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實(shí)用的教師節(jié)快樂(lè)作文300字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)快樂(lè)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇1
今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,下面我就給大家介紹一下教師節(jié)的來(lái)歷:自1931年以來(lái),我過(guò)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。
我國(guó)歷史上出現(xiàn)的最早的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名人士,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作,增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然這個(gè)教師節(jié)的.誕生當(dāng)時(shí)的政府沒(méi)有承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了,有時(shí)我會(huì)說(shuō):“今天老師布置的作業(yè)怎么那么多?”其實(shí)老師也不想呀!她布置下來(lái),我們只要完成就可以了,但老師要把56份作業(yè)一起改完還要幫我們上課,所以說(shuō)你的作業(yè)并不多,老師的“作業(yè)”才是最多的呢!
還有一件事我也想在教師節(jié)這天向老師道個(gè)謝,因?yàn)槲衣?tīng)老師說(shuō)她在周四的晚上肚子一直非常疼,但是她第二天還是跟平常一樣來(lái)上課,雖然樓梯比平常難上一點(diǎn),但她還是走上來(lái)為我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,在這里,我謝謝老師、也祝老師您節(jié)日快樂(lè),注意身體。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇2
今天是9月10日教師節(jié),學(xué)校里“老師,節(jié)日快樂(lè)!”的祝賀聲此起彼伏,老師們的臉上個(gè)個(gè)露著喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心制作的紙盤畫給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的班主任丁老師收到了一個(gè)精美的大蛋糕,是以前的學(xué)姐送的。
第一節(jié)就是丁老師的語(yǔ)文課,沒(méi)想到丁老師把蛋糕拿到講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)蛋糕我要分批給同學(xué)們一起分享,先給上課認(rèn)真的同學(xué),這次聽(tīng)寫得100分的同學(xué);然后給有進(jìn)步的同學(xué),再給......”,丁老師話音剛落,我們就迫不及待地離開(kāi)椅子,像小鳥(niǎo)一樣飛到了講臺(tái)上,我也是其中一位。哇——,好香好甜的.的大蛋糕啊!我小心翼翼地端著分到的蛋糕回到課桌上,津津有味地享受著蛋糕的美味,兩邊的同學(xué)都看得目瞪口呆了。
這個(gè)教師節(jié)過(guò)得可真快樂(lè)。∥蚁氲任议L(zhǎng)大了,我也要當(dāng)個(gè)像丁老師一樣的好老師!帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋,和同學(xué)們一起分享教師節(jié)的快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇3
我一生有很多老師,生活上的老師,社會(huì)中的老師等等,但有位老師是我心目中尊敬的老師,她教我很多知識(shí),她就是我們心目中最敬佩的左老師。
左老師是我剛剛上學(xué)第一次接觸學(xué)校同時(shí)也是我第一次正式接觸老師,目前也是我們班班主任。有時(shí)常;貞浀谝淮我(jiàn)到左老師樣子,年輕漂亮充滿活力。那時(shí)我第一次上課時(shí),我和同學(xué)們對(duì)課堂比較陌生,上課注意力無(wú)法集中,回答老師問(wèn)題總是生怕回答錯(cuò)誤,不敢積極回答問(wèn)題。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候的您,總是親切的'說(shuō)同學(xué)們別害怕也別緊張,只要積極回答問(wèn)題,回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。這時(shí)您的眼睛給我們?cè)S許多多的勇氣,讓我們勇敢積極回答問(wèn)題。
在您教我們一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,第一次因作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,您親切的問(wèn),是不是作業(yè)比較難,所以你無(wú)法完成,我臉蛋像西紅柿一樣通紅,害羞的點(diǎn)點(diǎn)了頭。下課時(shí)您把我叫到辦公室里,專心致志的教我,把我不懂問(wèn)題一一講了幾遍,直到我完全理解,您才稍微的休息。這樣的事情默默對(duì)我們做了無(wú)數(shù)次,你把寶貴休息的時(shí)間全部給予了我們。
左老師,你是我們心目中最可愛(ài)最美麗的老師。祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇4
人們常說(shuō)“做一個(gè)學(xué)生是幸福的”。是。∥覀?cè)趯W(xué)校,每天能接收到新的知識(shí),還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲,非常開(kāi)心、高興。
老師,還記得剛上學(xué)時(shí),您走過(guò)我的身旁,總是摸著我的頭,輕聲地提醒:注意坐姿,抬頭寫字。
