【精華】小學(xué)寫人作文600字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家,不管……”每每聽到這熟悉的旋律,我就知道這準(zhǔn)是我們的“小賣報家”來了。為什么這么稱呼他呢?原來呀,他非常喜歡看報,每天都拿著報紙哼著快樂的歌翻閱,有時,還會拉著同學(xué)講個不停呢。那樣兒,可真像那賣報的孩童從圖畫上跳出來,可有趣了!
“小賣報家”就是我們班的班隊長趙剛,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛分外閃亮,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。笑起來眼睛瞇成了一條縫,讓人一看就覺得他可愛,特別乖巧、特別有趣。
一次體育課上,大家都在操場下面運(yùn)動,而李志遠(yuǎn)和趙天卻在班上互抄作業(yè)。正當(dāng)他們抄得起勁時,趙剛上來喝水,見到他們干了這種不該干的事情,微微一笑,用手指了指他們,大步走到他們面前,故意“嗯——咳咳”地咳嗽了一下,撩了撩自己油黑發(fā)亮的短發(fā),然后擠眉弄眼地走出了教室,朝老師辦公室走去。
趙剛這一舉動,把李志遠(yuǎn)和趙天嚇得不知如何是好。正所謂“做賊心虛”,他們倆連忙收起了作業(yè),在座位上看起書來。嘴里不停地念叨:菩薩保佑,上帝保佑,千萬不能讓老師知道呀……可是沒過多久,趙剛就回來了。奇怪了,李志遠(yuǎn)和趙天像丈二和尚——摸不著頭腦。如果去報告老師怎么這么快呀?趙剛見他們倆這模樣,就一字一頓地說:“我——是——繞道上了一趟廁所而已。我想給你們一次改正錯誤的機(jī)會,希望下不為例!闭f完,他又哼著賣報歌跑開了,留下一旁的李志遠(yuǎn)和趙天,若有所思……
趙剛不僅像老師那樣教導(dǎo)同學(xué),而且還非常關(guān)心同學(xué)。有一次,我考試考得不好,像泄氣的皮球,呆呆地坐在座位上。趙剛發(fā)現(xiàn)了,笑著來到我身邊,拍拍我的肩膀說:“林依夕,怎么啦,啥事惹你不高興啦?”我沒好氣地白了他一眼,繼續(xù)發(fā)呆,“哎呀,不就是考試沒考好嘛,誰每次考試都能考好呀,沒關(guān)系,只要你付出努力就行。再說,只要你下次努力,考好它不就沒事了嗎?”我聽了,心里的陰云一下子消散了,心想:說的也是。于是,我又重新展現(xiàn)了往日的笑容。趙剛,這可都是你的功勞呀!
趙剛,我敬佩他,敬佩他那種關(guān)心同學(xué)、尊重同學(xué)的好品質(zhì)。那優(yōu)美的賣報歌再一次響起,他的笑容再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)寫人作文600字 篇2
至少在我的眼中,家是十分溫馨的字眼,不同于那些感人至深的種種情愛,卻到處洋溢著股股溫情。
我家是一個三口之家,盡管我是一個獨(dú)生子女,但我從不抱怨:我不曾有一個兄弟姐妹作伴,因為,現(xiàn)在的我很幸福。
NO。1爸爸
我的爸爸是嚴(yán)肅的,容不得我們在他頭上作威作福,聲音一響,口氣一粗,訓(xùn)人的話就脫口而出。然而,我的爸爸卻并非一個愛生氣的人。還記得上次,我跟爸爸鬧別扭,爸爸眼睛一瞪,那嚴(yán)肅的表情,嚇得我淚水直流。我氣得躲在房里直哭,倒是爸爸,眨眼間便把事兒給忘了,很快敲響了我房間的門,還哼著歌:“爸爸爸爸爸爸爸,親愛的爸爸……整天嘻嘻又哈哈,像個洋娃娃……”還笑嘻嘻的對我說,“妮妮,走!我們?nèi)ネ鎯喊!”我這老爸的脾氣,讓人難以捉摸,可以說的上是“喜怒無!卑桑
NO。2媽媽
“望子成龍,望女成鳳”這是媽媽的期望,媽媽對我的要求可是極嚴(yán)格,雖然,媽媽不及爸爸的威嚴(yán),但是,若想要威懾到我,那可就綽綽有余了!翱烊プ鲎鳂I(yè)!”“書背了嗎?”“不要總是記得玩”此類話語不知何時,便成了媽媽的口頭禪。雖然媽媽的要求很嚴(yán)格,但我能在生活中處處感受到媽媽的關(guān)心。還記得在我小的時候,調(diào)皮是我的天性,我興致勃勃的跑到池塘邊看媽媽洗衣服,一個不小心,就掉到了水里,不識水性的媽媽竟奮不顧身的撲下來救我,盡管后來還是一位伯伯就起了我們倆,但是,媽媽這樣的舉動,無疑讓我分外感動。媽媽雖然對我的要求十分嚴(yán)格,但生活中,媽媽給予的處處溫情卻更讓我難以忘懷。
NO。3我
我是開朗、活潑的,性子樂觀的我,不去找生活中的錯處,不鉆牛角尖,容易和人相處,希望身邊的朋友們能和睦的我,似乎是一個特別沒有主見的人,或許是屬于那種墻頭草類型的,其實(shí),你若是真的這樣看我,也許就過于片面了,至少我自己不這樣覺得,若是和我關(guān)系比較好,在這樣的你面前,我才能無所拘束,才能展現(xiàn)我極富個性的一面,的確我不是一個內(nèi)向的人,這一點(diǎn)毋庸置疑。我可以和身邊的每一個人攀談得很投機(jī),因為,和諧相處就是我的做人之本。
