花季初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的花季初中作文，歡迎閱讀與收藏。
花季初中作文1
我們?cè)诨纠锝k麗燦爛的銀河中流動(dòng)，周?chē)鷵渌访噪x的星子點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)，正如花季燦爛而又極為短暫。而我們?cè)诙虝旱幕纠�，收獲了燦爛的一切。
烈日炎炎，高傲不可一世的太陽(yáng)正無(wú)情地烘烤著大地 紅白分明的跑道上灑滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)員們的汗水。此時(shí)，隔壁班的歡呼聲在剛下跑道的我聽(tīng)來(lái)格外刺耳，汗水浸濕了我的短袖，不舒服的感覺(jué)包裹住我十五歲的身軀。九（2）班的我，此次的第。4名，與曾經(jīng)我的第1名相隔千里 。想到待會(huì)將面臨同學(xué)們的質(zhì)間，和眾矢之的般的眼神注視，我開(kāi)始不知所措甚至痛苦，我找到一個(gè)被黑暗 包圍的角落黯然傷神。小湖忽然找到了我，她呼喚起：“憨憨！不知道大家都找你呢。你倒好擱這躲貓貓呢�！睋从岩痪湓�(huà)似陽(yáng)光照在我心上。正我試探問(wèn)道“你們沒(méi)怪我吧，我跑那么差這給班級(jí)丟臉�！彼荒槻豢芍眯牛赫l(shuí)會(huì)怪你？你代表班級(jí)出戰(zhàn)就夠了不起了的，她們這會(huì)正找你慶功呢，她們的體諒與陪伴為我的青春增添了彩虹的色彩。
秋聲初響，落英繽紛，我盤(pán)腿坐在花池旁，老師坐在我旁邊。她耳邊昏黃的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，帶來(lái)一個(gè)低音a，這次怎么回事��？考那么不理想。單老師關(guān)切的問(wèn)，我搖搖頭，眼神直盯著腳尖。老師看著我的眼睛，說(shuō)：考差了，要分析原因，不然就白考了，此時(shí)平時(shí)嚴(yán)肅的體育老師同我更像朋友。他拿出手機(jī)翻看成績(jī)，一邊報(bào)我糊掉的成績(jī)一邊分析失敗原因。清風(fēng)再次吹過(guò)，帶走剛剛的惆悵。師長(zhǎng)他的關(guān)切照顧，給我的花季勾勒的出美好的輪廓。
半夜橘黃的白燈洋洋酒滿(mǎn)的落在書(shū)桌上合著一輪混沌而又清明的月，我時(shí)而有筆疾書(shū)時(shí)而凝眸沉思"敲敲”“乖女兒，我進(jìn)來(lái)咯 ！”
媽媽端著一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)：“乖，都學(xué)那么久了，歇會(huì)和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)吧�！保蹦翘�，媽媽告訴我她每天都是等我睡了才睡的，因?yàn)樗牢覀儸F(xiàn)在很辛苦，所以她盡她最大所能給我們精神陪伴。雖然她說(shuō)盡管是盡力�？赡且彩窃诮】档那疤嵯�。用她的陪伴理解給我的花季送來(lái)滋潤(rùn)。
人生若夢(mèng)，只有這燦爛的一切，如此的真實(shí)。讓我回憶起時(shí)，不禁覺(jué)得微風(fēng)輕拂過(guò)心房，芳草茵茵，晴空萬(wàn)里，枝頭幼鳥(niǎo)低吟起，關(guān)于花季的獨(dú)奏曲。
花季初中作文2
“我們走進(jìn)了多彩的花季，花的年齡，花的思緒。青春就像那萌動(dòng)的花蕾，沐浴著春風(fēng)，沐浴著春雨” 唱著這支歌，我們走進(jìn)了多彩的花季。 花季，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，是每個(gè)少男少女最美好的季節(jié)。
