【精品】助學(xué)金申請(qǐng)書合集十篇
當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，申請(qǐng)書在生活中的使用越來越廣泛，申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的助學(xué)金申請(qǐng)書10篇，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇1
茲我村村民某某某，女，21歲，于20xx年7月被XXXX錄取，由于XXXX原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，特開此證明，希望校方幫助該生順利完成學(xué)業(yè)。
(村委會(huì)或居民委員會(huì))經(jīng)辦人簽字：
年月日
貧困證明要求參考：
1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規(guī)范簡(jiǎn)寫字代替，不能有錯(cuò)別字。貸款人名字不得涂改。
2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章，或更高一級(jí)主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。
城市居民可以是居委會(huì)、街道辦事處、社區(qū)公章。
注意村民委員會(huì)的'公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個(gè)或以上公章。
3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難，需要申請(qǐng)國家貸款”字樣。
4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書寫，用圓珠筆書寫無效。
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫王云峰來自計(jì)算機(jī)系14級(jí)軟件開發(fā)專業(yè)xx17班，我是一名喜愛讀書、熱愛群眾并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥正在在****大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時(shí)家里也欠下了必須的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來能夠?qū)液蜕鐣?huì)貢獻(xiàn)出自我的一份力量，所以需要的不僅僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)職責(zé)感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當(dāng)我得到了***的錄取通知書的時(shí)候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來說兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的'壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，但是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我明白這個(gè)社會(huì)如果沒有知識(shí)沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我必須要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭狀況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫忙我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
xxx
日期
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫XXX，出生于一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭。小時(shí)候，我一直向往大山外面的生活，走出大山，成了我不懈奮斗的目標(biāo)。父母的勞苦給予了我不解的動(dòng)力，終于，我在寧夏育才中學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，并以580的優(yōu)異成績(jī)被華中科技大學(xué)錄取。當(dāng)拿到錄取通知書那一刻，我既欣喜又憂慮。欣喜是因?yàn)槲矣衷谕ㄍ繕?biāo)的路上邁進(jìn)了一步，而讓我憂慮的是即將面臨的高額學(xué)費(fèi)和一個(gè)早已被抽空的家庭。
