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關(guān)于什么的作文

教訓(xùn)的作文

時(shí)間:2021-04-24 14:39:33 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于教訓(xùn)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于教訓(xùn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教訓(xùn)的作文

關(guān)于教訓(xùn)的作文1

  俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情,通過(guò)黑龍江小朋友的事件,我對(duì)這句話(huà)的理解更加深刻了。我的生活里也發(fā)生過(guò)這樣的事,但我是幸運(yùn)的,我的小狗黑兒,救了我的命,這件事時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  記得那是個(gè)炎熱的夏天,知了無(wú)聊地在樹(shù)上叫著,大地像個(gè)蒸籠,熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是,我?guī)е业耐姘樾」泛趦喝ズ永锵丛琛N覀儊?lái)到河邊,看見(jiàn)河水嘩嘩的流著,是那樣動(dòng)聽(tīng),河水清澈透明,能看見(jiàn)河底的沙石,河面上泛起層層的漣漪,真是美極了。我把黑兒的鐵鏈打開(kāi),讓它在河邊自由活動(dòng),而我一頭扎進(jìn)了水里,像只快樂(lè)的小鯉魚(yú)要躍龍門(mén)一樣興致勃勃。又是仰浮,又是立浮,玩得忘乎所以,那時(shí)的心情無(wú)法言喻。我越游越遠(yuǎn),不知不覺(jué)就來(lái)到了河中心。當(dāng)我正意識(shí)到大事不妙的時(shí)候,我的腿不知被什么拌住了,我在逐漸的下沉,我用盡了全身的力氣向上游,可是不管用。我筋疲力盡了,哭著喊著,我絕望了。忽然我的前方游來(lái)了一個(gè)黑色的東西,我顧不得看了,我以為這也許就是我生命的盡頭了。越來(lái)越近了,我看見(jiàn)了我的黑兒,我的眼前一黑,昏了過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在岸上了。我不知道昏迷了多長(zhǎng)時(shí)間,黑兒用它的舌頭舔我的手,我的臉,好像在憐惜我。看到它我感動(dòng)得哭了,我對(duì)黑兒說(shuō):“謝謝你,我的好伙伴,是你救了我這個(gè)不知天高地厚的孩子,我會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)的!闭f(shuō)玩我把黑兒抱在了懷里。

  現(xiàn)在黑兒已經(jīng)老去了,但是這件事卻永遠(yuǎn)記在我的心里。我要告訴生活在農(nóng)村的孩子,千萬(wàn)不要到河里去洗澡,不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。我希望我的黑兒在天上能保護(hù)那些因水而喪失生命的'兒童,成為它們的保護(hù)神。

關(guān)于教訓(xùn)的作文2

  那是一天下午,上課鈴響起,老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們坐直身子,屏息凝視,恨不得把自己的耳朵變成收音機(jī),一個(gè)個(gè)熟悉的名字從老師的口中飛出,一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹了教室。等待中,我快坐不住了。終于,“朱穎”,老師念到這兒,略停了一下,緊接著,不緊不慢地念著:“86分”。聲音不大,卻像一道閃電打在我頭上,又仿佛被人迎頭潑了一盆冷水,一時(shí)全身麻木;只覺(jué)得全班四十七雙眼睛齊刷刷地集中到我一個(gè)人的臉上,眼神中充滿(mǎn)了疑惑。我也在不停地反問(wèn)自己:這可能嗎?86分!在我的成績(jī)單上是很少見(jiàn)的。可是結(jié)果是無(wú)情的,望著打滿(mǎn)紅叉叉和紅圈圈的試卷,萬(wàn)般無(wú)奈。

