【精華】小學(xué)生快樂(lè)作文600字（精選54篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生快樂(lè)作文600字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，使我們國(guó)際兒童共同的節(jié)日。
我這個(gè)“老外”也不例外，和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂(lè)中。
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校，等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒，好像過(guò)去了三百世紀(jì)一樣，漫長(zhǎng)的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了�！耙蔽覀兿蜃杂傻男▲B(niǎo)一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺(jué)得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！我們快速打掃衛(wèi)生，在黑板上畫(huà)畫(huà)……
上課了，老師走進(jìn)了教室，我們開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子，打過(guò)五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了，而同學(xué)們玩上癮了，吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……
最有趣的就要說(shuō)“擊球”了�？粗蚝酮�(jiǎng)品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準(zhǔn)了吧！可你別小看這個(gè)游戲，就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué)，稍不小心，也就會(huì)找不著北的！終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過(guò)瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí)，我用精確的推測(cè)和聰明的大腦，自以為作出了準(zhǔn)確地判斷，用手摸摸周?chē)�，找�?zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí)，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯(cuò)了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推了一下，不知不覺(jué)又跨出了一大步。這時(shí)，我心里慌張地過(guò)了頭。因?yàn)�，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸�，F(xiàn)在，我只有一個(gè)選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o(wú)奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中，我小聲對(duì)桌子說(shuō)：“對(duì)不起，我把你打疼了。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。
之后，我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”，使我們笑得前仰后合了呢！
今天的兒童節(jié)是我們最開(kāi)心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩，盛大�？蛇@一天，我感到了中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻，不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想：我不會(huì)忘掉今年，在中國(guó)過(guò)的兒童節(jié)！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇2
今天是周末，我本來(lái)是可以有計(jì)劃的安排好這一天的，可是，我生病了，一切，又得由媽媽來(lái)安排了。
到了中午，我就知道，媽媽肯定又是叫我戴上帽子，穿好雨鞋，背起鋤頭去山上除草。我對(duì)著媽媽不滿地嚷嚷：“有沒(méi)有點(diǎn)兒新意呀？每次除了除草還是除草？”媽媽打斷我的不滿：“除草出的汗多，就可以讓你的病好得快一些�！蔽矣终f(shuō)：“那我可以跑步呀！跑步不是也能出汗嗎？再說(shuō)，我又不是什么重感冒，只是輕微的小感冒而已，出一點(diǎn)點(diǎn)汗就夠了吧？”媽媽沉默了一會(huì)兒。我還以為我可以不用遇見(jiàn)那可惡的太陽(yáng)和野草了，心兒不禁“砰，砰，砰”地亂跳起來(lái)。沒(méi)想到，媽媽竟然說(shuō)：“那……你除完草之后再跑步吧！”
暈倒！反而負(fù)擔(dān)更重了……
到了山上，我的頭暈暈的，呼吸很艱難，（這可不是高原反應(yīng)，而是因?yàn)楦忻岸鸬模└惺苤?yáng)用火舌舔著我的臉。我都有種暈掉的感覺(jué)：“天哪！誰(shuí)來(lái)救救我��！”我站在山頂上，無(wú)助的吶喊�！翱扇螒{你叫破喉嚨也不會(huì)有人來(lái)救你。如果你想有更多能夠自己安排的時(shí)間的話，就趕緊開(kāi)始做吧！你看，我都快鏟好了，等下別怪我不等你！”媽媽說(shuō)完，又開(kāi)始鏟起來(lái)。趕緊就趕緊，誰(shuí)等誰(shuí)還不一定呢！我跳下來(lái)，邊想著，邊投入到工作中……
鏟到一半時(shí)，我感覺(jué)身體似乎輕松起來(lái)，呼吸也不困難了。而且，連咳嗽也很少了。我不禁想：看來(lái)，“勞動(dòng)”真能治好我的病呀！于是我更加賣(mài)力的干起來(lái)……
終于把整塊地給鏟好了，我看到媽媽還在賣(mài)力地鏟，不禁得意地笑起來(lái)：“O(∩_∩)O哈哈~，看吧，誰(shuí)等誰(shuí)還不一定呢！”
媽媽聽(tīng)到我說(shuō)話，也站起身來(lái)，說(shuō)：“這么快？肯定是偷工減料了！”“哪有！”我急忙爭(zhēng)辯。“那我來(lái)看看�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看，嚇了一大跳：我不僅把草根都翻起來(lái)，還把土翻得又松又軟。媽媽看了之后，對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)完成了任務(wù)，那你可以回家了。”“耶��！”我高興的一蹦三尺高，急忙拎起鋤頭，奔下山去�！坝涀�，你還要跑步。”
“哦，知道了！”
回到家，我感覺(jué)到感冒已經(jīng)完全好了，便開(kāi)開(kāi)心心跑起步來(lái)。
勞動(dòng)不僅治好了我的病，還讓我懂得：現(xiàn)在，要是我們坐在涼爽的教室里聽(tīng)老師講課，那該是件多么幸福的事��！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇3
回憶起昨天和前天,我就有點(diǎn)興奮,因?yàn)槟鞘俏疫^(guò)得最高興的一個(gè)雙休日。
星期六上午我早早就起了床，閑著沒(méi)事干，我就開(kāi)始背起了課文。中午吃完飯后十二點(diǎn)接近一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就去學(xué)習(xí)了.學(xué)完后,我就跟一些同路的同學(xué)一起走。路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)間，我已經(jīng)到了家。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提出到我家玩。我當(dāng)然樂(lè)意，可待會(huì)兒我還有一個(gè)古箏學(xué)習(xí)呢，怎么辦呢？這時(shí)，蕾妮說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)，我們?cè)谀慵依^續(xù)玩�！薄澳俏夷棠滩徽J(rèn)識(shí)你們，會(huì)以為我被綁架了吧�！蔽矣哪卣f(shuō)。說(shuō)完，我便領(lǐng)她們上了樓。到了樓上，我先給她們每人分了一個(gè)棗糕，然后就下樓去拿手機(jī)給同學(xué)打電話。我拿起手機(jī)，就看見(jiàn)一條短信，看完后，我便興奮地跑上樓，一邊喊著：“老師今天有事情，我不用去了！”等同學(xué)打完電話后，我們就開(kāi)始瘋狂地玩了起來(lái)。首先把她們吸引住的是那一臺(tái)古箏，我便給她們介紹12345。還沒(méi)等我介紹完，她們掀開(kāi)古箏布赤手開(kāi)始彈了起來(lái)。她們彈的在我看來(lái)其實(shí)是很差的，但看到她們那認(rèn)真勁兒，仿佛覺(jué)得很陶醉。接著，她們帶上了指甲，我當(dāng)起了一個(gè)小老師教她們彈《小燕子》。她們中就王悄然學(xué)得最認(rèn)真，其它的兩位同學(xué)就拿著我的跳棋在一旁玩。時(shí)間匆匆地過(guò)去了，不一會(huì)兒就已經(jīng)五點(diǎn)了。同學(xué)都回了家，就蕾妮陪我聊天。接著，我們還學(xué)90歲的老太太說(shuō)話，笑得我肚子都疼起來(lái)了。五點(diǎn)半，蕾妮回到了家。
“叮~叮~”手機(jī)響了，我伸出一只手，在床頭柜上摸索著手機(jī)。我按了一下接聽(tīng)健，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉得聲音說(shuō)：“詩(shī)柔今天上午9點(diǎn)古箏學(xué)習(xí)，情準(zhǔn)時(shí)到達(dá)�！蔽谊P(guān)掉手機(jī)，一看時(shí)間，“啊，8點(diǎn)40了！”我趕緊穿好衣服，跑到樓下吃了早餐，然后又急匆匆地拿起背包跑了出去。我這樣地趕時(shí)間，但還是遲到了，只上了半節(jié)課。上完課，我就和老師的兒子玩了起來(lái)。我先是搭積木，好不容易照樣搭了一個(gè)機(jī)器人，不小心一碰，就沒(méi)了腳，我只好重新搭了起來(lái)。不一會(huì)兒我就搭好了，看它那威武的樣子，好像什么事都沒(méi)有令它滿意似的。接著，我們又玩了滑滑梯和蕩秋千，讓我想起了我的童年。中午回家吃完飯后，我又去伊諾家，幫她復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)了一會(huì)，我們就開(kāi)始聊了聊天，最重要的是我還大飽了口福，真是回味無(wú)窮啊。晚上，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)……
真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的周末�。�！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇4
童年是大海，那么小學(xué)就是漂泊的小舟；童年是花兒，小學(xué)就是燦爛的陽(yáng)光；童年是彩虹,小學(xué)就是最絢爛的色彩。
就是這多姿多彩的小學(xué)生活，帶給我多少精彩的回憶，其中就有過(guò)這樣一件囧事。
"起床啦!"老師打了個(gè)哈欠，招呼在熟睡著的我們。我翻了翻身，又要睡去。鐵板做的床發(fā)出吱吱的響聲，我才意識(shí)到該起床了。他們都開(kāi)始疊被子了！我趕緊坐起來(lái),把被子胡亂一塞，看周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人了，就馬上沖了出去。我穿著鞋看著他們下樓。
鞋怎么變小了？為什么穿不進(jìn)去了呢？我用手使勁往上拽腳又用力向下蹬，鞋子終于被我降服！
我一路小跑，鞋子很蹩腳,穿得很緊。我再看看鞋子，這才發(fā)現(xiàn)這鞋不是我的，被掉包了！我想起上午還跟我比鞋的葛星彤，我們兩個(gè)的鞋是一樣！肯定是她穿走了我的鞋！快去找她換鞋！我想著,真是又生氣又可笑！
我急匆匆地跑到教室。葛星彤看到我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們的鞋穿錯(cuò)了！”
“你才知道啊！”
“你怎么能穿錯(cuò)我的鞋呢?也是沒(méi)誰(shuí)了！”我悄悄地說(shuō)。
老師也走到了樓道，看著我們笑著說(shuō):"連鞋都能穿錯(cuò)！快點(diǎn)��！該上課了！"我吐了吐舌頭，臉有些發(fā)熱。三下五除二就換好了鞋，跟著老師走回了教室。同學(xué)們笑了笑，老師又開(kāi)始了講課。一切恢復(fù)了正常。
現(xiàn)在想起這些囧事，覺(jué)得那時(shí)的我們天真又可愛(ài)，那些時(shí)光，美好又短暫！偶爾想起那六年的時(shí)光，覺(jué)得很珍貴。提到童年，這件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，抹不掉，忘不了！
鞋子可以換，童年呢?
