關(guān)于關(guān)愛(ài)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文2
愛(ài)，如冬日里一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我的心房，愛(ài)，如同春天里的一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)我們的心田，我們?cè)趷?ài)的沐浴下，茁壯成長(zhǎng)。我們的班主任——何老師就是最關(guān)心我的那個(gè)人。她的一句話就像那陽(yáng)光溫暖著我。
那是很久以前的一件事了，久的或許連何老師也不記得了吧，可我卻記憶猶新。那一次考試，我因?yàn)榇中拇笠舛豢剂似呤畮追�，我難過(guò)極了，窗外正下著傾盆大雨，如同我的心情一樣，老天似乎在和我一塊流淚，書(shū)包頁(yè)沉得似乎背不動(dòng)了。我剛要回家，就被一聲——”許柳笛“叫住了，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是何老師啊。何老師走了過(guò)來(lái)，我心里焦急起來(lái)，想：何老師會(huì)不會(huì)罵我啊，我該怎么辦呢?”許柳笛，你這次考試考得非常不好�！焙卫蠋熓卣f(shuō)。我剛剛抑制住的心情，又被何老師這句話給揪緊了，不爭(zhēng)氣的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著�！安贿^(guò)，只要盡力就好了，下次考好點(diǎn)吧，好好找找失誤的原因�！焙卫蠋煖厝岬脑捳Z(yǔ)滋潤(rùn)著我的心田，我陰暗的臉上有了一絲光彩。后來(lái)，我重拾信心，盡心盡力的做好每一件事，努力付出終于有了回報(bào)，我用一個(gè)個(gè)鮮紅的九十幾分回報(bào)著敬愛(ài)的老師。
何老師，你的愛(ài)我刻骨銘心，您是一道彩虹，照亮了我的心靈。給我的關(guān)懷，我將永生難忘。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文3
這幾天，我一直在看一本叫做>的書(shū)。它像一塊磁鐵一樣吸引著我。其中的許多文章都很感人，對(duì)我影響特別大。如>，>等文章都告訴我們關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)關(guān)。
>這篇文章使我非常感動(dòng)。這篇文章里說(shuō)，有一個(gè)地方，天好久沒(méi)下雨了。氣候又干又熱，許多生物都干枯了。許多動(dòng)物特別悶熱，像生病了一樣。有一位姑娘的母親病了，很?chē)?yán)重，她決心為媽媽找一點(diǎn)兒水喝。于是她用一把錫水勺，去找水了，找著找著，終于在一座山邊找了一眼很小的泉，但也很快干枯了，她用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地接，然后就下山，她不愿意灑出一點(diǎn)兒水。
一路上，小姑娘看見(jiàn)了許多沒(méi)水喝的人們，都毫不猶豫地從勺子里分出一點(diǎn)水給他們喝。沒(méi)想到的是，小姑娘的錫水勺變成了銀水勺，銀水勺變成了金水勺，金水勺最后變成了用鉆石做的水勺。里面的水全部灑了出來(lái)，灑到地上。水灑到的地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水噴涌而出，周?chē)貐^(qū)的人和牲口都有足夠的水喝了。人們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位善良的無(wú)私的姑娘。
這篇文章使我懂得關(guān)愛(ài)，是生命里的陽(yáng)關(guān)。它讓我們擁有的每一個(gè)日子都變得繽紛多彩。每一個(gè)歷程都變得溫暖明亮。關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地走向明天;關(guān)愛(ài)他人，給親人，長(zhǎng)輩，朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容，同情和幫助。關(guān)愛(ài)，是每一個(gè)人的珍藏，讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能擁有。即使刮風(fēng)下雨，拉起手來(lái)，我們就是太陽(yáng)!
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文4
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)不是甜甜的冰淇淋……是一束陽(yáng)光給你溫暖;是你摔倒時(shí)給你一雙輕柔的手，幫你扶起來(lái);還是保護(hù)你的一把大傘。
記得那一天，我和同學(xué)正在玩游戲，突然雷神大作，傾盆大雨，把學(xué)校給洗干凈了，我趕緊回到教室里。哈切，好像感冒了?