  我不禁回想起考試時(shí)的情景:因?yàn)閾屜茸鐾炅嗽嚲,同學(xué)們都在想和寫(xiě),只有我在折“千紙鶴”。無(wú)聊中我還得意地看著周?chē)耦^做題的同學(xué),哼,慢死了;“萬(wàn)事俱備,只欠交卷”,我心里充滿(mǎn)輕松和快樂(lè)。唉……!現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分,當(dāng)時(shí)我為什么不檢查呢?如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)那么多錯(cuò)誤;如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)今天的86分。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我大意粗心。

  此時(shí)想哭,但又哭不出來(lái),搶先交卷,換來(lái)了什么?滿(mǎn)面紅叉叉、紅圈圈,一個(gè)鮮紅的86分,一個(gè)令人慚愧的86分。這是我的真實(shí)成績(jī)嗎?現(xiàn)在我才真正明白了細(xì)心檢查的重要性。老師的話(huà)再次在我耳旁響起:“一定要細(xì)心、仔細(xì)、耐心的檢查!边@件事兒雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了,但我仍像昨天發(fā)生的事一樣,我記得那樣清晰,因?yàn)樗刮颐靼赘墒裁词露家?xì)心,粗心大意只會(huì)換來(lái)苦果。

關(guān)于教訓(xùn)的作文3

  人生總避免不了錯(cuò)誤,每次錯(cuò)誤的背后都有著一個(gè)深刻的教訓(xùn)。令我印象最深的還要屬那件事。一想起這件事,我總感到后悔。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。我們的英語(yǔ)老師拿著一摞卷子,不用想,肯定又是要突擊測(cè)驗(yàn)了。雖然這早已不是第一次了,可我的心里還總是有點(diǎn)緊張。卷子慢慢的傳過(guò)來(lái)。我一看卷子,這次好像沒(méi)有原來(lái)幾次那么難,我拿起筆,胸有成竹地開(kāi)始答卷。我的信心也一下子增強(qiáng)了好多。

  做到半途,我朝四周瞅了瞅。同學(xué)們,有的在認(rèn)真答卷,有的在抓耳撓腮,而有的卻在左顧右盼?紙(chǎng)里依然一片寧?kù)o。當(dāng)我作完卷子時(shí),我開(kāi)始玩弄起我的筆。做完卷子以后,我連看都沒(méi)看一眼卷子。等老師收卷子時(shí),我從容不迫地把卷子交了上去,絲毫擔(dān)心都沒(méi)有。

  到了第二天上課時(shí),卷子發(fā)了下來(lái)。一個(gè)醒目刺眼的88分頂我呆若木雞,啞口無(wú)言。我趕緊翻了翻我的卷子,竟然有一道題我完整無(wú)缺的掉了。不僅這些,還有一些非常非常低級(jí)的錯(cuò)誤。我實(shí)在是太粗心了。這是我不禁想了一句名言“早知如此,何必當(dāng)初”。世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。回到了家里,媽媽狠狠地把我批評(píng)了一頓,我的眼淚像豆子一樣一滴一滴的下來(lái)了。

  得到了這個(gè)教訓(xùn),我從此以后做完題一定好好檢查,一定要細(xì)心。

關(guān)于教訓(xùn)的作文4

  記得前一個(gè)月,茅老師似乎是想考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)力量,讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“兩人三足”的游戲,同學(xué)們各個(gè)都是一副躍躍欲試的樣子。當(dāng)茅老師說(shuō)要分成兩組的時(shí)候(男女),我們男生都是一副誓不罷休的樣子?墒牵瑸槭裁纯倳(huì)是事事不順?本來(lái)是興致勃勃的男生,現(xiàn)在卻是一臉的愁眉苦臉。再看看女生,唉,我們可是不如女生。∏魄婆,簡(jiǎn)直就是一個(gè)人在跑。再看看我們男生,像什么啊?唉,原來(lái)這就是我們男生說(shuō)的什么加油,什么團(tuán)結(jié)就是力量,我們真是太失敗了!