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇5
生活中有許許多多快樂(lè)的事情，讓我享受。享受快樂(lè)時(shí)，有一種感覺(jué)，一種幸福的感覺(jué)。很溫馨，很享受。我記得那一次，是我最快樂(lè)的時(shí)刻：
星期六的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去海濱公園散步，那里景色優(yōu)美，使我們心情舒暢。我們走在海邊的小路上，望著大海。一陣海風(fēng)吹來(lái)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們深深地吸了新鮮的空氣，又呼了出來(lái)。排掉了身體里的污氣，爽！只見(jiàn)那站在沼澤地里的單頂鶴，正在嬉戲。爸爸告訴我：
“海的那邊就是香港！”
“那里的高樓大廈真多��！”我一邊吃著媽媽遞給我的香蕉一邊說(shuō)：“如果我住在大廈的最高層，那就爽了！”
這時(shí)，媽媽說(shuō)話了：“那你必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大干好一番事業(yè)，取得成就，才有財(cái)富……”
“得了得了，別在說(shuō)了。今天早上，你教我?jiàn)W數(shù)題，教了一個(gè)小時(shí)，我便有些走神，你發(fā)現(xiàn)了，‘就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)，不要走神。’我聽(tīng)了，就說(shuō)，‘我累了，想休息一下�！@點(diǎn)時(shí)間就休息，怎樣考重點(diǎn)中學(xué)？’‘可是……啪！的一聲，你的手打在我的手上’”我一邊說(shuō)一邊掀起了袖子，指著一個(gè)腫塊，很委屈。
媽媽的臉上僵住了，“對(duì)不起，我不該這樣做，做為你的媽媽，我應(yīng)該體諒你……”
“媽，你看你的腳下。”
“�。 侵凰览鲜�！”
“哈哈哈……”我做了一個(gè)鬼臉。
消除了剛剛的情緒。顯然，我原諒媽媽了。媽媽就像一個(gè)小姑娘一樣，笑了。我也笑了，爸爸也笑了。我們一家都笑了。突然間，快樂(lè)飛到了我身上，我很快樂(lè)！也很享受！原來(lái)，原諒別人也是件快樂(lè)的事情��！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇6
人生總會(huì)有種種情感，而“樂(lè)”便是其中之一，我們常常會(huì)為各種事感到快樂(lè)。和伙伴一起玩耍，是樂(lè)，做自己喜歡的事情，是樂(lè)，但我常常問(wèn)自己，我想要的“樂(lè)”，到底是什么，直到那一天，我才找到了我想要的“樂(lè)”。
那天，是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我正像往常一樣放學(xué)回到家，背著沉重的書(shū)包，抬頭時(shí)，看見(jiàn)一位老婆婆走路一搖一晃，正想拉著扶手慢慢往上走，卻皺了皺眉頭：天氣潮濕，扶手冰冷刺骨，上面卻落滿了灰塵，甚至已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，只能自己慢慢地往上爬，時(shí)不時(shí)踉蹌一下，仿佛馬上就要摔倒，看得我都不由得為她捏了一把汗。我跟在老婆婆后面，慢慢地回到家里，等待媽媽回來(lái)。
沒(méi)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣流水聲，連忙跑出去一看，哦，原來(lái)是那位老太太正在用熱抹布擦欄桿呢。只見(jiàn)，她緩緩的彎下腰，將抹布放入熱水里浸濕，再拿著抹布邊下樓邊擦欄桿，擦完一點(diǎn)扶手，就小心翼翼的把水桶拎下幾個(gè)臺(tái)階，眼看著水桶就要掉下去了，我便連忙上前扶了一把，老太太對(duì)我笑了笑，繼續(xù)擦了起來(lái)，每當(dāng)她要洗抹布的時(shí)候，我便將水桶提上前，就這樣，我們默契地擦完了每一樓的扶手。正當(dāng)我和老太太一起停下來(lái)休息時(shí)，我才開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳起她，滿頭銀發(fā)，瘦小的臉上嵌著一雙飽含歲月滄桑的雙眼，臉上布滿了皺紋，雖然如此，可以就看得出她年輕時(shí)的風(fēng)貌，一雙不算大的雙手卻十分粗糙，依稀可見(jiàn)手上的凍瘡，雙手因沾了水后又吹了風(fēng)變得通紅，但此時(shí)，不算老態(tài)龍鐘，也不算美麗的老太太卻不一樣了，因?yàn)樗哪樕铣霈F(xiàn)了一抹微笑，那是包含自豪與快樂(lè)的微笑。
人生在勤，不索何獲？勞動(dòng)是快樂(lè)的，凡事努力，不管結(jié)局如何，都不會(huì)留下遺憾，只會(huì)收獲喜悅，這，就是我想要的“樂(lè)”。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇7
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn)；不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè)的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無(wú)聲息地去了�；蛟S，分離的時(shí)候，我還是會(huì)哭，會(huì)不爭(zhēng)氣地哭，會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償，事實(shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光啊！
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因?yàn)�，這是我們一起快樂(lè)的時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè)的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過(guò)去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過(guò)去。
畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。想起過(guò)去，便忍不住會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候，童真無(wú)邪，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一個(gè)快樂(lè)的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
走在雨中，回想著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇8
新學(xué)期開(kāi)始了，我轉(zhuǎn)到新學(xué)校—綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀。我既興奮又緊張，興奮的是能認(rèn)識(shí)新同學(xué)了；可緊張的是害怕在新的環(huán)境中不適應(yīng)。因?yàn)檫@是所寄宿學(xué)校。長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽呢！
我分在四年級(jí)十班，這是一個(gè)新班，同學(xué)們來(lái)自全省各地。我們的班主任朱老師，高高的個(gè)子，戴副眼鏡，是一個(gè)幽默可親的男老師。他的語(yǔ)錄是：在綿外，一切皆有可能！那樣鏗鏘有力，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)的第一天，在快樂(lè)和興奮中不知不覺(jué)過(guò)去了。第二天，很多同學(xué)都開(kāi)始想家了�；氐綄嬍�，思念像根線，我在這頭，父母在那頭。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，怎么也控制不住。在寢室里，我、楊雨鑫和劉知霖是最想家的，成了典型的“林妹妹”，一回到寢室就哭得梨花帶水。
生活老師馬老師安慰我們，鼓勵(lì)我們，爸爸媽媽在電話中教育我,說(shuō)我是男子漢了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。在我流淚時(shí)，楊雨鑫說(shuō)：“我也想家，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)�！边@讓我感覺(jué)到自己并不孤單，同學(xué)們也變得更加可親了。
朱老師組織開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，讓我們感受到了班集體的溫暖，我們逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。在“沐儒家文化，誦中華經(jīng)典”文化活動(dòng)中，我們班與二班合作還榮獲了特等獎(jiǎng)。告訴你：別看我開(kāi)學(xué)時(shí)是哭神，但這次競(jìng)賽，我還是領(lǐng)誦之一呢！
在緊張的學(xué)習(xí)中，在多彩的活動(dòng)中，在老師無(wú)微不至的關(guān)懷中，在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，笑容又回到了我們臉上，責(zé)任又扛到了我們肩上，因?yàn)椋哪昙?jí)十班已成了我們的家。
在新的學(xué)校里，我的快樂(lè)增加了許多：體育老師講的笑話、語(yǔ)文老師的幽默、英語(yǔ)的外教課、同學(xué)之間的戲耍打鬧……我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)既陌生又熟悉的地方，我們像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)飛翔。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇9
今天是六一兒童節(jié)，是我的節(jié)日，今天我才發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在生活中的快樂(lè)……
爛漫兒童嬉戲忙
聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始，大家卻已經(jīng)都興致勃勃了。教室里，大家都忙著吹氣球，粘彩帶，沒(méi)事的同學(xué)也都拿著氣球，做了一個(gè)“氣彈”�？傊�，同學(xué)們?cè)谧鲎约旱氖虑�，與同學(xué)笑著、鬧著，盡情地嬉戲。
“槍聲”遍布教室
“哈哈，你被淘汰了，砰！”在教室里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音，那是我們?cè)谕娲蛲鯂?guó)游戲。游戲中，男生和女生分別挑出六個(gè)“精英”對(duì)戰(zhàn)。為了打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，女生還差點(diǎn)被視為棄權(quán)，但還是經(jīng)常被“砰”的一聲“擊死”。到最后，形成了2比1的劣勢(shì)。
新增“垃圾收購(gòu)站”
“瘋狂”過(guò)后，一切都要收拾妥當(dāng)。男一還“獨(dú)資”了“垃圾收購(gòu)站”，時(shí)常會(huì)有人在我身邊舉起袋子，叫一聲：“酒瓶、紙皮！”我每次都會(huì)從左右撈點(diǎn)垃圾扔進(jìn)去，不知不覺(jué)也成了一種歡樂(lè)。
向牛排套餐大軍進(jìn)攻
晚上，媽媽也給我慶祝，帶我去吃牛排，我要了一份兒童牛排套餐。過(guò)了不久，牛排就來(lái)了。我備好“刀將軍”和“叉士兵”，首先攻下了不堪一擊的西式煎蛋，再消滅前來(lái)援助的“西紅柿軍隊(duì)”。之后，率領(lǐng)浩浩蕩蕩的“各路將軍”駛向城堡。畢竟“牛排國(guó)王”和“空心面王后”有準(zhǔn)備，派了實(shí)力不凡的甜玉米前來(lái)守衛(wèi)，但還是沒(méi)能難住我。我大膽地走進(jìn)城堡，一下子就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了牛排國(guó)王，沒(méi)想到牛排國(guó)王的肉這么棒，很筋道，馬上被我滅了。只剩下空心王后了，她為了應(yīng)付我，使出了殺手锏：“分身術(shù)”。只見(jiàn)她被分成無(wú)數(shù)段，一個(gè)個(gè)站在光滑的地板上。我立即調(diào)動(dòng)湯勺大軍，把分身后的空心面掃進(jìn)了嘴里……一餐吃飽了，還真享受�。�
“六一”兒童節(jié)，我愛(ài)你！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇10
續(xù)寫(xiě)《特區(qū)教育》上的“尋找快樂(lè)”……
阿龍日夜不停地走。終于，他來(lái)到了烏山。
他走到烏山跟前。但抬頭一望，被烏山的氣勢(shì)給嚇倒了，這座烏山，直插云霄像天柱一般，還有五種顏色：火紅色、金黃色、水藍(lán)色、土灰色，還有樹(shù)葉般的綠色。
阿龍回過(guò)神來(lái)，定睛一看前面有個(gè)石碑，上面寫(xiě)著：危險(xiǎn)在前方，安全在后方。你如若堅(jiān)持上山，請(qǐng)保重。山上有五大護(hù)法守護(hù)著。分別是：金、木、水、火、土五大護(hù)法。望君三思而后為。
阿龍的心早已被尋找快樂(lè)所占滿，沒(méi)時(shí)間去管危不危險(xiǎn)�，F(xiàn)在，他已上了第一層山，就是土護(hù)法守護(hù)的領(lǐng)地。
阿龍上到了一層山，一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的土地，阿龍不知如何找起。
但他一旦有了去找土護(hù)法的心，冥冥中好像有人帶他去找一樣。
他走啊走，來(lái)到一座山前。突然，聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，頓時(shí)，山就像變魔術(shù)般變成個(gè)人形。
阿龍連退幾步。“那人形恐怕是土護(hù)法吧！”阿龍想道。
那土護(hù)法說(shuō)：“你不想死的，快走！”他說(shuō)得幾乎吼道。
“如果沒(méi)有快樂(lè)，生命還有什么意思？我一定要得到鏡子，尋找快樂(lè)！”阿龍的意志很堅(jiān)定。
“那受死吧！”土護(hù)法一跺。地震了起來(lái)，把阿龍震出幾十米，阿龍重重地摔在地上。這時(shí)，他突然想起巴大叔送給他地寶物。
他打開(kāi)一看，里面有五個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著：金木水火土五個(gè)字。阿龍按了一下水按鈕。奇跡出現(xiàn)了，一陣洪流從天而降，把土護(hù)法沖成了一座山，但水流一旦碰到阿龍地腳尖就消失了。
阿龍就這樣拿著寶物繼續(xù)上山……
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇11
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，真是春游的好日子啊！春游的前一天還下了雨，我們以為春游要推遲了，結(jié)果春游那天太陽(yáng)公公露出了笑臉，讓我們的春游得以成行，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的。學(xué)校準(zhǔn)備帶我們?nèi)ノ骱苓叴河�，西湖有許多風(fēng)景區(qū)，但我們只去一個(gè)，那就是花圃，故名思意，那不就是花的世界嗎？
從學(xué)校出去，我們坐著公交車(chē)一路急馳。我有一些暈車(chē)，旁邊的小弟弟見(jiàn)我不舒服，就把坐位讓給了我，自己和別人坐，我輕輕地說(shuō)了聲“謝謝！”就靠著椅背閉上眼睛休息了。
到花圃前有三座小橋，說(shuō)是小橋卻也可以讓兩輛小轎車(chē)通過(guò)，公交車(chē)通過(guò)小橋，感覺(jué)像坐過(guò)山車(chē)，好玩極了，有一些女生還發(fā)出了幾聲尖叫，表示有一點(diǎn)刺激。
花圃可真美��！有許許多多的花種，有的好像剛剛才蘇醒過(guò)來(lái)，枝丫上冒出的嫩芽像一個(gè)個(gè)正在尋找春天氣息的小精靈，可愛(ài)極了！也有很多我叫不出名字的花已經(jīng)開(kāi)放，色彩繽紛，美麗無(wú)比。最耀眼的是那美麗的梅花，它是最堅(jiān)韌的花。我不禁想起了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄔ诤锇了费�，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，每當(dāng)別的花枯萎，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在冰天雪地中，甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑傲乾坤！
突然發(fā)現(xiàn)有一家小店，有好多同學(xué)已經(jīng)買(mǎi)了自己喜歡的東西。我買(mǎi)了泡泡，它好玩極了，輕輕一吹，便有了無(wú)數(shù)的小泡泡，輕輕一甩，便有了無(wú)數(shù)的七彩大泡泡，好多同學(xué)都?xì)g快地跑過(guò)來(lái)打破它，“咯咯咯”地發(fā)出銀鈴般的笑聲……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們要集合回學(xué)校了，一天開(kāi)心的春游就這樣結(jié)束了，不過(guò)好心情還繼續(xù)著，這一天大家都玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇12
