我珍惜作文集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我珍惜作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我珍惜作文1
吸煙有害健康請(qǐng)不要吸煙,煙內(nèi)含有大量的尼古丁,一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克,相當(dāng)于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙,就會(huì)離健康越來(lái)越遠(yuǎn)。
為了幫助吸煙的人遠(yuǎn)離煙草,我們愛(ài)心社團(tuán)行動(dòng)了。
寒風(fēng)刺骨,人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰?墒窃倮涞奶鞖庖矒醪蛔∥覀儷I(xiàn)愛(ài)心的熱情?h街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團(tuán)十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。
我們活動(dòng)內(nèi)容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單,紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái),沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。
我們四個(gè)男生一組,從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉(zhuǎn)到中山路又左轉(zhuǎn)返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時(shí),有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細(xì)看內(nèi)容,有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單,還有人說(shuō):“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō),我心里想這是為了你好,你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想:原來(lái)吸煙的人有這么多啊!
通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對(duì)你提意見(jiàn)要虛心接受,不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做,讓大家真誠(chéng)的接受才能使更多的人遠(yuǎn)離煙草的危害。
我珍惜作文2
在我的童年記憶中,有許多我喜愛(ài)的物品,其中最值得我珍惜的物品是一輛自行車。
它上身穿著橙色的“外衣”,下面穿著深藍(lán)色的“褲子”,在陽(yáng)光的照耀下顯的格外耀眼,鈴鐺傳出的聲音也格外清脆悅耳,身長(zhǎng)一米左右,車架上面噴著幾朵漂亮的白云和雪花,顯得格外清新,橙色的地方畫(huà)著一只小白兔和幾根胡蘿卜,真是又可愛(ài)又有趣!
這輛漂亮的自行車是在我九歲生日時(shí),媽媽跑遍所有的商店才買到的,當(dāng)媽媽把這輛嶄新的自行車送到我的手中時(shí),我感覺(jué)它已經(jīng)不是一輛普通的自行車了,它是一輛包含著偉大母愛(ài)的自行車。
當(dāng)我考試考砸的時(shí)候,我感到很沮喪,我看到它時(shí),就覺(jué)得媽媽在一旁鼓勵(lì)著我,不讓我失落,讓我鼓足勇氣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,我就下定決心發(fā)奮努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后取得更理想的成績(jī),絕不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
當(dāng)在我傷心或者是在寫作業(yè)疲憊的時(shí)候,我一看到它,傷心和疲憊的影子就消失得無(wú)影無(wú)蹤,我一下子又充滿了力量!
這輛自行車已經(jīng)陪伴我一年多了,我相信隨著時(shí)間的流逝,我會(huì)與它建立越來(lái)越深的感情。
我珍惜作文3
錢,在我們小學(xué)生眼里是無(wú)窮無(wú)盡的,沒(méi)了就可以問(wèn)大人要,但我們并不知道,錢是大人們辛辛苦苦掙來(lái)的。上個(gè)星期的一天晚上,我就去了奶奶工作的廠里幫奶奶包紗。
來(lái)到廠里,奶奶就換上了工作服,幫車間里打掃干凈,待到19:00,車間里面紡好的紗就會(huì)運(yùn)到外面來(lái),奶奶也就開(kāi)始工作了。只見(jiàn)奶奶先一個(gè)個(gè)紡好的紗放進(jìn)麻袋里,然后用一根短竹子削成的小棒,小棒上有兩個(gè)小孔,可以放入線,小棒的兩頭是平的,但可以插入麻袋,再把線拉住,把小棒拔出來(lái),最后用線把麻袋的上兩個(gè)角綁住,再把它放在秤上稱,這樣就完成了一個(gè)。
照這樣做要做十幾次,甚至要做二十幾次,而且很重,要兩個(gè)人才能抬起,所以一起工作的還有兩個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒,車間里又推出來(lái)了一車。奶奶說(shuō):“看來(lái)今天要到20:00才能回家啦!”我一會(huì)做這個(gè),一會(huì)做那個(gè),看見(jiàn)奶奶手邊的紗不夠了,就去幫忙搬紗,看見(jiàn)小棒上沒(méi)有穿線,就去穿線了,忙得不亦樂(lè)乎,但還是很快樂(lè)。不到20:00,我們就完成了所有的工作。
通過(guò)這次的體驗(yàn),我長(zhǎng)大了不少,讓我明白了:錢,是大人們辛辛苦苦掙來(lái)的,我們不能再亂花錢了!