當(dāng)那羞澀的花骨朵兒悄悄地、慢慢地綻開(kāi)時(shí)，青春開(kāi)始萌動(dòng)，生命開(kāi)始走向成熟，開(kāi)始向世人展示自己的生命之花，這些花比玫瑰更嬌艷欲滴，比牡丹更雍容華貴，比百合更清香撲鼻。比山間的雛菊更清純。這是人世間最靚麗的風(fēng)景。 花季的我們，總是那么容易感動(dòng)，看見(jiàn)一絲真誠(chéng)的微笑，便感到不盡的溫暖；看見(jiàn)一片白云，便感到神奇的飄逸；看見(jiàn)一只母貓?zhí)蝮轮∝埖纳眢w，便會(huì)莫名地落淚。這些感動(dòng)。就像清晨花兒上的露珠，那么簡(jiǎn)單，那么晶瑩，沁人心脾。
花季的我們，總是那么容易快樂(lè)。書(shū)上的一個(gè)小笑話(huà)，能讓我們一整天捂著笑痛的肚子；朋友間的一句調(diào)侃，總能讓我們將這份幽默銘記在心；父母深夜為我們蓋好被子，也能讓我們感到無(wú)比的溫馨和甜蜜。
“快樂(lè)就是這么容易的東西！soeasy！”我們大唱。
當(dāng)然，花季也并不是天天vervsunny，也會(huì)有陰天的時(shí)候。一張張?jiān)嚲礓佁焐w地，裹得我們喘不過(guò)氣來(lái)，父母與老師的期待也把我們壓得像五行山下的孫悟空，此時(shí)，心情也會(huì)沮喪吧。當(dāng)花兒受到暴風(fēng)雨的侵襲時(shí)，只有挺過(guò)狂風(fēng)，戰(zhàn)勝暴雨，開(kāi)出的花兒才最美麗。你愿意讓自己的生命之花在暴風(fēng)雨中低下頭，彎下腰嗎？如果你的回答是“NO”！那就請(qǐng)與我一同高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！” 這就是我們美麗的花季，我們那容易感動(dòng)、容易快樂(lè)，也敢于奮斗的花季，你不覺(jué)得我們應(yīng)該歌唱它嗎？ 那就讓我們共同唱響這支《多彩的花季》—— “我們走進(jìn)了多彩的花季，花的年齡，花的思緒。青春就像那萌動(dòng)的花蕾，沐浴著春風(fēng)，沐浴著春雨” 點(diǎn)評(píng)：本文用比喻的手法，將年輕的生命比作多彩燦爛的花季，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，截取了幾個(gè)片段，寫(xiě)出了初中生活的心情、感受。 當(dāng)母貓?zhí)蝮滦∝埖纳眢w時(shí)，他們莫名地感動(dòng)、落淚；書(shū)上的一個(gè)小笑話(huà)，卻能讓他們笑到肚子痛；遇到困難、挫折時(shí)，他們坦然面對(duì)。共同奮斗！
我們又何嘗不是這樣，只是我們學(xué)會(huì)了壓抑，壓抑情感的釋放，這時(shí)，我們多么羨慕他們呀！
花季初中作文3
三月桃花，如此絢爛美麗，搖曳著，曼舞著。把大地裝扮得這般繁華，人生中的第十四個(gè)春，已然以這熟悉卻不厭倦的畫(huà)卷開(kāi)場(chǎng)。
人生的旅途似一本永遠(yuǎn)翻不完的畫(huà)卷，每一幅都有說(shuō)不完的景，道不完的情。是喜悅，憂(yōu)郁，亦是悲傷。翻開(kāi)這一回憶的宗卷，泛著略顯滄桑的褶皺，打開(kāi)記憶的閘門(mén)……
那一年春，亦是三月。陽(yáng)光卷著太陽(yáng)特有的氣味，帶著一絲甜甜的味道，那似乎是桃花的馨香。發(fā)試卷——拿到試卷的同學(xué)反應(yīng)各不同，有驚喜，還有眼底的一抹不易覺(jué)察的淡淡悲傷。這天一連串的考試，我連連失利，心神俱疲，帶著那一縷期盼，看到考卷在我桌子上無(wú)力的飄落。同學(xué)們口中的一聲聲嬉笑，以前考試中的手下敗將，一句句刺耳的冷嘲熱諷，我該如何去面對(duì)，那血紅血紅的分?jǐn)?shù)猶如一把鋒利的刀子，硬是在我的心上，剜下一塊肉，痛，痛的一觸碰傷口就窒息。