秋伯伯披著盛裝匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺披著雪白的大衣悄悄走來(lái)，放眼望去，周?chē)娜f(wàn)物已經(jīng)換上了冬裝。我在心里默默地說(shuō)：“冬天快樂(lè)！”
早上，同學(xué)們紛紛換上了棉衣，我一個(gè)人走在校園里，天空中飄著雪花，雪花落在臉頰上，涼涼的。這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次在異地他鄉(xiāng)過(guò)冬，這里的冬天與家鄉(xiāng)的一樣，漫天飄著雪花，周?chē)悄敲春椭C，那么安靜。我走到荷塘邊，坐在臺(tái)階上，看著水中魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，心中不免有些失落：“魚(yú)兒，你知道嗎？你好幸福，你永遠(yuǎn)只在這個(gè)荷塘里生活，而我……離開(kāi)了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，我好羨慕你！”我在心里默默念道。
“哥，慢點(diǎn)兒，等等我！”一個(gè)小女孩喊道�？粗麄冃置�，引起了我多年的記憶——
“哥，慢點(diǎn)兒，前面……”“咚……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，我和哥連同自行車(chē)倒在了地上�！懊�，你沒(méi)事吧？”哥著急地問(wèn)道�！皼](méi)……我沒(méi)事,而你的耳朵流血了，很痛吧？”我說(shuō)道�！澳銢](méi)事就好，我的耳朵，沒(méi)事!”哥哥便說(shuō)邊把我抱起。我小心翼翼地從口袋里拿出小手帕，幫哥哥擦耳朵上的血跡。“哥，你回家吧，我自己上幼兒園�！蔽艺f(shuō)�！翱斓搅耍业膫麤](méi)事，你一個(gè)人去幼兒園我不放心。”哥回答道……
微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)冷冷的，回過(guò)神，周?chē)缫鸦謴?fù)了平靜。我望著天空，心里默默地說(shuō)：“哥，你還好嗎？你還記得這件事嗎？你想你淘氣的小妹嗎？我真得很想你，哥！”淚水慢慢劃過(guò)臉頰。小雪花呀，請(qǐng)你把我的思念帶回家；小雪花，請(qǐng)你把我的祝福送給哥哥，祝他冬天快樂(lè)，祝他考上理想的學(xué)府！
我擦去臉上的淚水，起身離開(kāi)了那個(gè)荷塘，天空中還在飄著雪花，天宇中還回蕩著“祝你冬天愉快,哥！”
五年級(jí):依賴你的一切
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇13
安妮是一只調(diào)皮可愛(ài)的小老鼠，她呀，黑溜溜的大眼睛，仿佛兩顆明亮的葡萄籽兒，一身粉色的毛兒，真討人喜歡！別看安妮人見(jiàn)人愛(ài)，可缺點(diǎn)也是有的！她很懶，怎么個(gè)懶法，別急，來(lái)看看呀！
瞧，她呀，正躺在沙發(fā)上懶洋洋地曬太陽(yáng)呢！不得了，她的身邊足足跟著七八只“奴仆”，一只為她扇扇子，一只為她端茶，一只為她梳理毛發(fā)，一只為她涂抹眼癮，搽口紅，噴香水兒。都忙得不亦樂(lè)乎，而她自己卻無(wú)所事事，只會(huì)指揮人！
這一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早已爬得高高的，叫喚小螞蟻快快去搬運(yùn)糧食，叫喚小蜜蜂快快去采蜜，安妮也起早了，因?yàn)樗裉煲プ雒廊荩僧?dāng)安妮睜開(kāi)眼睛，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己正躺在草地上。身旁，小螞蟻已收集了一大袋糧食，他們拖的拖，拉的拉，扛的扛，還唱著歡快的歌兒：“我是勤勞的小螞蟻，我們最愛(ài)勞動(dòng)了，勞動(dòng)最光榮，懶惰最丟臉！”眼前，小蜜蜂早已在花叢中飛來(lái)飛去，手中提的罐子里，早已裝得滿滿，正嗡嗡地慶祝著……安妮好奇地想：勞動(dòng)真有那么好嗎？
安妮回到家，發(fā)現(xiàn)家里都亂得不成樣子，安妮心里癢癢的：何不打掃一下呢？
就這樣，沙發(fā)變得又白又凈，地板擦得干干凈凈，都能照見(jiàn)人影兒，撒了一地書(shū)，也在安妮的指揮下乖乖回到書(shū)櫥，糖紙、花生殼兒，核桃殼兒統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了垃圾桶，牛奶、餅干、香腸進(jìn)了食品柜，酸奶、冰淇凌都回到了冰箱，裙子，外套，各式各樣的衣服也被扔進(jìn)洗衣機(jī)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)書(shū)排著隊(duì)兒進(jìn)了書(shū)包，安妮發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)的滋味兒真的很不錯(cuò)！
從此以后，安妮越來(lái)越熱愛(ài)勞動(dòng)了，大人們看到安妮，總會(huì)在自己孩子面前夸獎(jiǎng)她一番，還會(huì)給她豎起一個(gè)大拇指呢！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇14
人生之中有太多太多的不得意之時(shí)，可是如果沉浸在痛苦中，我們便永遠(yuǎn)無(wú)法自拔
——題記
在痛苦的海洋中，歡樂(lè)成了一個(gè)偏居一隅的孤島。
日子一天一天渾渾噩噩地過(guò)去，雖然曾今對(duì)驚心動(dòng)魄的日子抱有過(guò)幻想�？尚Φ氖侨缃裎业男闹袇s泛不起一點(diǎn)漣漪，似那古剎中的老僧。既沒(méi)有小橋流水的靈動(dòng)，亦沒(méi)有長(zhǎng)江大河的澎湃。一年復(fù)一年，枝頭的花兒不知經(jīng)歷了多少個(gè)生死的輪回�？墒俏业男膮s被這歲月磨得像鐵石一般堅(jiān)硬，身心早已麻木，還談何理想抱負(fù)。
在痛苦的沉淪中，心中不曾有過(guò)光明，有的只是陰霾的天空。雖然臉上掛著的是笑容，心中卻任像死水一般寂靜。即使偶爾登上了歡樂(lè)的孤島，痛苦的死水還是會(huì)將這僅剩的孤島淹沒(méi)。剩下的，是死一般的寂靜
生活中的打擊接踵而來(lái)，使心中的痛苦加深幾分。它們使你只能惆悵。痛苦的海洋繼續(xù)慢慢吞沒(méi)歡樂(lè)的孤島，即使心中有時(shí)也會(huì)有掙扎，可是對(duì)于那片苦海還是束手無(wú)策。
某日，偶爾看見(jiàn)有沖浪者在海上迎著風(fēng)浪，與巨浪作著波及。即使有時(shí)他們會(huì)被海浪吞沒(méi)，可是任然沒(méi)有想風(fēng)浪妥協(xié)。他們一次次被巨浪打入水里，又一次次帶著笑容浮出水面……如此周而復(fù)始。在這些人中，也會(huì)有一兩位技術(shù)高超者，他們成功地駕馭了海浪，在風(fēng)浪中搏擊。
思前想后，覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)活得快樂(lè)些，即使困難會(huì)一次次地打到你，但是你不能與困難妥協(xié)。勇敢面對(duì)困難，人生會(huì)活得更快樂(lè)。
痛苦的海水慢慢退卻，歡樂(lè)的孤島漸漸成為了一片大陸，暮然回首。才發(fā)現(xiàn)自己真的很蠢，簡(jiǎn)直純到了極點(diǎn)。
歲月匆匆而過(guò)，心中的陰霾早已不再。日子雖然沒(méi)有太多變化，可是自身卻有了一種享受。日子雖然還是平平淡淡地度過(guò)，可這就是生活
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇15
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——絕對(duì)甜美的笑容，令人忍俊不禁的話語(yǔ)，請(qǐng)不要懷疑，正是本人——第108代“快樂(lè)使者”繼承人，擁有無(wú)數(shù)“快樂(lè)秘笈”的、搞笑的我！
翻開(kāi)“快樂(lè)秘笈”，里面記錄著我的許多“光輝事跡”：在爸爸因?yàn)楣ぷ髅Χ＠蹠r(shí)，我會(huì)端給他一杯熱氣騰騰的茶，綻放出我那招牌式的笑容，把一切疲勞掃光光；在奶奶對(duì)著一桌子剩菜剩飯和臟碗發(fā)牢騷時(shí)，我會(huì)伸出援手，幫她洗一洗，（那時(shí)是冬天，水那個(gè)叫冷�。�；在媽媽打掃屋子后正腰酸背疼時(shí)，我會(huì)輕輕地給她按摩、敲背，講著我在書(shū)上看到的笑話，疲倦？讓它見(jiàn)鬼去吧！
當(dāng)然，本使者的法力無(wú)邊有時(shí)也對(duì)自己“施展”一下。有一次，我溜冰時(shí)摔倒了，努力咬住嘴唇不哭，腦細(xì)胞馬上瘋狂旋轉(zhuǎn)，腦中的“笑話工廠”頓時(shí)把一些“極品笑話”“貢獻(xiàn)”出來(lái)，我因?yàn)槟X子里不停翻滾著許多特別搞笑的笑話，所以把哭泣拋到了腦后，甚至開(kāi)始笑了起來(lái)，不就是摔跤嗎，沒(méi)關(guān)系嘛，就當(dāng)是“吃一塹長(zhǎng)一智”吧！見(jiàn)狀，媽媽連忙大驚小怪地摸摸我的額頭：“這丫頭，不會(huì)是摔傻了吧？”“木事木事，您老又不是第一天了解我的瘋瘋癲癲嘛！”“喲，還開(kāi)始油嘴滑舌了哈？”媽媽嗔怪地看了我一眼，我識(shí)趣地閉上嘴巴，要知道“暴風(fēng)雨前風(fēng)平浪靜”，再瘋下去，一頓“竹筍炒肉絲”就上身了。不過(guò)，快樂(lè)可停不下來(lái)，我繼續(xù)保持著傻笑狀態(tài)，看來(lái)“口水雨”是沒(méi)法避免了。
怎么樣？了解我的快樂(lè)法力了吧？你有什么煩心事兒就來(lái)找我吧！我的宣言是：不要抱怨，要快樂(lè)，但不是盲目快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇16
一直以來(lái)，我腦海中的快樂(lè)就是想買(mǎi)什么買(mǎi)什么，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，特別是想每天睡個(gè)懶覺(jué)……總之，過(guò)一種像公主一般的生活，就是我所謂的快樂(lè)。但是，就在前不久發(fā)生的一件事情，讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè)。
記得那是放暑假的第一天，爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床，我卻賴在床上不起。心想，好不容易熬完了一個(gè)學(xué)期，終于能夠過(guò)上不用天天對(duì)著計(jì)人厭的書(shū)本了，怎么還得起床呀？我滿腹怨言，還是賴著不起。為了能過(guò)上公主般有生活，一連幾天，快到中午才從被窩里爬出來(lái)，吃著各種美味小吃，接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學(xué)、不用受老師管教的日子真是太快樂(lè)了！奶奶只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。
有一天，張旺來(lái)我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)“嶄新”的假期作業(yè)，吃力地做著“陌生”的題，扭頭看看張旺的作業(yè)，已經(jīng)做到十幾頁(yè)啦！我想快點(diǎn)趕上他，但很多學(xué)過(guò)的東西都忘了。越著急越不會(huì)做，急出了一身冷汗。這可怎么辦呀？我氣得眼淚都掉出來(lái)了。再看看我的臉，都快吃成小胖子了。
想想在平常的日子里，雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽謱?xiě)不好挨老師的批評(píng)而煩惱，因?yàn)樽鳂I(yè)太多而埋怨，因?yàn)闆](méi)買(mǎi)到一套玩具而嘆氣……但是也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步得到老師的表?yè)P(yáng)而興奮，因?yàn)槠平庖坏离y題而喜悅，因?yàn)閹蛬寢屼塘艘淮瓮攵院馈液鋈蛔x懂了快樂(lè)。
快樂(lè)是一聲安慰快樂(lè)是一個(gè)微笑，快樂(lè)是一種奉獻(xiàn)，快樂(lè)是知道滿足，快樂(lè)是勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)是樂(lè)于助人，快樂(lè)就在我們身邊。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇17
生活中有各種各樣的樂(lè)，有游戲的樂(lè)、有學(xué)習(xí)的樂(lè)、有讀書(shū)的樂(lè)……，今天，我要和大家分享一下成功的樂(lè)。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了，暑假里準(zhǔn)備考級(jí)。我每天吃好早飯就要練琴，那時(shí)正是酷暑，樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，彈了一會(huì)兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬(wàn)一過(guò)不關(guān)不是白辛苦了嗎，必須得堅(jiān)持練下去，等我練好琴時(shí)，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。就這樣我練了有一個(gè)多月，終于熬到考級(jí)了。我和媽媽乘車(chē)去南通，路上，我心中好像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚咚”跳個(gè)不停。到了侯考室，我看到考級(jí)的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發(fā)。我有點(diǎn)緊張，心想：我今天會(huì)不小心失手嗎？考官會(huì)不會(huì)太嚴(yán)格呢？一直在琢磨著這樣的問(wèn)題。忽然，我覺(jué)得這種感覺(jué)不對(duì)勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來(lái)我給自己鼓勁加油，一定要發(fā)揮出最好的水平。
終于輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說(shuō)：“可以開(kāi)始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下�？脊傩溥鋵�(duì)我說(shuō)：“小朋友，放松點(diǎn)，不要緊張”，過(guò)了一會(huì)兒，緊張的感覺(jué)全沒(méi)了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見(jiàn)考官向我點(diǎn)頭。我很自信地將三首曲子全彈完了。總算考完了，我松了一口氣�？尚闹幸恢钡胗浿降啄懿荒苓^(guò)關(guān)呢？正在這時(shí)候，鋼琴老師發(fā)來(lái)短消息，說(shuō)我過(guò)了六級(jí)！我一下子從座位上跳起來(lái)，高興極了！這快樂(lè)但是是用我平時(shí)的辛苦換來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次鋼琴考級(jí)，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才能收獲成功的快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇18
春天隨著落花走了，夏天，披著身綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。但夏天的太陽(yáng)似乎被用釘子釘在天幕上一般，一動(dòng)也不動(dòng)。
每一個(gè)暑假都是從七月份開(kāi)始。透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)的兒女們都灑在蕩漾的河面上，泛起成點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。他們又路至密密層層的枝葉透射下來(lái)，地下印滿了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
早上，睛空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，以綠樹(shù)枝頭歡蹦跳亂，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清閑涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”、“知——了”地不停地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事。老人們?cè)跇?shù)下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣如何有利于稻谷抽穗“豐收”的夢(mèng)想。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一陣高興過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們的一身疲勞，一身炎熱，使人們感到輕松爽快。
夜晚，人們都不約而同地到院子里的樹(shù)陰下去散步。那一排排的燈像夜晚里盛開(kāi)的白玉蘭花，為散步的人照明，為下班回家的人照亮，為幾個(gè)淘氣的正在玩地孩子照明。
夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的啊!
