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過(guò)去初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的過(guò)去初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)去初中作文1
一輪明月松間照，一彎清泉石上流，品析著詩(shī)中的意境，耳邊仿佛也縈繞著那潺潺流水的幽咽，那月光更如流水般一點(diǎn)一點(diǎn)地滲到我的心上。如此美景，怎教人不陶醉、不迷戀呢？也無(wú)怪詩(shī)佛揮毫灑墨了。
諸多詩(shī)畫無(wú)間斷地展示了我們偉大的母親——地球在不同年齡、不同部位的無(wú)限風(fēng)光，讓后世的我們領(lǐng)略了生母的美好與偉大。詩(shī)人、畫家用他們獨(dú)到的眼光細(xì)細(xì)地勾畫著地球的模樣，無(wú)論風(fēng)景如何變幻，山水之景總少不了，而不同的山水景色也逃不了青山清水的環(huán)繞。
“閑上山來(lái)看野水，忽于水底見(jiàn)青山”，翁卷的詩(shī)再現(xiàn)了原始的山水景象。原始的山水，原始的思想，原始的人。遠(yuǎn)古的時(shí)代，人們把山水當(dāng)神一般膜拜，萬(wàn)萬(wàn)不敢對(duì)山林水流做過(guò)分的事情，正因?yàn)槿绱�，才有了那萬(wàn)篇詩(shī)歌萬(wàn)幅畫流傳至今，讓現(xiàn)在的我們對(duì)自然有源可訪，有根可尋。
現(xiàn)在
好春光不如夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)里青草香，你把夢(mèng)想帶身上，藍(lán)天白云青山綠水，還有輕風(fēng)吹斜陽(yáng)。——《好春光》
現(xiàn)代社會(huì)，春天又怎樣？還不如做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有藍(lán)天白云伴清風(fēng)，夢(mèng)里還有青山綠水映斜陽(yáng)。而夢(mèng)外的現(xiàn)實(shí)，卻是鋼筋水泥的森林，燈紅酒綠的鬧場(chǎng)。千年的洗禮，遺留下來(lái)的原始森林屈指可數(shù)，水勢(shì)浩大的江河湖泊也所剩無(wú)幾。森林不復(fù)那遠(yuǎn)古的郁郁蔥蔥，溪流不復(fù)那遠(yuǎn)古的'清透明凈，水土流失、沙塵暴屢屢肆虐后，留下的只有荒煙與廢墟。
飛速的齒輪，你還要繼續(xù)轉(zhuǎn)嗎？你可知道你割鋸掉的森林有多少嗎？暴風(fēng)雨后，土表侵蝕，植物根部裸露，不是你造成的嗎？我看著啊，家鄉(xiāng)的紫色土輕易地被風(fēng)雨沖走，沖到我最喜歡的小溪里，然后充斥著污泥的溪水又流到了河里。泥石流壓垮了人們的家園，木制的房梁滾進(jìn)了小河，順著水流，飄啊飄的，像一葉小舟，在海里迷失方向。……這一切的災(zāi)害，難道不是你害的嗎？齒輪！
該反省了，該動(dòng)手了，拋掉你手上的電動(dòng)齒輪吧，人們。水土流失后那遍布在山體上的“爪痕”，別再讓我們看到了；想汲取水分和營(yíng)養(yǎng)卻只能吸收空氣的植物根部，別再讓它們出現(xiàn)了；受泥石流所害的村民們，別再讓他們重溫噩夢(mèng)了。人類很脆弱，自然也很脆弱，別再讓我們和自然經(jīng)受折磨了。保護(hù)環(huán)境吧，就算只有一棵樹(shù)，千世萬(wàn)代都會(huì)感激的。
未來(lái)
綠樹(shù)成蔭，碧水長(zhǎng)流，滿眼的綠色風(fēng)光正是未來(lái)的快照，人們過(guò)著自然舒適又現(xiàn)代化的生活。在樹(shù)下乘涼的人說(shuō)：“多虧以前的人們種了這么多的樹(shù)，今天我才‘大樹(shù)底下好乘涼’��！”在溪邊作畫的人說(shuō)：“多虧以前的人們把水治理好了，今天我才能潑墨紙上��！”……
而我只想說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)‘魚與熊掌，不可兼得’呢？”
評(píng)語(yǔ)：文章以散文的筆法，抒寫了對(duì)大自然的熱愛(ài)，呼吁人們保護(hù)水土，保護(hù)大自然，喚起人們對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題的思考，富有感染力。行文思路清晰，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，一氣呵成，富有文采，讓我們感受到小作者深厚的閱讀功底和嫻熟的駕馭文字的能力。