“丁零零”放學(xué)了喲!同學(xué)們紛紛走出教室，在門(mén)口排隊(duì)，而且還打這自己心愛(ài)的雨傘，而我卻是一個(gè)人孤零零的一個(gè)人在教室里。大約過(guò)來(lái)幾分鐘，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊，我抬頭一看原來(lái)是媽媽。
媽媽長(zhǎng)這一雙小小的眼睛，牙齒雪白雪白的，笑起來(lái)像個(gè)“天使”我上前用雙手抱住媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我應(yīng)該聽(tīng)你的話，這樣就不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完，媽媽撐著雨傘，和我走了出去，這時(shí)，雨又下大了，風(fēng)也跟這變大，在我不知不覺(jué)中，媽媽悄悄地把雨傘移到我這，她的左肩濕透了……媽媽把我送到家，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人在家要乖�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！眿寢屵�有去辦事，所以先把我送到家在走。我看著媽媽的身影在雨中漸漸消失，這時(shí)，我的眼角有兩行淚水流了下來(lái)。
是啊!母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)如海一般深，如宇宙般大，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)達(dá)母親，也就像這件事一樣。我還有一首詩(shī)送給大家�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文5
悠閑的倚在窗邊，看一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，手中的散文散發(fā)出濃濃的書(shū)香，這果真是一種寧?kù)o的享受，久違的輕松使我滿足不已，生活本該這樣，可是我……
我是一名初三的新生，初三快節(jié)奏的生活是每個(gè)人必須承受的，如果為了以后的生活，為了畢業(yè)后可以上一所好中學(xué)，那么現(xiàn)在需要付出的則更多，與現(xiàn)在短暫的快活相比，我更愿意先苦后甜，人生的賭博不是每個(gè)人都有勇氣下注的，于是為了以后不用為了生計(jì)而四處奔波，我只得不斷地給自己加壓，勵(lì)志的話寫(xiě)滿了桌子，不過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí)還是險(xiǎn)些把我推向深淵。
就在初三的第一次月考結(jié)束后，我頭一次對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不安與恐懼，令人難以置信的成績(jī)單飄到了我的身前，知覺(jué)的后背卷起了一整涼嗖嗖的風(fēng)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，將那慘不忍睹的成績(jī)單狠狠地塞到了書(shū)包的最底部，那一次我哭了，我哭我的不爭(zhēng)氣，我泣我的努力付之東流，我淚我的無(wú)奈與迷茫。我將我生命中最美妙的時(shí)光全獻(xiàn)給了冰涼的課本，自小我就一直被學(xué)習(xí)的重負(fù)緊壓，一刻也不敢松氣，同齡的孩子在嬉戲時(shí)我在復(fù)習(xí)，同齡的孩子在酣睡時(shí)我又在預(yù)習(xí)。想到這些，我心中不由的愈發(fā)悲涼，那天的體育課我沒(méi)有去上，當(dāng)看著最后一個(gè)上體育課的人邁過(guò)教室的大門(mén)向外走去時(shí)，空蕩蕩的教室先使我感到寂靜悲涼，而后又摻雜了些許的自在。我扭過(guò)頭看著窗外，窗邊花盆里的紫玲瓏又開(kāi)了，紫玲瓏的名字是我取的，淡紫色的花片散出迷人的氣息，我徑直。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文6
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。我覺(jué)得，關(guān)愛(ài)像水，深沉清澈、無(wú)私無(wú)求、無(wú)可替代、無(wú)需語(yǔ)言。
記得有一天早晨，媽媽起來(lái)煮了兩個(gè)雞蛋。吃早飯時(shí)，我毫不猶豫地拿了一個(gè)雞蛋和一塊面包。盤(pán)子里只剩下一個(gè)雞蛋了，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你每天早出晚歸，非常辛苦，這個(gè)雞蛋你吃吧！”可爸爸卻連忙搖頭，說(shuō)：“你也一樣，又要上班，又要干家務(wù)，這雞蛋應(yīng)該你吃�！蔽乙贿吙粗职謰寢尰ハ嘧屩u蛋，一邊看看自己手里的雞蛋。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你是全家的頂梁柱，雞蛋應(yīng)該你吃，別推三阻四的了！”“你是家里的主管，這個(gè)雞蛋你吃，我力氣大，不吃沒(méi)關(guān)系�！本瓦@樣，爸爸媽媽互相謙讓著。最后，爸爸說(shuō)不過(guò)媽媽，便剝光了雞蛋殼，三下五除二地把雞蛋吃完了。“媽媽，您把這雞蛋吃了吧，我今天肚子不舒服，可能是著涼了，不想吃雞蛋�！眿寢尠欀碱^，說(shuō)：“你吃了吧，有營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)子呢！”“媽媽，您就吃吧！”最終，媽媽說(shuō)不過(guò)我，就把雞蛋吃了。我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了，想起這段往事，就仿佛聞到了一縷縷關(guān)愛(ài)的幽香，沁人心脾。
這就是真愛(ài)，它不但滋潤(rùn)了我的心田，還讓我懂得了關(guān)愛(ài)自己身邊的人。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文7