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇19
夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越悶熱。我們所有人都變得無(wú)精打采，所有的心思都放在如何逃離夏天上，自然也就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的打算。班主任唐老師為了讓我們專心學(xué)習(xí)，動(dòng)了自己的一個(gè)粉絲，大家湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)粉絲。結(jié)果我們班成了全校唯一一個(gè)裝了兩個(gè)風(fēng)扇的班，全校最幸福的班。
但是老師的風(fēng)扇不能左右搖晃，風(fēng)只能讓少數(shù)學(xué)生享受�，F(xiàn)在風(fēng)扇左右搖晃，主要是我的原因。
唐老師也在搬動(dòng)風(fēng)扇后進(jìn)行了修復(fù)，但效果并不理想。用不了多久就沒(méi)用了。我們只需要搞砸它。有時(shí)候風(fēng)扇老是對(duì)著我，讓我秋天少穿——的衣服就覺(jué)得冷。有時(shí)候風(fēng)扇總是對(duì)著別人，拎著的同學(xué)半天吹不了一次。又冷又熱，比沒(méi)有風(fēng)扇的時(shí)候還難受。為了改變這種狀況，“唐氏兄弟”洪青、洪生進(jìn)行了多次修繕，不少同學(xué)也提出了一些想法，但效果并不好，要么沒(méi)用，要么時(shí)間不夠長(zhǎng)。
其中一個(gè)學(xué)生在連桿的兩個(gè)孔里放了一個(gè)筆芯，但是太薄了，一節(jié)課抓不住，掉了下來(lái)。我有了一個(gè)靈感，有了一個(gè)想法：在筆芯兩端鉆兩個(gè)孔，中間留有一定距離，在兩個(gè)孔里插兩根直鐵絲。
行動(dòng)勝于行動(dòng)。我量了一下距離，用刀和指南針鉆了兩個(gè)洞，用鐵絲插了進(jìn)去。然后讓一個(gè)同學(xué)幫我裝上，打開(kāi)風(fēng)扇做實(shí)驗(yàn)。它出現(xiàn)了，堅(jiān)持到今天才放棄。
這時(shí)老師進(jìn)來(lái)問(wèn)，誰(shuí)把風(fēng)扇轉(zhuǎn)了？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：廖慶江。老師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我動(dòng)手能力強(qiáng)，長(zhǎng)大后可以開(kāi)一家4s店。
那一次，我為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。那一次，我被老師的能力所肯定；那一次，我受到了同學(xué)們的欽佩和敬仰。那一次，我很開(kāi)心。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇20
親近大自然是一種快樂(lè)。雙休日，憋足了勁一股腦兒把作業(yè)做完，如釋重負(fù)地蹦到媽媽面前，要求媽媽遵守約定，在媽媽憨態(tài)可掬的盈盈笑意中我找到了滿意的答案。
來(lái)到一望無(wú)際的原野里，我肆無(wú)忌憚地狂奔起來(lái)。偉岸的樹(shù)、“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒、“吱吱呀呀”半沉半浮的木輪，從我身邊飛快地滑過(guò)。我暢快淋漓地跑累了，“砰”地一聲，愜意地躺在草地上，沐浴著暖融融的陽(yáng)光，凝望著蜜蜂在五彩斑斕的草叢中嬉戲，粉蝶在艷麗的花朵上翩翩起舞，聆聽(tīng)著數(shù)不勝數(shù)的大自然的歌手愉快歌唱。這時(shí)，我心情和大自然一樣美妙……
批評(píng)是一種快樂(lè)。有一段時(shí)期，因?yàn)槎栊晕以趯W(xué)習(xí)上不穩(wěn)定，果然有一天，“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了。媽媽用很?chē)?yán)厲的眼神盯著我，不容置疑地說(shuō)：“爬樓梯！”從一樓到九樓，又從九樓到一樓，爬了好幾個(gè)來(lái)回，我氣喘吁吁地站在門(mén)口。怯怯地盯著媽媽陰沉的臉，心里感到非常委屈，眼淚情不自禁地奪眶而出。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)難道就跟這爬樓梯一樣？雖然很累，但結(jié)果一直在原地踏步�！蔽覒M愧地低下了頭，暗暗下決心對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。然后，我以自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了我的諾言，并得到了老師的肯定。這時(shí)，我的心里甜蜜蜜的。
奉獻(xiàn)是一種快樂(lè)。每次學(xué)校捐款我主動(dòng)地把自己的積蓄傾囊而出。我喜歡幫助急需要幫助的人。我內(nèi)心燃燒著火焰般的希望——通過(guò)我的幫助能使他們不被眼前的困難吞噬，更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的困難而束縛了前進(jìn)的腳步，從而煥發(fā)出生命的活力。熱心助人讓我感到了濃郁的快樂(lè)。
美妙的大自然，嚴(yán)厲的批評(píng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，這些都是我成長(zhǎng)中必不可少的。多一點(diǎn)分享就多一份快樂(lè)，我愿意和大家分享我成長(zhǎng)的快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇21
人生充滿了快樂(lè)，但是只有一個(gè)快樂(lè)的人生才是成功的人生�！八岵怂�，抿疙斗長(zhǎng)，和撈面吃了月香......”“評(píng)說(shuō)陽(yáng)泉”開(kāi)始了，這是一個(gè)滑稽搞笑，又長(zhǎng)知識(shí)欄目。這一期的節(jié)目是這樣：
小東說(shuō)：“你看著沒(méi)有，我上回和追會(huì)不一樣了�！毙「哒f(shuō)：“嗷，上回穿了月黑的，這回穿了月白的，這是土地改革啦!”于是小東又帶了個(gè)帽子。小高說(shuō)：“你是月漢奸”小東說(shuō)：“你再說(shuō)一句!”小東一帽子把小高蓋住了。小高說(shuō)：“快把我放出來(lái)，這里頭又黑又悶憋死我了，憋死我了!”小東說(shuō)：“都說(shuō)我是社員你說(shuō)我是漢奸，侮辱我的形象了�！毙|又穿了一件工作服，說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，人人休息，除了囔些堅(jiān)守工作崗位的人�！�
小高小東一起說(shuō)：“祝囔些建設(shè)工作崗位的人勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!”小東說(shuō)：“祝小東快樂(lè)!”小高說(shuō)：“你這還是自戀了啊，看看囔些工人囔精神看看你，肥賊爛胖的!”新聞串串燒開(kāi)始了。有個(gè)賣(mài)飲料的對(duì)顧客說(shuō)：“沒(méi)有冰紅茶，只有冰綠茶”于是就給了他一瓶，顧客一看，蓋上寫(xiě)著再來(lái)一瓶。
賣(mài)飲料的對(duì)顧客說(shuō)：“你好好看看，囔是再買(mǎi)一瓶�！毙|說(shuō)：“你看看這上當(dāng)受騙，這才是瓶飲料，像囔瘦肉精、假饅頭......你不知不覺(jué)就上了當(dāng)了，你說(shuō)這些人，睡覺(jué)能睡好了”小高說(shuō)：“囔不是，睡覺(jué)還想的咋害人了!”小東說(shuō)：“我還入過(guò)黨了�！毙「哒f(shuō)：“對(duì)待人民”小東說(shuō)：“全心全意為人民服務(wù)�！薄皩�(duì)待老人”“尊老愛(ài)幼�！薄皩�(duì)我了”“對(duì)待敵人，不能手軟!”......哈哈哈哈哈。
“評(píng)說(shuō)陽(yáng)泉”固然好看，但是學(xué)習(xí)才是第一位。我希望我的人生充滿快樂(lè)和陽(yáng)光，也希望大家能夠快快樂(lè)樂(lè)走好一生。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇22
又是陽(yáng)光明媚的一天，我大了個(gè)懶懶的哈欠，準(zhǔn)備寫(xiě)那該死的作業(yè)�？僧�(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我驚呆了，周?chē)俏业耐瑢W(xué)，我們睡在一個(gè)長(zhǎng)滿了鮮花的地方，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵，更沒(méi)有小表弟的淘氣。“小雪，說(shuō)，我是誰(shuí)？““是，卜雯意�！耙宦�(tīng)她那熟悉的聲音我就知道是她。同學(xué)們都醒了，當(dāng)然，我們都不知道這是怎么一會(huì)事。
我們一起來(lái)到大片的草地上，忽然，同學(xué)們的肚子都餓了，快樂(lè)的氣氛一下就沒(méi)了�！翱炜�，這草能吃!“我?guī)е鴳岩勺吡诉^(guò)去，看見(jiàn)陳威和其他同學(xué)嘴里嚼著小草，我問(wèn)他們是什么味道，他們說(shuō)甜甜的軟軟的，我也嘗了一根，味道還真不錯(cuò)。這時(shí)，同學(xué)們都狼吞虎咽的吃了起來(lái)。后來(lái)，我們還發(fā)現(xiàn)一些小花和樹(shù)葉也能吃，味道比蛋糕還要好，有的同學(xué)又張開(kāi)了血盆大口吃了起來(lái)，肚子像個(gè)皮球，圓滾滾的，有的同學(xué)則摘一些放在口袋里，準(zhǔn)備邊走邊吃。我們邊走邊玩，不知不覺(jué)的就走到了一個(gè)池塘邊，池塘里有許多荷花荷葉，一些嬌嫩的女生摘了一個(gè)大荷葉遮太陽(yáng)。忽然，施洋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布袋，打開(kāi)一看，里面是只有哆啦A夢(mèng)有的竹蜻蜓，我們一人代一個(gè)，嘿!正好，不多也不少。
我們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔，看見(jiàn)了森林，草原，大海和許多美麗的自然景色，可美了，我想：今天是我這一生中最最快樂(lè)的一天了。慢慢的，我閉上了雙眼準(zhǔn)備在空中好好的睡一覺(jué)。
“小雪，你還睡呀，都快7點(diǎn)15分了，你上學(xué)會(huì)遲到的�！拔冶犻_(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了淘氣的小表弟，還有媽媽，咦？我不是和同學(xué)在一起嗎？怎么會(huì)在家里？哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!如果這個(gè)夢(mèng)能成真就好了。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇23
春風(fēng)吹皺了河水，吹鼓了花苞，我問(wèn)媽媽：什么是快樂(lè)？媽媽說(shuō)：乖乖聽(tīng)話就是快樂(lè)。秋天蘋(píng)果紅了，稻穗黃了，我問(wèn)老師：什么是快樂(lè)？老師說(shuō)：考得好就是快樂(lè)。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，是樹(shù)葉的快樂(lè)。糧食豐收了，是農(nóng)民伯伯的快樂(lè)，小溪里的水清澈了，是魚(yú)兒的快樂(lè)。
過(guò)年時(shí)，我們?nèi)胰俗谝黄�，暖意融融的吃著團(tuán)圓飯，大人們挨個(gè)的敬酒，燦爛的笑著。我這才發(fā)間皺紋已悄悄爬上了爺爺奶奶的臉，媽媽的頭上也已長(zhǎng)出了白發(fā)。吃到一半，媽媽往我的碗里夾了一個(gè)雞腿，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽臉上那似曾相識(shí)的微笑。噢！我想起來(lái)了！我生病時(shí)，躺在床上痛苦的呻吟，媽媽微微一笑，那是關(guān)心的笑。我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣時(shí)，媽媽微微一笑，那是安慰的笑。接著，大人們紛紛給我?jiàn)A菜，不一會(huì)兒，我的碗里就堆得像個(gè)小山了。我知道了，有親情，就是快樂(lè)！
在學(xué)校，我有許多無(wú)話不談的朋友，有一次，我上樓梯時(shí)沒(méi)注意，腳底一滑便摔了個(gè)四腳朝天。王泓見(jiàn)了，毫不猶豫地把我扶了起來(lái)。還關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣了？”我觸到王泓的手，才發(fā)現(xiàn)她的手很溫暖，即使是在寒冷的冬天。每當(dāng)王泓蹦蹦跳跳地笑著向我打招呼時(shí)，我心里總是情不自禁地涌起一種莫名的感動(dòng)。還有一次，我貪玩忘了寫(xiě)作業(yè)，早上想借王泓的抄。沒(méi)想到王泓不但不借給我，還把我“批評(píng)教育”了一番，給我講了許多道理，我才明白自己錯(cuò)了。我知道了，有友情，就是快樂(lè)！
我們眼里，總是盯著痛苦，而快樂(lè)常常是被我們忽視了的那一部分。其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇24
“‘書(shū)猶藥也，讀書(shū)可以醫(yī)愚’多讀書(shū)，再笨的人也會(huì)有學(xué)問(wèn)�！崩蠋熣f(shuō)。我卻想著我的“快樂(lè)”。
我家中的書(shū)有六七百本，大多數(shù)都是名家名作，書(shū)的體裁也很多：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、童話。書(shū)的厚度都不算薄，毫不夸張地說(shuō)，我的書(shū)比我重三四倍，就是這么多的書(shū)我仍然看不夠，讀書(shū)真讓人快樂(lè)呀！即使我足不出戶也可以交到很多朋友：我結(jié)識(shí)了勇敢的哈利·波特，他幾次帶著他的同學(xué)死里逃生；我認(rèn)識(shí)了頑皮的湯姆·索亞，他讓他的同學(xué)爭(zhēng)著給波莉姨媽刷墻，即使這是對(duì)他的懲罰；我也與可憐的阿廖沙交了朋友，他實(shí)在是太可憐了，總被外祖父痛打；我和法力高強(qiáng)的孫悟空交了朋友，他總是把師傅唐僧和師弟豬八戒還有沙僧從危險(xiǎn)的地方救出來(lái)。讀書(shū)能讓我足不出戶的交朋友，讀書(shū)可真是快樂(lè)！讀書(shū)只能讓我交朋友嗎？當(dāng)然不是呀！
讀書(shū)不僅可以讓我交到朋友，還能讓我知道很多名人：吳承恩教給了我們?nèi)龂?guó)的歷史，東漢末年到魏晉南北朝，有數(shù)不清的戰(zhàn)火；魯迅揭露了封建社會(huì)的“吃人”，太殘忍；朱自清讓我們時(shí)間的“匆匆”以及父親“背影”的難得；馬克·吐溫筆下有許多鮮活靈魂在跳躍，在奔跑著。讀書(shū)可真是快樂(lè)呀！
讀書(shū)教會(huì)我許多道理：時(shí)間大家都一樣，但是成功的人會(huì)抓緊時(shí)間，但不成功的人不會(huì)。讀書(shū)可真是快樂(lè)呀！
讀書(shū)的時(shí)候人物似乎就在我眼前，故事好像就發(fā)生在我身邊，我的心被故事所吸引，被書(shū)所陶醉，讀書(shū)可真是快樂(lè)呀！
“書(shū)猶藥也，讀書(shū)可以醫(yī)愚……”誒呀，一不小心都錯(cuò)過(guò)了老師講的東西。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇25
在這個(gè)不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見(jiàn)。于是，當(dāng)今年的第一場(chǎng)雪飄飄然至?xí)r，小城竟也添了幾許靈動(dòng)與安謐。
看！灰蒙蒙的天空，出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象，不知不覺(jué)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)個(gè)身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動(dòng)會(huì)影響到她們的舞會(huì)。整個(gè)世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。
雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無(wú)聲息，樹(shù)上、石凳上、屋頂上……不一會(huì)就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過(guò)是少了城堡、王子和公主。望著這個(gè)粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來(lái)渺無(wú)情趣的冬，打扮得好美、好美……
也許正是因?yàn)檫@雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來(lái)。
我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來(lái)到了這個(gè)童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細(xì)玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過(guò)時(shí)，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚(yáng)。周?chē)娜藗�，熱鬧但不喧囂。每個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個(gè)校園，哇！一個(gè)活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！
雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂(lè)與純真，飄啊飄雪。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇26
以前媽媽帶我去過(guò)上�？萍拣^，給我印象最深刻的是觀看地震，火山爆發(fā)，模擬高空鋼絲的過(guò)程。有一種身臨其境的感覺(jué)，都是仿照真實(shí)做成的。
這次的春游正好到上�？萍拣^，科技館的外觀是一個(gè)圓形用不銹鋼和鋼化玻璃制造的龐然大物。我想這是提示我們地球上還有許多未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
一跨進(jìn)醒目的大廳，我們先參觀了熱帶雨林，走進(jìn)去一片片翠生生，綠油油的植物叢林。順著羊腸小道向上走，一只棕色的大蜘蛛，掛在半空中搖搖晃晃。大家嚇得面容失色。剛剛驚魂未定，一條巨蟒出其不意地向著我們吐著鮮紅的舌頭。我旁邊的同學(xué)：啊的一聲尖叫，把我的手捏紅了。隨后進(jìn)入蝴蝶谷，抬頭望去無(wú)數(shù)只五彩斑斕的蝴蝶掛在空中，墻上還有又精致又完好無(wú)損的蝴蝶標(biāo)本。接著走入人稱老鼠家族空姐的蝙蝠洞，里面黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，真擔(dān)心蝙蝠會(huì)復(fù)活。突然墻壁一亮，露出了十幾雙黃澄澄的眼睛，蝙蝠在墻上掛著。這次我的魂也嚇倒九霄云外，我發(fā)出哇塞的聲音。熱帶雨林處處充滿了危險(xiǎn)。
我還親身體驗(yàn)充滿神秘的細(xì)菌模擬展。我知道要講究衛(wèi)生，要不然可怕的細(xì)菌會(huì)來(lái)偷襲你。
我最喜歡機(jī)器人的表演。大鼻子主持人是ROBOT，它的兄弟姐妹首先為我們帶來(lái)的是《茉莉花》，機(jī)器人的舞姿和優(yōu)美的音樂(lè)。似乎看到了茉莉花的茶園，一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，使人陶醉！第三個(gè)節(jié)目是由機(jī)器人表演的京劇選段《三岔口》，它們舞刀弄槍的模樣跟演員不相上下�？粗覀�?nèi)祟惏l(fā)明創(chuàng)造我特自豪！
今天，在上�？萍拣^不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還體驗(yàn)了科技樂(lè)趣！我喜歡科技館！我們今天不虛此行！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇27
快樂(lè)，雖無(wú)影無(wú)蹤，卻無(wú)時(shí)不陪伴在我們身邊 ，成長(zhǎng)的路程中，我們離不開(kāi)快樂(lè)。那什么，才是真正的快樂(lè)呢?