我珍惜作文4
詩(shī)人說(shuō),綠色是生命的顏色,珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。記得小的時(shí)候,我在樹(shù)林里玩耍時(shí),總愛(ài)用竹鞭對(duì)低矮的樹(shù)枝猛勁抽一頓,然后在紛紛飄落的葉子中嬉笑,直至把樹(shù)枝抽得光禿禿的,但我自從經(jīng)歷了那件事后,我才感到當(dāng)初那樣做是無(wú)知的。
學(xué)校里有許多花壇,但花栽得并不多,栽得最多的是這樣一種灌木,它四季常青、葉子像勺子一樣,挺好看的,課外活動(dòng)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)常常澆著花壇追逐嬉戲,不免要用手去拉著樹(shù)枝跑幾步。
有一次,同學(xué)追趕我時(shí),我為了躲避,從一個(gè)花壇跳到另一個(gè)花壇,不料因距離太遠(yuǎn),跳過(guò)去后腳跟沒(méi)有站穩(wěn),搖搖欲墜,我趕緊抓住花壇中的那叢灌木,但終究還是跌倒在地上,我站起身來(lái),但看到那灌木的一根枝丫被我拉斷了,只有一根皮還連著,我找了一根繩子將斷枝綁在原來(lái)的位置上,想以此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。出乎意料的是,幾天以后,這個(gè)枝丫不但沒(méi)有死,反面更加蔥綠了。
而今我吃驚的是,幾個(gè)星之后,我再看它時(shí),我忽然間聞到了一種奇異的香味――折斷大枝丫上,竟開(kāi)了白色類似于茉莉的小花。但我高興的心情馬上消失了――同學(xué)告訴我:“它將要死了,這種植物在臨死前才開(kāi)一次花,預(yù)示著它生命的終結(jié)果真綠色在我眼中消失了。從那以后,我再也沒(méi)有損害過(guò)一片綠葉。
人可以隨心所欲地?fù)p害綠色,而綠色卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在庇護(hù)著人類的生活,讓我們都來(lái)珍惜綠色,珍愛(ài)生命――不僅綠色是植物的生命,也同樣是人類自己的生命。
我珍惜作文5
生活中,人們經(jīng)常忽略掉了那些外表平凡得不能再平凡的事情,生活中人與人之間的友情不正是這樣嗎?雖然看似平凡,但失去后卻又更加珍惜!
有一天,我早早地去上學(xué),到了學(xué)校門口,碰見(jiàn)了我的好朋友兼同桌的梓晴,我們愉快地往教室走去。不一會(huì)兒,上課鈴被拉響了。上課了,老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,接著又在黑板上出了幾道題,我專心地做了起來(lái)。突然我同桌梓晴撞了我一下,害得我胳膊被劃傷了,慢慢地我的傷口流出了血,很快我的傷口就變成了一道紅白相間的。我強(qiáng)忍著疼痛,生氣地說(shuō):“你不能小心一點(diǎn)嗎?害得我受傷了!辫髑缧χf(shuō):“對(duì)不起!我不是故意的!
我看見(jiàn)她一只手捂著嘴巴,一只手按著肚子,偷偷地笑。看到這,我更加生氣了,我便也伸出手回敬了她一下,沒(méi)想到她竟然哭了起來(lái),害得我下課時(shí)被老師叫到辦公室罰站。于是一連兩周我都沒(méi)有理他。但這段時(shí)間里,我總覺(jué)得不習(xí)慣,好像少了些什么?
我實(shí)在無(wú)法忍受這種關(guān)系了,我仔細(xì)地想了想,其實(shí)我也惹了禍,還是去和梓晴道個(gè)歉吧!和她做回好朋友。第二天上午,我來(lái)到梓晴家,小心地敲了敲門,沒(méi)想到開(kāi)門的就是梓晴。我紅著臉不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,那一天是我錯(cuò)了,不該還手!彼驳椭^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那一天也是我不對(duì),害你受傷了!蔽覀兌既滩蛔〉匦α。
這件事情就像寶物一樣被我藏在心中。然而那一天,我也懂得了珍惜友誼。
我珍惜作文6
失去的,就讓它過(guò)去罷;而現(xiàn)有的,我要學(xué)會(huì)珍惜!