我家里有六口人，年邁的外公，多病的母親，勞累的父親，剛畢業(yè)的大姐，上大學(xué)的二姐和我。一個(gè)多子女的農(nóng)民家庭，原本將希望寄托在土地上，而家里僅有的十畝土地，也因?yàn)橛宣}堿而入不敷出。無奈，父親只能背上行囊，常年外出打工，即便如此，家里還是非常窘迫。每次看到父親彎曲的背影，我都潸然淚下，家庭的負(fù)擔(dān)壓得他喘不過氣來，“走出大山！”一個(gè)強(qiáng)烈的'呼喚時(shí)常縈繞在我耳邊。父親慢慢變老，他的努力已經(jīng)很難支撐起這個(gè)困難的家庭。親戚拼，街坊湊，一年下來，家里越來越窘迫，父親也越來越衰老。為了給我們攢學(xué)費(fèi)，母親也強(qiáng)忍著病痛來支撐這個(gè)家庭。她說，只要我們姊妹考上大學(xué)，她和父親砸鍋賣鐵也會(huì)支持。今年地里的葵花又死了很多，父親的擔(dān)子又重了許多。我很彷徨，也很痛苦，這個(gè)大學(xué)，我是不是應(yīng)該去上，父母已經(jīng)為我付出了很多很多，我又怎能殘忍的再一次讓他們這么拼命勞苦。但是，現(xiàn)在放棄，之前的努力都將付之東流。為了父母的含辛茹苦，為了親人的厚重期望，我不會(huì)放棄，我要走出去，我要用知識(shí)改變我的的命運(yùn)。
假如我能申請(qǐng)到這筆助學(xué)金，父母的負(fù)擔(dān)便會(huì)減輕一些。當(dāng)然，我也知道還有一些同學(xué)家境比我還困難，所以無論申請(qǐng)到這筆助學(xué)金與否，我都感謝那些一直培育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，衷心祝愿你們身體健康，工作順利。
申請(qǐng)人：XXX
20xx年7月18日
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇4
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
我是XXX系XX級(jí)XXX班的一名學(xué)生，籍貫是XXXXX。家里有爺爺，奶奶，爸爸，姐姐和我。爺爺和奶奶都是80好幾的老人了，爸爸是個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，家里有四畝地，都是爸爸一個(gè)人在種，農(nóng)閑時(shí)候，爸爸就會(huì)去離家不遠(yuǎn)的工地上打工。在家里從小到大，對(duì)于姐姐和我來說，爸爸一直充當(dāng)著“爸，媽”兩個(gè)角色。
我的家是個(gè)支離破碎的家�！皨寢尅边@個(gè)名詞早已在我和姐姐童年的哭泣聲中漸漸遠(yuǎn)去，直至消失，泯滅。那時(shí)候，我8歲，上小學(xué)二年級(jí)，姐姐上小學(xué)五年級(jí)。記憶中的那時(shí)候，媽媽離開家前，雖然家境很是窘迫但我和姐姐還是有著孩童該有的歡樂。那是一個(gè)深秋，天很冷，滿地的落葉，突然有一天，幾個(gè)穿著制服的人找到爸爸，交給了爸爸一張紙，而后就問我們?cè)敢飧职诌�是跟媽媽一起生活，當(dāng)時(shí)我和姐姐都嚇哭了。那些人要我和姐姐簽字時(shí)，想起疼愛我們的爺爺奶奶，我們毅然決然的選擇的爸爸。之后很久才知道，那張紙叫“離婚協(xié)議書”;之后，我們就再也沒有見過媽媽;之后，就是一段我們和爸爸還有爺爺奶奶在一起生活的艱辛歲月……
媽媽離開貧困的家，離開年幼的我們后，我和姐姐的歡樂童年就隨之結(jié)束了。姐姐比我懂事，所以我流下了比姐姐更多的淚水。爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，他結(jié)實(shí)的胸膛給了我御寒的溫暖，他對(duì)我說：“男兒有淚不輕彈�！蔽矣浵铝诉@句讓我一輩子鞭策自己的話。記得姐姐在那不久寫過一篇作文，當(dāng)時(shí)那小學(xué)校長在大會(huì)上表揚(yáng)了姐姐，說姐姐很有骨氣，內(nèi)容我忘記了，但文章的標(biāo)題我清晰的`記得——《顛倒了的母愛》。
從那以后，我知道，我該長大了，我不該再是在父母懷中撒嬌的娃娃。然而，我的家，一貧如洗。那時(shí)候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優(yōu)秀的成績(jī)，讓辛勞的爸爸，年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發(fā)奮的念書，于是，家里的那土墻上面貼滿了我和姐姐的榮譽(yù)。而爸爸，早出晚歸的，只為供讓他引以為豪的孩子上學(xué)，只為早日還清離婚后那欠下的累累的債。 什么叫禍不單行，很多人背過這個(gè)成語的解釋。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦與煎熬。
上三年級(jí)那年，突如其來的一場(chǎng)大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點(diǎn)徹底的崩潰。醫(yī)院是在我入院一個(gè)月后給家里下的病危通知的，家里實(shí)在拿不出錢了，能借的親戚朋友爸爸都借遍了，救死扶傷的醫(yī)院也不愿意再救沒得效益的病人了。第一次見爸爸流下了眼淚，在我的病床前要我原諒他的無能，我哭得淅瀝嘩啦的，不為可能再無法呼吸新鮮的空氣，只為讓身心疲憊的父親如此的哀傷。我當(dāng)時(shí)好恨好恨自己，也恨那狠心的媽媽�？赡苁抢咸鞈z憫，一位好心的醫(yī)生伯伯塞給了我一個(gè)紅包，后來才知道那位正是我的主治醫(yī)生。正是他，我才獲得了重生。好人，愿你一生平安!