當(dāng)我早晨醒來(lái)，呼吸第一口帶著花朵香氣的清風(fēng)，聆聽(tīng)第一聲帶著朝霞晨露的鳥(niǎo)鳴，看見(jiàn)第一朵含苞待放的花兒，我會(huì)放松下來(lái)，靜靜享受著清晨那只屬于我的美好時(shí)光。這，便是快樂(lè)。
當(dāng)冬天大雪降臨的時(shí)候，我會(huì)不顧媽媽的勸阻，打開(kāi)家門(mén)，沖進(jìn)漫天飛舞的雪花的擁抱，看雪精靈們?yōu)t灑飄逸的舞步，聽(tīng)寒風(fēng)講稀奇古怪的鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再與小伙伴們一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顧被砸伙伴的憤怒，與幾個(gè)“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團(tuán)。這，便是快樂(lè)。
當(dāng)我沉浸在閱讀中，被一道難題纏住時(shí)，冥思苦想半天，卻終是無(wú)解，雖賭氣的嚷著“不玩了”，卻只是嘴上說(shuō)說(shuō)，嘗盡了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的不甘，卻在下一個(gè)瞬間“柳暗花明又一村”，一轉(zhuǎn)身忘記了剛才的絞盡腦汁，囂張地到處?kù)乓�。這，便是快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人在寂靜的深夜，遙望天邊幾顆稀疏的星辰，聽(tīng)窗外傳來(lái)質(zhì)樸純真的歌聲，回憶小時(shí)候的頑皮，不由一陣輕笑，想想自己當(dāng)年有多么幼稚，卻又懷念那時(shí)的天真爛漫與直率，在某一個(gè)不經(jīng)意間記起童年時(shí)一個(gè)個(gè)稚嫩的想法，“我要摘下天上的星星，掛到房間里照明�！蹦且痪渚浼冋娴恼Z(yǔ)言在腦海中回響。這，便是快樂(lè)。
快樂(lè)時(shí)刻存在于這世間，它會(huì)使貧苦的人幸福，使自信的`人美麗。我的快樂(lè)，存在于天地萬(wàn)物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支歡快優(yōu)美的小曲，還有那黎明的朝霞，閃光的露珠與新奇的想法，這些，都是我最樸實(shí)無(wú)華的快樂(lè)。雖平淡著，卻快樂(lè)著，這就是，我永遠(yuǎn)的幸�！ぁぁぁぁぁ�
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇28
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)。你就跟著我一起去看看吧。
首先來(lái)到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽(tīng)老師一聲令下，我們就爭(zhēng)先恐后地穿了起來(lái)。時(shí)間只有30秒，可要穿三根針。那個(gè)線好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿進(jìn)了一根，急得我是滿頭大汗�！按┽樢�”這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，今天我是怎么了?是緊張了吧�！巴！崩蠋熢俅伟l(fā)出了命令，真遺憾，我只穿進(jìn)了二根針。
玩好了“穿針引線”，接下來(lái)該去二O四班玩“夾彈子”游戲了。哇!這里的隊(duì)好長(zhǎng)哦，好不容易輪到了我。我拿起筷子才發(fā)現(xiàn)彈子是在水里的，要把它給夾上來(lái)可真有點(diǎn)難。那些圓溜溜的彈子很不配合，一會(huì)兒滾到西，一會(huì)兒滾到東，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來(lái)。嘿!掌握了方法就不難了，我暗暗高興。時(shí)間到，我以15個(gè)的好成績(jī)順利通過(guò)!
……
最后，我來(lái)到了二O六班玩畫(huà)嘴巴。還沒(méi)輪到我時(shí)，有一句話總是在我耳邊響起：“我畫(huà)偏了怎么辦?我畫(huà)偏了怎么辦?”一個(gè)接著一個(gè)，總于該我了。老師給我蒙好了眼睛，就大喊開(kāi)始。我憑著感覺(jué)走到了黑板前，剛拿起粉筆要畫(huà)時(shí)，謝音在那邊說(shuō)：“往左，往左。”因?yàn)槲曳较蚋胁缓�，一時(shí)還分不清左右，就一個(gè)勁兒地往右邊移。移了好久，可謝音還在不停地說(shuō)。我就奇怪了，移了那么久，怎么還沒(méi)停啊!后來(lái)，我突然想到肯定是移錯(cuò)了方向，就向左移了一大步。這時(shí)，“往左，往左”的聲音突然變成了“�！�。哈，肯定站對(duì)位子了，連忙提起右手在黑板上畫(huà)了個(gè)彎彎的大嘴巴。
今年的“六一”過(guò)得可真有趣，希望下次學(xué)校還能組織這類活動(dòng)。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇29
小時(shí)侯有很多夢(mèng)想，總想走出小小的天地，總想尋找更高的天空，連夢(mèng)里都能飛翔在藍(lán)天下，春風(fēng)里。
沒(méi)有想過(guò)，幾十年一晃而過(guò)。不是夢(mèng)想，而是需要實(shí)現(xiàn)。今天，我們已實(shí)現(xiàn)了多少夢(mèng)想？無(wú)法統(tǒng)計(jì)。因?yàn)�，小時(shí)候每天都有不同的夢(mèng)想。
走了很多的路，淌了很多條河，才明白，在生命里，快樂(lè)是首歌。
人總是在不斷得到中失去。人生不過(guò)是個(gè)旅程。有緣在有限的生命里認(rèn)識(shí)希望認(rèn)識(shí)的人，是我們的幸運(yùn)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，自己根本無(wú)法選擇。
父母給予我們生命，萬(wàn)年的緣分才讓我們成為家人。很多人成了我們的同學(xué)，我們的朋友，那就是緣分。上天還賜給我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，真是人生的幸運(yùn)了。人生的旅途是如此短暫，為什么不快快樂(lè)樂(lè)的生活呢？
記得很久以前看過(guò)一篇文章，只記得那么一個(gè)念想，生和死只不過(guò)一步之遙，就像婦產(chǎn)科和太平間的距離，都是在醫(yī)院里。一個(gè)是生，一個(gè)是死，那么遠(yuǎn)，卻又那么近。一聲嬰兒的嘀哭聲，可以撼動(dòng)世界。一個(gè)生命的離去，卻又讓多少人面臨生離死別的悲痛。
從一葉小草，到一顆大樹(shù)，需要多少雨露的滋潤(rùn)啊。也許今天我們收獲了成功，可能失去了歡樂(lè)的時(shí)間；也許我們有足夠的時(shí)間，卻沒(méi)有足夠的金錢(qián)；也許……
人生也許不能事事如愿，但快樂(lè)是首人生的歌。只有快樂(lè)地生活，人生的旅程才有光彩。
人生就像一根蠟燭，在歲月中默默燃燒。從內(nèi)心燃起生活的希望，照亮整個(gè)世界！讓生活更有質(zhì)量，讓生命更有意義，是我們永遠(yuǎn)的追求。因?yàn)椋鞓?lè)是首人生的歌。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇30
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看著一張張有趣的照片，便覺(jué)得我的童年是多么幸福和快樂(lè)呀！有一張照片我特別喜歡，那是我和媽媽正在劃船的照片，它讓我情不自禁的走進(jìn)了回憶。
那是去年國(guó)慶節(jié)的一天，我們一家去綿陽(yáng)公園游玩。公園里風(fēng)景優(yōu)美，人山人海，走到哪里都能感受到濃濃的節(jié)日的喜慶。我們來(lái)到湖邊，劃船的可多了。我從來(lái)沒(méi)劃過(guò)船，便嚷著說(shuō)：“爸爸媽媽，我們?nèi)澊�！”爸爸逗我說(shuō)：“你不怕掉進(jìn)水里喂魚(yú)嗎？”我拍了拍胸口說(shuō)：“不怕。還有你們呢！”媽媽笑著一邊掏錢(qián)，一邊說(shuō)：“去吧！去吧！”我拿著錢(qián)，又蹦又跳去排隊(duì)買(mǎi)票了。
我選了一艘紅色的小船。我牽著爸爸的手，小心翼翼地上了船。船上有三把漿，爸爸抱著雙手，對(duì)我說(shuō)：“兒子，看你的了，讓我們享受一下。”我想：爸爸在考驗(yàn)我呢，不能讓他看扁了。我便拿起漿，伸進(jìn)水里，往后一劃，漿輕而易舉出了水面，可船一動(dòng)也不動(dòng)，我又劃，船還是不動(dòng)。我急了，向爸爸求救，可爸爸讓我自己觀察。我看看旁邊的劃船的叔叔，再看看我自己，終于明白了 ，原來(lái)漿拿錯(cuò)了。我開(kāi)心地把想法告訴了爸爸媽媽，他們豎起了大拇指。我得意洋洋的把漿再次伸進(jìn)水里，可卻劃不動(dòng)。媽媽一個(gè)勁兒的給我加油，我鼓足勁兒劃，船終于動(dòng)了一點(diǎn)。后來(lái)媽媽和我一人劃一邊，我們?cè)絼澰娇�，還超過(guò)了旁邊的船，我們笑得合不攏嘴。 “咔嚓”一聲，這快樂(lè)的一刻就被記錄了下來(lái)。
照片記錄了我的快樂(lè)童年，所以我喜歡它，更珍惜它！我想，我們的童年還會(huì)有更多的快樂(lè)等著我們呢！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇31
一天晚上媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗，極不情愿地答應(yīng)了。
首先，我把菜盤(pán)重疊在一起，湯盤(pán)也重疊在一起，飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，適中的放在中間。好!排列完畢，現(xiàn)在該把它們運(yùn)去廚房洗個(gè)澡，我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地運(yùn)輸，想到這，于是我又往回移，把碗又重新放在飯桌上，一次一次地運(yùn)到了廚房。好!運(yùn)送完畢，現(xiàn)在就讓它們變得白白凈凈吧!
碗抱廚房后，我把池子的出水口堵住，再把水龍頭打開(kāi)，“嘩啦啦，嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的水立刻流了出來(lái)，我得意地望了眼那些碗，說(shuō)道：“哈哈!我等會(huì)定讓你們?nèi)莨鉄òl(fā)�！贝呀�(jīng)放得差不多了，我關(guān)掉水龍頭，讓碗們跳入水中，“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒(méi)放洗潔精呢!“為時(shí)不晚，為時(shí)不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠，洗潔精像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入水中。咦!怎么沒(méi)見(jiàn)泡泡出現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng)，用手?jǐn)嚵藬�。�?一群泡泡精靈被變了出來(lái)。我隨即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指繞著碗底。拿穩(wěn)碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹著，我邊抹邊唱起歌來(lái)：“洗刷刷，洗刷刷……”不一會(huì)兒一個(gè)潔白如玉的碗就坐臥在我手中。我突然來(lái)了勁，洗了一個(gè)又一個(gè)。終于洗完了，我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說(shuō)：“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。
洗碗真快樂(lè)，勞動(dòng)真光榮，原來(lái)干家務(wù)也是一種享受。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇32
我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的男孩，喜歡看各種各樣的課外書(shū)，對(duì)電腦更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)聽(tīng)到爸媽打開(kāi)電腦的聲音，我簡(jiǎn)直如坐針氈，總是要找個(gè)理由走過(guò)去看上兩眼，雖然不能滿足我玩游戲的渴望，但也能讓我的心里短暫地快樂(lè)一下。
盼星星，盼月亮，機(jī)會(huì)終于讓我等到了。一個(gè)周末的上午，爸爸媽媽都加班去了。我吃完了早飯，覺(jué)得時(shí)間還早，不想立刻坐到書(shū)桌前，于是就想找點(diǎn)有趣的事做。當(dāng)我晃晃悠悠地來(lái)到書(shū)房時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)電腦主機(jī)的電源線竟然沒(méi)有像往常那樣被爸爸媽媽藏起來(lái)。我心里不禁一陣狂喜，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。為了防止是媽媽設(shè)下的“陷阱”，我又不放心地把家里的每一個(gè)角落都仔細(xì)地搜索了一遍，確認(rèn)爸爸媽媽真的都不在家，這才美滋滋地坐到電腦前，開(kāi)始“暢游”我的游戲王國(guó)，盡情享受起這“偷”來(lái)的快樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我?guī)缀跬浟怂械淖鳂I(yè)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了爸爸媽媽快下班的時(shí)間了，我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，既怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)挨批評(píng)，又舍不得浪費(fèi)這千載難逢的寶貴時(shí)間。為了防止被爸爸媽媽逮個(gè)正著，我只好提著一顆七上八下的心，一邊玩著游戲，一邊豎起耳朵聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜�！班忄忄狻惫�，不一會(huì)兒樓道里傳來(lái)了熟悉的高跟鞋著地的聲音。啊，是媽媽！我的心“咯噔”一下。我急忙關(guān)上電腦，一溜煙地跑回書(shū)桌旁，隨手拿起一本書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。媽媽進(jìn)了門(mén)，看到我認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，不僅絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)我剛才的“秘密”，還表?yè)P(yáng)了我，然后笑瞇瞇地做飯去了。
哈哈！“偷”樂(lè)成功了！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇33
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 鈴兒響叮當(dāng)……”每聽(tīng)到這首歡快的歌曲，我就會(huì)想到一年一度的圣誕節(jié)。你們知道嗎?圣誕節(jié)是在十二月二十五日。
圣誕節(jié)的起源是這樣的：據(jù)說(shuō)耶穌是因著圣靈成孕，由圣母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了。于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。因?yàn)橐恍┪鞣絿?guó)家信仰基督教，而耶穌又是他們信仰的救世主，所以后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節(jié)”。
在這一天，人們會(huì)在前一天在床頭掛一雙大紅襪子，第二天(也就是圣誕節(jié))收取禮物。人們還會(huì)在圣誕節(jié)這天帶上一頂圣誕帽。據(jù)說(shuō)晚上戴上這種帽子睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在西方，人們還會(huì)吃姜餅。為什么呢?因?yàn)榻灱瓤梢岳^承傳統(tǒng)，又可以驅(qū)寒， 還 非常好玩，所以吃姜餅成了西方人過(guò)圣誕節(jié)的特定習(xí)俗。
圣誕節(jié)到了中國(guó)有出現(xiàn)了許多中國(guó)特有的“習(xí)俗”：吃蘋(píng)果，互相贈(zèng)送禮物，圣誕購(gòu)物、圣誕派對(duì)等，簡(jiǎn)直成了中國(guó)人的一部分。
真希望圣誕老人在今天晚上會(huì)送給我我想要的禮物!也希望圣誕老人也能送給你們大家!圣誕快樂(lè)!