  是呀!茅老師說(shuō)過(guò),現(xiàn)在的我們,是一個(gè)集體,不再是一個(gè)人了。可是,我們不知怎么了,就是聽(tīng)不進(jìn)去,明明知道自己節(jié)奏不對(duì),卻一定要去說(shuō)別人,到后來(lái)大家變的分散了,從一個(gè)集體變成了小團(tuán)體,看,大家兩三個(gè)人零零落落的成為了一個(gè)集體,這樣到也不錯(cuò)?矗瑢W(xué)們找到了自己的玩伴,分成了好幾組在比賽。

  雖然大家到后來(lái)都玩的很開(kāi)心了,可是,我們到底有沒(méi)有所謂的團(tuán)結(jié)精神呢?我們從來(lái)都是一個(gè)集體啊!既然是一個(gè)集體,那么我們?cè)趺纯梢苑珠_(kāi)呢?的確,團(tuán)體的力量可能會(huì)大,但是,團(tuán)結(jié)的力量會(huì)更大!這次雖然我們是失敗了,但是,我覺(jué)得能從中獲得教訓(xùn)更是好。加油,團(tuán)體的力量是不可小視的!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

關(guān)于教訓(xùn)的作文5

  這是發(fā)生在三年前的一件讓我終生難忘的事情,它給了我一個(gè)深刻的人生準(zhǔn)則。那時(shí)候,我剛上一年級(jí),是一個(gè)饞嘴的小女孩。一天,我看見(jiàn)別的小朋友拿著錢(qián)去商店買(mǎi)零食吃,心里像有一條“饞蟲(chóng)”似的在抓,很不是滋味。放學(xué)回到家里,我忍不住向爸爸撒了一個(gè)謊,說(shuō)要一元錢(qián)買(mǎi)鉛筆。

  爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),就從口袋掏出一元的鈔票遞給了我。說(shuō)老實(shí)話(huà),那時(shí)我的心里一直怦怦直跳,不知是興奮還是緊張,畢竟我欺騙了爸爸。拿著錢(qián),去商店買(mǎi)東西,看到這樣美味可口的零食,不知道從哪兒下手才好。我拿出錢(qián)買(mǎi)了一包五角錢(qián)的麻辣。我吃著麻辣,越吃越香,眼看手中的麻辣就吃完,覺(jué)得不解饞情不自禁又買(mǎi)了一包,不到半個(gè)小時(shí)一元錢(qián)就被我“吃”完了。下午放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)爸爸滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上。我心里有些不踏實(shí)。

  難道爸爸知道啦?沒(méi)容我往下想,一只大手往我臉上撲來(lái),我心虛地問(wèn):“您干什么?”爸爸惱怒地說(shuō)“你買(mǎi)的鉛筆呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“在``````在``````學(xué)校``````里``````”接著又問(wèn):“另外五角錢(qián)呢?”我回答:“什么五角錢(qián)?”“就是買(mǎi)鉛筆剩的,一只鉛筆不過(guò)三角錢(qián),你不知道嗎?”“我把錢(qián)拿去買(mǎi)零食了!薄昂⒆樱I(mǎi)零食吃不算什么,但是你不該說(shuō)什么謊話(huà),要知道,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品德!”爸爸的話(huà)像千斤巨石砸在我的心頭,兩行淚水從我的臉頰往下流。這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但那句“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品德”卻常常在我耳邊回蕩,我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)沉痛的教訓(xùn)。

關(guān)于教訓(xùn)的作文6

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,就要遵守規(guī)則,只有這樣人們才能和諧有序的生活。——這是我從那次交通事故中懂得的道理。

  有一天早上上學(xué)時(shí),媽媽和我剛來(lái)到十字路口,紅燈就亮起了。在等綠燈時(shí),我急得亂跳,因?yàn)榻裉焓俏抑等眨仨氃绲,遲到可要批評(píng)呢!于是我打算從斑馬線(xiàn)跑過(guò)馬路去。突然,媽媽一手捉住我說(shuō):“你沒(méi)有看對(duì)面的紅燈嗎?,那一個(gè)小人變成紅色的時(shí)候,就不可以走了,如果是綠色的就可以走了!