雨后，空氣清新的不像話(huà)，漫步校園間。晶瑩的露珠掛在花瓣上，似那斷了線(xiàn)的珍珠，又是似美人臉頰上的淚珠，一般剔透。桃花經(jīng)過(guò)雨的洗禮，等到了她的花季，在花海綻放出迷人的光彩。
拖著一顆疲憊的心，在人群中，似幽靈般游走。一抹熟悉的身影：“嘿，今天還要訓(xùn)練，快走啊！”哦，對(duì)了，今天要訓(xùn)練，還有不到一個(gè)星期的時(shí)間，忘掉曾受過(guò)的傷，重新開(kāi)始，找回我人生道路上另一個(gè)指向標(biāo)，現(xiàn)在還有兩個(gè)候選人，我想要爭(zhēng)取這一個(gè)毽子比賽的名額。我，要向那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人知道，我，不是一個(gè)懦夫，在一條路上跌倒，我會(huì)勇敢的站起來(lái)。再一次崛起，終于經(jīng)過(guò)不懈的努力，我不僅取得唯一的一個(gè)名額，而且取得全區(qū)第一的好成績(jī)。我是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，卻只為等那一縷光芒，等待化繭成蝶的那一刻，等待那個(gè)只屬于我的花季。
恐慌從我幻想的季節(jié)滑過(guò)，竟未留一絲痕跡，一點(diǎn)漣漪。時(shí)間的大海一刻不停的滑過(guò)，我的花季墜入其間，含苞多年，只為等那綻放的一刻，等到我羽化成蝶，總會(huì)有屬于我的花季，我會(huì)綻放出最迷人的精彩。
花季初中作文4
正如劇中的小主人公們常愛(ài)說(shuō)的那句話(huà)，《十六歲的`花季》的確是：“絕對(duì)青春，絕對(duì)純情，絕對(duì)浪漫。”
編導(dǎo)以飽含激情的筆觸，揮灑出一群充滿(mǎn)青春活力的16歲孩子的形象，展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)躁動(dòng)、熱情、滾燙的心靈。并且大膽觸及了近年來(lái)在校園中普遍存在，而同類(lèi)影視作品避而不談的問(wèn)題。也正因?yàn)檫@樣，《十六歲的花季》堪稱(chēng)近幾年同類(lèi)影視片中的上乘之作。
但凡事都有兩個(gè)方面，《十六歲的花季》在給我們留下美好的同時(shí)，也給我們留下了遺憾。
通觀全劇，編導(dǎo)似乎把中學(xué)生的生活表現(xiàn)得過(guò)于“瀟灑”，以致劇中的某些人物、某些情節(jié)過(guò)于理想化了，像一個(gè)可望而不可及的神話(huà)，懸于我們的生活之上。這“神話(huà)”雖然可以想像得出，但又不會(huì)在我們身邊發(fā)生，至少目前還不會(huì)。
以劇中的童老師為例，試問(wèn)這樣的老師我們能找到嗎?比如：童老師在和其他老師查男生宿舍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)男生抽煙的那場(chǎng)戲。童老師發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有馬上發(fā)作，而是把其他老師送走，關(guān)起門(mén)來(lái)和學(xué)生們私下談，只幾句話(huà)就解決了問(wèn)題。但在現(xiàn)實(shí)中，似乎所有的老師都會(huì)立即發(fā)作，怒氣沖天，不管什么場(chǎng)合，大批一通，直到以為他的學(xué)生們永不再抽煙時(shí)為止。
再如，選學(xué)生會(huì)候選人時(shí)，有一張票投給了邁克爾·杰克遜，而童老師卻沒(méi)有表示異議，但現(xiàn)實(shí)生活中哪位老師會(huì)容忍如此“膽大放肆”的行為呢?
