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學(xué)期工作計(jì)劃推薦度：
新學(xué)期的計(jì)劃推薦度：
新學(xué)期計(jì)劃推薦度：
上學(xué)期的總結(jié)和新學(xué)期的計(jì)劃推薦度：
英語(yǔ)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃推薦度：
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【精選】學(xué)期計(jì)劃匯總8篇

學(xué)期計(jì)劃篇1

　　1 不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

【精選】學(xué)期計(jì)劃匯總8篇

　　2 學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3 會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

　　4 會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會(huì)性領(lǐng)域：

　　1 游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

　　2 愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。科學(xué)領(lǐng)域：

　　1 認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒 , 知道其名稱、外形特征、顏色、等。 2 能愉快地參與游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1 理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

　　2 用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3 喜歡和老師一起看圖書(shū)。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1 愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的扮演。 2 會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。 3 對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

　　一〉保教工作

　　1 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子

　　的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

　　2 鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。

　　3 兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。 4 開(kāi)展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè) “ 娃娃花店 ” 科學(xué)探索區(qū) ”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　5 每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。二〉家長(zhǎng)工作

　　1 舉行親子活動(dòng)。

　　2 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　3 完善 “ 接送卡 ” 使用制度。

　　三〉教研工作

　　1 實(shí)施課題方案，積累研究中的過(guò)程性資料。

　　2 參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（說(shuō)課 — 開(kāi)課）

　　3 組織幼兒參與早操展示活動(dòng)；

　　4 進(jìn)行主題墻的安排；

　　5 圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。

學(xué)期計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化，人類社會(huì)的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高，人們重視體育、關(guān)注健康。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)條件分析:

　　六年級(jí)學(xué)生在課堂中集中注意力短，無(wú)意注意占主導(dǎo)地位，對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。好動(dòng)、多話是低年級(jí)學(xué)生的天性。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng)，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式等教學(xué)方式。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、更好的掌握六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

　　2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

　　4、使學(xué)生養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢(shì)。

　　5、初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的良好作用懂得一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　6、了解一些基本動(dòng)作、游戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的身體姿勢(shì)，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)的能力。

　　7、能感受和體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，在體育活動(dòng)中能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的好習(xí)慣。

　　8、通過(guò)教學(xué)使能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

　　四、方法措施

　　1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

　　3、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。

　　4、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　5、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　五、進(jìn)度安排：

　　三月份毽球. 30秒跳短繩

　　四月份校操?gòu)?fù)習(xí)和考核

　　五月份 30米快速跑

　　六月份活動(dòng)課

學(xué)期計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！

　　二、目的要求

　　全面貫徹國(guó)家教育方針，圍繞上級(jí)教育主管部門和學(xué)校部署，以新課程理念為教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，堅(jiān)定不移地踐行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)、開(kāi)展“三心四意識(shí)”的教育。開(kāi)創(chuàng)和諧快樂(lè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的新局面。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、通過(guò)各種途徑規(guī)范日常行為；

　　2、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好發(fā)展學(xué)生個(gè)性；

　　3、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；

　　4、以有“愛(ài)心、責(zé)任心、自信心、自我保護(hù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、文明禮貌意識(shí)、自主自強(qiáng)意識(shí)”為主題開(kāi)展教育活動(dòng)；

　　5、配合學(xué)校相關(guān)工作和自己班的情況，出好每期黑板報(bào)；

　　6、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

　　四、班級(jí)概況

　　本班有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

　　五、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)

　　天真活潑是學(xué)生的一大特點(diǎn)，他們精力旺盛，對(duì)科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望。本學(xué)期將帶領(lǐng)學(xué)生多走出教室，到大自然中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲、活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，每周一個(gè)活動(dòng)主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，陶冶他們的情操，使他們健康成長(zhǎng)。

　　六、工作計(jì)劃

　�。ㄒ唬┚旁�

　　1、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

　　2、布置教室，出好迎開(kāi)學(xué)的黑板報(bào)；

　　3、開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)；

　　4、進(jìn)行班干部的改選；

　　5、做好“教師節(jié)”的慶�；顒�(dòng)；

　　6、9月20日，愛(ài)牙日。開(kāi)展“健康護(hù)齒”的宣傳；

　　7、推薦兩名值日生及“愛(ài)老師”小標(biāo)兵；

　　8、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，做好國(guó)慶假期安全教育。

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　　1、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)；做好“愛(ài)國(guó)歌曲大合唱”的準(zhǔn)備工作；

