有關(guān)幸福作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的幸福作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福作文500字 篇1
我們是幸福的小學(xué)生，爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們健康的成長(zhǎng)，我們因此而感到幸福；老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我們因此而感到幸福；同學(xué)間和睦相處，純真的友誼讓我們感到幸�！�，我們?cè)谙硎軇e人給予幸福的同時(shí)，是否給予過(guò)別人幸福呢？
如果我們的存在，讓別人感覺(jué)不到幸福，那么我們也不是個(gè)真正幸福的人。如果能讓別人覺(jué)得因?yàn)槲覀兊拇嬖诙哂幸环N幸福感，那么我們才會(huì)真正成為一個(gè)幸福的人。
每天我都按時(shí)到校，及時(shí)完成自己的衛(wèi)生任務(wù)，看著干干凈凈的地面自己心里高興，別人路過(guò)的時(shí)候，也會(huì)有一種愉悅感，看到老師和同學(xué)們臉上的笑容，我想他們一定感覺(jué)很幸福；課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，看見(jiàn)同學(xué)們這種表現(xiàn)，老師很開(kāi)心，我想老師一定很幸福；放學(xué)回家，我們先寫(xiě)作業(yè)，然后幫媽媽做一些家務(wù)，替父母分擔(dān)壓力，我們高興，我想我們的父母一定也會(huì)感到幸福的；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手，幫同學(xué)一把，讓同學(xué)以有你這樣熱心的同學(xué)而感到幸福；平時(shí)，不講臟話，多使用禮貌用語(yǔ)，讓別人因你優(yōu)雅的談吐而感到幸福……由此看來(lái)，只要你用心去做，讓別人感到幸福并不是一件難事。
同學(xué)們，一個(gè)幸福的家庭，幸福的校園，幸福的社會(huì)，需要我們每個(gè)人共同去創(chuàng)造。讓我們從小事做起，從我做起，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福”的`人，讓愛(ài)常駐我們的校園，讓幸福彌漫我們的社會(huì)！
幸福作文500字 篇2
書(shū)，是知識(shí)的殿堂；書(shū)，是智慧的寶藏；書(shū)，是通向真理的道路；書(shū)，是遨游知識(shí)海洋的方舟；書(shū)，是我最好的朋友！讀書(shū)給予我無(wú)比的幸福！
有人說(shuō)，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那；世界上最快樂(lè)的一刻，是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。
幼時(shí)的我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。
與書(shū)牽手。不僅讓我獲得知識(shí)，還讓我從中體會(huì)到不一般的快樂(lè)與幸福，就如：《愛(ài)的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈，樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的；《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得了心靈的美是無(wú)止境的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界；《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷……
與書(shū)牽手。書(shū)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野上奔跑；書(shū)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由的飛翔；書(shū)是一支多彩的筆，映證了我心中的每一幅畫(huà)；書(shū)像爸爸的手，輕輕撫摸著我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書(shū)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)；書(shū)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭；書(shū)更是我最好的朋友，他把我?guī)нM(jìn)快樂(lè)的游樂(lè)園，帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó)，帶進(jìn)科幻的童話世界，帶進(jìn)充滿(mǎn)奧秘的宇宙空間……
書(shū)給我們帶來(lái)了太多的幸福了。放學(xué)回家，放下沉重的書(shū)包，坐在軟綿綿的沙發(fā)上，拿一本小說(shuō)充實(shí)自己，這何嘗不是一種精神上的享受呢？
書(shū)是我最好的朋友。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)給予我無(wú)比的幸福！
幸福作文500字 篇3
幸福我曾經(jīng)以為，幸福離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小的時(shí)候，我曾深深的恨過(guò)我的父親，因?yàn)樗亩嗖。尡緛?lái)艱難的家更顯得拮據(jù)。我得常常忍受別的小孩的嘲笑，我沒(méi)有她們那么漂亮的花裙子，沒(méi)有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以為，擁有這些，便是幸福。
