎炎烈日”、“初夏”，一聽就是文化人。上面一幫人早蓄勢(shì)待發(fā)，好戲終于上臺(tái)了。我們把注意力集中在吹嗩吶的老爺爺身上。
然后是長(zhǎng)段戲劇——川劇登場(chǎng)。所謂川劇，是用川話帶川風(fēng)的戲劇段子。首先上場(chǎng)的是個(gè)“老媽媽”，聲音老大了，說震耳欲聾都不為過。然后上來個(gè)“紅兜娃”，媽呀，太“妖嬈”“辣眼”了吧！然后那位“小姐”叫：“哥哥”，我們故意全體答應(yīng)道：“誒”！她佯怒道：“哪來這么多哥哥！”引得臺(tái)下看戲的我們一陣笑聲。重點(diǎn)登場(chǎng)，沒想到她口中的“哥哥”竟是“藍(lán)采何”，等等，他說他叫啥，小淘氣？我還小可愛呢！“媽媽”和“哥哥”出門后，“二郎神”被“錦衣衛(wèi)”追殺，后來才知道原來是東廠的'，老壞了，那“二郎神”頭上一點(diǎn)紅，卻是英雄岳飛的兒子，最后被“紅兜娃”玉蓮救了。
最后一個(gè)節(jié)目我不陌生——川譜變臉。我仔細(xì)觀察機(jī)關(guān)，一開始我以為在帽子上，一翻就變了，可變成青牙時(shí)，并沒有碰到“面具”。他又變成了紅色，我開始懷疑頭上有沒有細(xì)絲，做動(dòng)作時(shí)有人拉繩子。金黃的代表曹操，青色的代表周瑜，我觀察到他變臉時(shí)，總把手放到披風(fēng)后，并且那個(gè)不是面具，是在面膜上畫的，對(duì)了，披風(fēng)后肯定有繩子。我更聚精會(huì)神的欣賞，但很快這段表演便結(jié)束了，“戲曲進(jìn)校園”整場(chǎng)演出也到此結(jié)束了。
這次，長(zhǎng)輩們千里迢迢來我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化，傳承經(jīng)典，不僅給我們帶來了歡樂，還開闊了眼界！
戲曲進(jìn)校園的作文 2
我的家鄉(xiāng)——重慶，是川劇的發(fā)源地之一。其實(shí)對(duì)于川劇，我還是多少有那么一點(diǎn)了解的。今天我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，主題為"戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承"，我的心里別提有多高興了。
首先便是經(jīng)典曲目“鬧海棠”。這是一個(gè)由各種樂器組成的節(jié)目，樂器多而不雜。成功吸引住了大家的`眼球。柜中緣，當(dāng)聽到這個(gè)詞語，我的好奇心一下子被激發(fā)出來了。柜中緣是什么呢？主持人講了故事的開頭，引出了一段戲曲，我特別興奮的往下看。終于知道了，一個(gè)母親要給女兒去說婚事。媽媽，傻哥哥，一起去了舅舅家提親，家里來了個(gè)被追殺的岳飛的兒子——岳雷。女兒意外救了他。但怕他們誤會(huì)，就叫他快走，可不巧的是。媽媽忘拿了錢包，讓哥哥回來取。情急之下，岳雷躲進(jìn)了柜子里�？汕∏寢尩腻X包也在柜子里。不管女兒怎么做？哥哥就是要開箱子。岳雷也因此被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)在外的老母也趕了回來。看到這一幕，就更不解了，反手給了愛女一巴掌。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的解釋，終于把事情圓滿解決了。兩人也定了親，所以稱之為柜中緣。
還有變臉和評(píng)戲與快板差不多的川劇，大家都興致勃勃的看著。這天太陽也是毒得要死，更何況500多人。操場(chǎng)擠成了馬蜂窩，試問就連在舞臺(tái)下坐的我們都這么熱了，而在臺(tái)上演出的前輩們……
向國(guó)粹致敬，把經(jīng)常傳承。今天的活動(dòng)，我深深的感受到了大家對(duì)經(jīng)典的喜愛！
戲曲進(jìn)校園的作文 3
今天，秋高氣爽，學(xué)校開展了“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)！
我最喜歡的節(jié)目是《變臉》，表演變臉的叔叔身穿黑色披風(fēng)，腳穿長(zhǎng)靴，頭戴彩色面具，一副嚴(yán)肅的樣子。過了一會(huì)兒，叔叔走到臺(tái)下和一位同學(xué)握手，“嘩”的一聲，叔叔變出了蜘蛛俠的臉，大家看得目瞪口呆。叔叔的表演贏得了全校師生熱烈的掌聲和歡呼聲。
我覺得叔叔的黑色披風(fēng)好神奇�。∫换�，臉就不再是蜘蛛俠的'臉，而是藍(lán)色的臉了。叔叔黑色的披風(fēng)似乎有千萬只手在幫他拿面具換面具，那千萬只手我們看不見，只有叔叔才看得見，最后叔叔把自己帶的所有面具都變沒了，露出本來的面目。哈哈！叔叔原來是光頭啊！又引來同學(xué)們的一陣歡笑聲。
通過這次戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
戲曲進(jìn)校園的作文 4
今天，柳林四小舉行了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，目的是為了讓我們了解河南豫劇文化，品味豫劇之美。
“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，第一場(chǎng)從下午2:00開始，通過專業(yè)老師們及主持人的表演講解，50分鐘讓我們明白了什么是豫劇，傳統(tǒng)豫劇的配樂樂器有哪些？有什么經(jīng)典的豫劇等等。我們班看的.是第一場(chǎng)。首先以《穆桂英掛帥》作為開場(chǎng)，里面的穆桂英長(zhǎng)相十分秀麗，但氣勢(shì)卻毫不輸于男子，扮演穆桂英的老師可謂是通過一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)來給我們傳遞穆桂英的神態(tài)。緊接著，扮演包青天的老師通過一出戲，再一次讓我們感受到了包公的鐵面無私、公平公正。隨后，扮演不同角色的老師們紛紛出場(chǎng)，主持人也為我們介紹了生、旦、凈、末、丑這五大類角色，又向我們介紹了什么樣的人穿什么樣的戲服，怎么樣通過他的戲服辨別身份。最后，老師為我們表演了家喻戶曉的經(jīng)典豫劇《花木蘭》中的一段唱曲——《劉大哥理太偏》，然后我們也躍躍欲試，跟著老師學(xué)了起來。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間50分鐘就過去了，這次“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)已接近尾聲，但我們都意猶未盡，依依不舍。這次活動(dòng)讓我們感受到了豫劇的博大精深和無限魅力，豐富了我們的課外生活，開闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了許多平常在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，由內(nèi)心而發(fā)的渴望傳承國(guó)家文化，真希望“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)再來一次！