尾聲
我們是快樂的一家人,我的一家,是和諧的'家庭,在我的家里,時時都有一個好心情。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
“蒲公英”實(shí)踐隊到敬老院看望老人家
為了積極響應(yīng)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,了解基層,走進(jìn)基層。7月16日下午,“蒲公英”實(shí)踐隊全體隊員前往高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院,深入了解老人的日常生活。
穿越古色古香的舊城小道,經(jīng)過瓜果飄香的菜園,“蒲公英”實(shí)踐隊隊員走進(jìn)高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院。映入眼簾的是一群和藹可親的老人家,老人家們熱情地歡迎隊員們的到來。隊員們剛進(jìn)門便與老人家們打招呼。緊接著,隊員們在隊長張湘婷的安排下,分工合作,為老人家打掃衛(wèi)生。有的隊員負(fù)責(zé)掃地,有的隊員負(fù)責(zé)拖地。
打掃完衛(wèi)生后,隊員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過程中,隊員們和老人家談及伙食、日常作息、被當(dāng)?shù)胤Q作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫建設(shè)的故事。在談及伙食和日常作息時,老人家向隊員們透露了日常的飲食習(xí)慣和作息時間;在談及“鬼戲”時,老人家興奮不已,他們跟隊員們分享幼時和青年時期到鎮(zhèn)上觀看“鬼戲”的經(jīng)歷,并且表達(dá)對“鬼戲”的想念;在談及高州水庫的建設(shè)時,老人們給我們講訴水庫建設(shè)過程中遇到的困難和分享建設(shè)水庫過程中發(fā)生的小故事。
“跟我走!我?guī)闳タ串嫞嫷每珊每戳!”一位老婆婆一邊說一邊拉著隊員往房間里走。走進(jìn)房間,迎面的繪畫作品和書法作品讓隊員們驚嘆。婆婆告訴我們這些繪畫作品和書法作品是敬老院里的一位爺爺?shù)拇笞鳌?/p>
離開敬老院前,隊員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。
“老吾老以及人之老”尊敬、愛護(hù)老人是人之常情,凝聚力量,弘揚(yáng)孝道,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實(shí)踐隊此次前往高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院宗旨所在。
小學(xué)寫人作文600字 篇4
每當(dāng)我看到那雙打著補(bǔ)丁的球鞋時,我就會情不自禁地想起那位在寒風(fēng)中的老人家,在一針一線地縫鞋子的情景。
那是一個寒冬的下午,北風(fēng)呼呼地刮著。大街上的人們都裹緊了衣服,加快了步伐趕回家。
放學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋破了個洞。寒冷的北風(fēng)從我的腳底冰冷地躥到褲管,凍得我的腳有些發(fā)麻。我走在路上,正要拐彎時,看到了一個補(bǔ)鞋攤。那位補(bǔ)鞋老人正收拾工具準(zhǔn)備回家。我想:這雙鞋還沒破到不能穿的程度,扔了多可惜,干脆找他補(bǔ)一補(bǔ)。
我迅速地跑了過去,大聲喊道:“老爺爺,您能幫我補(bǔ)一下嗎?”補(bǔ)鞋老人抬頭看了我一眼,爽快地說:“好嘞。”
我脫下鞋,他伸過粗糙的大手拿起鞋夾在大腿之間,大約是眼神不太好吧,他皺著眉頭穿針引線,然后一針一線地縫起來。我仔細(xì)地端詳這位老人,他花白的頭發(fā),古銅的臉色,一雙炯炯有神的眼睛,額頭上布滿了皺紋。由于長年補(bǔ)鞋,他那雙手上結(jié)滿了厚厚的趼子。天氣太冷了,他不時停下來,用嘴對著手哈哈氣。
不一會兒,裂口縫住了,可他并沒有停手,又繼續(xù)來回縫了幾下。我正要說話,他似乎看透了我的心思,和藹可親地說:“小孩子喜歡蹦蹦跳跳,穿的鞋多縫幾下才更結(jié)實(shí)。”聽了他的話,我心里暖暖的。
“縫好了!崩蠣敔旈_口說!罢垎枺嗌馘X呢?”我看著縫好的地方,針線真細(xì)密!叭X!崩蠣敔斢H切地說。“這么便宜呀!”我以為自己聽錯了!袄蠣敔,你收這點(diǎn)錢,那一天也賺不了多少呀!毖a(bǔ)鞋老爺爺笑瞇瞇地說:“反正我在家也沒事做,出來幫大家補(bǔ)補(bǔ)鞋子,這樣也方便大伙呀!
