我想當(dāng)作家作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的我想當(dāng)作家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想當(dāng)作家作文1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想，我的理想是――當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表揚(yáng)；上學(xué)時(shí)，一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家，但沒有付出實(shí)際行動(dòng)，偶爾看一些故事書，從來不把那些名著放在眼里。然而，我錯(cuò)了，有一些名著比故事書更精彩，我開始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書，很好奇，打開看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書吸引住了。我沒有如此認(rèn)真地看過一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開心，我也開心；她生氣，我也生氣；她難過，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像。看完這本書，我當(dāng)作家的念頭也越來越強(qiáng)了。
但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書，書上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來，在睡覺之前看一遍，背下來。老師要求背的課文必須背下來，老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語盤點(diǎn)寫一遍，我卻必須背下來。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長河所埋沒，但我不后悔，因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。
不論怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕易放棄它的。
我想當(dāng)作家作文2
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫作，怎么寫作、如何開頭、結(jié)尾……漸漸地，我愛上了寫作。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來說，那方形的文字已成了我成長的源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。
我長久地沉浸在書中營造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來，把我感受到的全都寫在本子上。然后當(dāng)我再寫作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎(jiǎng)。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛寫作了。
當(dāng)然，作家也不是說說就可以成為的。要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書中看見我的名字！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
【篇六：我的'理想作家】
我想當(dāng)作家作文3
一陣微風(fēng)吹來，我笑了，我正在讀一篇篇內(nèi)容想黃金一樣的文章，從那一刻起，我的腦子里出現(xiàn)一個(gè)念頭：當(dāng)作家。每一次看到豐富多彩的小說，我就會(huì)羨慕作者能寫出這么好的文章，當(dāng)時(shí)我有另一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)漫畫家。也許，一個(gè)人的夢(mèng)想是會(huì)變的，可我只想當(dāng)作家和漫畫家。
媽媽說，你可以兩項(xiàng)都做��！我想：對(duì)，我可以出書時(shí)出一本漫畫，出一本小說，也兩樣合起來，在一本書里，有文字，也有圖畫，多好！ 這個(gè)夢(mèng)想在慢慢成熟，就像果子越來越熟。從100字以下的作文到現(xiàn)在甚至600多字的文章；從一幅只能得b的圖畫到現(xiàn)在能得到 a+的畫，我努力�。‖F(xiàn)在，我在寫一本長篇小說，不知道以后能不能出版�？墒潜任液玫娜撕枚嗪枚�，我會(huì)努力的。每一次語文老師表揚(yáng)我的作文時(shí)，我會(huì)開心；美術(shù)老師表揚(yáng)我的圖畫時(shí)，我也會(huì)開心。因?yàn)椤乙Γ?每當(dāng)我看見我們學(xué)校的校刊上有別的同學(xué)的文章時(shí)，我也想去試試。于是，我寫啊寫，總算有消息了，我成功了！可從這以后，我再也沒有成功了，我好生氣。
我怎么就寫不出令人滿意的文章來呢？到現(xiàn)在，我還在拼命地寫，再說漫畫，我現(xiàn)在不太畫了，因?yàn)槲覍?shí)在想不出來能讓我覺得有趣，能讓別人認(rèn)為可笑的漫畫了。我也在想，想出好漫畫。
我也經(jīng)�？匆恍┞�，就像《漫畫怕踢》一樣的漫畫。我最肯定的作家是楊紅櫻，她的小說像有吸引力似的，讓人必須得看下去；最肯定的漫畫家是貓小樂和小胖拉拉好好玩的。 希望我的夢(mèng)想能快實(shí)現(xiàn)！
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