兩年的診治和修養(yǎng)，在醫(yī)生伯伯的幫助和努力下，在爸爸和家人的精心照顧下，我終于又重返了久別的校園。而此時(shí)，我才知道家里已經(jīng)負(fù)債好幾萬。那是多么沉重的債啊。不知道為此，爸爸求了多少人，流了多少汗和淚。而爸爸給我的總是一臉微笑和那句“孩子，把病養(yǎng)好，認(rèn)真讀書”。我清楚的看到，爸爸清瘦了，頭發(fā)了脫落很多很多。
我上初中那年姐姐上高中，爸爸跟著熟人踏上了遠(yuǎn)行的列車，我跟爺爺奶奶一起生活。我不知道爸爸是去哪，他不肯告訴我們，只是說他會(huì)賺很多錢回來。一年，整整一年，爸爸回來了，“黑得像非洲黑人，頭頂都禿了，瘦得像大病初愈”這是我當(dāng)時(shí)見到爸爸的第一印象。我很想哭，但我沒有。后來，我終于知道，爸爸是去了新疆，在一個(gè)礦地運(yùn)礦石，五十塊錢一天，從早到晚的干活。爸爸還是那樣的微笑，他說，以前的帳經(jīng)過他這幾年總算快還清了。爸爸像如釋重負(fù)般，而我心情卻異常的沉重……
就這樣，我的高中和姐姐的大學(xué)都是靠著爸爸一面借一面還過來的，還好姐姐在大學(xué)時(shí)期一直做著家教，生活費(fèi)她從來不曾向爸爸要過。姐姐畢業(yè)后我正上大學(xué)，大一大二時(shí)都是姐姐賺錢供我學(xué)費(fèi)，爸爸年紀(jì)大了，不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。去年姐姐考上了研究生，一下子失去了經(jīng)濟(jì)來源，重任在落在了爸爸身上。而我可敬的父親啊，他又如何再堪負(fù)重?fù)?dān)?
今年的學(xué)費(fèi)好不容易湊齊了一半，正申請(qǐng)著貸款，希望學(xué)院能在困難的時(shí)期給予我?guī)椭�，我相信自己的明天，我也將更加勤奮努力，以此答謝所有給予我支持和鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇5
個(gè)人事跡
我是**，來自**，現(xiàn)就讀于****。性格沉穩(wěn)，愛好廣泛，最大的愿望是成為一名優(yōu)秀的教師，教書育人，終生學(xué)無止境。
我來自一個(gè)偏遠(yuǎn)寧靜的山村，那里的人善良、勤勞、質(zhì)樸無華。但受傳統(tǒng)觀念的影響，那里的孩子大部分初中畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)謀生，還有的小學(xué)畢業(yè)就結(jié)束學(xué)業(yè)。雖然，隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種情況有所改善，但還有很多孩子很早離開學(xué)校，特別是男孩子。大部分原因是學(xué)校教育資源不足，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，面對(duì)來自其他高教育質(zhì)量地區(qū)的孩子，很難在中考、高考的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地。久而久之，愿意上學(xué)的人越來越少，初中畢業(yè)就離校成為一件很平常的事。也許這些人在早早結(jié)束學(xué)業(yè)之后也能很好的生存下去，但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力越來越強(qiáng)，對(duì)知識(shí)要求越來越高的社會(huì)中，知識(shí)也許不是唯一的出路卻是關(guān)鍵的一步。每當(dāng)聽到又有同學(xué)放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我都感覺很痛心�？梢哉f我很幸運(yùn)，當(dāng)很多同齡人早早地放棄學(xué)業(yè)，我的父母卻一直支持我。在很多人眼里，他們傻得可憐，生活本來就不易，再加上我和弟弟兩個(gè)孩子上學(xué)，日子總是緊張且些許無奈。所以，我可能比很多人更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也更清楚這對(duì)于我和我的家庭意味著什么。從小學(xué)到大學(xué)，也許我不是最勤奮的學(xué)生，但對(duì)每一科都用心去學(xué)，不會(huì)放過能了解新知識(shí)的機(jī)會(huì)。也許我的力量很微小，但我真的希望有一天能為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展盡一份力。不希望看到當(dāng)別的孩子坐在多媒體教室上課建筑知識(shí)的大廈，家鄉(xiāng)的孩子們卻在烈日或風(fēng)雨中艱難地尋求人生的出路。也許這樣想太過于悲觀，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展需要分工，需要高知識(shí)的理論性人才也需要無數(shù)奔走于各個(gè)城市與鄉(xiāng)村之間用勤勞與汗水搭造我們生存所需的最基礎(chǔ)的一切。但我真的希望那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子最起碼能夠得到公平接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人的潛力都是無窮的，有無數(shù)的孩子因?yàn)闆]有公平接受教育的機(jī)會(huì)不能最大地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。也有無數(shù)孩子的夢(mèng)想還未起飛便已破滅。都知道中國是人口大國，要想成為人才強(qiáng)國，教育的全面發(fā)展是關(guān)鍵。不僅是基礎(chǔ)教育和高等教育，技術(shù)教育與成人教育的發(fā)展也很重要。因此，我真心希望未來每一個(gè)孩子都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)，最大程度地享受到我們國家發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展所能為他們提供的一切獲取知識(shí)與技能的機(jī)會(huì)。