就這樣，我把我不能滿(mǎn)足的這些幼稚的幻想歸罪到父親身上，我認(rèn)為這是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。所以，這段恨曾陪我走過(guò)一段漫長(zhǎng)的歲月。
可是，就在期末考前的一個(gè)晚上，這段恨意被抹滅了。
那天晚上，我正在屋里復(fù)習(xí)功課，除了父親，其他的家人都出去了。我并不介意父親在家陪我，但他那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲實(shí)在讓我難于忍受。父親似乎也感覺(jué)到我的厭煩，便說(shuō)：“剛才一些朋友約我出去喝酒，我走了，你一個(gè)人在家小心點(diǎn)�！蔽覅挓┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
不知過(guò)了多久，我放下筆休息了一會(huì)兒，打開(kāi)窗戶(hù)，天已不知什么時(shí)候飄起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)很大，一股寒氣激得我打了一個(gè)冷顫。猛然間，我看見(jiàn)對(duì)面的路燈下有一個(gè)人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用腳去踢路邊的小石頭，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我吃了一驚，那不是我父親嗎？他怎么會(huì)在那兒？他不是去朋友家喝酒了嗎？
只見(jiàn)他時(shí)而用兩手不斷互相搓摩，時(shí)而放到嘴邊，寒風(fēng)吹得他搖搖晃晃的，細(xì)雨把他的衣裳都給淋濕了，可他仍然在那兒來(lái)來(lái)回回地走著，似乎沒(méi)有要回家的意思。他在等什么呢？哦！我明白了，他是想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才騙我說(shuō)要去朋友家，我的眼眶濕潤(rùn)了……
我跑下樓去，抱住了父親。父親見(jiàn)到我，很驚訝，吞吞吐吐地說(shuō)：“朋友太熱情了，硬要我多喝兩杯……你小心著涼了……”
我已聽(tīng)不清他在講什么，只覺(jué)得那飄落的雨花好美，好美……
那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。
幸福作文500字 篇4
熾熱的陽(yáng)光壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，雙腿劇烈地抖著，在一片嘈雜聲中我只關(guān)注著我最不想關(guān)注的東西——裁判黝黑的槍口。
“砰”的一聲，在自己緩過(guò)神后，才發(fā)現(xiàn)已沖出了幾十米遠(yuǎn)，位列第一的我卻無(wú)論如何也高興不起來(lái)。汗珠順著臉頰迅速滾下，熱浪一波又一波朝我襲來(lái)。前面一個(gè)耗體力的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目已使我筋疲力盡，現(xiàn)在的領(lǐng)先只是暫時(shí)的。
沖過(guò)一片樹(shù)蔭，我可愛(ài)的四年級(jí)拉拉隊(duì)開(kāi)始了工作：“大姐姐，加油。”在一張張熟悉的面孔中，我看到的是期待和暖心的微笑。我加了把勁，繼續(xù)朝前方?jīng)_去�！鞍�！”一陣劇痛傳來(lái)，我下意識(shí)地用右手輕輕捂了下膝蓋，估計(jì)是傷口開(kāi)裂了，誰(shuí)知一眼瞄下去竟沾染了鮮血�！凹佑�，加油！”我在嘈雜聲中再一次清楚地聽(tīng)到了自己的名字，越來(lái)越響，五年級(jí)有幾個(gè)女生還陪著我跑了一段呢！
太陽(yáng)越來(lái)越大，頭發(fā)都快被烤焦了，我的腳踏在滾燙的塑膠跑道上，還有兩圈，但我已力不從心了，渾身軟綿綿的，每跑一步，膝蓋上的傷都像被撕扯般疼痛。很快，我從位居第一一下子滑到了第三�！凹佑�，沖啊！”迎著愈加刺眼的陽(yáng)光，聽(tīng)著四面八方雜亂的鼓勵(lì)聲，我真的很想放棄，很想哭，心里有個(gè)聲音在無(wú)數(shù)遍地說(shuō)：“我真的不行了，別對(duì)我期望這么高！”
又是一片樹(shù)蔭，我漸漸落后，偶然間一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)幾個(gè)平時(shí)愛(ài)纏我的二三年級(jí)小同學(xué)沖我豎起了大拇指，我們班的同學(xué)們也都站成了一排，焦急地張望著，甚至還有幾個(gè)人情不自禁地站到了跑道上，大聲喊：“加油，你是最棒的！”我此時(shí)雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，但似乎有一種信念支撐著我，我咬緊了牙，握緊了拳頭，拖著無(wú)比沉重的雙腿，用盡所有力氣，以第三名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)！
嘈雜聲中，我被同學(xué)們抱起來(lái)轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，與另一名同學(xué)被簇?fù)碇�，回到了教室。雖然累得連話也說(shuō)不出了，但我臉上還是掛著幸福的笑，為自己，也為親愛(ài)的同學(xué)們。
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