我把書包翻了個底朝天,可只找到了兩毛錢,心里有些著急,不知該如何開口。老爺爺看到我的樣子,便擺手說道:“算啦,沒關(guān)系。賺不賺這點(diǎn)錢都不打緊的!闭f完,他起身收拾工具離開了。
我望著補(bǔ)鞋老人的身影,心里感動極了,仿佛有一道陽光從我腳下一直暖遍全身。
小學(xué)寫人作文600字 篇5
每天我經(jīng)過巷口時都會看見一位賣報的老人。
老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著,滿頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細(xì)竹竿斜靠著腿,各式各樣的報紙整齊地疊放在一張塑料布上。
老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望,與街邊許多的報刊亭匆匆地擦肩而過,然后到老人那里買上幾份報紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小,然后忙著找零。他的顧客很多,我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來的。
時間久了,我和老人也漸漸熟識了起來,從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣報的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準(zhǔn)時從一個報刊亭拿來已經(jīng)分好的各類報紙,然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時候,他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺,都是自己拿報,而且盡量備好零錢,為老人省去了不少麻煩。
一個寒冷的冬夜,我因為有事耽擱挺晚才回家,我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的報紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話,老人聽出了我的聲音,告訴我可能是因為天氣的原因,今天的報紙賣得不好。我拿了幾份報紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著手里那些零碎的紙票,我連忙說:“不用找了,天這么冷,你就早點(diǎn)回家吧!”老人忙擺手說:“謝謝你的好意,掙個錢都不容易啊,報錢明天再來給吧,再說還有好幾個老主顧還沒來拿報紙呢。”聽著我呼氣的聲音,老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前?粗麍远ǖ臉幼樱抑荒苣匕彦X接了過來。
走了幾步,我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來了。
突然間發(fā)現(xiàn),每個人生活的方式其實(shí)并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。
小學(xué)寫人作文600字 篇6
在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。
無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會對她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話,我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電,所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下,我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想:真臟!他們怎么這樣沒有道德。∵@時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對那對男女說:“同志,請把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生!蹦菍δ信畬⒁躺舷麓蛄苛艘环,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來干這種事,沒出息!蹦悄械恼f。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個人都像你們這么做,那城市會變得多么臟!”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了?蛇^了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
我看到后被感動了。
小學(xué)寫人作文600字 篇7
在童年的記憶里,發(fā)生過許多事,但是,在我7歲時發(fā)生的一件小事,卻讓我久久不能忘記。