戲曲進(jìn)校園的作文 5
當(dāng)下，“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)正在全國(guó)各地的中小學(xué)校如火如荼地進(jìn)行。將古老戲曲融入當(dāng)代校園，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益嘗試。現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)重視孩子對(duì)古典文化的學(xué)習(xí)，而戲曲中不乏中華文化和名著經(jīng)典，其表演手法也有助于人們體會(huì)古典名著中的故事情節(jié)和人物性格。從中小學(xué)戲曲教育入手，開設(shè)戲曲課堂，加強(qiáng)學(xué)校戲曲通識(shí)教育，一方面可以傳承國(guó)粹，另一方面也能成為中小學(xué)特色教育建設(shè)的強(qiáng)大助力。
不少戲曲專業(yè)教師在剛踏進(jìn)校園時(shí)，會(huì)面臨孩子們提出的一個(gè)個(gè)問題，像“京劇是什么”“為什么唱戲時(shí)的聲音那么奇怪”。這些問題反映出當(dāng)今中小學(xué)生在成長(zhǎng)環(huán)境中接觸到戲曲的有限性，導(dǎo)致大部分學(xué)生對(duì)燦爛的戲曲文化一無所知。戲曲初進(jìn)校園時(shí)，一些學(xué)校在政策扶持下，為學(xué)生聘請(qǐng)了專業(yè)戲曲教師、開設(shè)戲曲特長(zhǎng)班。但受大大小小的輔導(dǎo)班、藝術(shù)班的`沖擊，戲曲在很多家長(zhǎng)那里遭受冷遇。
導(dǎo)致戲曲被忽視的原因，主要是人們判定戲曲無法帶來直接的效益，與其他藝術(shù)門類相比，戲曲在中小學(xué)考學(xué)、升學(xué)中不占優(yōu)勢(shì)。另外，大部分年輕家長(zhǎng)自己沒接觸過戲曲，不知道引領(lǐng)孩子去學(xué)習(xí)。
事實(shí)上，戲曲并沒有落伍、跟不上時(shí)代節(jié)奏，只是需要我們賦予其賴以生長(zhǎng)的環(huán)境。作為一名中小學(xué)戲曲教師，筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，戲曲對(duì)孩子們的吸引力遠(yuǎn)比人們想象得大。手、眼、身、法、步，每一個(gè)動(dòng)作和聲腔呼應(yīng)——戲曲課堂能充分調(diào)動(dòng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，讓他們更積極、活潑地發(fā)揮主動(dòng)性，主動(dòng)提出問題、思考問題。
在這片深厚的土地上，無論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀的戲曲藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)被傳承。如果說戲曲能夠讓當(dāng)代青少年增加對(duì)古典藝術(shù)的理解、提升人文素養(yǎng)，那么當(dāng)代青少年對(duì)戲曲的學(xué)習(xí)、吸收和探索，則滋養(yǎng)了典文化藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展
尚科學(xué)，遠(yuǎn)離愚昧，反對(duì)謬論。正如艾伯特。愛因斯坦所說的：探索真理比占有真理更可貴。讓我們一起去尋找真理，探索科學(xué)的奧秘！
戲曲進(jìn)校園的作文 6
今天上午，我校一年一度的戲曲進(jìn)校園。終于，等到了我們。
雖然還沒開始，但是前面的1、2年級(jí)已經(jīng)熱血沸騰了。操場(chǎng)上一個(gè)適中的表演臺(tái)，兩旁各一個(gè)音響。開始了，一個(gè)老師早上她來說：表演開始。音樂響起了，但卻沒有人上臺(tái)。一月過后主持人上臺(tái)了說：接下來表演的故事后就下臺(tái)了。
一陣?yán)坐Q般的掌聲過后表演開始了，主人公緩慢入場(chǎng)。一個(gè)紅、一個(gè)綠、一個(gè)藍(lán)�；旧鲜蔷G衣服的人在唱，同學(xué)們聽得津津有味、忘乎所以。有的好像在跟著他們唱，有的閉上眼睛沉醉于戲中。第一個(gè)節(jié)目結(jié)束了，雷鳴般的掌聲送走了第一個(gè)節(jié)目，又迎來下一個(gè)節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目是關(guān)于花木蘭，我一眼就看出了藍(lán)色衣服的是花木蘭，一手一個(gè)棍子。另一手也不閑著把劍舞的滿天流星。前面的同學(xué)一邊拍手叫好。也有一部分同學(xué)看得心驚肉跳
中間有一個(gè)環(huán)節(jié)是挑一些同學(xué)上臺(tái)，一開始他們都跟著老師做動(dòng)作。后來他們就自己做自己唱。他們還一起編了一個(gè)節(jié)目，唱了起來。
接下來是眾人喜愛的'包公－包青天�？此麄兾柚渥�，一邊說一邊踢腿�；使蒙鷼獾暮暗剑捍竽懀垢疫@么放肆。我看到了皇姑那驕傲的樣子，我想包公一定能懲治她，最后包公果然懲罰了她。
表演一直持續(xù)到了中午，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)上�；氐桨嗬�，我依然沉醉在表演中。
戲曲進(jìn)校園的作文 7
秋高氣爽，陽光明媚，伴隨著鳥鵲的啼叫聲，今天，校園里開展了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。不同地方的戲曲有著不同的風(fēng)格和特色，他讓人賞心悅目，其情節(jié)有的使人催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。早晨，我們懷著滿懷的心情去觀看了表演。
小時(shí)候，我常�？吹酵夤馄趴磻蚯�，總認(rèn)為他們很老土，趕不上潮流，可我今天欣賞了戲曲過后，我才被戲曲震撼了。