其他如學(xué)生和老師打打鬧鬧，開(kāi)“任何”玩笑也不為過(guò)……諸如此類(lèi)，都是校園生活中可望而不可及的，也可以稱(chēng)其為“神話(huà)”。
盡管如此，我們還是感激編導(dǎo)、演員，他們善良的心、友好的情誼、探求的精神是可貴的，“神話(huà)”本身便包含著人們的某種渴望。如果有一天神話(huà)成真，那可真是天下學(xué)子的福分了。人們的心總是憧憬著未來(lái)。
我記得有人說(shuō)過(guò)：影視作品本身就是一種遺憾的藝術(shù)。因此，十六歲的花季留下的遺憾也就不足為怪了。
花季初中作文5
當(dāng)和煦的陽(yáng)光輕柔地撒進(jìn)我的眼眸，驀地我發(fā)現(xiàn)——我 已經(jīng)走過(guò)了天真爛漫的童年，掐指一算——自己幼稚的心靈已被歲月沖刷了十四個(gè)春秋。
我走進(jìn)花季了嗎？于是我努力找尋兒時(shí)依偎在母親身邊 的嬌影，找尋兒時(shí)玩伴的身影，尋找兒時(shí)銀鈴般清脆的笑聲。
從邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)那一刻起，我就深知自己天真爛漫 的童年已經(jīng)一去不復(fù)返，我必須把握好現(xiàn)在，才能有勇氣面對(duì)未來(lái)。
我一直都是好強(qiáng)的，在家我是父母眼中的乖乖女；在學(xué)校我是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友。
但事實(shí)告訴我，爭(zhēng)取好的一切是很不容易的，需要我付出艱辛的努力。考場(chǎng)上的失誤成為壓在我心頭的一塊兒大石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的臉龐，回想自己小學(xué)時(shí)候的春風(fēng)得意，我甚至都有點(diǎn)后悔來(lái)這所高手如林的學(xué)校了。但路是要走下去的，我一定得努力。
父母從來(lái)都是寬容的，他們從不因我的考試失利而責(zé)備我，卻總是面帶微笑地鼓勵(lì)我，支持我，但他們不知道，他們的鼓勵(lì)與支持給我更多的是內(nèi)疚，我多想讓他們責(zé)備我，甚至打我，也許那樣我會(huì)更好受些。
“唉，這次考試又…”走在回家的路上，天氣有些陰冷，小草也低著頭，這一切仿佛都在襯托著我又一次考試失敗的悲哀心情，想著家后，父母那一句句安慰與鼓勵(lì)的話(huà)，我便更加覺(jué)得歉疚，我怎能不知道父母對(duì)女兒的關(guān)懷，我怎能不理解父母望女成鳳的期盼呢？
于是我暗暗下定決心，一定要考個(gè)好成績(jī)，一定得努力考上心目中的理想學(xué)校，實(shí)現(xiàn)父母望女成鳳的心愿，也圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。
在這花一樣的季節(jié)里，站在由少年走向青年的岔道口，我清點(diǎn)行囊，發(fā)現(xiàn)自己多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激，更多的是多了一份成熟，一絲煩惱，少了一份意外的收獲。
花季初中作文6
廣闊的大廳中實(shí)然涌入了一群人，伴隨著各種各樣的歡呼聲，求是一年一度的“歡樂(lè)時(shí)光”拉開(kāi)了帷幕。不久，大廳中靜了下來(lái)，大家都開(kāi)始欣賞表演了。