童年時(shí)的我,認(rèn)為時(shí)間是那么的多,小手一擠,一大堆的時(shí)間就涌出來(lái)了。于是,我毫不吝嗇地浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間老人的腳步在懶惰的人的眼中是那么的快,然而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。數(shù)學(xué)課,我和同桌玩陀螺;語(yǔ)文課上,我偷看漫畫(huà)書(shū)。而在一些副課中,我壓根就沒(méi)聽(tīng)過(guò)課,串座位、傳紙條是家常便飯。
小學(xué)課程簡(jiǎn)單,不費(fèi)多少勁便可以拿高分。所以,我更忘乎所以。
升入初中后,我依然我行我素。時(shí)光老人仿佛在對(duì)著我無(wú)奈地嘆息。初中的課程不比小學(xué),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí),已經(jīng)很遲了。
但是,時(shí)光老人是仁慈的。當(dāng)一個(gè)人由懶惰變?yōu)榍趭^時(shí),他就會(huì)慢下腳步,等那人追上來(lái)。
于是,我開(kāi)始勤奮,當(dāng)我看到希望時(shí),我?jiàn)^起直追,每夜以燈為伴,挑燈苦讀;每日以書(shū)為友,孜孜不倦。
時(shí)光老人是公正的,當(dāng)他看到一個(gè)人的勤奮時(shí),他就會(huì)給予回報(bào)。
于是,我的成績(jī)不再屈居中等,而是呈現(xiàn)直線狀上升,直進(jìn)前十。
老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)羨慕我,家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)我?晌抑,這一切都?xì)w功于時(shí)光老人。是他,給了我珍惜時(shí)間的啟示;是他,教化了我如何珍惜時(shí)間;也是他,給了我珍惜時(shí)間的回報(bào)。
今后,我會(huì)更加珍惜時(shí)間。
我珍惜作文7
友誼,是我們要好好珍惜的,友誼可以讓我們?cè)?jīng)酸甜苦辣,如果你不好好珍惜一份友誼,那就失去了朋友(同學(xué)),那你就會(huì)付出應(yīng)有的代價(jià)!
下課,我最喜歡喝我最好的朋友:陶怡霖、含芯、李林炫……一起玩,可我們總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵架,比如說(shuō):有一次,我和好朋友一起跳皮筋,一級(jí)是跳小河,反腳,三遍并且什么都不于,含芯他們班有人空筋(踩空或踩一點(diǎn)),我說(shuō):“含芯,你空筋了,下!”含芯一副不服氣的樣子,生氣的說(shuō):“我沒(méi)踩空筋呀!哼!”我心想:她分明就是踩空筋了,自己沒(méi)踩住,還那么囂張!哼!
含芯很不情愿的下去了,我知道她很生氣可我也沒(méi)辦法,突然我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“二級(jí),小汽車嘀嘀嘀,一百零一兩遍!”我生氣的說(shuō):“兩遍就兩遍誰(shuí)怕誰(shuí)呀!你們能跳過(guò),我們也能!”我頑強(qiáng)的可以跟她在一起玩游戲。
到了第二天,我倆跟不認(rèn)識(shí)的人一樣,雙方都不理不睬,我一看見(jiàn)她就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她對(duì)我也是這樣。
就這樣我們一直持續(xù)了三天,直到第四天,雙方好像都知道自己的錯(cuò)誤,都互相道歉,我們又回到了以前,我們還是當(dāng)初的好朋友!
友誼,珍惜很重要,一份友誼,只要珍惜,你就多了個(gè)朋友(同學(xué)),如果,你浪費(fèi)了一份友誼,就等于少了個(gè)朋友(同學(xué)),并且會(huì)讓你付出友誼的代價(jià)!
我珍惜作文8
人生難得一知己。在一生中,能稱為朋友的人很多,但能成為知己的人卻少之又少。在我心目中,知己就是知道彼此的意思,了解彼此心情的人。而她就是。
不知道是不是因?yàn)樽≡谝粋(gè)院子里,自從二年級(jí)分到一個(gè)班時(shí),我們兩個(gè)就不知不覺(jué)地達(dá)成了一種默契:不論對(duì)方有什么事,另一個(gè)人總是會(huì)等她一起回家。久而久之,我們便成了無(wú)話不談的好朋友。
我發(fā)現(xiàn),我和她有很多共同點(diǎn),同一個(gè)愛(ài)好,同一個(gè)習(xí)慣······但我們性格不同,她是冷靜似水,我是熱情如火。雖說(shuō)水火相克,但她可以讓我冷靜下來(lái),遇事多考慮;我可以使她顯得更有活力些。我常常開(kāi)玩笑:“我們不是互質(zhì)關(guān)系,我們是互補(bǔ)關(guān)系!