　　2、10月19日，重陽(yáng)節(jié)。教育學(xué)生愛(ài)老、敬老；

　　3、做好“我畫(huà)國(guó)旗、我畫(huà)國(guó)旗”比賽的準(zhǔn)備工作；

　　4、推薦教育活動(dòng)小標(biāo)兵，并上報(bào)主要事跡；

　　5、10月16日，世界糧食日、10月31日世界節(jié)儉日。教育學(xué)生“節(jié)約從我做起”。

　�。ㄈ┦辉�

　　1、上好“愛(ài)家人”主題班會(huì)課，出一期“愛(ài)家人”主題黑板報(bào)；

　　2、11月9日，中國(guó)消防宣傳日。做好消防宣傳；

　　3、11月17日，國(guó)際大學(xué)生節(jié)。教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)建立自信；

　　4、做好迎奧運(yùn)知識(shí)大賽準(zhǔn)備；

　　5、推薦德育活動(dòng)小標(biāo)兵。

　�。ㄋ模┦�

　　1、開(kāi)展“愛(ài)班級(jí)”教育活動(dòng)；

　　2、開(kāi)展“我為班級(jí)添光彩”活動(dòng)；

　　3、12月5日，國(guó)際志愿人員日，教育學(xué)生要做一個(gè)有愛(ài)心的人；

　　4、推薦德育活動(dòng)小標(biāo)兵。

　�。ㄎ澹┮辉�

　　1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試；

　　2、寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。

學(xué)期計(jì)劃篇4

　　一:上學(xué)期保教情況分析:

　　上學(xué)期，我園教師在新課程理念的指導(dǎo)下，以我園爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)一類幼兒園為契機(jī)，加強(qiáng)園本教研，針對(duì)教師存在課程執(zhí)行能力還較薄弱，教學(xué)機(jī)智缺乏問(wèn)題，積極開(kāi)展了集體教學(xué)活動(dòng)有效回應(yīng)的專題研究。還關(guān)注了幼兒園課程的有效實(shí)施，通過(guò)因地制宜根據(jù)幼兒園地域環(huán)境、加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究，發(fā)掘與優(yōu)化浦江地方特色的幼兒教學(xué)活動(dòng)資源共26項(xiàng)，使幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步貼近浦江的生活，使幼兒園課程本土化、個(gè)性化、多樣化。加強(qiáng)了課程實(shí)施過(guò)程日常監(jiān)督與指導(dǎo)，通過(guò)每日行政跟進(jìn)，課程管理組的重點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽查、教研組討論、浸入式調(diào)研，挖掘課程實(shí)施中亮點(diǎn)、捕捉問(wèn)題、提出建議、解決困難，在實(shí)踐、反思、調(diào)整的過(guò)程中及時(shí)提升了教師一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)操作能力。注重了幼兒的四項(xiàng)活動(dòng)的均衡發(fā)展，提高了教師實(shí)施課程力，從而提高了幼兒園保教質(zhì)量，在等級(jí)驗(yàn)收過(guò)程中得到專家的肯定。

　　薄弱點(diǎn)：因地制宜開(kāi)發(fā)幼兒園課程資源內(nèi)容的研究還不夠深入，結(jié)合正在開(kāi)展的主題活動(dòng)開(kāi)發(fā)浦江鎮(zhèn)特色的課程資源來(lái)豐富和完善幼兒園課程，使教學(xué)內(nèi)容更加適合本園的教育對(duì)象與本園的實(shí)際情況。

　　個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)雖然考慮了均衡性，年齡特點(diǎn)和主題背景下的探索和學(xué)習(xí)，但總體擺設(shè)性的、操作性的較多，探索性的較少，因此要加強(qiáng)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和研究，增強(qiáng)可操作性和探索性。