小學(xué)時(shí)參加演講比賽，題目是我最喜歡的職業(yè)，我選擇了老師。在我看來教師是一個(gè)要求不斷進(jìn)取不斷超越自我的職業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)與人類發(fā)展有著重要聯(lián)系的職業(yè)。知識(shí)是在不斷積累、不斷創(chuàng)新、不斷開拓中延續(xù)的，教師是維系這一人來文明發(fā)展的紐帶。除去這些光環(huán)，教師也是一項(xiàng)辛苦的職業(yè)，需要耐心、責(zé)任心和愛心。每個(gè)求學(xué)者都是懷著對(duì)知識(shí)的渴望聆聽，教師就更需要用心去準(zhǔn)備好每一節(jié)課。與此同時(shí)，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響非常深遠(yuǎn)，特別是基礎(chǔ)教育和高等教育階段，前者是學(xué)生基礎(chǔ)的善惡觀、知識(shí)結(jié)構(gòu)形成的關(guān)鍵階段，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)生活有重要的影響，后者是學(xué)生成熟的價(jià)值觀、思維模式、性格等定型的時(shí)期，再很大程度上決定了學(xué)生走入社會(huì)會(huì)成為怎樣的人。可以說教師對(duì)學(xué)生的成長有著重要的引導(dǎo)作用，這也在一定程度上決定了國家未來接班人將以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入社會(huì)、建設(shè)我們的國家。個(gè)人方面來講，我希望成為一名教師是因?yàn)槲蚁矚g這項(xiàng)職，享受傳授經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的的過程。同時(shí)，教師這一職業(yè)的特殊性也決定了教師必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷不更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自身素質(zhì)，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，要想幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立健全的人生觀、價(jià)值觀也需要教師不斷豐富自身。這對(duì)于許多人來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，我希望接受這項(xiàng)挑戰(zhàn)，在幫助他人的同時(shí)不斷提升自身價(jià)值。從小學(xué)到高中，努力學(xué)習(xí)，真誠待人，熱心參與集體活動(dòng)，我努力用行動(dòng)證明自己。在這期間，多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，擔(dān)任過班級(jí)職務(wù)，積極為集體服務(wù)，參加過學(xué)校的舞蹈演出，演講比賽，寫作比賽和縣級(jí)的音美比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在豐富學(xué)習(xí)生活的同時(shí)也得到了很好的鍛煉。為了獲得更好的發(fā)展，在很多同學(xué)高中畢業(yè)放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我選擇進(jìn)入大學(xué)這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方。
大學(xué)對(duì)于很多人來說是一個(gè)新的起點(diǎn)，在我看來也是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。進(jìn)入大學(xué)意味著離夢(mèng)想又近了一步，意味著有了接觸更高目標(biāo)的機(jī)會(huì)，意味著有接觸更優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)。但陌生的城市，教學(xué)方式的差異，來自不同地區(qū)同學(xué)之間文化、生活方式的差異等等，讓初入大學(xué)的我有些茫然。好在老師和同學(xué)們都很熱情，我漸漸放下那份小心翼翼融入到豐富多彩的大學(xué)生活中。
