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老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間作文,希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在的我,上五年級(jí)。
現(xiàn)在的班級(jí),正處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
此時(shí)此刻,我正拼命趕著作文。在我們班,我們,都是國寶——每天都熬夜熬到午夜,久而久之,便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的,唯一能拋開煩惱玩耍的時(shí)間——課間,也被您占據(jù)——用來做永遠(yuǎn)也做不完的“鼎尖教案”里的習(xí)題;我們做到手酸,非常酸,快斷掉了,都還在做。您甚至還說,做了這么多習(xí)題,期末考不好就……“對(duì)不起您和習(xí)題!”我們一齊說道。中午,我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過N遍的詞語盤點(diǎn),日積月累。難道,我們的童年,就這么,過去了嗎?我們已經(jīng)五年級(jí)了,還有一年,我們就要跟童年永遠(yuǎn)地說“再見”了;難道,我們的童年就這么索然無味么?聽媽媽說,他們的童年五彩繽紛,多姿多彩。捉蜻蜓,跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢?
我是一個(gè)十足的假小子,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但這其實(shí)都是媽媽的成就——是她幫我檢查,告訴我哪里錯(cuò)了;其實(shí)我玩心很重,當(dāng)老師向我們報(bào)告那貌似永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)時(shí),我已經(jīng)石化了……
老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們有時(shí)間去捍衛(wèi)童年。
老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉啡ぁ?/p>
老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們,慢慢的,去體驗(yàn),最后的童年的喜怒哀樂。
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