早上我和班里的小伙伴們?cè)谇驁?chǎng)打籃球的時(shí)候，就看見了一張大大的舞臺(tái)矗立在教學(xué)樓前，戲曲演員們都聚集在乒乓球桌那塊地方化妝，坐在那里的每一位戲劇演員都畫著各式各樣、色彩斑斕的花臉。
活動(dòng)開始了，只見一群戲曲演員穿著淡橙色的的.襯衫，一副十分斯文的樣子。之間他們坐在椅子上，有的拉二胡，有的吹笛子，還有的彈古箏……他們給我們展示了各種各樣的樂器，他們彈奏的動(dòng)作是那么嫻熟，還為我們帶來了一段優(yōu)美的音樂。
《繡紅旗》這部小品告訴我們了一個(gè)大道理：我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，尊敬老人，孝敬父母，把我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
通過今天精彩的戲曲表演，我認(rèn)識(shí)到了戲曲中的角色、如何演奏戲曲以及戲曲道具等。戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，是世界藝術(shù)的精華，需要中國(guó)千千萬萬的中華兒女堅(jiān)持不懈地去延續(xù)這份輝煌。
戲曲進(jìn)校園的作文 8
今天天氣陰沉沉的，但是我們的心情卻是愉悅的，因?yàn)閬碜允战即鼞驁F(tuán)的藝術(shù)家們將為我們帶來一場(chǎng)精彩絕倫傳統(tǒng)文化盛宴——閩南“布袋戲”。
布袋戲，又稱木偶戲、掌中戲，是一種起源于17世紀(jì)福建泉州的戲曲表演形式。
林老師帶著大家到學(xué)校多媒體教室，只見教室正中間搭著個(gè)一人多高的紅布圍著的小舞臺(tái)。伴隨著“咚咚哐哐”的敲鼓聲，精彩的演出開始了。首先上演的'是“武松打虎”，只見一只老虎搖頭晃腦地向武松撲去，另一邊武松拿著哨棒敏捷地竄上了老虎的背。老虎疼得嗷嗷大叫，一直上竄下跳想把武松甩下來，武松徒手捉住了老虎的的耳朵，奮力搏斗。兇猛的老虎最終還是斗不過威武的武松。
緊接著是更加精彩絕倫“爭(zhēng)盤子”：只見兩個(gè)木偶為了一個(gè)碗你爭(zhēng)我奪，碗是個(gè)一根木棍頂著，臺(tái)下的同學(xué)都屏住呼吸，生怕碗會(huì)掉地板上，不僅碗沒掉下去，還能在木棍上繞圈。同學(xué)們都為這精彩的表演鼓掌，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
“鈴鈴……”下課鈴響了，一節(jié)有趣的課堂也劃上圓滿的句號(hào)。這節(jié)課讓我們走近了閩南的傳統(tǒng)戲曲，了解了布袋戲的表演形式和表演風(fēng)格，真是受益匪淺！
掌中備百獸之樂，宛轉(zhuǎn)屈曲于指尖。這就是我們家鄉(xiāng)的戲曲文化瑰寶——布袋戲！
戲曲進(jìn)校園的作文 9
在河南處處彌漫的不是戲劇風(fēng)，當(dāng)然我這一個(gè)地道的河南人經(jīng)常也會(huì)學(xué)一唱花木蘭的《誰說女子不如男》雖然用的是標(biāo)準(zhǔn)得河南話，但是還是有一些問題？
在一次早晨時(shí)聽到：“許多女英雄，也把功勞建，為國(guó)殺敵，是代代出英賢，這女子們，那一點(diǎn)不如男”。就腦子里浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的花木蘭替父當(dāng)兵，充男子，上場(chǎng)打仗。不逃脫訓(xùn)練的艱苦替父從軍的勇于擔(dān)精神。
晚上爸爸回家了，我問爸爸：“花木蘭的故事有哪些�！卑职窒冉o你講花木蘭的從軍前和之后的.事跡：“花木蘭是北魏人，北方人喜歡練武。花木蘭的父親以前是一位軍人，從小就把木蘭當(dāng)男孩來培養(yǎng)。木蘭十來歲時(shí)，他就常帶木蘭到村外小河邊，練武，騎馬、射箭、舞刀、使棒。空余時(shí)間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書。
對(duì)于很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在十?dāng)?shù)年（原文為12年，是虛指）后凱旋回家�；实垡�?yàn)樗墓谥�，認(rèn)為她能力在
朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她請(qǐng)求皇帝能讓自己回家，去補(bǔ)償和孝敬父母�！�
聽完爸爸講花木蘭的故事，心里覺得花木蘭有股堅(jiān)韌而又不屈的意志。爸爸告訴我花木蘭在北魏太武帝年間花木蘭很小的時(shí)候就練功習(xí)武。你長(zhǎng)大也得心中有股堅(jiān)毅的決心。我滿懷信心的答應(yīng)了。
戲曲進(jìn)校園的作文 10
今天，我們期待已久的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開始了。
我們搬好板凳下樓，臺(tái)下已被坐滿，我們坐下后，表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是:孫悟空三借芭蕉扇。孫悟空剛上場(chǎng)就是一連貫的空翻，場(chǎng)下一年級(jí)的小朋友因?yàn)闆]見過，就個(gè)個(gè)“啊啊啊”大叫。翻過空翻后又開始耍金箍棒，金箍棒轉(zhuǎn)的時(shí)候速度飛快。這時(shí)鐵扇公主上場(chǎng)，手中持著青鋒雙劍和孫悟空交戰(zhàn)。孫悟空持金箍棒向鐵扇公主頭上敲去，鐵扇公主舉劍一擋，擋住了一棒……最后鐵扇公主打不過孫悟空，一扇扇飛了他，自己回了洞。
這個(gè)節(jié)目表演完了，下一個(gè)又開始了，下個(gè)節(jié)目叫花木蘭選段�；咎m上場(chǎng)，一手拿著跟雞毛撣子一樣的東西，另一手拿著長(zhǎng)槍，上場(chǎng)走了兩三圈，劉大哥上場(chǎng)了，他倆你一言我一語說了起來，劉大哥抱怨:“男子打戰(zhàn)太辛苦，女子在家卻享清閑”�；咎m說:劉大哥講的話禮太偏，誰說女子享清閑……劉大哥明白后和花木蘭繼續(xù)出征。
下個(gè)節(jié)目是武松醉打蔣門神，一開始，武松趴在桌上，蔣門神挺著一身虛肉，來戰(zhàn)武松，武松打起了醉拳，一會(huì)左倒到一會(huì)右倒到，躲過了蔣門神的拳頭，武松抓住了蔣門神把他撂倒后，一個(gè)鯉魚打挺站起來，頓時(shí)全場(chǎng)沸騰，武松打倒蔣門神后令我十分佩服，因?yàn)樗亲砭拼虻沟�。接下來還有朝陽溝，紅燈記等等。
節(jié)目接近尾聲，心里真的.舍不得，總之這次的活動(dòng)，令我終身難忘。