老師,每天清晨來(lái)到課室,總能看到您溫柔的笑容,在您親切的關(guān)愛(ài)中,我們開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)。
老師,每當(dāng)我走過(guò)您的辦公室,透過(guò)門縫總能看到您伏案忙碌的'背影,那時(shí)您肯定在為我們準(zhǔn)備上課要用的輔助材料和精美的圖片,以便我們能更好地掌握課本里的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,您總是不厭其煩地耐心講解,一遍、一遍又一遍,直到我們搞懂為止。
老師,在假期里,總能收到您發(fā)來(lái)的閱讀書單,從此我知道了圖書館,進(jìn)入了圖書館,并愛(ài)上了這個(gè)地方,現(xiàn)在,每當(dāng)我有空,我都會(huì)到那里度過(guò)我的歡樂(lè)時(shí)光。
老師,如果我們是一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,那您就是背后默默地植樹(shù)人;如果我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍,那您就是滋潤(rùn)我們的雨露和陽(yáng)光。
從我上學(xué)以來(lái),您陪伴著我們度過(guò)了三年的美好時(shí)光,您不僅教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,更教給我們做人的道理。
現(xiàn)在,又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們也進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí),在您的陪伴下,我們一定會(huì)開(kāi)心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝有您的每一天!
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇5
今天語(yǔ)文課上,老師突然拿出一盒心形巧克力,我的心里撲通一下:“老師要把巧克力分給我們大家吃嗎?”老師說(shuō):“教師節(jié),老師收到了許多同學(xué)們的禮物,我今天就要借花獻(xiàn)佛,送給同學(xué)們!”我聽(tīng)到這句話,就馬上坐端正,臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫,心想:“這盒巧克力一定是我的了,巧克力,我來(lái)了!狈路鹉且徽行男吻煽肆σ呀(jīng)進(jìn)入了我的嘴里。
老師又說(shuō)了一句:“這一盒巧克力,我要送給這兩個(gè)星期以來(lái),表現(xiàn)最棒的同學(xué)!蔽业念^上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)光環(huán),我的心好像被巧克力勾引過(guò)去了。我的手不停地顫抖著,好想一把抓住巧克力,狼吞虎咽地吃起來(lái)。
老師突然說(shuō)了一句:“巧克力數(shù)量有限,我只能分給十位同學(xué)。”哎,沒(méi)有我的份了,我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣。可能我還表現(xiàn)不夠吧。
老師繼續(xù)說(shuō):“每一個(gè)同學(xué)都有。”我的眼前閃過(guò)一道光,希望之心頓時(shí)燃燒起來(lái)。
老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力,但是同學(xué)們的.表情并沒(méi)有那么喜悅。莫非里面有詐?老師向大家打開(kāi)了巧克力盒——里面空空如也……
下課了,這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與“巧克力”之間的障礙,所以我一定會(huì)更加努力地去彌補(bǔ)。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇6
小時(shí)侯我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的卻總是你……
小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我的心也仿佛是這般波瀾起伏—昨天剛考過(guò)第二次模擬考,今天該是報(bào)分?jǐn)?shù)的日子了,,我心里就有種說(shuō)不出的難受……
“采青,116,吉瑞琪,111,徐雨辰……”老師剛報(bào)過(guò)我的名字,卻不出聲了,抬起手示意我過(guò)去,我從老師眼里看出了一絲絲埋怨,我快步走了過(guò)去,“你這次是怎么搞的,才考成這樣,回家要反省啊……”我低頭看了一眼試卷,鮮紅的“105”立刻跳進(jìn)了我的眼簾,怎么會(huì)?我驚訝極了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,眼淚也滑落了……
“徐雨辰,過(guò)來(lái)一下!蔽姨痤^,宋老師正向我招手,我快步走了過(guò)去,“你這次是怎么了,啊,說(shuō)說(shuō)看”宋老師的話語(yǔ)溫柔中又帶著少許責(zé)備,我慢慢的低下了頭,“沒(méi),沒(méi)什么……”我沉默了,是啊,我怎么了……
終于,在畢業(yè)考上,我以117的'高分為我的小學(xué)生涯畫上了完美的句號(hào)。
宋老師,您的心血有一滴是為我而滴;你的青絲有一根是為我而白,宋老師啊,宋老師,我深深地,深深地,思念您……
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇7
9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
在教師節(jié)的前一天,同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語(yǔ)紛紛議論著。我也開(kāi)始準(zhǔn)備禮物,準(zhǔn)備什么呢?我思考了一會(huì),對(duì)了,就送老師賀卡吧!