主持人：鄭伊檸和李中奇。李中奇那走路姿勢(shì)首先就讓人一笑。接著，我們703班的表演開(kāi)始了！開(kāi)頭先是初一的生活情景，一堆人在小組里嘰嘰喳喳地聊天，說(shuō)話(huà)，這時(shí)，發(fā)生了一段十分戲劇性的場(chǎng)合，場(chǎng)上實(shí)然猶如晴天霹靂般的響聲——沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的紀(jì)律委員，謝燁欣——她大步流星地走進(jìn)“教室”，吼了一聲：“吵什么吵，有沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樣子呀！”這就是我們無(wú)知不懂事的初一。下課吵吵鬧鬧，荒廢了時(shí)間，缺失了機(jī)會(huì)，上課不分場(chǎng)合，打擾了別人，危害了自己，漸漸得，初一過(guò)了。
初二了，許多女生開(kāi)始追星，她們下課時(shí)聚在一起，討論哪一個(gè)男明星長(zhǎng)地好看，甚至于上下蹦跳著忘我地喊“鹿？i好帥！”男生們總有一些不知天高地厚地說(shuō)自己最帥的。然后，男生、女生們就在下課時(shí)大吵大鬧，有些男生說(shuō)自己最帥，有些女生去反駁……最后，初二過(guò)去了。
初三，大家都為了中考，體育中考、文理聯(lián)賽而努力，奮斗，可是總少不了抱怨，在做作業(yè)時(shí)總抱怨作業(yè)多，多死了，終于，中考來(lái)到，在最后放下筆的那一瞬間，大家都舉起試卷，撕個(gè)粉碎，且在那吹呼著，可是，實(shí)然有一個(gè)念頭一閃而過(guò)，大家都不約而同地想到，我們就要分散了，各奔東西，難以再見(jiàn)，盡管心中有千般萬(wàn)般的不舍，也是無(wú)濟(jì)于事，就是這樣，初三生活走到了終點(diǎn)，初中生活，過(guò)去了……
三年，看似很長(zhǎng)，實(shí)則很快，大家都要說(shuō)再見(jiàn)，或再也不見(jiàn)。既然在三年后，再也來(lái)不及后悔，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分和每一秒，記住身邊的這群伙伴們，三年后，留下的應(yīng)該是祝賀和甜蜜，而不是婉惜與苦澀。從現(xiàn)在起，珍惜吧！
花季初中作文7
媽媽今天神秘兮兮地叫住我：“過(guò)來(lái)，給你看一樣?xùn)|西。”“是什么？”這次媽媽沒(méi)賣(mài)關(guān)子，而是有些激動(dòng)地說(shuō)：“一只鴿子�！�
鴿子？我眼里立刻閃出白羽毛，紅眼睛的信鴿的樣子。但很遺憾，它是一只灰灰的野鴿，縮在空調(diào)架與房子外墻壁之間的縫隙里，仔細(xì)一看，它還筑了個(gè)小巢�？傊�，我多少有些失望�！拔伊酪路臅r(shí)候看見(jiàn)的，一開(kāi)始沒(méi)注意，可它幾天了都沒(méi)有走，估計(jì)是在孵蛋呢�！眿寢屧�(huà)語(yǔ)間有掩飾不住的興奮，“等到爸爸回來(lái)，我們就一起捉住它，鴿子肉很營(yíng)養(yǎng)啊！”捉住它？它在孵蛋呢！要捉住它再殺了它嗎？但我什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上考試了，為一只鴿子與媽媽爭(zhēng)執(zhí)真是十分不值得的啊。