有我們?cè)诘牡胤,幾乎沒(méi)有尷尬。我倆總是一唱一和,在炎熱的夏天里,一個(gè)先說(shuō)普通的笑話,另一個(gè)插嘴來(lái)了個(gè)冷笑話,制冷效果非常好。有人說(shuō)我們像個(gè)二人組,我們就順理成章地成立了一個(gè)二人組。有福同享有難同當(dāng)?shù)亩私M,傳遞快樂(lè)的二人組,形影不離的二人組,打抱不平的二人組,永不分離的二人組。
永不分離的二人組,但終究還是分離了。因?yàn)榧彝ピ,她轉(zhuǎn)走了。這不代表友誼會(huì)破碎,而是一段新的友誼就要開(kāi)始。但我不會(huì)忘掉她,我的知己——李儀。
我是一個(gè)害怕失去的孩子,在李儀走后,我傷心了一陣子,不過(guò)又很快的調(diào)整好狀態(tài),收拾心情,一個(gè)人重新上路,因?yàn),我早已?xí)慣了,孤獨(dú)。
我珍惜作文9
擁有的不會(huì)去在意,等到失去了才知道珍惜,人就是這樣。
那只貓是我養(yǎng)過(guò)的唯一一只,直到現(xiàn)在想起我曾對(duì)它實(shí)施的暴行,眼淚還直往外冒,數(shù)不盡的悔恨在我心間翻滾。
第一次遇見(jiàn)它,一切才剛開(kāi)始,它的噩夢(mèng)就已經(jīng)到來(lái)。我依稀記得那時(shí),它可憐兮兮地窩在角落,好像是餓了。我用貓糧引誘它,那時(shí)它還小,警惕性不高,“上鉤”了,我揪起它,抱著它轉(zhuǎn),嚇唬它。
它在我家呆了一段時(shí)間了,我們也漸漸熟悉了。它長(zhǎng)大了,跑得快了。我也捉不到它了,只能氣急敗壞地用掃帚打它,我能清楚的看見(jiàn)它的眉頭皺的更厲害了。
不記得那是哪一天,我用手摸了摸它的眼,濕潤(rùn)的液體流到我手上,那是淚!那是它生命結(jié)束的前一天。它嘔吐,它腹瀉,它把自己藏起來(lái)孤獨(dú)地承受這痛苦。我一次又一次地把它從角落帶回沙發(fā),它更痛苦了,我也就不再堅(jiān)持了。我那顆懸著的心始終不能落下來(lái),看著貓兒那痛苦的樣子,我仿佛想起那些它被我折磨的日子。第二天,它死了,隨著四月的最后一縷風(fēng)離開(kāi)了。我還沒(méi)見(jiàn)到它最后一面就已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了它。
失去讓我懂得了珍惜。這段刻骨銘心的回憶令我學(xué)會(huì)珍視生活,珍惜生命中的每一個(gè)人。因?yàn)樵?jīng)失去過(guò),所以不想再失去。那種失去后的`不甘心和無(wú)能為力即使無(wú)法抗拒,我們至少也能學(xué)會(huì)珍惜。
我珍惜作文10
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。大家一定都看過(guò)小品,20xx年那部《不差錢》的小品中小沈陽(yáng)說(shuō):“時(shí)間就像一場(chǎng)夢(mèng),眼一閉一睜一天過(guò)去了,眼一閉不睜,一輩子過(guò)去了!币粯。時(shí)間就是快。說(shuō)到時(shí)間快,有時(shí)我覺(jué)得時(shí)間也不是想象的那么快,一天晚上我剛要躺下睡覺(jué)的時(shí)候,就睡不著了,我心里很難受,心想:為什么時(shí)間過(guò)得這么快呢?到底是什么原因呢?
我疑惑不解,我就這樣等待等待……一直等待了好久,我起來(lái)一看表,原來(lái)才過(guò)了一分鐘。這時(shí)我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之慢!還有,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)時(shí)間就像潑出去的水一樣,一去不返回。一天,我想試一試。在一年級(jí)的時(shí)候,我家的柳樹(shù)下有一個(gè)螞蟻窩,里面住著很多螞蟻,我一直在逗螞蟻們玩,忘掉了寫作業(yè)的事情,結(jié)果時(shí)間再也不回來(lái)了,我把這一分一秒都給浪費(fèi)了,哎!從此以后,我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間!