大一時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)及志愿者活動(dòng)，寫申請(qǐng)書爭(zhēng)取入黨等等，生活緊張充實(shí)。新生軍訓(xùn)磨練了每個(gè)人的意志，讓我們明白了什么是軍人的意志，什么是軍紀(jì)與軍威。烈日下風(fēng)雨中，他們都能堅(jiān)守自己的崗位。讓我感觸最深的是他們對(duì)待每件事都很認(rèn)真，每個(gè)動(dòng)作都追求完美。軍訓(xùn)雖然很辛苦，但我卻收獲良多。首先，平時(shí)不經(jīng)常鍛煉的我在軍訓(xùn)時(shí)得到了很好的鍛煉，其次，我明白了紀(jì)律與團(tuán)結(jié)的重要性，沒有了紀(jì)律很難保持一致，沒有團(tuán)結(jié)就不會(huì)取得更大的成就。一個(gè)人也許走得更快，但一群人一起走才能走得更遠(yuǎn)。當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)結(jié)越來越重要。社會(huì)分工的進(jìn)一步細(xì)化在提高各行業(yè)效率的同時(shí)對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求也越來越高，因此，作為大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致相互幫助就顯得尤為重要。未來也會(huì)對(duì)我們的協(xié)作能力有所要求，不僅是同學(xué)，同事，還有陌生人。除此之外，我對(duì)溝通交流能力的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。以前的我溝通能力不是很強(qiáng)，說話太直接，言語間傷害了朋友而不自知，跟陌生人也不能有很好的交流。這對(duì)于以后想成為一名優(yōu)秀教師的我是極為不利的。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育理念的不斷完善，現(xiàn)代教育越來越強(qiáng)調(diào)師生之間的交流，不再只是局限于老師講授，學(xué)生記憶的方法。更多的強(qiáng)調(diào)師生間在溝通中傳授知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程中的自主參與與創(chuàng)新精神。而這一切都要求師生之間有很好的交流，只有建立在良好溝通基礎(chǔ)之上，深入了解每個(gè)學(xué)生的特性，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才能被充分調(diào)動(dòng)起來，課堂教學(xué)的質(zhì)量才會(huì)得到更大的提高。因此，在參加各項(xiàng)活動(dòng)中我都注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的交流方法并注意在生活中的實(shí)際運(yùn)用，也許，現(xiàn)在的我仍做的不盡如人意，但我會(huì)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取在大學(xué)期間使自己的交流能力得到提高，為成為優(yōu)秀的教師做準(zhǔn)備。同時(shí)，軍訓(xùn)期間也收獲了同學(xué)之間的友誼。離開了家人與熟悉的故鄉(xiāng)，由開始的不安與茫然到后來的適應(yīng)，友誼起了很大的作用。我也許不是最熱情的朋友，但真誠待人是我的準(zhǔn)則之一。因此，能與同學(xué)很好的相處，盡己所能為同學(xué)提供幫助。大一期間，我的`獨(dú)立生活和自主學(xué)習(xí)的能力也得到了很大的提高。大一時(shí)參加了公共英語四級(jí)、大學(xué)生英語競(jìng)賽和翻譯比賽，認(rèn)真學(xué)好每門課，在努力完成作業(yè)的同時(shí)，擴(kuò)大自己的課外閱讀量，收獲良多。英語口語也有了很大提高，從開始的不敢張口說到能較流利地表達(dá)自己的意思。
大二是緊張學(xué)習(xí)的一年，準(zhǔn)備英語專業(yè)四級(jí)考試，英語公共六級(jí)考試，同時(shí)還要努力學(xué)好新開設(shè)的課程。在這學(xué)年，我的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高，也逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，課間課后積極與同學(xué)討論，努力完成老師留的作業(yè)，同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，這樣就可以從容地面對(duì)考試。對(duì)于心理學(xué)等理論性強(qiáng)的課程，首先要在腦海中構(gòu)架好知識(shí)的框架，再結(jié)合實(shí)際，將看似枯燥的理論知識(shí)與用到實(shí)際生活中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的記憶會(huì)簡(jiǎn)單也自主很多。此外，這一年還積極地參與實(shí)踐活動(dòng)，利用放假期間給學(xué)生補(bǔ)課積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。也更深刻地體會(huì)到教師這項(xiàng)職業(yè)的不易，原本看似簡(jiǎn)單的教學(xué)過程其實(shí)存在很多變數(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的教師需要良好的應(yīng)變能力，在這方面我還需要加強(qiáng)。在賣場(chǎng)做售貨員的經(jīng)歷也給我很大啟發(fā)，雖然工作的時(shí)間不長，但這期間我的溝通能力得到很大的提高，這是我在學(xué)習(xí)之余最大的收獲。大學(xué)對(duì)我來說是關(guān)鍵的時(shí)期，在不久的將來，會(huì)用所學(xué)的一切來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。也許，目前所學(xué)的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不會(huì)停下腳步，我會(huì)盡我所能準(zhǔn)備好抓住每一次提高自己，積累知識(shí)，實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。