人間上充滿著愛(ài)，有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……但是最偉大的是母愛(ài)。記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，在酷熱的六月，天氣像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還驕陽(yáng)似火，可現(xiàn)在卻烏云翻滾、大雨傾盆�！霸懔�，下這么大的雨，我可沒(méi)帶雨傘，今晚怎樣回家呢？站在窗戶的我思索著，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有家長(zhǎng)來(lái)接，漸漸地，教室了只剩我孤零零一個(gè)人了。天越來(lái)越黑，我害怕起來(lái)了。突然，有一位充滿了愛(ài)的母親，手里打著一把傘，著急地向我的教室走來(lái)�！芭叮俏业哪赣H，太好了！”我連忙跑下樓，走到媽媽跟前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起女兒，媽媽來(lái)晚了�！蔽疫B忙搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有”。在路上，只見(jiàn)媽媽不時(shí)把傘移到我這邊，而她的身子的另一半已被無(wú)情的雨打濕了。我趁媽媽不注意，抬高了手，把傘輕輕地移過(guò)媽媽那邊，不料，被她發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“女兒，沒(méi)關(guān)系的，只要你沒(méi)事就好�！边@時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里只想；大雨啊，請(qǐng)你不要打濕我親愛(ài)的媽媽，路啊，請(qǐng)你不要把我親愛(ài)的媽媽摔倒。
這偉大的母愛(ài)，一年四季也隨著我成長(zhǎng)。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文8
生命，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，生命只有一次，失去了就再也回不了了。所以人們常常會(huì)說(shuō)：“上帝是大方的，同時(shí)也是吝嗇的。”他用寬容挽救了無(wú)數(shù)人的生命，但他只給人們一次生命，這就是他的吝嗇。
交通，為人們帶來(lái)了方便，但它也是一個(gè)隱形的殺手，我曾在新聞上看到過(guò)一則報(bào)告，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，每六分鐘就有一個(gè)不幸的人死在高速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪下。一次違章，一次闖紅燈，甚至眨一下眼都會(huì)引起交通事故。
記得有一次，我和媽媽騎著車(chē)出去玩，看見(jiàn)一輛小轎車(chē)飛快地行駛著，突然它和另一輛大車(chē)相撞了。兩輛車(chē)的前保險(xiǎn)杠被撞得粉碎，大車(chē)司機(jī)僥幸逃了出來(lái)，小車(chē)司機(jī)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，他好不容易被救了出來(lái)，可還是丟了性命。
還有一次，媽媽騎車(chē)帶著我上學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)堵車(chē)，所以走得慢，可是還有不到十分鐘就上課了，前面還有一個(gè)紅綠燈呢!我想這次要遲到了，我們好不容易騎到了斑馬線跟前，可惜紅燈亮了。我一看表，來(lái)不及了，媽媽實(shí)在沒(méi)有什么辦法，只好闖紅燈了。在這個(gè)過(guò)程中，我和一輛黑色的小轎車(chē)擦肩而過(guò)，他差一點(diǎn)擦到我。我驚魂未定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們以后不能闖紅燈了。”媽媽緊張地說(shuō)：“我知道了，太危險(xiǎn)了!”
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)。通過(guò)川流不息的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字顯得更突出。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文9
孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天，孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門(mén)的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的人走過(guò)來(lái)，衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人，并大聲地說(shuō)道：“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì)，孫中山先生看到你穿著這么隨便，一定會(huì)非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑，問(wèn)道：“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說(shuō)道：“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件：啊!原來(lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了，真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生啊!