戲曲進(jìn)校園的作文 11
今天中午我們正上著第2節(jié)課呢！班主任許老師說一會(huì)兒，我們?nèi)６家?guó)旗臺(tái)地下去觀看“戲曲進(jìn)校園”。
過了一會(huì)兒，有一位長(zhǎng)得有點(diǎn)帥的主持人，下巴底下有一個(gè)類似三角形的小胡須。主持人對(duì)我們說：“敬愛的老師們，同學(xué)們，大家中午好！”我們?nèi)．惪谕暤恼f：“你好呀！”接著主持人又說：“大家都聽說過“花木蘭”，剛才我還聽到有人給他唱?jiǎng)⒋蟾缰v話呢。北魏經(jīng)過孝文帝的改革，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，人民生活較為安定。但是，當(dāng)時(shí)北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線。木蘭的父親年紀(jì)大了，沒辦法上戰(zhàn)場(chǎng)，家里的弟弟年紀(jì)又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長(zhǎng)達(dá)多年的軍隊(duì)生活。去邊關(guān)打仗，對(duì)于很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在12年后凱旋回家。皇帝因?yàn)樗墓谥�，認(rèn)為她能力在朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她只要求皇帝能讓自己回家，好好地去孝敬父母。讓我們一起來觀看吧！”
過了一會(huì)兒“花木蘭”演完了，我們用熱烈的掌聲送給演員們。接著臺(tái)上的`叔叔阿姨們又給我們演了“卷籌戲”等等。
今天，我收獲了好多，比如讓我知道花木蘭的來歷，花木蘭如何為朝廷效力。我覺得花木蘭是一個(gè)勇敢、機(jī)智、孝順的人。
戲曲進(jìn)校園的作文 12
上午后兩節(jié)課，我們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)精彩絕倫的好戲，這可是西峽戲曲團(tuán)免費(fèi)巡回演出哦！大家都高興壞了。
戲曲開場(chǎng)了，上臺(tái)的主持人是一位有點(diǎn)蒼老的叔叔，他的聲音有些沙啞，聽他說表演有川劇絕活——《變臉》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都期待不已。
第一個(gè)節(jié)目是戲曲韻律操。14位穿黑色衣服的小姐姐，先做了熱身運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)之后，就是期待已久的變臉節(jié)目了，我想：這樣的重頭戲不都是在最后嗎？難道還有比這更厲害的在后面？不管了，我又專心致志地看起來。
變臉節(jié)目開始了，只見一個(gè)穿著紅衣戲服的演員走上臺(tái)，一轉(zhuǎn)眼功夫，他那紅臉?biāo)查g變成了藍(lán)臉，接著，又從藍(lán)臉變成了白臉，這真是太神奇了！這個(gè)演員每變一次臉，臺(tái)下老師和同學(xué)們都熱烈鼓掌，同學(xué)們還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”的贊嘆聲，這個(gè)節(jié)目真是太精彩了，后來還變到了孫悟空的臉呢！
下面的.兩個(gè)節(jié)目是《朝陽溝》和《親家母你坐下》。我怎么看也看不懂，看來這幾個(gè)節(jié)目只有中老年人才能看懂吧！我感覺不是一個(gè)世界，完全聽不懂。坐在我旁邊的同學(xué)們都也看不懂，其中一個(gè)同學(xué)說：“這好像是四個(gè)女兒在夸母親吧！”
二胡獨(dú)奏《大起板》開始。那是一個(gè)穿著白色衣服的叔叔表演，他彈奏的速度太快了，非常嫻熟，曲調(diào)熱烈中有些凄涼。后面還有豫劇《花木蘭》、《穆桂英掛帥》、《夜深沉》等好多節(jié)目，都非常精彩。
因我校演出時(shí)間和場(chǎng)地有限，很多演員還沒上臺(tái)就到了放學(xué)時(shí)間，我感到有些遺憾。
戲曲進(jìn)校園的作文 13
11月1日，由中共二七區(qū)委宣傳部、二七文化旅游局、二七教育體育局、二七區(qū)財(cái)政局聯(lián)合主辦“傳統(tǒng)文化戲曲進(jìn)校園”專場(chǎng)演出活動(dòng)在二七區(qū)劉胡垌小學(xué)開展。河南省新生豫劇團(tuán)的藝術(shù)家們?yōu)槿w師生們帶來了一場(chǎng)精彩絕倫的戲曲盛宴。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人向?qū)W生們講述了戲曲中的“生、旦、凈、丑”四行，學(xué)生們通過鮮明的人物形象，了解了戲曲相關(guān)知識(shí)。接著，藝術(shù)家們?yōu)閷W(xué)生們帶來了豫劇經(jīng)典曲目《朝陽溝》銀環(huán)栓寶雙上山、《花木蘭》征途一折以及《穆桂英掛帥》出征等選段，贏得了學(xué)生們的陣陣掌聲。隨后，主持人邀請(qǐng)愛好戲曲的同學(xué)們上臺(tái)互動(dòng)，小小戲迷們紛紛亮出自己熟知的戲曲選段，我們班的瑾萱真的是場(chǎng)上最可愛的戲迷，當(dāng)主持人把話筒遞到她嘴邊時(shí)，她左右閃躲，就是不將嘴里哼唱的《花木蘭》選段大聲表達(dá)出來。最后，主持人現(xiàn)場(chǎng)教授學(xué)生們學(xué)唱《花木蘭》選段，學(xué)生們雙手掐腰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟唱，臉上洋溢著快樂的笑容，隨后孩子們稚嫩的聲音響徹校園。同時(shí)為使家長(zhǎng)積極參與進(jìn)來，學(xué)校還采用直播的形式為家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。家長(zhǎng)們也為這次活動(dòng)的進(jìn)行連連稱贊。
戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)的.開展，使學(xué)生們了解了我國(guó)的戲曲藝術(shù)文化，感受了戲曲的魅力，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與校園文化教育、現(xiàn)代科技的有機(jī)銜接。既有助于學(xué)生近距離接觸非遺文化，又增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信心。也同樣讓我認(rèn)識(shí)到了我們班的小孩太靦腆了，下階段得在班里讓他們多多表達(dá)才好呀！