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇34
“偷”我從來(lái)不認(rèn)為是件好事，只認(rèn)為那是不道德的事。有一次，我改變了這種看法，感受到了“偷”的快樂(lè)。
很快就要期末考了，媽媽天天逼著我復(fù)習(xí)，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。今天，早早的寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)完了，就拿出我最喜愛(ài)的《尋找快樂(lè)島》津津有味地看了起來(lái)。這是，媽媽走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我看的是課外書(shū)，二話不說(shuō)就“奪”走了我的書(shū)。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽作業(yè)我寫(xiě)完了，也復(fù)習(xí)完了�！眿寢尦林槪f(shuō)：“都期末了你還有心思看課外書(shū)？把課本拿出來(lái)看！”我只好拿出課本看起課文來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽都出去了，我見(jiàn)家里沒(méi)人就躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，小心翼翼地抽出被媽媽沒(méi)收的書(shū)，一溜煙似的“逃”回了房間。回到房間，我像狐貍似的把腦袋探出房間，左看右看，害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會(huì)兒，才回到房間津津有味地看起書(shū)來(lái)。
半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)……時(shí)間像沙漏中的沙飛快地流逝著。這時(shí)，突然響起一陣腳步聲�！安缓�，一定是媽媽回來(lái)了！”我的心“咯噔”一沉，馬上把書(shū)藏在枕頭下面，以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來(lái)，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。五分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有進(jìn)門(mén)。咦？奇怪！我忍不住跑出門(mén)，原來(lái)是鄰居上樓的聲音，虛驚一場(chǎng)！
我又溜回房間，心里七上八下，害怕一會(huì)兒爸爸媽媽就回來(lái)了。我又重新檢查了一遍，還把門(mén)鎖上了，才心安理得地看起書(shū)來(lái)。哈！我終于心滿意足地看到了書(shū)。
呵呵！竊讀的滋味可真是酸甜苦辣，我不僅“偷”到了讀書(shū)時(shí)間，還“偷”到了閱讀的快樂(lè)，真高興��！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇35
家給我快樂(lè)，這句話一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我就給你講講吧！
還記得那天，我懶在床上不肯起來(lái)，媽媽就說(shuō)了一句：“如果你再不起床的話，屁股就燒起來(lái)啦！”“哈哈哈哈”我笑了，只好聽(tīng)媽媽的話起床了。剛準(zhǔn)備看電視，爸爸就發(fā)話了：“小天啊，不要只看卡通，多看看音樂(lè)頻道�！薄鞍�！”我被一聲慘叫嚇得摔了一跤，連忙爬起來(lái)趕到爸爸房間，只見(jiàn)爸爸戴著耳機(jī)，嘴里還說(shuō)著“��！��！��！”我走過(guò)去一看，差點(diǎn)兒笑得暈過(guò)去。其實(shí)老爸在唱歌，他歌詞不會(huì)就用“啊”來(lái)代替，真是笑死我了。媽媽也趕了過(guò)來(lái)，她聽(tīng)了我的敘述，一把把爸爸的耳機(jī)拿掉，揪起他的耳朵罵道：“你唱什么不好非唱這首歌，你腦子被門(mén)夾了呀。”“老婆對(duì)不起我錯(cuò)了�！卑职诌B忙做出一副可憐的樣子向媽媽求饒。媽媽一看終于施恩般地放開(kāi)了爸爸。到了晚飯時(shí)間啦，我們一家認(rèn)為在桌子旁討論食譜問(wèn)題，媽媽搶先發(fā)言說(shuō)：“最近我們家吃的都是素菜，我準(zhǔn)備燒點(diǎn)雞翅，你們同不同意？”“同意。”我嘴里嚼著菜，搶著說(shuō)。爸爸也是滿臉饞相，雙手舉得高高的，“同意堅(jiān)決同意”呵呵全票通過(guò)，“終于有雞翅吃啦�！蔽医辛似饋�(lái)。吃完飯后，誰(shuí)來(lái)刷碗又成了問(wèn)題，還是媽媽主意多�！斑@樣吧我們來(lái)猜拳，誰(shuí)輸了誰(shuí)來(lái)洗�！敝挥羞@樣了。三人你啾著我我盯緊你，唯恐先出了吃虧，最終在這緊張氛圍下我險(xiǎn)勝，爸爸?jǐn)”薄Ｇ瓢职帜桀^蔫腦的樣子，哈哈，輸了的可是要洗一星期碗的�！肮材憷�！老爸，你中大獎(jiǎng)了！”爸爸不服氣地挑挑眉毛“下次再戰(zhàn)”，哈哈哈……笑聲在屋中不斷回蕩。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇36
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是顏真卿眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)是一盞明燈，照耀我前行的方向；書(shū)是一位導(dǎo)師，指引我走到成功的大門(mén)。
我酷愛(ài)閱讀，在家里，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面的書(shū)整整齊齊，各式各樣。記得有一次，我拿著一本《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)，當(dāng)我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的時(shí)候，我的心里也很高興，恨不得馬上就和她們一起玩，當(dāng)我看到林黛玉和其她姐妹做詩(shī)時(shí)，我的心里不禁對(duì)她們有幾分佩服，當(dāng)我看到林黛玉死了得時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚也情不自禁地流下來(lái)。媽媽叫我吃飯，我一邊吃一邊看書(shū)，結(jié)果把湯放進(jìn)杯子里，把菜夾到桌子上，把飯喂到了鼻子里！媽媽看了，搖搖頭，把書(shū)沒(méi)收了�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是好笑極了。
每天晚飯之后，我會(huì)第一時(shí)間把自己關(guān)在書(shū)房。該睡覺(jué)了，媽媽叫我：“雅倩，十點(diǎn)鐘了，快出來(lái)睡覺(jué)吧！”“馬上！”媽媽打開(kāi)門(mén)，拉著我?guī)У脚P室里，關(guān)上燈，把門(mén)給鎖了，然后才滿意地走了，我想：哼！老媽！你以為這樣就可以讓我不看故事書(shū)嗎？我的招兒還沒(méi)用完呢！于是，我從枕頭下掏出一個(gè)手電筒和一本書(shū)，打開(kāi)手電筒，一頁(yè)、兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。
晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)……到了早晨，我還沒(méi)有睡著，媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了，立刻大吼：“你是不是昨晚沒(méi)睡？手電筒和書(shū)都給我，沒(méi)收了！”
哎！媽媽！你為什么不讓我看，都是被逼的，您都沒(méi)收了九九八十一本��！
書(shū)，給了我快樂(lè)；書(shū)，給了我知識(shí)；書(shū)，給了我力量！我要感謝書(shū)，是它們?yōu)榱瞬迳侠硐氲某岚颍屛绎w向美好的明天……
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇37
“哈哈哈哈！”教室內(nèi)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。那是同學(xué)們?cè)谂e行文思圣誕游園活動(dòng)呢！可有趣了！
第一項(xiàng)是扎氣球。在這項(xiàng)活動(dòng)中，有多名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特此表?yè)P(yáng)。在這當(dāng)中最優(yōu)異的還要數(shù)飛鏢四大天王——
第一名：佛山無(wú)影鏢。她練得一手好鏢法。第一下，中了！第二下，只見(jiàn)她盯著那氣球，手一抬，一揚(yáng)，猛地一扔，那鏢便飛也似的向白板飛去。只聽(tīng)“啪”的一聲，兩個(gè)氣球就隨著一枚飛鏢降落，她便以三球的優(yōu)異成績(jī)位居第一。
第二名：一石二鳥(niǎo)。說(shuō)到一石二鳥(niǎo)，就不得不提起我了。在“飛鏢大戰(zhàn)”開(kāi)始之前，我已經(jīng)就拿起了一枚飛鏢。它被我扔了過(guò)去，打到了一個(gè)氣球，又飛了出去，打到了另一位同學(xué)腳邊，才依依不舍的回到了地上。我，便成了飛鏢第二投手。
第三名：入鐵三分。這位入鐵三分的神鏢手，竟也是一位巾幗英雄（用現(xiàn)代話說(shuō)就是“女漢子”）也就看見(jiàn)她手持飛鏢，目光如炬，死死盯著白板，仿佛要把白板望穿。接著便用盡全身氣力，將那飛鏢扔了出去。只見(jiàn)飛鏢飛了出去，活像一挺飛毛腿導(dǎo)彈�！芭椤钡囊宦�，那“飛毛腿導(dǎo)彈”狠狠地扎在了白板上，險(xiǎn)些將白板打穿。這就是入木三分的升級(jí)——入鐵三分的王子涵。
第四名：聲東擊西。此乃差中極品，卻非差中之差。這，便是我們的老師。在我們?nèi)油甑臅r(shí)候，老師也來(lái)試了一試。老師看準(zhǔn)了氣球，一手扔了過(guò)去。結(jié)果從小黑板下穿了過(guò)去，打到了后面的東西。因此，成為第四名。
令我記憶深刻的還是擠眉弄眼，因?yàn)樗屛疑羁汤斫饬恕靶挠杏喽嗖蛔恪钡览怼?/p>
今天可真令我開(kāi)心。圣誕快樂(lè)，圣誕真快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇38
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。為了開(kāi)拓我們的視野，3月30日，學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為我們提供了良好的成長(zhǎng)空間。
走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢(mèng)中驚醒，我趕緊回過(guò)神來(lái)。教官讓我們猜接下來(lái)的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來(lái)，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對(duì)，接下來(lái)我們要下田插秧!”教官一聲令下，場(chǎng)上頓時(shí)哀聲一片，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，但誰(shuí)也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指導(dǎo)下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準(zhǔn)備下田大干一場(chǎng)。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個(gè)都弄得滿身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚(yú)或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務(wù)。
接著，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來(lái)到另一片區(qū)域�，F(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車(chē)沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下，各小隊(duì)都完美地完成了任務(wù)。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂(lè)的笑容。
一天的研學(xué)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿滿，它將在我的成長(zhǎng)之路上留下印記，時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇39
很多人都說(shuō)長(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱：作業(yè)堆成山等著你去做;要聽(tīng)爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時(shí)侯沒(méi)有過(guò)的事……可我覺(jué)得，除了煩惱，更多的卻是快樂(lè)。即使有煩惱，但克服和戰(zhàn)勝煩惱，也是一次次快樂(lè)的歷程。
長(zhǎng)大了，我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報(bào)了。面對(duì)那些繁雜的文字，我不再像小時(shí)候那樣束手無(wú)策，我能輕松地讀懂，從而迅速地了解到國(guó)內(nèi)外的新聞。我學(xué)會(huì)了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以暢游，有時(shí)還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。游泳的時(shí)候，碰到一些外國(guó)人，我不會(huì)像過(guò)去那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，能簡(jiǎn)單地和他們聊幾句了。
長(zhǎng)大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對(duì)話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看，而是把我當(dāng)作大人一般對(duì)待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我說(shuō)話的口氣也不是命令的口吻了。
長(zhǎng)大了，我擁有了真正的自由。寒假里，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛(ài)看的電影。春節(jié)的時(shí)候，我可以和姐姐兩個(gè)人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽(tīng)古典音樂(lè)外，我還可以隨意聽(tīng)我自己愛(ài)聽(tīng)的流行音樂(lè)，只要做完作業(yè)，爸爸媽媽不會(huì)干涉。
最令人高興的是，長(zhǎng)大了，我真正擁有了屬于自己的秘密。小時(shí)侯，就連自己寫(xiě)的日記，也要交給爸爸媽媽查看語(yǔ)句是否通順，是否有錯(cuò)別字�，F(xiàn)在不一樣了，我寫(xiě)的日記，就是我個(gè)人的東西，爸爸媽媽沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，就不會(huì)再隨便翻閱了。
長(zhǎng)大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂(lè)。其實(shí)，如果你能把成長(zhǎng)中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲，一種快樂(lè)看待的話，你便會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇40
人生本就是一冊(cè)畫(huà)卷，從你出生起，便默默記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許你對(duì)這份成長(zhǎng)很無(wú)奈，但若認(rèn)真仔細(xì)地回味，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)充滿快樂(lè)。
兒時(shí)，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地。看著那陽(yáng)光下白白胖胖只露出一點(diǎn)兒的蘿卜，便不由自主的想拔出來(lái)看看全貌。
但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，于是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般沖過(guò)去，抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見(jiàn)了也來(lái)幫我。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，蘿卜舉起了白旗，被我們齊心拔了出來(lái)�？粗鴳牙锉е脑陉�(yáng)光下發(fā)亮的蘿卜，我咧開(kāi)嘴大笑著，那里我第一次體會(huì)到滿足的快樂(lè)。
再后來(lái)大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時(shí)拿著樹(shù)枝揮舞的我，覺(jué)得自己就像是鴨王。由于過(guò)度興奮，不小心刺到了一只鴨的屁股，于是，全部的鴨子都朝我奔來(lái)要啄我，那陣仗猶如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，嚇得我立刻沖離此地，跑回去搬救兵。
在逃亡過(guò)程中，雖然大叫了一路，但內(nèi)心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個(gè)英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)爭(zhēng)，心中涌著一股無(wú)來(lái)由的快樂(lè)。
到了現(xiàn)在，自然沒(méi)有那么多的時(shí)間像兒時(shí)那樣四處瘋鬧，整日面對(duì)的是沉重的擔(dān)子和艱巨的課業(yè)，但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得日子像無(wú)色調(diào)的黑白相冊(cè)，反而每天都有一種興奮感，因?yàn)楝F(xiàn)在，我是為了自己的理想在奮斗和努力著。