晚上回到家，我一直惦記著這件事，可巡視家里，沒(méi)有鴿子的蹤影，我有些不安，該不會(huì)……它已經(jīng)上了餐桌？“媽媽?zhuān) 蔽医辜钡貑?wèn)，“鴿子呢？”媽媽走過(guò)來(lái)，眉頭緊鎖，用一種極憂(yōu)傷的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“沒(méi)捉到，嚇得飛走了，但留下了兩只小鴿子，可是，可是都要凍壞了！”我一個(gè)激靈，跑到窗戶(hù)邊去看。真是！兩只小肉團(tuán)似的身體緊緊依偎在一起，明顯地看到它們?cè)诎l(fā)抖，顫顫巍巍的，真是可憐。五樓啊，我穿著三件衣服都覺(jué)得冷，今天天氣又較之昨日下降了十度！我有絲惱火，沖媽媽喊著：“為什么不拿塊布給它們墊上！”媽媽很內(nèi)疚地說(shuō)：“哎，我也想呀，可是沒(méi)有布呀，什么也沒(méi)有，大鴿子什么時(shí)候回來(lái)啊……”對(duì)呀，這是最重要的！我不禁又向窗外看了一眼，哇！是那只大鴿子！它像魔法一樣地出現(xiàn)了，我驚喜地喊出了聲：“大鴿子！大鴿子回來(lái)了。”媽媽聞聲望去，細(xì)細(xì)呢喃道：“大鴿子，大鴿子，不捉你了，給小鴿子暖暖吧�！边@只灰鴿子像是下決心永遠(yuǎn)不走了，像雕塑一樣，若不是被風(fēng)微微吹動(dòng)的羽毛，也真像個(gè)假的鳥(niǎo)兒了。媽媽又略粗心地握住了我的手：“可一定要活下來(lái)了。”此時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)母親內(nèi)心的共鳴。
某一天，媽媽說(shuō)：“我為她們搭了個(gè)小篷子擋雨�！闭Z(yǔ)氣是歡快的。那只是一件舊了的衣服。我說(shuō)，媽媽?zhuān)男牡卣婧�，我還以為您挺狠心的呢！我們都笑了。
花季初中作文8
每個(gè)人都有過(guò)花季年華！每個(gè)人都有過(guò)青春的美好回憶。但你能確定在那美好的年華中就沒(méi)有過(guò)一些后悔、過(guò)錯(cuò)嗎？青春花季，一個(gè)憂(yōu)傷的花季。
在一個(gè)小山村中，有那么一個(gè)男孩——他總是在自己的世界里，似乎沒(méi)有任何事物可以引起他的注意.直到一個(gè)女孩走進(jìn)了他的身邊后……她是一個(gè)安靜的女孩，但是在他的面前總是無(wú)法保留著最后的安靜……男孩的村子在女孩的前面，在那一條小路上男孩總是等著女孩，無(wú)論風(fēng)和雨、一如既往的等待。那是一個(gè)陰陰的天氣，女孩走在那條已經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上。心里不知怎的有那么強(qiáng)烈的心跳。在女孩的身后一個(gè)陰影在徘徊著，突然靠近女孩將她捂住拉向了一旁，女孩掙扎著，但那個(gè)陰影怎么也拉不開(kāi)
……一陣鈴聲“呤呤呤呤……”仿佛是救命的稻草。女孩高聲的呼喊著，男孩來(lái)了、來(lái)的是那樣的及時(shí)……男孩和女孩一個(gè)騎車(chē)一個(gè)坐車(chē)，在陰陰的天空下慢慢的前行！男孩一直愛(ài)著女孩，一直默默的喜歡著她。今天他很開(kāi)心，因?yàn)榕⒋饝?yīng)了他！每天的上下學(xué)便成為了男孩最開(kāi)心的時(shí)光——因?yàn)樗菚r(shí)在自己的身邊，一直露著在自己心中最美的微笑！時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去……男孩和女孩在一起已經(jīng)一年零三個(gè)月了，在這期間他們共同渡過(guò)了美妙的青春年華。將一次次、一縷縷回憶裝進(jìn)時(shí)間的歲月瓶中去！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的流逝，一年零三個(gè)月——緩慢而快速的時(shí)間……美好的過(guò)后有時(shí)可能就是憂(yōu)傷。女孩的奶奶去世了，她也要離開(kāi)這里去大城市里了！那天女孩陪男孩度過(guò)了一年零五個(gè)月的最后一天，在那夜晚上女孩和男孩在離天空最近的地方許下了兩個(gè)愿望——男孩希望可以這樣一直走下去；女孩希望男孩可以記住有過(guò)一個(gè)她！