　　二：指導(dǎo)思想

　　圍繞幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃，以園務(wù)計(jì)劃為行動(dòng)指南，以優(yōu)化“課程實(shí)施”為抓手，開(kāi)展選好課活動(dòng)，以進(jìn)一步完善幼兒園園本化課程方案，加強(qiáng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施，重點(diǎn)研究個(gè)別化學(xué)習(xí)的探索，繼續(xù)加強(qiáng)體育特色課程的研究，探索課程園本化的發(fā)展，促進(jìn)幼兒整體、全面、健康發(fā)展。

　　三、教研目標(biāo)

　　1、充實(shí)利用本土資源開(kāi)展主題內(nèi)容，不斷完善課程方案，關(guān)注課程優(yōu)化實(shí)施，完善管理與實(shí)踐，提高教師課程的實(shí)施能力，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和研究，增強(qiáng)可操作性和探索性的個(gè)別化學(xué)習(xí)材料提供，提高教師的專業(yè)能力。

　　四：具體要求和措施：

　�。ㄒ唬┮虻刂埔说拈_(kāi)展幼兒園課程的建設(shè)，注重課程的實(shí)施過(guò)程的監(jiān)控和指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展

　　（二）繼續(xù)開(kāi)展幼兒園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目課程的相關(guān)內(nèi)容的研究

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)專題研究《主題背景下個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置和材料提供的研究》，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)能力。

　�。ㄋ模┏Ｒ�(guī)工作

學(xué)期計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期本教研組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

　　1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

　　2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革：

　　1）抓課堂教學(xué)。

　　課堂是教學(xué)的主陣地，開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

　　2）抓集體備課。

　　本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。

　　3）抓作業(yè)批改。

　　進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

　　4）抓教學(xué)質(zhì)量。

　　關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。

　　3、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣：

　　1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展各類英語(yǔ)競(jìng)賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

　　2）認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)背誦競(jìng)賽，并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

學(xué)期計(jì)劃篇6

　　本學(xué)期，我成為了五年級(jí)的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，制定了五年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

　　一、班級(jí)基本情況。

　　本班原有學(xué)生16人，現(xiàn)有學(xué)生16人，其中男生9人，女生7人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(zhǎng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)。

　　1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

　　3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，并爭(zhēng)取讓全班的學(xué)說(shuō)那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

　　6、爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的`成績(jī)。

　　三、具體措施。

　　1、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　2、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。

　　4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

　　5、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

　　6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

　　7、重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。

學(xué)期計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本年度我校將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。對(duì)青少年兒童進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。

　　二、具體工作

　　1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作。身體健康與心理健康相結(jié)合，使學(xué)生掌握更多的預(yù)防艾滋病、拒絕黃賭毒、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

　　2、積極開(kāi)展健康教育知識(shí)宣傳的活動(dòng)。每周做一次廣播宣傳，每?jī)芍艹鲆黄趯ｎ}板報(bào)、兩個(gè)月一期校宣傳櫥窗。

　　3、做好本學(xué)期的三項(xiàng)教育

　　及時(shí)建立學(xué)生的心理檔案，做兩次以上青春期的專題講座，做好心理輔導(dǎo)教育，做好每一次的談話記錄與追蹤調(diào)查。尤其注意單親家庭的學(xué)生、留守兒童、有身體缺陷的學(xué)生，努力使他們和別的同學(xué)一樣健康成長(zhǎng)。

　　4.搜集特殊學(xué)生的材料，及時(shí)與其進(jìn)行溝通，盡可能地幫助學(xué)生走出困境。

　　5.培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，普及心理健康知識(shí)，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明、健康校園和和諧校園的建設(shè)。

　　6.完善心理咨詢室的建立。

學(xué)期計(jì)劃篇8

　　班級(jí)基本情況分析：

　　這學(xué)期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經(jīng)過(guò)了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活，熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)

　　幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè)。

　　保教要求：

　　身體發(fā)展方面

　　1．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

　　2．引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　bsp;

　　認(rèn)知發(fā)展方面

　　1．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

　　2．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。

　　3．引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽(tīng)故事。

　　社會(huì)性發(fā)展方面

　　1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)草莓班，愿意親近老師，有什么要求能主動(dòng)地和老師講，喜歡和小朋友一起活動(dòng)，能交到一兩個(gè)知心的好朋友。