從此我勤奮學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每一分每一秒,我7點(diǎn)就把作業(yè)做完了,感覺(jué)如此輕松,這真一種娛樂(lè)。∥议L(zhǎng)大了要發(fā)明一種時(shí)光機(jī),讓我可以輕松回到過(guò)去,輕松前往未來(lái)。這就得靠我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人了。好了!千萬(wàn)要記住,時(shí)間是一生最寶貴的,你一旦失去了時(shí)間這一生就再也沒(méi)去了!總之,你們一定要珍惜時(shí)間!
我珍惜作文11
那是一個(gè)地震中的故事:
在廢墟中伸出一只手,一名死難學(xué)生的手,那只手沾滿灰塵,手背和指頭血肉模糊,拇指的指甲因?yàn)橛傺喽鵀鹾谝黄,但是這只手卻緊緊攥著一支筆————這是我從報(bào)紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手,你握得這么緊,這么有力,這么專注,這么執(zhí)著!你傳達(dá)這是一種心愿!也許就是地震的前一天,那只有生命的手,還在翻著課本,做著筆記,敬看禮,疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,他一定和我一樣背著書(shū)包上學(xué)。我想,如過(guò)再給地震災(zāi)區(qū)的他一次生命,他一定更加努力讀書(shū)報(bào)效祖國(guó)。只是他的愿望無(wú)法再實(shí)現(xiàn)了!
這時(shí)一個(gè)詞猛地出現(xiàn)在我的腦!罢湎А!和他相比,我是幸運(yùn)的。在溫暖的陽(yáng)光里,在優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí),可是我何曾懂得珍惜呢?學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,做作業(yè)只貪快,不求質(zhì)量,上課老開(kāi)小差,總想這下課怎么玩·····
我們?cè)撜湎Я耍苍S是珍惜清晨,珍惜春天,但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了,把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧!
我珍惜作文12
春節(jié)期間,我又惹爺爺生氣了。以前我爸早就給我狠狠教訓(xùn)了一頓,但是這次,他看著我,平靜的說(shuō),小雨,我們玩?zhèn)游戲吧。我看見(jiàn)父親帶來(lái)一張大紙,上面有80個(gè)小方塊。父親解釋說(shuō):每個(gè)方塊代表一歲。你用你最喜歡的顏色在紙上畫(huà)出你的年齡。我拿出一支粉紅色的水彩筆,畫(huà)了12個(gè)正方形。我一邊畫(huà)一邊想,為什么要畫(huà)這些?
這時(shí)候爸爸讓我用紅色畫(huà)爺爺?shù)哪挲g。隨著越來(lái)越多的交叉網(wǎng)格和越來(lái)越少的空白網(wǎng)格,我的繪制速度越來(lái)越慢?粗皇O12個(gè)空格,我在想爺爺是不是只能再活12年。我回想起這些年?duì)敔攲?duì)我的好。他每天風(fēng)雨無(wú)阻的帶我去學(xué)校,夏天那么熱,他在.烈日下等我冬天那么冷,他在寒風(fēng)中等我;每次飯桌上,他總是留給我最好的。我習(xí)慣享受他的愛(ài),從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天他會(huì)離開(kāi)我。越想越害怕,忍不住哭了。
我一抬頭,看到爸爸在哭,哭得更傷心了。爸爸哽咽著說(shuō):你一定要珍惜和家人在一起的時(shí)間,學(xué)會(huì)為別人著想。爸爸打開(kāi)紙的下半部分,我發(fā)現(xiàn)下面有很多小格子。爸爸說(shuō):只要你不惹我們生氣,做個(gè)孝順懂事的孩子,我們就多活很多年。聽(tīng)到這些話,我得到了一些安慰。
這個(gè)春節(jié)讓我明白了一個(gè)道理,沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子。只有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,為別人著想,人生才不會(huì)留下那么多遺憾。
我珍惜作文13
高爾基是法國(guó)著名的作家,他的許多格言都深受大家的喜愛(ài)。比如“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笨墒牵姓l(shuí)會(huì)知道,高爾基的童年是多么艱苦!