第二天男孩去找女孩時(shí)，她走了。男孩恨自己，狠自己為什么那么的蠢，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)女孩的異樣呢！在女孩的書(shū)柜里留有她在每天晚上為男孩許下的愿望——“希望他可以像今天一樣快樂(lè)到永遠(yuǎn)哦！”“他甜甜的微笑好好看，他要一直笑下去哦！”“忽然發(fā)現(xiàn)他的好是那么的愛(ài)我，我好愛(ài)他哦！”
……一段段話(huà)語(yǔ)猛砸向男孩，他無(wú)聲的哭泣著——以為她不喜歡自己哭的樣子……花季的凋零……青春的流逝……
花季初中作文9
花季，繁花盛開(kāi)的季節(jié)。后來(lái)人們給了它一個(gè)新的含義：一個(gè)人的青春時(shí)光。
一個(gè)人的花季究竟有多長(zhǎng)，似乎這并不是可以解釋的，它取決于一個(gè)人的心態(tài)，一直以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切問(wèn)題，那它就長(zhǎng)。
在大部分人的眼中，從學(xué)生時(shí)代到成家之前，算是一個(gè)人的青春，也就是一個(gè)人的花季。在這一段時(shí)期，我們經(jīng)理新鮮事物，留下終身難忘的一切。上課抬頭聽(tīng)講，紙上寫(xiě)下一條條知識(shí)點(diǎn)，自習(xí)課全神貫注地背書(shū)，去背那孔孟之道，歸去來(lái)兮。下課聊老師，；聊生活，聊八卦。被老師批評(píng)后心里的不爽，平時(shí)在校生活中的互相關(guān)心亦或是零食的共享，大概在人過(guò)了花季之后再少有的事了。當(dāng)時(shí)自己在學(xué)校的圈子，也不過(guò)被中考、高考拆散了。舊友去向何處，知道也好，不知也罷，不過(guò)都會(huì)在自己去了新的城市，新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的朋友之后，在花季的后半期生活被擠到心底。
只是，曾經(jīng)刻骨銘心的回憶它不會(huì)。自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黑夜下被路燈拉長(zhǎng)的兩個(gè)人的影子。
花季的后半期，或許便習(xí)慣了隨朋友吃飯，去唱歌，去酒吧，聽(tīng)一堆早已聽(tīng)夠的爛故事，陪你度過(guò)夜晚的不過(guò)是喧鬧和地上一堆的空瓶。
受了過(guò)多宣化，花也快受不住了，便開(kāi)始寧?kù)o的生活。到后來(lái)的自己喜歡單獨(dú)去看一部頗有感觸的電影，自己去咖啡店靜讀一本好書(shū)，自己在街道上看嬉戲的頑童，去回想自己的曾經(jīng)，把那段回憶再放映一遍，還可以掏出手機(jī)看看那幾個(gè)曾經(jīng)陪伴自己最絢爛花季的人。
人生來(lái)孤獨(dú)，父母不會(huì)陪伴你一生，朋友也都會(huì)成立自己的家庭，能陪伴自己的不過(guò)是忠心的伴侶。最初的百花爭(zhēng)艷，到后來(lái)兩朵欲凋謝的花朵。
走過(guò)花季，并不意味著人生將會(huì)無(wú)趣。人到中年，到老年總會(huì)去懷念花季，只因那時(shí)有最親密的朋友，最美好的記憶，最動(dòng)人的瞬間。
春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走，那是自古也就這樣的了；風(fēng)霜雨雪，受得住的就過(guò)去了，受不住的，那就尋求著自然的結(jié)果；生死輪回，前世今生，奈何橋畔或許總有回眸；花開(kāi)花謝，帶走了一個(gè)又一個(gè)人的花季，留下的是一個(gè)有一個(gè)人的黃金時(shí)代。