過(guò)去初中作文2
我開(kāi)始模糊，開(kāi)始彷徨，開(kāi)始猶豫，開(kāi)始憂傷。我傻傻地呆在原地，呆呆地望著前方，卻停留在以前的記憶里，只會(huì)回憶以前的種種美好。
但是我一直很清楚，過(guò)去了就是過(guò)去了，再也回不來(lái)了。
我絕望了，我感覺(jué)自己墮落了，我感覺(jué)自己離原來(lái)的路越來(lái)越遠(yuǎn)了，我變了，變得不再像我了。
我真的真的很希望，可以不用長(zhǎng)大;我真的真的很希望，永遠(yuǎn)可以生活在甜甜的棒棒糖，香濃的巧克力里，好看的漫畫里;我真的真的很希望，可以沒(méi)有那么多壓力，永遠(yuǎn)停留在那個(gè)嘴里念著“a，o，e”的時(shí)期里;我真的真的很希望，真誠(chéng)的朋友可以不分開(kāi)，可以永遠(yuǎn)在一起……
可是，我知道，這是不可能的�？墒菫槭裁�，為什么這么簡(jiǎn)單的心愿，卻得不到實(shí)現(xiàn)?為什么他們只自私地想到自己?為什么他們?yōu)榱俗约旱拿孀�，自己的利益能拋棄掉最真誠(chéng)的朋友?我不懂，真的不懂……
我們都在慢慢長(zhǎng)大，我們都在慢慢變化，我們開(kāi)始為了理想，為了個(gè)人各奔東西，開(kāi)始把自己放在心里，把別人清除出去。我真的很傷心，昔日信誓旦旦，說(shuō)好永不分離的好朋友，如今卻已經(jīng)成了平凡的同學(xué)。碰了面，偶爾一笑而過(guò)，更多的時(shí)候，卻像陌生人一樣，擦肩而過(guò)，這到底是為什么?如果是為了個(gè)人的利益，那依然是可以做好朋友的不是嗎?難道我們已經(jīng)自私到連朋友也不在乎，也不理睬了嗎?
我記得，那次上體育課的時(shí)候，我被拌倒，雙膝擦破了皮，還流血了。那時(shí)候，你們一個(gè)比一個(gè)緊張。那時(shí)，我就決定，要把你們當(dāng)成最最要好的朋友，不僅僅是小學(xué)，還有中學(xué)，還有以后!我多么幸福，擁有你們這么多的好朋友，你們那么關(guān)心我，那么在乎我。
但是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的'你們已經(jīng)不再是以前的那個(gè)你了。你變了，可是我一直堅(jiān)信，我不會(huì)變，所以我也沒(méi)有變�？墒菫槭裁茨銈冏兂蛇@樣了呢?動(dòng)不動(dòng)就吵架，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)要絕交，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)差勁。我傷了，我的決心動(dòng)搖了，我深深懷疑，你們是否真的是能永遠(yuǎn)陪著我的好朋友。你們不再關(guān)心我了，也不再在乎我了，你們現(xiàn)在只懂得去奉承現(xiàn)在的同學(xué)!他們又有什么呢?他們很有勢(shì)力，是的。他們很富有，是的�？墒撬麄円埠車虖�，他們也很叛逆，你們知道嗎?他們總是把粗話掛在嘴邊，一個(gè)不順心就說(shuō)要打架。這樣的朋友又有什么用呢?你們?cè)趺磳幵笒仐壍粢郧暗耐瑢W(xué)，只為了結(jié)交這些人呢?
難道你們也想變得叛逆?也想變得有錢有勢(shì)?就算真的這樣，又有什么好的?你們真的快樂(lè)嗎?真的幸福嗎?
如果你們真的快樂(lè)，真的幸福，那么，隨便你們了。反正這事，我也無(wú)能為力。
我現(xiàn)在什么也沒(méi)有了。我只擁有那份曾經(jīng)最真摯最單純的會(huì)議。說(shuō)好不分離的朋友，至少在我的記憶里還是那么真誠(chéng)�？墒�，可是說(shuō)好不分離的，怎么可以變成這樣?這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢?
真正的友誼是不會(huì)變質(zhì)的，但是我們的友誼卻已經(jīng)發(fā)霉了。
現(xiàn)在開(kāi)始，我也要自私，我也要遺忘。
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