第二天早晨,我拿著爸爸給我的十塊錢,來(lái)到了學(xué)校。買了十幾朵花,買了兩張賀卡。就高興的往學(xué)校奔去。
帶著對(duì)老師的`感恩,我們懷著激動(dòng)的心情精心制作賀卡,我在賀卡上寫著:史老師,你就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了,我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽(yáng)光下的堅(jiān)強(qiáng)的花朵,這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,“暢所欲言”在這一版塊中寫:“misssun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開(kāi)心,像羊羊們一樣可愛(ài),像灰太狼一樣樂(lè)觀,像小魔仙一樣充滿活力!”接著,我又在信封上面插了五朵花。
做完了賀卡,我獨(dú)自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進(jìn)了去,我靦腆地拿出了賀卡,說(shuō):“祝史老師,孫老師,節(jié)日快樂(lè)!”孫老師對(duì)我的驚喜表示驚訝,她不斷詢問(wèn)我最近怎么樣,令我受寵若驚。
我默默退出辦公室,腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開(kāi)的面容,我會(huì)心地笑了…
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇8
升上五年級(jí)了,我興奮的想和新老師見(jiàn)面。老師的面孔,讓我覺(jué)得他很風(fēng)趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次,老師和我們一起打掃,老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法,教我們一步一步的開(kāi)始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我很開(kāi)心!因?yàn)楫?dāng)被人看重或被稱贊時(shí),我心里就特別感到溫暖。
老師,我們才剛認(rèn)識(shí)不久,不過(guò),還有兩年的時(shí)間能相處,而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師,因?yàn)椤耙蝗諡閹,終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關(guān)照呢!
當(dāng)老師需要幫忙時(shí),可以來(lái)找我,只要是我辦得到的,我會(huì)盡力協(xié)助您,把我當(dāng)個(gè)小幫手吧!最后,感謝老師的.指導(dǎo),接下來(lái)的幾年,我們還將繼續(xù)相處,希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后,老師還是不會(huì)忘了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo),老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛(ài)與關(guān)照而成長(zhǎng),當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),老師恐怕也白發(fā)幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學(xué)愉快,教師節(jié)快樂(lè),是教育界的長(zhǎng)青樹(shù)。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇9
我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節(jié)日快樂(lè)!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過(guò),在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個(gè)大家庭,而老師就像我們的母親默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。
在這個(gè)難忘的教師節(jié),我們做了許多校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己認(rèn)為最美的花,送給親愛(ài)的老師,表達(dá)心意。剛上一年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進(jìn)校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的.頭。我走進(jìn)教室,班上只有四五個(gè)同學(xué)送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。我什么也沒(méi)買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛(ài)的老師:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師,曾經(jīng)年輕的面龐,因?yàn)槿找共賱冢~頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛(ài)您,老師!老師,節(jié)日快樂(lè)!
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