高爾基在書(shū)上這樣寫道:“在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長(zhǎng),光腳丫子的腳指頭奇怪地開(kāi)著,那雙可親的手靜靜的平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛緊閉著,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地比著,讓我害怕!边@是高爾基的爸爸死時(shí)的情景,不就后他的媽媽也死了。于是,他就跟外公、外婆住在一起?墒,高爾基的外公脾氣非常暴躁,總是打高爾基,有一次差點(diǎn)把高爾基打得暈死過(guò)去。但懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樽约赫{(diào)皮才打自己的。所以,他也不責(zé)怪外公。
高爾基可真可憐啊!再想想我們,真是身在福中不知福!我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶或外公外婆不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤打我們。上學(xué)了,爸爸媽媽總會(huì)坐在旁邊,幫我們輔導(dǎo)功課,回家后,可以在他們的懷里撒嬌。
所以,我們一定要珍惜眼前。
我珍惜作文14
那是一年前的事情了,現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。
朋友送給我一本書(shū),名字叫《我的心在跳舞》。我翻了幾頁(yè),感覺(jué)沒(méi)意思,就把它放在了書(shū)柜的最深處。一次,媽媽讓我整理書(shū)柜,我又翻出了這本書(shū)。書(shū)上落滿了灰塵,原本嶄新的書(shū)籍變得有些陳舊。我看這本書(shū)也沒(méi)用了,就把它墊在了電腦的下面。
不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了,朋友相送的書(shū)就這樣一直墊在了電腦的下面。一天,我去找朋友玩,她告訴我說(shuō):"我要走了,搬家到馨潤(rùn)花園。咱們離的遠(yuǎn)了,不能經(jīng)常見(jiàn)面了。由于太匆忙,沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備禮物,還記得我送你的那本書(shū)嗎?就算是我留給你的紀(jì)念吧!"我有些慚愧,緊緊抓住了朋友的手。從朋友家回來(lái)后,我從電腦下抽出了那本書(shū)。書(shū)上布滿油漬和灰塵,書(shū)的一角已經(jīng)卷起,書(shū)的封面上還有簽字筆劃過(guò)的痕跡?粗鴤劾劾鄣臅(shū),悔恨的淚水流了出來(lái)。
我把書(shū)上的灰塵擦拭干凈,卷起的一角弄平,將它放在了我的書(shū)架上,做完作業(yè)后拿出細(xì)細(xì)研讀一會(huì)兒。從那以后,我細(xì)心保存著這本書(shū)。
正是因?yàn)榕笥阉臀业倪@本書(shū),讓我看到了朋友之間的友誼,也讓我懂得了珍惜。珍惜所擁有的友誼,珍惜現(xiàn)在,珍惜你的所有!
我珍惜作文15
從小到大,我一直不明白人為什么要珍惜,珍惜又有什么好處呢?直到現(xiàn)在,我才明白,珍惜是人們不可缺少的東西。
以前我做事從來(lái)都不麻麻利利的。上學(xué)的時(shí)候,也要爸爸催,吃飯的時(shí)候,也要爸爸催,就連寫作業(yè)和彈琴的時(shí)候,也要爸爸催。上幼兒園的時(shí)候,同學(xué)們也不喜歡我,老師也不喜歡我。
爸爸媽媽的話總是讓我心不在焉的,我就把拖拉這件事一直地做下去,在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)也不多,可是就是老是要做到九點(diǎn)才做完,爸爸就說(shuō)我太拖拉,就讓我抓緊時(shí)間趕快做完。可是,我卻一點(diǎn)也不把爸爸的這句話放在心上。一直就拖拖拉拉的,媽媽都叫我“拖拉機(jī)”。
在一個(gè)星期六的早晨,我剛起床,就在床上懶洋洋的發(fā)呆,直到爸爸喊我穿衣服的時(shí)候我才開(kāi)始穿衣服。因?yàn)槲野寻职秩羌绷,爸爸就憤怒地說(shuō):“時(shí)間就像海綿一樣,是擠出來(lái)的,只要你去擠它,它才會(huì)有,如果你不擠它,就等于浪費(fèi)了美好的時(shí)光!”
爸爸說(shuō)完之后,那一天他就再也沒(méi)有管我。
到了我在上二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)時(shí),做作業(yè)就從來(lái)都不拖拉了。甚是就連寫作業(yè)的時(shí)候也不做小動(dòng)作了,就是一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,精力集中,趕快做完。從此之后,我每天做作業(yè)都差不多能保證一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做完,就是作業(yè)稍微多一點(diǎn)的時(shí)候一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)也能做完。
爸爸的話我時(shí)刻都銘記在心,當(dāng)我有時(shí)不小心做了的時(shí)候,也能想起爸爸給我提醒的這番話。
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