我為老師代言作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我為老師代言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我心中，梁老師最美。因?yàn)槭撬?lì)著我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)取，不斷完善。
在學(xué)校，大部分學(xué)生都很怕梁麗萍老師，她的“兇”在我們學(xué)校是出了名的，這一學(xué)期她卻教我們數(shù)學(xué)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，我們拿出課本擺在桌面左上角等待老師的到來，教室非常安靜，因?yàn)檫@一節(jié)是數(shù)學(xué)課，是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)梁麗萍老師給我們上。課上梁老師嗓音不僅是很大，而且她說的每一句話都具有說服力，她講解的.每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)條理分明，就連我們班最吵的同學(xué)不敢亂講話亂下位置了。其實(shí)我也是很懼怕梁老師的。
可是有一天，我的想法卻改變了。那天自習(xí)課上，有一道數(shù)學(xué)題我百思不得其解，但我又不敢問梁老師，這時(shí)，梁老師剛好從我身邊走過，她似乎看出了我的心思，俯下背輕聲的對(duì)我說：“有哪道題不會(huì)的，都可以問我，我很樂意為你解答�！庇谑�，我馬上把我的不解告訴了梁老師，在她耐心地講解下我明白了這道題目的解答方法。梁老師摸了摸我的頭，豎起大拇指笑道說：“你干的不錯(cuò)！”瞬間，我覺得梁老師并沒有那么可怕，其實(shí)她也很溫柔，只是我們之前不了解她罷了。
接下來的每一節(jié)課梁老師都毫無保留地把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)教給我們，在她的課堂上她嚴(yán)肅又活潑。我覺得梁老師就像火紅的蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。
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