戲曲進(jìn)校園的作文 14
說起中國(guó)的文化藝術(shù)，大家肯定第一個(gè)想起的是戲曲，這不，在我們的學(xué)校在周五時(shí)也有戲曲表演。
在第二節(jié)課時(shí)，我們?nèi)熒栐诓賵?chǎng)上看戲曲表演。首先，主持人滿面春風(fēng)地走向舞臺(tái)，向我們介紹了一下戲曲，緊接著一聲“誰說女子不如男一聲”震響了全場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上看的`也是津津有味，只見花木蘭頭戴大金冠，身穿藍(lán)衣裳，手拿紅馬鞭，身后插寶劍，好一個(gè)神氣十足！之后劉大哥走上前說道：“誰說女子不如男，白天去種地，夜晚去枋棉……”這句話引得了我們的深思，讓我明白了女人也非常強(qiáng)大。表演過后花木蘭還教我們唱戲，做一系列動(dòng)作，使我記憶猶新，他那雙手和胳膊隨著詞語的轉(zhuǎn)換而改變，仿佛自己就有過親身的經(jīng)歷。我們?cè)谂_(tái)下也看得入了迷，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上認(rèn)真的學(xué)起來。
之后主持人向我們來接介紹下一個(gè)戲曲表演，隨后劉麗老師就走上了舞臺(tái)為我們開始表演，她身穿金黃色衣服，兩頰之間還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如黑發(fā)的胡須，同學(xué)們都看上舞臺(tái)仿佛有一種魔力一樣被舞臺(tái)吸引，頓時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無聲，只能聽見音響的聲音。
表演結(jié)束了，同學(xué)們都不僅感嘆到：“太棒了�！彼自捳f臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，今天我們所看到的光鮮亮麗一定都是經(jīng)過許多磨練的，比起他們我們真是身在福中不知福，我們也要像他們一樣嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
戲曲進(jìn)校園的作文 15
在這個(gè)星期五上午，我們學(xué)校舉行了第二次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。
小的時(shí)候，看見自己的父母看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說：要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！可今天當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來的寶貝，外國(guó)人又怎么能比得上難怪呀，老一輩的'人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀！我們?cè)跄芡浰鼈內(nèi)缃竦纳鐣?huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。而這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，讓我記憶最深的就是《花木蘭》花木蘭說的那句誰說女子不如男，也讓我銘記于心。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)蹩赏浳覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
戲曲進(jìn)校園的作文 16
今天上午第二節(jié)課時(shí)，老師組織我們來到操場(chǎng)，參加“戲曲進(jìn)校園：的活動(dòng)。
天氣真熱啊火辣辣的太陽照射著大地，為大地披上了一層薄薄的“披風(fēng)”。我們站在操場(chǎng)上，期待著表演的開始。
隨著一聲音樂的響起，主持人滿面春風(fēng)地走上了主席臺(tái)，邀請(qǐng)另一位阿姨并為我們表演了一段豫劇。她的嗓音真好啊！隨著音樂的跌宕起伏，我們都聽得入了迷，還不由自主地打起了節(jié)拍。就在我們聽得饒有興致的時(shí)候，一位叔叔邁著穩(wěn)健的步伐走了上來，并配合著阿姨一起唱。他們一唱一和，非常默契地為為我們表演了精彩的節(jié)目。
好戲才剛上演呢！緊接著，兩位身材魁梧的叔叔大步流星地走上主席臺(tái)，他們各拿著一根粗粗的木棒，二話沒說，竟在臺(tái)上“打”了起來，他們英姿颯爽地?fù)]動(dòng)著木棒，真像古代的江湖好漢！同學(xué)們看到這般景象，都不禁發(fā)出了感嘆：“太棒了！”
觀看了這么多節(jié)目，最令我印象深刻的，是一位叔叔出色的表演。他可以用單手將一根木棍轉(zhuǎn)得飛快，令人眼花繚亂，簡(jiǎn)直和孫悟空不相上下。
表演結(jié)束了，但他們精彩的'表演卻總是浮現(xiàn)在我的眼前，俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@些叔叔阿姨們能帶給我們這么出色的表演，可見他們平時(shí)都進(jìn)行著多么辛苦的訓(xùn)練��！比起他們，我們可真是“身在福中不知福啊！”我要學(xué)習(xí)他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的精神，從今天開始，我要嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
戲曲進(jìn)校園的作文 17
星期五下午，我們班有幸到多功能報(bào)告廳去看戲。
小時(shí)候，看到我婆婆迷戲追戲，覺得很老土，趕不上潮流；但是，今天我完全被戲曲表演震撼了。
第一個(gè)節(jié)目是由一對(duì)二十多歲的大哥哥和大姐姐表演的，他們倆一上臺(tái)，報(bào)告廳就安靜下來。他們動(dòng)聽的唱腔和精彩的表演，一下就把我吸引住了。緊接著，王浩叔叔上臺(tái)表演了，俗話說得好：“懂行的看門道，不懂的湊熱鬧�！蔽揖褪菧悷狒[的那種，但是舞臺(tái)上演員的一招一式，如行云流水，讓我贊嘆不已！