總之，我享受并珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，享受和同學(xué)友好相處的校園生活，享受每一次挑戰(zhàn)自我提升自我的過程，享受豐富多彩的集體活動(dòng)，享受每一次志愿者活動(dòng)，享受并珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)生活將成為腦海中最美好的回憶之一，我會(huì)努力使自己在大學(xué)的每一天都過得充實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好！
我是咱們學(xué)院計(jì)算機(jī)系動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的學(xué)生。來自山東菏澤。家處農(nóng)村，很小的一個(gè)偏僻地方（算上上小鎮(zhèn)）。家中有爸爸媽媽弟弟和我。爸媽都是地地道道的農(nóng)民，沒有固定收入，全靠家中那點(diǎn)糧食維持全家生計(jì)。近年來作物收成也不是很好，受氣候影響很大。
今年就特別不幸，雨水很大，玉米作物受到嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，基本都沒有收上來產(chǎn)量。媽媽一直身體都很虛弱，總不能斷藥。爸爸需要照顧媽媽，也不能常年外出打工。但我不像有些女孩子很依賴家里，我很好強(qiáng)，只要自己吃苦能做下來的我決不會(huì)麻煩他人。由于自己的這些情況吧，在學(xué)校很勤奮、堅(jiān)強(qiáng)。成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直很優(yōu)秀。在小學(xué)高中，學(xué)校是沒有獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策的，我只能憑借成績(jī)優(yōu)秀減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)。說實(shí)話我高中三年的'學(xué)費(fèi)總和都沒有一個(gè)富家子弟在初中一年所交的學(xué)費(fèi)多。只有這樣我們才拿得起學(xué)費(fèi)。
就這樣中學(xué)讀完了，我真的很喜歡讀書，就想再讀大學(xué)，開始真的不敢和爸媽說，后來得知大學(xué)高昂學(xué)費(fèi)可以無息向國家貸款。我才敢向爸媽談。還好爸媽都稍讀些書，懂得知識(shí)的重要性，知道這是唯一的好出路。東湊西借的為我準(zhǔn)備了點(diǎn)生活費(fèi)，這樣我走進(jìn)了大學(xué)。
真沒想到，在大學(xué)，生活水平也是如此高，我在中學(xué)一月四五十元的生活費(fèi)在這里是怎么都不夠用的，我也不好意思向家里要，我很清楚家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不想看到爸媽愁眉苦臉的表情。
而我又那么渴望讀書，所以我特寫此申請(qǐng)，希望學(xué)校能幫助我完成學(xué)業(yè)。我深知此機(jī)會(huì)來之不易，我會(huì)省吃儉用，化壓力為動(dòng)力，好好努力，將精力積極投入到學(xué)習(xí)中，迎接美好的未來的。再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)，希望批準(zhǔn)我這次的貧困申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
x年x月x日
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇7
我系xx系大三的的在校學(xué)生，現(xiàn)因家庭貧困，不得不叨嘮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向?qū)W校申請(qǐng)本年度貧困生助學(xué)金，以完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。以下是學(xué)生申請(qǐng)的原因。
一、 爸媽無固定職業(yè)，以務(wù)農(nóng)為生，現(xiàn)在國際金融危機(jī)未過，農(nóng)業(yè)依然低迷期，每年的.收成只夠溫飽。
二、 爸媽常年多病，惡疾纏身，而醫(yī)療物價(jià)居高不下，入不敷出，難以有多余的錢讓我維持大學(xué)生活，雖然我的學(xué)費(fèi)依然貸款或者欠繳未交。
三、 哥哥大學(xué)剛畢業(yè)，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，事業(yè)未穩(wěn)，之前卻因上學(xué)已負(fù)載累累，無能供給我上大學(xué)。
四、 住房早已年代久遠(yuǎn)，租賃親戚家住房已有十幾年，生活條件的確艱辛。
學(xué)生句句屬實(shí)，情真意切，等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查，希望可以追根溯源，給學(xué)生一些必要的幫助，以完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè)。如能得到學(xué)校的信任和幫助，吾輩雖不是三世不得之才，但愿用余生去報(bào)答學(xué)校的恩情。
至此
敬禮！