衛(wèi)兵跪地求饒，孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來(lái)，笑著說(shuō)道：“你不要害怕，我不會(huì)打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說(shuō)道：“孫中山先生，真是對(duì)不起!我這是有眼無(wú)珠，實(shí)在對(duì)不起!”說(shuō)完，衛(wèi)兵深深地對(duì)孫中山先生鞠了一躬，表表示歉意�！坝涀�，以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情。”說(shuō)完，孫中山先生也深深地對(duì)衛(wèi)兵深深地鞠了一躬，然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬(wàn)分，一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院，才才回過(guò)神來(lái)。
孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人!
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文10
今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之后，我的心久久不能平靜，想到了許多。
文中的主人公英子從小得過(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。得到同學(xué)們的掌聲后，從一個(gè)憂郁自卑的人變成了活潑開(kāi)朗的人。
英子是一個(gè)不幸的孩子，因?yàn)榧膊÷湎職埣玻蛣e的孩子不一樣，所以她憂郁自卑。當(dāng)我讀到“上課前她早早地來(lái)到教室，下課后又總是最后一個(gè)離開(kāi)�！边@句話時(shí)，眼前出現(xiàn)了英子孤獨(dú)的身影，多么憂郁自卑的'英子�。∮⒆佑质切疫\(yùn)的，因?yàn)橥瑢W(xué)們并沒(méi)有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵(lì)英子的掌聲，這是贊揚(yáng)英子的掌聲，正像文中英子所說(shuō)的那樣，“我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲，因?yàn)槟钦坡暯o了我極大的鼓勵(lì)，讓我能有了勇氣微笑著面對(duì)生活�！蔽矣X(jué)得這是神奇的掌聲，這更是愛(ài)的掌聲。
是啊，生活處處需要掌聲，時(shí)時(shí)需要愛(ài)，當(dāng)別人身處困境時(shí)，你的一句甜蜜的話語(yǔ)，一個(gè)溫馨的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候，我跑著跑著沒(méi)有勁了，慢了下來(lái)，眼看著被別人追上了，我被落在了后面，這時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群�，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個(gè)，兩個(gè)……最后跑了第五名，為班級(jí)贏得了一分。
愛(ài)是神奇的，愛(ài)是美好的，愛(ài)讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關(guān)愛(ài)他人，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的世界充滿愛(ài)。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文11
世界上除了我們這樣健全的人以外，還有很多聽(tīng)障、視障等兒童，他們有我們所沒(méi)有的缺陷，那他們難道就不需要生活了嗎？就對(duì)生活喪失信心了嗎？我看過(guò)一個(gè)公益廣告：
一個(gè)叫小寶的孩子，當(dāng)他周歲時(shí)，爸爸在他面前要撥浪鼓，但他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，滴溜溜地轉(zhuǎn)著一雙眼睛。在他上幼兒園時(shí)，他的爸爸媽媽帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生診斷他有耳聾的現(xiàn)象時(shí)，他自顧自的玩著，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)的話，而他的爸爸媽媽聽(tīng)后很傷心，努力地教他說(shuō)話，讓他感受說(shuō)話時(shí)喉嚨的震動(dòng)。在他上小學(xué)時(shí)，他用手語(yǔ)告訴爸爸：他想說(shuō)話。爸爸的眼神頓時(shí)就暗淡了。在他與小伙伴玩耍時(shí)，他遭到了毆打，被他的爸爸拉開(kāi)了。小伙伴們?cè)谝贿叡г沟溃骸罢媸琴嚻す�，不�?huì)說(shuō)話，只會(huì)‘哦哦哦’！”他的爸爸聽(tīng)后十分生氣，轉(zhuǎn)身吼道：“你們說(shuō)什么呢！”小寶急忙拉住爸爸，艱難的說(shuō)道：“爸……爸……乖�！卑职煮@訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。上天給你按下了靜音鍵，你仍然可以發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
看完后我潸然淚下，聽(tīng)障兒童也是人，他們也有血有肉，他們也有感情，他們也需要關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童，讓他們重新獲得上天的寵愛(ài)！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文12
生活中，人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多，比如家里沒(méi)人，鄰居做飯給自我;摔破了胳膊，同學(xué)給自我止血;下雨時(shí)，自我沒(méi)帶傘，別人借傘給自我。這些小事雖然微不足道，但有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。