還有使我開心的一出戲，這個(gè)節(jié)目簡(jiǎn)直快把人笑死了。一個(gè)年輕的大哥哥頭上戴個(gè)很大的帽子，踱著方步上臺(tái)來。他雖沒幾句戲文，但演技很厲害。帽子兩邊還有一對(duì)“小翅膀”一樣的東西，這倆“小翅膀”很神，大哥哥頭晃晃，它們就一直很配合地抖。大哥哥走路的時(shí)候，還會(huì)吹吹假胡子，惹得臺(tái)下一片笑聲。表演完后，主持人告訴我們，大哥哥扮演的.角色是小丑，還說演員們從我這么大的時(shí)候就開始學(xué)戲曲表演了。不愧是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”吶。
最令我難忘的一出戲是一位老藝術(shù)家表演的青陽腔。這位老藝術(shù)家滿頭銀發(fā)，快八十高齡了，沒想到她唱得字正腔圓，動(dòng)作敏捷，報(bào)告廳里響起了熱烈的掌聲。她還給我們講解了青陽腔的歷史，并邀請(qǐng)了八位同學(xué)上臺(tái)跟她一起體驗(yàn)體驗(yàn)。老藝術(shù)家教得用心，同學(xué)們學(xué)得認(rèn)真。
臺(tái)上的紅手絹舞起來了，女生們那一張張紅撲撲的小臉，恰似一朵朵盛開的藝術(shù)之花……
戲曲進(jìn)校園的作文 18
戲曲，中國(guó)的文化源泉，但如今的人們當(dāng)你問起他們什么是戲曲？他們只會(huì)告訴你京劇豫劇川劇等等！但是當(dāng)你在問起什么是京劇什么是豫劇的時(shí)候！除了尷尬的笑聲飄過。
戲曲，從前滿大街的戲迷，現(xiàn)在已后繼無人，從前人們耳熟能詳，現(xiàn)在卻一問三不知；從前的刀嗑話題，現(xiàn)在已無人問津。這一切都在訴說一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)戲曲將會(huì)漸漸退出歷史的舞臺(tái)。
如今國(guó)家讓戲曲進(jìn)校園，我們很多同學(xué)都是第一次聽?wèi)�，在操�?chǎng)上戲臺(tái)子顯得格外凸出！啊呀呀呀！戲曲開始啦！同學(xué)們都以好奇的眼光看著舞臺(tái)上激情澎湃的演員！寒冷的風(fēng)似乎將我們這好奇的火焰吹滅啦！是的我也是這樣！接近中考的我們抓緊復(fù)習(xí)功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)看不懂的戲班子唱戲要好得多！直道最后一個(gè)大鬧天宮的戲份，我抬起頭，似乎看懂啦些什么！迎著演員揮舞的棒子一陣陣驚訝聲響徹校園，高超的`動(dòng)作，精湛的演技，熟悉的劇本看懂的我放下手上不太明白的卷子。風(fēng)更大啦！卻把我們的火焰吹起來啦！那種對(duì)戲曲喜愛的火焰！但是這風(fēng)也只是一吹而過！
看完啦，回啦班級(jí)，同學(xué)們就瞬間淡忘啦！
同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆，因?yàn)樗麄儗?duì)民族藝術(shù)竟無一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴，洋琴等。試問有誰還在聽著京劇，相聲等民族藝術(shù)？那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方不是幾乎荒無人煙。
戲曲進(jìn)校園的作文 19
星期二下午，我們學(xué)校里來了一群人，是劇團(tuán)的人，他們是來給我們表演的，來表演戲曲的。有的同學(xué)說了：“讓俺們看這戲曲干啥呀？我們看看有啥用��？”盡管他們這樣說，但大家還是想瞧瞧。這不，大家迫不及待、爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上趕，想看一場(chǎng)精彩的表演。
主持人上場(chǎng)了，他嘰里呱啦地說了一大通，但我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，一直在想著這群戲曲藝人是怎樣表演的。主持人大聲說：第一個(gè)節(jié)目是“戲曲廣播操”，臺(tái)下的響起了熱烈的掌聲。只見一個(gè)個(gè)貌美如花的阿姨們伴著悅耳的音樂登上了舞臺(tái)，她們都面帶著動(dòng)人的甜甜的微笑，個(gè)個(gè)動(dòng)作做到了最好，臺(tái)下響起了一陣陣的贊嘆聲和熱烈的掌聲。雖然這個(gè)體操是我們天天都要做的`，但任何人都沒有這幾個(gè)阿姨做得好。這幾位阿姨做完這套廣西區(qū)廣播體操后，臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
“第二個(gè)節(jié)目是川劇表演——變臉。”主持人的話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)們都激動(dòng)地站了起來，想看看這表演“變臉”的大師在哪里？看著看著，一位身穿紅色和黑色大袍的人上了臺(tái)，不用說這位就是表演變臉的大師啦。同學(xué)們都靜靜地坐在椅子上，等待著變臉大師的精彩表演。大師表演著威武標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作�！翱醋兡樌�！”有一個(gè)同學(xué)尖叫道。我一看，真的，從紅臉變成了藍(lán)臉了，這讓同學(xué)們贊嘆不已。大師轉(zhuǎn)了幾圈，袍子一甩，又變了，藍(lán)臉又變成黑臉了，看的我目瞪口呆，張著嘴巴半天合不上。黑變粉、粉變白……這也太神了，這位叔叔真的太棒了。
我覺得今天這個(gè)表演太精彩啦，你覺得呢？
戲曲進(jìn)校園的作文 20
戲曲是我國(guó)的國(guó)粹，也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久，是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。不同地方的戲劇有不同的風(fēng)格和特色。中國(guó)六大戲曲劇種：京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、秦腔。我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)。有的多姿多彩的振奮人心，出神入化，有的情節(jié)還能催人淚下。
當(dāng)我還是小娃娃的時(shí)候，我的姥爺每天下班回到家里打開電視總是只看兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是新聞，另一個(gè)就是梨園春。但是幼時(shí)的我只會(huì)看動(dòng)畫片，也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么，用我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)就是姥爺太古老了。上了學(xué)后，我還會(huì)抱怨道“這唱的都是什么，完全聽不懂，太老土。”