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx一中高一16班的一名學(xué)生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因?yàn)榧膊±p身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動(dòng)照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計(jì)，沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源，現(xiàn)在這個(gè)家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動(dòng)能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點(diǎn)錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的.。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動(dòng)來證明，知識(shí)改變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個(gè)面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢(mèng)想。
在校期間，我會(huì)以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂學(xué)，互助，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長，天天進(jìn)步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，我堅(jiān)持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級(jí)，積極參加各項(xiàng)有意義的比賽活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時(shí)刻為校園建設(shè)盡心盡力，多為班級(jí)添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力。我會(huì)加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭(zhēng)做時(shí)代文明的優(yōu)秀青年！
因此我希望得到政府的援助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XXX
20xx年xx月xx日
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好!
聽說學(xué)校這次要贊助貧困生，我頗為感動(dòng)。
首先，我是一名留守兒童。我的家原本在一個(gè)村莊，父母為了我以后更好的生活。所以，在我五歲的時(shí)候就外出打工。把我寄養(yǎng)在親戚家。
隨著父母有了些收入，租了個(gè)房子，才把我接了過去。在我的記憶里，我家的生活是如此的艱辛。一個(gè)月會(huì)交一百元的房租費(fèi)。有時(shí)，家里開銷周轉(zhuǎn)不開，便請(qǐng)房東寬限時(shí)日。冬天，那時(shí)候沒有暖氣，只能靠燒柴取暖，但凜冽的風(fēng)時(shí)常會(huì)從縫隙中鉆進(jìn)來。說起來心酸，但我們還是努力的，幸福的生活!
直到我上初二的時(shí)候，突然有一天，父親對(duì)我說，孩子，咱們是外地人，不準(zhǔn)在這考學(xué)。所以，我就回了我的老家xx市上學(xué)。就這樣，我也經(jīng)歷了許多事，明白了許多道理，也我擁有了一顆感恩的`心。
現(xiàn)在，我住在學(xué)校，也很節(jié)儉。因?yàn)槊慨?dāng)我在外逍遙自在的時(shí)候，想起在外受苦的父母，心里很不是滋個(gè)味。這次，我之所以寫這份申請(qǐng)書，是因?yàn)楦改负寥憧嗟陌盐覔狃B(yǎng)長大，真的很不容易。想為他們分擔(dān)，我也只能努力的學(xué)習(xí)★尊敬的校長老師，
如有比我更貧困的學(xué)生，懇請(qǐng)你們把這寶貴的助學(xué)金捐給他們。因?yàn)槲也⒉幌牒捅任腋毨У膶W(xué)生爭(zhēng)得這寶貴的生活費(fèi)。
最后，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師。感謝你們對(duì)貧困學(xué)生的大力支持，給我們的生活增添了信心與希望!
真誠的感謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇10
茲我村村民xxx兒子(女兒)xxx高考成績(jī)合格，錄取為xxxxxx學(xué)院學(xué)生，是國家任務(wù)生�，F(xiàn)因家庭生活困難，(三個(gè)兒女，大女兒在讀大三，小男兒在念高二。)其本人和妻子在農(nóng)村農(nóng)忙務(wù)農(nóng)，農(nóng)閑打零工維持生活，家庭經(jīng)濟(jì)收入很低，又要供養(yǎng)年老的父母親，經(jīng)核實(shí)確實(shí)是家庭經(jīng)濟(jì)非常之困難。
望貴學(xué)院按規(guī)定給予我村xxx兒子(女兒)xxx助學(xué)金資助補(bǔ)貼為盼。
特此證明!
(村委會(huì)或居民委員會(huì))經(jīng)辦人簽字：
年月日
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