不光如此，成長(zhǎng)的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對(duì)有些人而言，成長(zhǎng)是痛苦的。但對(duì)我而言，它就像至寶。我能從中領(lǐng)悟到更多，
感受到更多……
成長(zhǎng)的歷程，其實(shí)就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最后，唇齒間留下的，終是醇厚的芳香。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇41
人而無(wú)信，不知其可也。我認(rèn)為這句話說(shuō)得真好。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，生活都變得乏味了。最近，在我身上就發(fā)生了這樣的事情。
有一天，老師測(cè)驗(yàn)聽(tīng)寫(xiě)，交了卷子后，我心里忐忑不安，特別害怕自己沒(méi)考好，被媽媽批評(píng)。
轉(zhuǎn)眼間，卷子的分?jǐn)?shù)熱乎乎的出爐了，老師把卷子遞給了一個(gè)同學(xué)，讓他發(fā)有錯(cuò)字的卷子。他的身影在人群中走來(lái)走去，我的心怦怦直跳，生怕她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把卷子塞給我。直到最后一張卷子發(fā)完，他也沒(méi)有向我走來(lái)，我心里的大石頭終于落地了。這時(shí)下課了，我快樂(lè)的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，去操場(chǎng)活動(dòng)了。上課了，我走進(jìn)教室，看到一百分的卷子躺在我的書(shū)桌上，我心里美滋滋的。老師開(kāi)始講聽(tīng)寫(xiě)中的難字，當(dāng)講到要注意寂寞的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開(kāi)了，仿佛有上萬(wàn)只小蟲(chóng)從我的腦袋里飛了出來(lái)我寫(xiě)錯(cuò)了，但是老師給我批對(duì)了。我的臉色瞬間慘白。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)：你怎么了？這時(shí)我正在想是否和老師說(shuō)改分。聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話，嚇了我一跳，我結(jié)結(jié)巴巴的回答他：啊沒(méi)什么。怎么辦？應(yīng)該怎么辦呢？我的心里像有成千上萬(wàn)的小螞蟻咬著我，如果和老師說(shuō)改分，成績(jī)低媽媽就會(huì)批評(píng)我，如果不和老師說(shuō)，我的心里總不安，像有一塊石頭在那里懸著。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我決定還是向老師說(shuō)明情況。我走進(jìn)老師的辦公室，說(shuō)明了情況，老師拿著紅筆，微微一笑，把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我，心里的石頭終于落地了，我感覺(jué)空氣特別清新，陽(yáng)光那么美好
誠(chéng)信使我快樂(lè)，我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的人。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇42
“我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到天空上飛呀飛呀！……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美旋律，快樂(lè)讓我興奮不已。
平常我就是一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的人。每天不和媽媽說(shuō)上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個(gè)外號(hào)“牛尖大王�！闭煲�?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而“打破沙鍋問(wèn)到底�！�
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們每個(gè)人布置了一道奧數(shù)題�！安贾昧艘坏佬】急乜嫉母郊宇}，答對(duì)了可以加十分，看看你們誰(shuí)最聰明，腦子誰(shuí)轉(zhuǎn)的最快�！币恍┩瑢W(xué)沒(méi)有看到奧數(shù)題前自信滿滿，看到奧數(shù)題后呆若木雞、如臨大敵。奧數(shù)題題目：甲乙一起修一條路，甲乙從兩端個(gè)開(kāi)始修，甲已經(jīng)修了這條路的15/69，已修了甲的1/3，這條路一共多少米？同學(xué)們看到題目后，有些人和同桌面面相覷，有些人對(duì)著題目目瞪口呆，還有些人不知所措連忙找到周?chē)娜嗽儐?wèn)怎么做，還有些人對(duì)著天花板發(fā)呆。同學(xué)們百思不得其解。
我努力回憶著老師教給我的方法，審了一遍又一遍的題，丟了一張又一張的草稿紙，我時(shí)不時(shí)拿筆敲著腦袋。“或許可以用解方程。”老師提示道。老師話音剛落思緒就浮現(xiàn)在腦子里，有了已知量就可以解出來(lái)了。但是怎么算也不對(duì)？“解題方法、已知量有了，怎么算都不對(duì)�！毙睦镎胫�。然后審了一遍題目，又看了一遍草稿紙，“原來(lái)題目抄錯(cuò)了。”我終于找到原因，接下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力我終于戰(zhàn)勝了這道奧數(shù)題。時(shí)間到了，老師問(wèn)誰(shuí)解出來(lái)了，我自信滿滿的站起來(lái)，把自己的解題思路方法說(shuō)了出來(lái)，一說(shuō)完，班上的同學(xué)就鼓起熱烈的掌聲，老師欣慰一笑，我心里比喝了蜜還甜。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，我愿快樂(lè)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇43
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和小學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，和初中說(shuō)“你好”了，驀然回首，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，日子一天一天的過(guò)去，但記憶卻一波一波的涌來(lái)……
記得初中開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照入我的房間里，我已經(jīng)準(zhǔn)備出門(mén)了。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，我激動(dòng)而又緊張地踏進(jìn)了學(xué)校，敬了一個(gè)公公正正的隊(duì)禮，頓時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。接著我在教室里焦急的等待著我初中的第一次的升旗儀式的到來(lái)……
“叮叮�！鄙靸x式的鈴聲響了，我們整齊地排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)，我們像初生的嬰兒似的，好奇地看著站得筆直的八位升旗手，他們邁著整齊的步伐，來(lái)到領(lǐng)操臺(tái)上。開(kāi)始升旗了，我們唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，敬著整齊的隊(duì)禮……
記得還有一次，我們?cè)诮淌依锎髵叱锩嬗械膾叩�，有的擦黑板，還有的擦講臺(tái)……而我則來(lái)負(fù)責(zé)擦窗這個(gè)有技術(shù)含量的活兒。我拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得干凈又明亮了。掃地的同學(xué)也不甘落后，他們掃很仔細(xì)，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的掃把，只要是掃把兵團(tuán)走過(guò)的的地方，都是一塵不染。
在我出去搓抹布的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)小小的身影，我走近一看，原來(lái)是我們班最小巧玲瓏的小袁和小李，她們倆在包干區(qū)擦不銹鋼扶手，她們憋足了力氣，一個(gè)勁兒的擦，她們的小臉憋得紅撲撲的，把扶手擦得像鏡子一樣，十分干凈……
一生中真正快樂(lè)的值得回味的時(shí)光并不多，讓我們珍惜這些時(shí)光，并把它們留在美好的記憶里。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇44
在炎熱的酷暑里，無(wú)聊不停地侵蝕著我的生活。平時(shí)精神充沛的我，在烈熱炎炎下像一只灰溜溜的兔子，每天都窩在冰涼的空調(diào)房里打著電腦，每天總是重蹈昨日的覆轍。今天，嬸嬸邀請(qǐng)我三點(diǎn)鐘去二實(shí)小的游泳館游泳，這讓我立刻想起了那一朵朵在水上綻放的“花朵兒”，我欣喜若狂。
快樂(lè)的下午
哈哈！讓人迫不及待的一刻終于來(lái)臨了，我穿著泳衣，帶著泳鏡，抱著救生圈，一步一步地逼近著那個(gè)令人熟悉的場(chǎng)地，我來(lái)到了期待已久的游泳池，那一聲聲醒人耳目的聲音再次響起“嘩啦啦嘩啦啦……”一陣陣?yán)嘶曇T我來(lái)到水中。我的牙打著冷戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘚嘚嘚”的響聲，我的毛孔都豎了起來(lái)。“這水可真冷��！”嬸嬸顫抖的說(shuō)。我冷的說(shuō)不出話來(lái)，只好用一陣哆嗦來(lái)表示同意。我在冷水中完全遺忘了所有的游泳動(dòng)作，只好從零開(kāi)始。我先練練憋氣。我跳入水中，在心里默默的數(shù)著：1秒、2秒……15秒……�！皣W啦啦”我在水中撲騰了一下立刻跳起來(lái)。由于我愛(ài)逞強(qiáng)，想在水中多待幾秒鐘，在起水時(shí)我嗆了氣，鼻子辣辣的，不停的咳嗽，但我還是樂(lè)在其中。
快樂(lè)的晚上
在水中渡過(guò)了一個(gè)下午，我還是不滿足，星空下我漫步在江濱公園，陶醉于江面上吹來(lái)的微風(fēng)，宛若置身在仙境一般，涼爽至極，愜意非常！江的對(duì)面是一座座金碧輝煌的高樓大廈，它們倒映水中，那景色真是說(shuō)不出的壯觀�。￠L(zhǎng)輩們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，頭一扭，手一揮，腳一踢。這微風(fēng)，這美景，這美操，無(wú)不讓人真切感受到那份內(nèi)心深處的快樂(lè)。
生活處處藏快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的笑容就是真正的快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇45
學(xué)習(xí)，聽(tīng)到這個(gè)名詞，有些同學(xué)則是十分樂(lè)意的去談起它，十分愿意的去了解它，而也有些同學(xué)聽(tīng)都不愿意聽(tīng)，原因不外乎這兩個(gè)。首先，學(xué)習(xí)束縛了玩的自由;第二，在學(xué)習(xí)時(shí)不快樂(lè)，很繁重。
隨著期末考試的到來(lái)，眾多同學(xué)的時(shí)間幾乎全部都?jí)涸诹藢W(xué)習(xí)上，學(xué)校里，除了下課的十幾分鐘休息時(shí)間，剩下的便是聽(tīng)老師講課了;回到家中，除了吃飯、洗澡和睡覺(jué)的時(shí)間，剩下的全部交給作業(yè)與復(fù)習(xí)。我想大家每天的安排應(yīng)該都是這樣吧，甚至在考試的前幾天，有些同學(xué)會(huì)急的焦頭爛額的，擔(dān)心自己的考試，便復(fù)習(xí)到晚上十二點(diǎn)多，而家長(zhǎng)則給自己的孩子報(bào)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班、學(xué)那個(gè)什么奧數(shù)奧英的……
其實(shí)，我認(rèn)為，這些都是完全不必要的，現(xiàn)在的我們正處在青春期，睡眠固然重要，要是晚上經(jīng)常熬夜復(fù)習(xí)，那不僅對(duì)我們自己的身體有很多壞處，還提高不了我們的學(xué)習(xí)效果，還不如輕輕松松的學(xué)到十點(diǎn)多，這樣既滿足了同學(xué)們的睡眠時(shí)間，又能讓大家學(xué)得好，這樣難道不是一舉兩得么?至于補(bǔ)習(xí)班，我倒認(rèn)為同學(xué)們?cè)谡n堂上要是抓緊了老師幾十分鐘的講課，那絕對(duì)勝過(guò)課后的惡補(bǔ)，并且補(bǔ)習(xí)班也會(huì)加重同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，使同學(xué)們沒(méi)有足夠的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)固然重要，可我更側(cè)重于快樂(lè)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該是死氣沉沉的，而應(yīng)該有快樂(lè)的氣氛，這樣學(xué)習(xí)的效果才會(huì)達(dá)到百分百嘛。比如：在我們解決不了數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，我們不妨去外面的世界走走看看，這樣或許能使我們的大腦放輕松，從而想起做題的方法;在我們寫(xiě)不出文章時(shí)，我們可以聽(tīng)聽(tīng)緩慢、美妙的音樂(lè)，這樣我們就會(huì)來(lái)靈感了……
同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件難事，只是如果同學(xué)們掌握了學(xué)習(xí)的好方法——快樂(lè)學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)也會(huì)成為大家的樂(lè)趣，也會(huì)是一件快樂(lè)、輕松的事哦!
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇46
今天是開(kāi)學(xué)第一周的第二天，本來(lái)十分普通的一天，可是，我們卻快樂(lè)極了。你想知道為什么嗎？那么就跟我一起去看看吧！
原來(lái)是我們班級(jí)在進(jìn)行運(yùn)球比賽！
“現(xiàn)在，我來(lái)宣布運(yùn)球比賽的規(guī)則：一、球要夾在兩腿中間；二、球在哪里掉，撿回來(lái)，要在掉球的地方重新出發(fā)；三……”哦，原來(lái)是我們的裁判——高老師在宣布規(guī)則。宣布完了規(guī)則，比賽也就開(kāi)始了。
看看各隊(duì)的隊(duì)員，個(gè)個(gè)像小老虎，精神抖擻，躍躍欲試�！案骶透魑唬A(yù)備——開(kāi)始！”隨著高老師的一聲令下，大家像離弦之箭，彈射而出。其中當(dāng)前鋒的我一馬當(dāng)先，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，各自爭(zhēng)先恐后地跳上來(lái)，可是，無(wú)論他們花多大的力氣，也許是九牛二虎之力，也追不上來(lái)，因?yàn)樗麄兛傄羟�。我，還是我，不費(fèi)吹灰之力，輕輕松松地把球交給了對(duì)面的隊(duì)員——朱佳一。
不過(guò)，光靠我們幾個(gè)還不行，還要靠全體隊(duì)員的齊心協(xié)力。哎，最讓我們隊(duì)擔(dān)心的隊(duì)員孫唯一來(lái)了。只見(jiàn)她夾住球后，就一蹦一蹦地跳過(guò)來(lái)了，可是不到一分鐘，球就掉了，第二次她就好多了，看來(lái)剛開(kāi)始她太緊張了。我們不約而同地喊了起來(lái)：“加油，加油——”
看完了“驚險(xiǎn)片”，再來(lái)看看“搞笑片”吧，第四隊(duì)的岑雙云，夾著球跳，不到一米，就掉一次，剛撿起來(lái)還沒(méi)跳幾步球又掉了。我們笑稱他為最賣(mài)力生蛋的母雞媽媽。他的這一趟，他們隊(duì)的名次拉到了最后，同時(shí)也讓我們笑得肚子痛，甚至有人笑得躺在了地上，就連我們高老師都笑得前俯后仰。最后我們隊(duì)贏得了第一，我們情不自禁地把手指叉成V字狀，大喊“YEAR！”
精彩的比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇47
“過(guò)年了！過(guò)年了！”我興奮地喊起來(lái)。我嘻嘻的笑著，樂(lè)滋滋的想：“今年是重慶市煙花燃放‘禁該限’的第二年，今晚的煙花一定美極了，到時(shí)候我要看個(gè)夠，防個(gè)夠�！�
吃過(guò)年飯，我盼望著。
“當(dāng)、當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，我們?nèi)曳序v了。爸爸趕忙抱著一大把煙花爆竹來(lái)到院壩，興沖沖地點(diǎn)燃了爆竹，爆竹在除夕的夜空中“噼里啪啦”的響起，這仿佛是一支辭舊迎新的贊歌。我也連忙拿出了最好看的煙花，插進(jìn)石縫里，把它點(diǎn)燃，只聽(tīng)發(fā)出“哧哧”的聲音，我便躲到一旁去欣賞這美麗的瞬間。
“沖”一顆帶著希望的煙花彈沖上了天，接著五顏六色的煙花彈也沖上天，它們?cè)谔炜罩芯拖裎孱伭氖㈤_(kāi)著的鮮花。紅的花，在空中像一位害羞的小姑娘，用它那鮮艷而漂亮的紅圍巾遮蔽它的臉；綠的花，在空中像一位時(shí)尚的小姑娘，用她那時(shí)髦的綠頭巾圍著她那超酷的頭型；藍(lán)的花，在空中像一位溫柔恬雅的小姑娘，用她那柔情似水的藍(lán)手帕擋住了自己的身子；粉的花，在空中像一位嬌嫩的小姑娘，用自己那嫵媚動(dòng)人的裙子蓋住自己的身子；紫的花，在空中像一位成熟的小姑娘，用自己那時(shí)尚的紫褲子，遮掩著自己的下半身；白的花，在空中像一位默默無(wú)聞的小姑娘……
我又拿出最靚麗的仙女棒！聽(tīng)見(jiàn)“撲撲”的響聲連接響起，七位仙女立刻升上天空，然后又飄飄悠悠地向下落。七位仙女好像也為這難忘的時(shí)刻流下了激動(dòng)的淚水。這淚水時(shí)而紅，時(shí)而綠，時(shí)而粉紅，時(shí)而淡藍(lán)，就像一幅時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)深時(shí)淺，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的畫(huà)。
煙花放完了，我還帶著微笑望著這迷人的除夕之夜，還陶醉煙花的快樂(lè)之中。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇48