那是在我上小學(xué)二年級的時候,我剛?cè)雽W(xué)時,爸爸就在小區(qū)找了個管我接送、吃飯的大媽媽,我親切地叫她陸阿姨。但自從我讀到二年級暑假結(jié)束后,爸爸不請陸阿姨幫忙了,讓我自已獨(dú)自上下學(xué),晚上餓了煮水餃吃,我欣然答應(yīng)了。在開始幾個星期里,我接二連三地忘帶鑰匙,爸爸媽媽都原諒了我?稍谝粋星期三的晚上,我卻犯了個天大的錯誤,爸爸媽媽再三告誡的:“明天爸爸要出差,媽媽要考試,得很晚回來,你千萬別忘帶鑰匙!”我聽了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是當(dāng)它耳旁風(fēng)。第二天放學(xué)后,我急匆匆地回到了家門口,正準(zhǔn)備掏鑰匙開門時,卻發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙,我急得嚇出一身冷汗,沒辦法,我只好回到花園里,開始寫作業(yè)。天漸漸黑了,我在寒風(fēng)中縮成一團(tuán),百般無奈之下,我敲響了陸阿姨家的門。陸阿姨見是我,立刻熱情地把我拉到客廳里吃飯,當(dāng)她聽完我的遭遇后,立即起身給我媽媽打電話,大概過了一、二分鐘,她嘆了口氣,輕輕地放下電話,對我說:“今晚你就在我家住吧!”那時,我還小,所以就滿不在乎地回答:“可以!”過了九點(diǎn),我上了床,倒頭就睡。第二天醒來,卻發(fā)現(xiàn)睡在了自已的床上,事后我才知道,為了等我媽媽的電話,陸阿姨幾乎一夜沒合眼,她怕睡下了,就聽不見媽媽打來的電話了。
就因為我沒聽爸爸媽媽的再三告誡,才給別人惹了那么多麻煩。雖然那次爸爸媽媽沒怎么責(zé)怪我,但是,現(xiàn)在我一看見陸阿姨,便滿心內(nèi)疚。想起了那夜晚上,我的一時粗心而害得大家和我一起受罪,幸好這只是一件小事,如果長大了,在日常工作中也這樣粗心大意,這里畫錯一根線,那里算錯一個小數(shù)點(diǎn),那就是個大問題了。
小學(xué)寫人作文600字 篇8
莎士比亞說:“如果要別人誠信,首先自己要誠信”;德萊說:“誠實(shí)是人生的命脈,是一切價值的根基”;孟子說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!
誠實(shí)守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園至今,所有的老師都告誡我要做一個誠實(shí)守信的人!
我爺爺曾經(jīng)給我講過一個故事說:一個外國公司要在深圳招聘幾名高級職員,一共有100多位復(fù)試者,當(dāng)其中一位參加復(fù)試的青年一走進(jìn)小客廳,那個外國公司的老板便主動上前緊緊地握住那位青年的手,并且熱情地用中文說:“原來是你呀!我找了你好久了,五年前你在華山救了我的女兒,我一定要好好感謝你呀!”那位年青人被問懵了,但他馬上堅定地說:“對不起,你認(rèn)錯人了,我沒有救過你的女兒!北M管,那個外國公司的老板一次又一次地解釋說“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”,但是,那個年青人任然堅持說:“你認(rèn)錯人了,我從未救過你的女兒”。最后,那個外國公司的老板露出了欣慰的笑容:“年輕人,我欣賞你的誠實(shí),你的復(fù)試已經(jīng)通過了!痹瓉砟莻外國公司的老板根本就沒有女兒,此前的很多復(fù)試者都是因為他的“女兒被救的事”被淘汰了。看來一個人的誠實(shí)是多么的重要呀!因為他的誠實(shí),他得到了自己想要的職位,而那些不誠信的人,在一開始,就失去了別人信任。同時也失去了對自己來說很寶貴的機(jī)會。
誠信的人,能得到大家的尊重與欣賞;失信的人,會失去別人對他的信任。一旦他處于困境的時候,便沒有人再愿意出手相救了。我從小就是聽“狼來了”的故事長大的。故事里的那個放羊的小男孩,兩次欺騙了前來救他的人們,后來果真狼來了的時候,他喊破嗓子,再也沒有人去救他了。這是因為他的不誠實(shí),所以他失去人們的信任,當(dāng)然也就沒有人再去幫助他了。一個小小的謊言失去了別人對他的信任與幫助。有時甚至可能會為此賠上自己的性命。
以上的事例已證實(shí)了:誠實(shí)守信是多么的重要,做人不能失去誠信。我們在與同學(xué)交往之中也要誠實(shí)守信,不說謊話,待人要誠懇,真正做個誠實(shí)守信的人!
總之,誠信是做人的根基,更是一個人事業(yè)成功的保證!讓我們都做一個誠實(shí)守信的人吧!
小學(xué)寫人作文600字 篇9
近一段我品讀了讀過《教師人文讀本》一書。
其中海倫凱勒著的《假如給我三天光明》一文深深地打動了我。海倫凱勒的堅強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深敬佩。海倫凱勒出生在美國,在一歲半時,一場重病奪去了她的聽力和視力,接著又喪失語言表達(dá)能力。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善。的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
我有《教師人文讀本》一書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實(shí)。
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