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長(zhǎng)作文

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2021-05-10 10:28:00 長(zhǎng)作文 我要投稿

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字錦集7篇

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1

  從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩提長(zhǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青少年,在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著成長(zhǎng)滋味,或酸,或甜,或苦,或辣……都已成為我們生活中不可缺少的調(diào)味品。

  甜,每次都會(huì)伴著新年的鐘聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)橐挥X(jué)醒來(lái)我又會(huì)長(zhǎng)大一歲。或許,有些人想像童話(huà)故事里的彼得·潘那樣,做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子?墒,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就不會(huì)有煩惱了嗎?我想,應(yīng)該不是。當(dāng)你看著鏡子中已和媽媽差不多的身高時(shí),會(huì)不會(huì)有一種欣喜油然而生?當(dāng)你得知自己的一切都可以由自己來(lái)支配時(shí),會(huì)不會(huì)有一種激動(dòng)在心底澎湃?當(dāng)你用自己的愛(ài)心換來(lái)別人的一聲感激時(shí),會(huì)不會(huì)有一種滿(mǎn)足溢出心扉?一切都在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化,因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)!我想,當(dāng)你完成了一個(gè)以前無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的時(shí)候,那種喜悅一定是你內(nèi)心最真實(shí)的情感,是其他一切喜悅都無(wú)法代替的,因?yàn)樗浅砷L(zhǎng)的喜悅!

  苦,成長(zhǎng)攜著歡樂(lè)前行,卻也留下痛苦的腳印在原地苦苦掙扎。每個(gè)人都會(huì)有一段成長(zhǎng)叛逆期,因?yàn)椴槐蝗死斫、不被人接納等各種原因,便用自己的方式去尋找一份安慰,往往適得其反,變得越來(lái)越不被理解。于是有些人選擇“傷害”自己,也有人選擇“傷害”別人。當(dāng)幡然醒悟的那一刻再想一想曾經(jīng)做過(guò)的事,一定會(huì)覺(jué)得可笑。

  其實(shí),無(wú)論是哪一種滋味,都是成長(zhǎng)不可或缺的。我們只有不斷品嘗,不斷調(diào)和,才會(huì)有更加美味的成長(zhǎng)滋味。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2

  成長(zhǎng)就如爬山,有緩坡,亦有陡崖,只需耐心堅(jiān)持;人生是一支交響曲,有低回婉轉(zhuǎn),亦有高亢悠揚(yáng),只需用心參悟;生活似條河,有風(fēng)平浪靜,亦有波濤洶涌。此時(shí)的腦海頓時(shí)出現(xiàn)了許多畫(huà)面。

  第一次爬山

  “堅(jiān)持就是勝利,加油!你一定會(huì)成功的!”媽媽不停地鼓勵(lì)著我。兩條細(xì)小的腿邁著沉重的步伐,這是我的一次登山。馬上就要到山頂了,我“撲通”一聲坐在了臺(tái)階上,在媽媽的再三激勵(lì)下,我站了起來(lái),繼續(xù)攀爬著,我終于到達(dá)了山頂。我累得氣喘吁吁,但心里卻是高興的。

  堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持那么一小下,眼前的風(fēng)光可就別有洞天了。

  第一次演出

  畫(huà)著濃妝,穿著服裝,蹣跚著走上了舞臺(tái)。望著五彩繽紛的燈光,站在閃耀的舞臺(tái),聽(tīng)著觀眾們的掌聲,我感覺(jué)格外緊張。伴隨著音樂(lè)的奏起,我們開(kāi)始翩翩起舞。緊張的情緒逐漸松弛下來(lái),表演的興致剛剛起來(lái),演出卻在這時(shí)結(jié)束了,這個(gè)可惜,但是我也很滿(mǎn)足。

  我為自己而驕傲,這畢竟是我的第一次演出。這次演出我記憶猶新。

  第一次玩電腦

  記得小時(shí)候,充滿(mǎn)好奇心的.我研究起了電腦。第一次用電腦的我用起電腦,顯得格外笨拙,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)靈活控制電腦了。

  原來(lái)凡事都需要耐心,信心,悟心。成長(zhǎng)亦是如此。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的殿堂,那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩;書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書(shū)能使我們感悟人間的真諦,書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘,就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專(zhuān)制的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書(shū)的海洋里樂(lè)此不疲。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

  書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4

  大人們總是說(shuō):“小孩子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!倍覅s不同意大人們的說(shuō)法。

  如今,我快考中學(xué)了,而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期實(shí)行減負(fù)政策,而我呢,非但作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)減少,反而越來(lái)越多了,比一座山還高的作業(yè)朝我壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。天啊,這還是減負(fù)嗎?