現(xiàn)在姥爺知道我對(duì)戲曲的認(rèn)識(shí)后，給我進(jìn)行了戲曲知識(shí)的普及，并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類，比如京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的；豫劇,原稱“河南梆子”,也叫“河南高調(diào)”,因?yàn)楹幽鲜『?jiǎn)稱“豫”,解放后定名為豫劇。是河南省的`主要?jiǎng)》N之一；黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”，是十八世紀(jì)后期在皖、鄂、贛三省毗領(lǐng)地區(qū)形成的一種民間小戲，黃梅戲也的姥爺最喜歡戲曲。
通過老爺?shù)闹v解。讓我對(duì)戲曲有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。感受到中國(guó)戲曲的博大精深，他就像我國(guó)的一步步歷史，每一個(gè)戲曲。都會(huì)有一個(gè)故事，只有懂得欣賞他的所有，懂得關(guān)注他的人。才能欣賞到它的藝術(shù)魅力。希望大家能夠了解戲曲，喜歡戲曲，讓我們戲曲世世代代傳承下去。
戲曲進(jìn)校園的作文 21
今天，學(xué)校開展了“戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承”為主題的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。
這次活動(dòng)形式新穎，采取的是戲曲知識(shí)講座與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)演出進(jìn)行結(jié)合，令人印象深刻。我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們一起興高采烈地去參加了這個(gè)活動(dòng)。
通過主持人精彩的解說，我們了解了黃梅戲的起源、行當(dāng)以及池州儺戲的起源、分類、寓意等有關(guān)戲曲傳統(tǒng)文化知識(shí)和內(nèi)涵。之后，主持人告訴我們，今天要表演的節(jié)目有黃梅戲《天仙配·滿工對(duì)唱》和池州儺戲《舞傘錢》。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，鑼聲響了，表演開始啦！黃梅戲劇院的.藝術(shù)家們精彩演繹了傳統(tǒng)黃梅戲《天仙配·滿工對(duì)唱》。這一對(duì)扮成夫妻倆的演員跟著鼓聲一邊唱著，一邊做著動(dòng)作加以配合，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非�；钴S，掌聲、唱戲聲，聲聲入耳。表演完之后，黃梅戲藝術(shù)家又在現(xiàn)場(chǎng)教我們唱傳統(tǒng)戲曲《天仙配》，讓我們深切感受到戲曲魅力，體驗(yàn)到了優(yōu)秀戲曲文化的博大精深。
最有趣的是池州儺戲《舞傘錢》，只見兩名演員頭系紅巾，戴著兩張笑嘻嘻的面具，其中一人手持一把上面系著許多布條的巨型傘，另外一人手持一枚巨型銅錢，上面還鑄著八個(gè)字：一帆風(fēng)順，國(guó)泰民安。開始表演了，只見一名演員旋轉(zhuǎn)著傘柄，傘上面的布條飛快地旋轉(zhuǎn)著，似乎飛了起來，五彩繽紛的像一朵盛開的花。另一名演員揮舞著巨大的銅錢，他們?cè)谖枧_(tái)上跳躍奔跑，充滿了喜悅和幸福之情，持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來。頓時(shí)，臺(tái)下響起陣陣喝彩聲和掌聲。
戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶，具有極高的藝術(shù)價(jià)值和教育價(jià)值，是非常珍貴的。需要我們大家不斷努力，不斷創(chuàng)新，去延續(xù)這份輝煌。
戲曲進(jìn)校園的作文 22
今天上午第二節(jié)課我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都上操場(chǎng)上來看學(xué)戲曲進(jìn)校園專場(chǎng)演出活動(dòng)。
開始前有一個(gè)人來解說，她的名字叫宋小然。開始后她讓我數(shù)十個(gè)數(shù)，在數(shù)數(shù)時(shí)候聲音很大，很震撼，數(shù)完后，戲劇開始了，人也來了，很美，開始有三個(gè)身穿紅、綠、藍(lán)衣服的人在唱，但是他們唱的我卻聽不懂，只聽到他們唱“啊啊啊........”他們后面有一個(gè)椅子和一個(gè)桌子，椅子和桌子有紅色的布，很有古代形象，很美。后來又唱了一段《花木蘭——?jiǎng)e罷爹娘離家園》，裝扮花木蘭的人很有趣，把腿抬起來在轉(zhuǎn)圈圈，身上還有一把利劍，手上拿一個(gè)棍子，這會(huì)又來了一個(gè)人在對(duì)話，對(duì)話后又對(duì)唱了起來，結(jié)束后又來了學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)。等同學(xué)們走后又來了一群穿粉色衣服的演員，還有一個(gè)穿著黃色衣服的皇上，還有一個(gè)頭上戴著很多花頭冠的人，非常好看。接下來桌子和椅子都重新?lián)Q了，成了窮人似的家具，還有一個(gè)小孩和一個(gè)老奶奶，桌子上還有一罐酒。這時(shí)突然有了畫面，我看到這個(gè)老奶奶的褲子上有兩個(gè)洞，膝蓋都漏了出來。結(jié)束后，畫面就沒了，后來又來了很多拿大刀的.，又來了兩個(gè)人在跳舞似的，這會(huì)又來了一個(gè)手拿兩個(gè)令子旗的人不知在做什么，他們一群人在臺(tái)上熱鬧的演出，我和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛的觀看。時(shí)間過得很快，不久就結(jié)束了。演員們走了，同學(xué)們也愉快的回到了教室