那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個(gè)察覺(jué)到的。那時(shí)，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時(shí)，人們才想起了撥打119，不知是誰(shuí)剛說(shuō)了一聲，大家使紛紛拿起了手機(jī)。那時(shí)，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時(shí)，其它紙花店的店主便把門(mén)打開(kāi)，點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過(guò)后，正是核桃成熟的季節(jié)，媽媽使買(mǎi)來(lái)了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個(gè)月都是這樣，每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過(guò)皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，由于每一天給我剝核桃，媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個(gè)月，她又每一天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美的人間”。是啊!何常不是這首歌所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì)變得更加完美。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文13
“我想有個(gè)家，有個(gè)家……咦，家呢？在哪里呢？”這是電視上播放公益動(dòng)畫(huà)片，一群無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上唱著。聽(tīng)到它們那哀傷的歌聲我陷入深深的沉思中：關(guān)注小鳥(niǎo)關(guān)注我們共同家園。
我的家鄉(xiāng)崇武是一座海濱小鎮(zhèn)。藍(lán)藍(lán)的海水養(yǎng)育了我，使我擁有海邊人那淳樸。我深愛(ài)著這片土地，它每天彌漫著海的氣息，到處響著生活的不同回音，遍地忙忙碌碌的腳印寫(xiě)著不同的故事而觸動(dòng)著我的心弦的一幕？暑假的一天，我騎著自行車(chē)到老師家補(bǔ)習(xí)的路上遇見(jiàn)—兩個(gè)孩子，看他們親密樣大概是兄弟吧，哥哥邊吃著冰激凌邊把包裝紙丟在草坪上。弟弟見(jiàn)了連忙彎下腰撿起，把它扔進(jìn)垃圾箱。哥哥見(jiàn)到比他小一頭弟弟這一舉動(dòng)，臉上呈現(xiàn)驚訝的表情�？吹竭@我也被這個(gè)小弟弟所動(dòng)，此時(shí)“無(wú)聲勝有聲”這不正觸動(dòng)我們做哥哥的心嗎？“勿以小而為之，勿以善小而不為”！舉手之勞，干凈別人也干凈自己，是一種善行，是一種樂(lè)趣！
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織到海邊撿塑料袋活動(dòng)。那天我們撿了好幾百個(gè)，幾十個(gè)易拉罐。盡管汗流浹背，看到綠綠草坪，金黃沙灘，一種油然而生感覺(jué)—--想要這美麗小城青春永駐，那么“從我做起”吧！
“春民不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蔽蚁Ｍ刻煸绯渴悄乔宕帏Q叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)眼，是那片湛藍(lán)的天空，潔白云朵，以及海邊人那份守護(hù)家園的心！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文14
學(xué)習(xí)了《卡羅納》這篇課文，深深地懂得了“愛(ài)”的真諦。
讀了這篇文章，腦海中只呈現(xiàn)出“愛(ài)”這個(gè)字：老師在課堂上默默地關(guān)愛(ài)著卡羅納，讓他感到溫暖；同學(xué)們不說(shuō)玩笑話，給他鼓勵(lì)，還用關(guān)切的目光讓他感到快樂(lè)；同學(xué)的家長(zhǎng)更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到傷心，竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動(dòng)的還是同學(xué)的媽媽，她竟為了卡羅納而推開(kāi)了自己的兒子，讓他和卡羅納一起回家，使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中，只有品德高尚、無(wú)私的人才會(huì)這么做。
讀著讀著，我想起了自己。記得有一次，班上有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚伊硕窟罂�，我不但不安慰她，而且還笑話這個(gè)同學(xué)，使她更難過(guò)了�，F(xiàn)在讀了這篇課文，我羞愧難當(dāng)。我真不該嘲笑這位同學(xué)，而應(yīng)當(dāng)向卡羅納身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，主動(dòng)去鼓勵(lì)她、安慰她，讓她重新振作起來(lái)！我們還可以做許多關(guān)愛(ài)他人的事：公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座、扶盲人過(guò)馬路、給饑餓的路人食物……
“愛(ài)”就是給予，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)的天使吧！
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