  一個(gè)星期五,劉老師提前放學(xué),我也早早地回到了家中,我本想今天可以不做作業(yè)多看一會(huì)電視了。我正美美地想著,踏進(jìn)了家門(mén),可是,剛跨進(jìn)家門(mén),我便聽(tīng)到了那嚴(yán)厲而又冷冰冰的聲音:“趕快去做作業(yè)去,做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》!”!爸爸竟然提前回來(lái)了。聽(tīng)到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤(pán)又落空了。我走進(jìn)房間,看了看《小升初經(jīng)典名卷》,不禁冷笑了幾聲:“哼,一天到晚就是作業(yè)!苯(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時(shí),爸爸又說(shuō):“去把英語(yǔ)單詞背一百五十個(gè)!蔽矣值刮艘豢跊鰵,被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他那硬邦邦的手掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我臉上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不足為奇了。又經(jīng)過(guò)了數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn),我終于背完了英語(yǔ)單詞,正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我原本以為媽媽會(huì)讓我看一下電視,可我怎么也沒(méi)想到,媽媽拿出了一摞作業(yè)對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽給你帶回了一些禮物,怎么樣,滿(mǎn)意嗎?”我冷笑了幾句說(shuō):“這個(gè)禮物讓我好滿(mǎn)意!蔽以诜块g里將厚厚的一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué),可我躺在床上怎么也睡不著,因?yàn)槲颐靼酌魈煊质浅錆M(mǎn)著作業(yè)的一天。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇6

  在我的記憶里,每一件事都是童年的趣事,雖然有些模糊不清,但是它們一樣是帶給我快樂(lè)的童年趣事。

  在我小的時(shí)候,我最討厭的就是回老家了,因?yàn)槟切┖⒆涌偸切υ?huà)我不會(huì)騎牛。還記得那一次,我和爸爸、媽媽?zhuān)有弟弟一起回到了老家;氐嚼霞液螅易e著無(wú)聊,只能看電視,看了一會(huì)電視后就覺(jué)得更加無(wú)聊了,就一個(gè)人走了出來(lái)。走著走著就迷了路,不知道這是什么地方,突然看見(jiàn)前面有一條小河,這條河里的水很清澈,還能看見(jiàn)魚(yú)在水里游來(lái)游去的樣子,我不由自主地走到河邊看著魚(yú)在水中嬉戲。突然我身后來(lái)了幾個(gè)和我一樣大的孩子,他們騎著牛,好像很威風(fēng)的樣子。其中一個(gè)小孩對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)?竟敢站在我們的地盤(pán)上!”我回答說(shuō):“你又是誰(shuí)?憑什么說(shuō)這里是你的地盤(pán)?”站在最中間的那個(gè)小孩說(shuō):“既然你不服,那我們就來(lái)比賽吧,就比騎牛,看誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏!蔽宜伎剂艘粫(huì)兒就爽快地答應(yīng)了。

  這時(shí),有三頭牛就站在我面前,左邊的看起來(lái)很兇很不聽(tīng)話(huà);中間的看起來(lái)很調(diào)皮,一會(huì)兒聽(tīng)話(huà)一會(huì)兒不聽(tīng)話(huà);右邊的是一頭母牛,看起來(lái)很溫柔。我每頭牛都試騎了一下,右邊的牛怎么叫它都不肯走,中間的說(shuō)走就走,說(shuō)停就停。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后選了中間的牛。

  開(kāi)始比賽了,我騎上牛,兩頭牛就一下沖了出去。我和那個(gè)小孩的速度幾乎一模一樣,突然牛就不聽(tīng)話(huà)了,一下子停了下來(lái),害得我從背上摔了下來(lái),他們都在哈哈大笑,就連牛都在笑,我立馬爬到了牛背上,打了它的屁股一下,它就像火箭一樣沖了出去,我抱緊了牛,不敢往前看,最后不知怎么的,我居然贏了,他們只好牽著牛不甘心的離開(kāi)了。

  這件事我依然記得很清楚,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇7

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有幫助、支持、教育自己的人,而這些人,會(huì)是你成長(zhǎng)中的引路人,他們會(huì)帶你走向更美好的明天。

  那已經(jīng)是很久以前的事了。記得三年級(jí)的那一次,我和同學(xué)們下課在操場(chǎng)上玩。有人提出了個(gè)好點(diǎn)子:“我們把手伸直,舉過(guò)頭頂!彼呎f(shuō)邊在示范,“看誰(shuí)能用腳踢到,誰(shuí)就贏!”我們異口同聲道:“好!”

  大家都在躍躍欲試,而且她們都十分厲害,個(gè)個(gè)都踢到了。我有些心急了。該輪到我了,我準(zhǔn)備好了動(dòng)作,在心里暗暗喊:一二三,踢!我的腳甩了上去,誰(shuí)知我像個(gè)表演雜技的小丑似的,360°大旋轉(zhuǎn)!芭尽钡囊宦暎裰粸觚斔频呐吭诘厣。我這才睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)渾身都痛。只見(jiàn)同學(xué)們都圍在我身旁,幫我扶起來(lái)。哪知道我那時(shí)那么脆弱,“嘩啦啦”地,眼淚流了一地。

  我的好朋友在旁邊安慰道:“別哭了,別哭了。來(lái),讓我們看看到底傷到哪了?”她這看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!這兒擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望,呀!真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了!皠e哭啦,別哭咯!”她又安慰道。說(shuō)罷,我感覺(jué)到有一股涼風(fēng)朝我的內(nèi)心吹來(lái)。它是多么溫暖,又多么的涼快。原來(lái)是她在朝我的傷口吹氣呢!這下子,心里好受了許多。于是,她扶著我,向辦公室走去……

  那一次的事情,讓我印象深刻。朋友幫助了我,讓我在以后的日子里也幫了許多人,而且這件事也教育了我要更堅(jiān)強(qiáng)。

  這是中我的好朋友成了我人生中的引路人,為我鋪?zhàn)呦虺晒Φ穆贰?/p>

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