這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)舉辦的真的很好，雖然我沒太聽懂戲曲的內(nèi)容，但是知道戲曲文化是中國(guó)文化的一部分，我們作為祖國(guó)的花朵應(yīng)該多多學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)，了解中國(guó)古老的文化，從中也能學(xué)到很多做人的道理，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
戲曲進(jìn)校園的作文 23
提到戲曲，直觀的感覺就是那是爺爺奶奶那一輩的人才會(huì)喜歡的東西，年輕人都這些一點(diǎn)不感興趣，近年來，國(guó)家大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，金水區(qū)政府，教體局，宣傳部開展戲曲走進(jìn)校園活動(dòng)，每一年各個(gè)劇團(tuán)下到每個(gè)學(xué)校為孩子們帶來近距離的傳統(tǒng)文化的視覺和聽覺體驗(yàn)，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲的興趣，讓孩子們感受到了民族戲曲獨(dú)特的魅力，我覺得這個(gè)活動(dòng)非常好，每一年看這些經(jīng)典劇目，經(jīng)過演員們的演繹和講解都覺得是那么的有味道，原本不了解的劇情，戲曲道具，經(jīng)過主持人幽默的語言解說，都變得格外有意思，和往年一樣，今天下午，一年一度的戲曲進(jìn)校園再一次走進(jìn)藝術(shù)小學(xué)宏康校區(qū)，為同學(xué)們展演了很多優(yōu)秀經(jīng)典劇目，比如《朝陽溝》，《朝陽溝銀環(huán)雙上山》等，在主持人的帶領(lǐng)下，演員和同學(xué)們進(jìn)行了精彩互動(dòng)，認(rèn)識(shí)了各種道具，學(xué)做了戲曲人物中的經(jīng)典動(dòng)作，同學(xué)們都積極踴躍地參與體驗(yàn)戲曲表演，孩子們最喜歡的“猴王”孫悟空一登場(chǎng)，將全場(chǎng)氣氛引入高潮，節(jié)目中演員教孩子們親自體驗(yàn)筋斗云的動(dòng)作，之后還逐句教孩子們演唱《誰說女子不如男》，使同學(xué)們充分了解戲曲，感受地方戲曲的魅力。主持人向同學(xué)們普及了一些重點(diǎn)的`戲曲知識(shí)，比如：戲曲的流派、五大劇種、以及戲曲角色“生、旦、凈、丑”、基本功“唱、念、做、打”、劇團(tuán)的老師們還手把手教學(xué)生演奏戲曲伴奏樂器、使用戲曲中的一些道具，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)表演充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)戲曲的興趣。整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，演出氣氛熱烈，贏得現(xiàn)場(chǎng)師生陣陣掌聲。
一次次的活動(dòng)，一次次的感染，讓國(guó)粹的種子就這樣慢慢的在孩子們的心理生根發(fā)芽，讓他們永遠(yuǎn)不要忘記中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化，永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪把！
戲曲進(jìn)校園的作文 24
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們迎來了一年一度的戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。在這一天里同學(xué)們個(gè)個(gè)心情開朗喜笑顏開。
戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一，它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的'綜合舞藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術(shù)。他有文學(xué)、音樂、舞蹈丶美術(shù)、武術(shù)，雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，約有360多個(gè)種類，主要妝容分為：生、旦、凈、末、丑幾個(gè)樣式。
然而，隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來，流行音樂成了人們的首選，戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化，漸漸走出了我們的視野。
周五上午，美麗的歌聲，迎來了戲曲的到來�？�！老師們開唱了，那細(xì)膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才，鉆進(jìn)我的耳朵里。老師們演的全神貫注，個(gè)個(gè)專心致志，心無旁騖，我們跟著出神入化，好像也身臨其中，跟著老師們到處游走。同學(xué)們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹和花草也跟著音樂手舞足蹈起來。
最令我陶醉的就是《見皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見面，他倆爭(zhēng)吵和討論了起來，誰也不理讓誰。樂隊(duì)也跟著他倆驚心動(dòng)魄的情節(jié)變換著音樂的方式。當(dāng)包公和皇姑爭(zhēng)吵起來時(shí)，音樂變得氣勢(shì)磅薄，激烈無比。當(dāng)皇姑悲傷起來時(shí)，音樂也變得低吟起來了，同學(xué)們陶醉在音樂之中，有些同學(xué)還拍著手打著節(jié)奏。這說明了樂隊(duì)的音樂是多么的奇妙無比。等這場(chǎng)演完時(shí)，同學(xué)們還陶醉在這音樂當(dāng)中沒回過神兒呢。老師們真是演得出神入化，把我們都給迷住了呢。
從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要，是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來聽聽這些曲子，也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧！
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