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一束束陽(yáng)光，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，使他們都?xì)g唱起來(lái)；快樂(lè)是一個(gè)個(gè)符號(hào)，編出了我們的生活，譜寫(xiě)出了我們美好的未來(lái)……那么，快樂(lè)在哪兒？快樂(lè)在河塘邊，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳��；在大樹(shù)上，那一個(gè)個(gè)捕知了的美好回憶……對(duì)我而言，快樂(lè)就是那“幸福之吻”，快樂(lè)就在“幫助別人快樂(lè)自己”
的心靈里……
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著柳樹(shù)濕潤(rùn)的頭發(fā)，花為太陽(yáng)展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿，而我走在鵝軟石路上，正迎著陽(yáng)光，走向?qū)W校。
突然，小草叢旁傳來(lái)傷心的哭聲，我跑過(guò)去，一個(gè)五六歲的小女孩映入我的眼簾。她恰似一個(gè)小天使，十分可愛(ài)。我撫摸著她的額頭，擦干了她的眼淚，親切地問(wèn)她：“怎么了，小妹妹？”“我，我和爸爸媽媽走丟了�！薄皼](méi)事，爸爸媽媽一會(huì)兒就來(lái)，他們是絕對(duì)不會(huì)丟下自己的孩子不管的�！蔽野参恐澳阒滥慵以谀膬�?jiǎn)�？”小媽媽回答說(shuō)：“不知道，但我知道我家旁邊有一家十分熱鬧的電影院�！蔽乙徊戮椭朗恰皶�(huì)展中心電影院”，那兒的人到晚上10點(diǎn)都不肯走，生意好得不得了。
我?guī)е∶妹米叩搅藭?huì)展中心電影院后，她奔向一家樓中樓，說(shuō)：“這就是我家！”到家后，他的父母抱著小女孩又哭又笑，還一個(gè)勁兒地感謝我，為了報(bào)答我，他的父母給了我許多好東西，但是我都謝絕了。
在大門(mén)口，小女孩一直在說(shuō)謝謝我，而且她還告訴我，她要給我一個(gè)禮物，于是她溫柔地吻了我一下，那種感覺(jué)是獨(dú)一無(wú)二。
快樂(lè)，就是那幫助別人，快樂(lè)自己的“幸福之吻”。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇49
“耶，又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。太好了，我被選拔為接力賽隊(duì)員了�！蔽乙獏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。我是多么開(kāi)心��！
能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我興奮不已，我一連幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)。這可是我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！我心里想。
我被選上接力賽隊(duì)員以后，就開(kāi)刻苦訓(xùn)練。每次大課間活動(dòng)時(shí)，我都和同學(xué)練習(xí)接力，再也不提玩兒的事了。而且，這種魔鬼似的訓(xùn)練也大大地提高了我的速度。
今天早上大課間的時(shí)候，我照常和同學(xué)練習(xí)接力——我們要跟其他班級(jí)進(jìn)行模擬比賽。
終于輪到我了。前面的同學(xué)剛剛跑出去，我便以迅雷不及掩耳的速度向前跨了兩步，站在竿子的一邊，右手則放在竿子的另一邊，準(zhǔn)備接棒。這是團(tuán)體賽，絕對(duì)不能掉棒。我全神貫注地盯著對(duì)面的同學(xué)，準(zhǔn)備接棒。我不但心里著急，嘴里也不停地念叨：“快！快！快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒�。 �
對(duì)面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)把棒遞給我，我立刻抓住棒像箭一樣沖了出去。
當(dāng)時(shí)我的心里像是海潮在翻滾，多么期盼我們班贏�。�
我?jiàn)^力沖向?qū)γ娴耐瑢W(xué)�？斓剿皶r(shí)，突然我向前一躥，把自己快要耗盡的力氣全部放在這時(shí)，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒遞到同學(xué)的手上。我就完成了接力的使命。
等到最后一棒跑完后，我發(fā)現(xiàn)，我們班又是第一名。同學(xué)們開(kāi)心地叫起來(lái)：“噢，我們又贏了！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定能得第一！”同學(xué)們有的直喊“耶”，有的又蹦又跳……大家多開(kāi)心��！
運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的！我感受到了。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，我們的生活就像是沒(méi)有涂上顏色的鉛筆畫(huà)一樣平淡無(wú)味。所以，我希望大家多多投入到運(yùn)動(dòng)之中，一起來(lái)感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇50
多一項(xiàng)技能，多一份保障。為了讓自己不再“重文輕武”，我這只“旱鴨子”也決定在游泳池里試一試身手。
來(lái)到泳池邊，碧藍(lán)的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下反射出道道金光。正當(dāng)我在泳池邊懼畏地望著這潭清水時(shí)，教練的聲音從欄桿旁傳來(lái)：“在墊子上坐好！”。我連忙學(xué)著其他同學(xué)雙腳呈倒“V”字形坐在墊子上。
不久后，我的雙腳開(kāi)始發(fā)酸發(fā)痛，甚至有些麻木。好在這時(shí)教練讓我下水了。出于本能，我在水中小心翼翼，步子都不敢跨大些。教練似乎摸透了我的心思，指導(dǎo)道：“別害怕，你只要學(xué)習(xí)了憋氣，就不會(huì)嗆水了�！敝�，我根據(jù)教練所說(shuō)的方法，先把無(wú)用的氣吐盡，再盡全力把一大口飽滿的空氣送入胸腔，最后一頭扎進(jìn)水里。不出所料，憋氣的時(shí)間果然長(zhǎng)多了。
學(xué)會(huì)了最基礎(chǔ)的憋氣，我就要試著在水面上浮起來(lái)了。據(jù)教練所說(shuō)，我十指交錯(cuò)，把頭埋進(jìn)水中，雙腿彎曲向胸前靠攏，再用雙手抱住腳踝，頓時(shí)，我就像個(gè)皮球一樣在水里浮了起來(lái)在水面飄蕩。接著，我松開(kāi)雙手，手向下一壓，腳往前一站，便穩(wěn)穩(wěn)地落地了。
見(jiàn)我學(xué)得如此快，教練破例提前教了我一個(gè)高難度動(dòng)作。我把背緊貼池壁，雙手疊加放在水面上，把頭往下扎的同時(shí)用手夾住耳朵以上的部位，兩腿抬起用盡全力往池壁一蹬。瞬間，我沖破水面，騰空而起，離弦之箭一般飛了出去，畫(huà)出一條美麗的線條，然后落入水中，擊起一大片水花。
在水中，時(shí)間似乎過(guò)得特別快。好像一念之間一小時(shí)就過(guò)完了。我不得不戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)水的世界。此時(shí)此刻對(duì)水的畏懼已一掃而光，從而轉(zhuǎn)變成了濃厚的喜愛(ài)之情。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，還能在關(guān)鍵時(shí)刻保證我們的生命安全。大家都一起參與進(jìn)來(lái)吧！
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇51
淚，滑過(guò)嘴角，我站在街口顯得渺小又可悲。猶豫的看著腳下的路，淡淡的街燈撒過(guò)頭頂，照著自己若影若現(xiàn)的影子，就像我孤獨(dú)的心。對(duì)不起，我在心底吶喊著。不是我不懂，只不過(guò)這個(gè)社會(huì)帶給我的感動(dòng)與震撼實(shí)在太多。這是感恩的淚。
媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！輕輕地祝福著，但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導(dǎo)我們辨別是與非，美與丑，正義與邪惡�？墒�，我所謂的個(gè)性卻傷害了她。
我錯(cuò)了，可心底那股不服輸?shù)臍鈩?shì)卻強(qiáng)烈地不允許我道歉。我負(fù)氣走到街上，壓抑的心情隨著周?chē)儞Q的街燈逐漸釋放。耳畔傳來(lái)來(lái)往汽車(chē)的鳴叫，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走無(wú)言的悲傷，月光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。母親也是這樣，用生命哺育了我的生命，用愛(ài)滋潤(rùn)我的生活。純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干，吹開(kāi)那縈繞在心頭無(wú)法打開(kāi)的結(jié)。母親，對(duì)不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒，她用溫暖的雙手輕輕把我抱起拂去衣服上的塵；記得第一次失敗，她用明媚的笑顏給我?guī)?lái)的無(wú)盡的鼓勵(lì)；兒時(shí)的我，經(jīng)常都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次都會(huì)甜甜地睡在媽媽溫暖的臂膀間，唯一的記憶就是那時(shí)候母親的頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng)，淡淡的清香伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
淚痕殘留，我的腳步不由自主的向家奔去，萬(wàn)家燈火，升騰著家的溫暖。啊，母親，那是我的家，從心底里涌出的是一斷斷對(duì)過(guò)去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶。媽媽，對(duì)不起，母親節(jié)快樂(lè)！我鼓足勇氣，歡愉的像只小鳥(niǎo)，勇敢地大叫道。我看見(jiàn)母親明亮的眼里盈滿了淚水，我心里一緊。對(duì)不起平淡的語(yǔ)氣，伴隨著感恩的心跳，這樣的感覺(jué)真好。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇52
今天是立夏，我們從家里把蛋帶到學(xué)校，準(zhǔn)備進(jìn)行斗蛋比賽。同學(xué)們有的帶的是雞蛋，有的帶的鴨蛋，有的帶的鵝蛋，我?guī)Я艘恢基Z蛋和一只鴨蛋，鴨蛋是為季老師準(zhǔn)備的，我希望她也能參加我們的比賽……我們還給蛋化了妝，甚至還起了特別的名字。
好不容易等到了大課間，老師說(shuō)：“我們大課間和第三節(jié)課進(jìn)行斗蛋比賽！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們議論紛紛，看得出每個(gè)人都是那么激動(dòng)。
老師讓我們安靜下來(lái)，教室里立刻靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師讓我們一一介紹自己的創(chuàng)意。有的給蛋涂上各種顏色并給它取名為“七彩蛋”，有的給蛋貼上各種小動(dòng)物標(biāo)簽還取了各種好聽(tīng)的名字……接著老師給我們講了斗蛋游戲比賽的規(guī)則……
第一輪比賽是小組賽，我拿起帶來(lái)的鵝蛋準(zhǔn)備和周藝翔的鵝蛋斗。看著他比我大一圈的鵝蛋，我的心里好緊張……我閉上眼睛，手里緊緊抓住可憐的鵝蛋，不敢進(jìn)攻。只聽(tīng)“啪啪”兩聲，我睜開(kāi)眼睛，偷偷地看了一眼我的鵝蛋，居然完好無(wú)損！我贏了！“耶”我擺出了勝利的手勢(shì)。第二輪比賽開(kāi)始時(shí)，我被梅老師叫去和我的鵝蛋寶貝“小嘟嘟”拍照留念，回到教室時(shí)第二輪比賽已結(jié)束了。只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤啊案鹨缓兰佑停⊙Ｑ蠹佑�！”原�?lái)第三場(chǎng)比賽已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著他們看，只見(jiàn)薛海洋的“獅子王”趁葛一豪不注意把他的“鐵蛋王”撞碎了。這時(shí)“咔”的一聲，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，原來(lái)是邱楚洋一激動(dòng)把他的“七彩蛋”“拋”到了地上……
到了評(píng)全班蛋王的時(shí)候了，我和還照煜比，同學(xué)們一起喊著加油，班級(jí)再一次沸騰起來(lái)。最終，我成為班級(jí)的蛋王！
斗蛋比賽結(jié)束了，但是我們的加油聲還回蕩在校園里，這真是一次精彩又有趣的活動(dòng)。
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇53
曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)中追趕過(guò)快樂(lè)；而今我追問(wèn)自己因何而快樂(lè)！
——題記
花兒會(huì)因晨露而快樂(lè)，草兒會(huì)因微風(fēng)而快樂(lè)，大樹(shù)會(huì)因陽(yáng)光而快樂(lè)，牽�；〞�(huì)因墻壁而快樂(lè)，臘梅花會(huì)因冬天而快樂(lè)，小魚(yú)會(huì)因河水而快樂(lè)小鳥(niǎo)會(huì)因藍(lán)天而快樂(lè)。
世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂(lè)？快樂(lè)到底需要怎樣一個(gè)理由？
因?yàn)槌晒�，所以我快�?lè)。那次，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)：做一個(gè)風(fēng)車(chē)，要求我們回家一定要做好�；丶液�，我準(zhǔn)備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長(zhǎng)釘，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。可是，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)展現(xiàn)在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！
因?yàn)橛颜x，所以我快樂(lè)。在讀三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)突來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。但如果她有需要的地方，我也會(huì)竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中，我們倆互相討論問(wèn)題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……
魚(yú)在悠閑地游，花悄悄地開(kāi)，芬芳無(wú)聲地彌漫開(kāi)……我感覺(jué)到這是快樂(lè)；望著浮云無(wú)聲地飄過(guò)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒快速地劃破天際，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正普照大地，我感到快樂(lè)。于是我知道，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只需要一顆安靜的充滿陽(yáng)光的溫暖的心。
……
小學(xué)生快樂(lè)作文600字 篇54
我的快樂(lè)很多很多我就舉一個(gè)例子讓大家分享吧。在今年過(guò)年的時(shí)候，我邀了六七位同學(xué)朋友來(lái)玩魔鬼大戰(zhàn)。什么叫魔鬼大戰(zhàn)呢，原來(lái)，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規(guī)則是：等敵方來(lái)時(shí)，放一個(gè)炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國(guó)的人都被一個(gè)國(guó)的人抓完為止。
首先，我們先分國(guó)，范圍在整個(gè)小區(qū)內(nèi)，我和李嘉揚(yáng)一國(guó)，為A國(guó)，饒建龍和“小芋子”一國(guó)，為Ｂ國(guó)，蔡博安和邱韻涵一國(guó)，為Ｃ國(guó)。
游戲開(kāi)始了，首先，我們Ａ國(guó)在“密道”里的樓房二樓，突然，一個(gè)熟悉的身影在樓下走著原來(lái)是Ｂ國(guó)的“小芋子”，我放了一個(gè)黑蜘蛛只聽(tīng)“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來(lái)他準(zhǔn)備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的蔡博安，只見(jiàn)蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來(lái)到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個(gè)黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。
蔡博安沖出去，跑到C國(guó)去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時(shí)放了一個(gè)炮邱韻涵只好投降。
“耶！C國(guó)被毀滅了！”我高興地叫著。似乎好運(yùn)走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚(yáng)帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計(jì)，就發(fā)了一個(gè)降落傘炮作為信號(hào)彈，他上來(lái)時(shí)，我們以從另一個(gè)樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著“小芋子”到門(mén)口守住，當(dāng)饒建龍下來(lái)時(shí)，李嘉揚(yáng)放了一個(gè)“彩雷王”。
“耶，我們贏了！”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結(jié)束了我們的游戲。
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