走過(guò)花季，仍有路繼續(xù)前行。
花季初中作文10
古話(huà)有云：男人四十一枝花。那我家老爸現(xiàn)在正值“花季”。不知是不是所有老爸都這樣，一到“花季”人就不知怎么說(shuō)變就變了，變得話(huà)特多。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)兒是變開(kāi)朗了，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是變得特啰嗦。
以前我去補(bǔ)習(xí)班上課，坐公交車(chē)、出租車(chē)，老爸從不管我，只是扔給我一大把的錢(qián)，告訴我一句“出門(mén)辦事，沒(méi)錢(qián)怎么行�！爆F(xiàn)在，他可以從家門(mén)口一直絮絮叨叨的把我送上車(chē)，啰啰嗦嗦地說(shuō)上一路：“記住，上車(chē)前先記住車(chē)牌號(hào)，還有下車(chē)時(shí)把票據(jù)拿過(guò)來(lái)，免得什么東西落在車(chē)上找不回來(lái)就麻煩了……”我想這一定是“花季綜合癥”，從不管我的老爸也開(kāi)始念叨我了。
不過(guò)我也挺樂(lè)意被他念叨，至少我可以感受到老爸濃濃的愛(ài)。老爸的身材也在這“花季”里開(kāi)始走形了�？粗习謭A滾滾的啤酒肚兒，我會(huì)笑嘻嘻的問(wèn)一句：“老爸，你準(zhǔn)備給我生個(gè)弟弟還是妹妹�。俊睔獾美习诸^頂直冒煙。有時(shí)老爸還會(huì)自戀地說(shuō)自己以前是個(gè)大帥哥。我總是一臉不信的回了一句：“不會(huì)吧！我可不信，是衰哥吧！”老爸則會(huì)氣呼呼地說(shuō)：“不信，問(wèn)你媽?zhuān)銒尶墒且恢睘榧藿o我這個(gè)大帥哥而自豪呢！”“你就吹吧！反正也沒(méi)人信�！蔽铱蠢蠇屩皇窃谝慌晕嬷焱敌�，沒(méi)準(zhǔn)備搭話(huà)的樣子，就立刻諷刺了老爸一句�？上麎焊鶝](méi)理我，他正沉醉在自己的美好回憶中呢！嘴里念著：“我長(zhǎng)得那么帥，你媽當(dāng)時(shí)也算個(gè)美女，你怎么就長(zhǎng)得那么對(duì)不起觀眾呢？”這下輪到我被氣個(gè)半死。我胖又怎么樣，還不是您老害的��！老媽一不在就帶我出去吃肯德基，我心里恨恨地想著。
人家說(shuō)入了“花季”的男人都長(zhǎng)白頭發(fā)，增加了一種滄桑美，可我愣是沒(méi)在老爸的頭上找到半根白頭發(fā)。不知是不是老爸瞞著我們?nèi)ト玖税l(fā)。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)變化最大的就是老爸的那張臉。“花季”老爸的臉上竟也長(zhǎng)了一些細(xì)細(xì)小小的皺紋，一笑，臉上歲月的痕跡就更明顯了。每每看到那些細(xì)細(xì)小小的皺紋，我就感覺(jué)到老爸真的老了。不再是那個(gè)把我放在肩上，游遍杭州樂(lè)園的老爸了；不再是那個(gè)愛(ài)臭美到一個(gè)大男人天天穿著紅艷艷衣服到處跑的老爸了�！盎尽崩习值钠庖沧儾盍耍瑒�(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。不過(guò)寬容、識(shí)大體已經(jīng)長(zhǎng)大的我還是會(huì)原諒他的。至于為什么心情不好，大概也只有他自己知道了吧！
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