  “走斑馬線(xiàn)不是可以不看紅綠燈嗎?”

  “當(dāng)然不是……”

  正在媽媽教育我的時(shí)候,一輛摩托車(chē)從我身邊疾馳而過(guò),他居然沖紅燈!而剛剛好對(duì)面有一位老奶奶在攜著孫子過(guò)馬路,她看見(jiàn)摩托車(chē)突然沖過(guò)來(lái),就推一把推開(kāi)孫子,但自己卻來(lái)不及躲避,被撞倒在地了!霸懔耍 眿寢尨蠼幸宦。

  當(dāng)我們趕到過(guò)去時(shí),周?chē)褔鷿M(mǎn)了人,老奶奶躺在地上,血流一地,摩托車(chē)倒在一旁,司機(jī)的手也受傷了。大家有的打電話(huà)報(bào)警、有的打電話(huà)叫急救車(chē),有的在指責(zé)那肇事者:“你怎能不守規(guī)則,亂沖紅燈呢?”一會(huì)兒交警來(lái)了……

  我害怕極了,我不明白,摩托車(chē)司機(jī)為什么不按規(guī)則行駛,要沖紅燈呢?難道他趕時(shí)間,就不顧自己和別人的安全?

  回家的路上,媽媽就以此事來(lái)教育我。我心想:幸好我沒(méi)沖紅燈,要不然就會(huì)像老奶奶一樣了,我以后過(guò)馬路必須要小心,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

  這次血的教訓(xùn)是不遵守規(guī)則而造成的,所以每個(gè)人要無(wú)條件地遵守交通規(guī)則,只有這樣我們生活才能井然有序,和諧幸福。

關(guān)于教訓(xùn)的作文7

  現(xiàn)在想起那件事就羞愧萬(wàn)分,在那件事中我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不能欺騙他人。上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只考了67分,我仔細(xì)一看卷子,發(fā)現(xiàn)我大部分錯(cuò)在了計(jì)算題上了,應(yīng)用題由于我讀題不認(rèn)真,沒(méi)有看清楚單位不統(tǒng)一,例如:求圓柱的表面積,底面直徑是6分米,高是50厘米。

  我看都不看就直接寫(xiě)了上去,結(jié)果自然而知。我心里很害怕,擔(dān)心被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后批評(píng)我,于是我就把卷子藏在書(shū)包里,沒(méi)往出取,在那天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——把卷子抄一遍,我頓時(shí)傻了,心想:這下該怎么。⊥砩系郊液螅易鐾炅似渌鳂I(yè),便小心翼翼的掏出這張卷子,夾在書(shū)中。抄題時(shí)偷偷看上一眼,然后做上一道。由于題量多,我晚上沒(méi)抄完,決定第二天早上再做。早上我起來(lái)后還是這樣小心偷偷的抄,可終究紙里包不住火,我奇怪的動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽便向我要去了卷子,我心里更加忐忑不安。

  媽媽看了看,問(wèn)我:“怎么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?許多題你都是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò),既然已經(jīng)錯(cuò)了為什么不告訴大人?”我低下了頭,無(wú)言以對(duì)。晚上,爸爸知道了這件事,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。他說(shuō)一次考的不好沒(méi)關(guān)系,主要的是要從中找出原因,而不是把問(wèn)題藏起來(lái),考的不好更不應(yīng)該想瞞哄家長(zhǎng)。做人,首先要從誠(chéng)實(shí)做起。通過(guò)這件事,我知道了自己隱瞞了自己的缺點(diǎn) ,是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處的,只會(huì)影響到自己。所以我以后再也不撒謊了。

關(guān)于教訓(xùn)的作文8

  從小到大,我得到了許許多多,它們讓我充滿(mǎn)自信,讓我健康、茁壯成長(zhǎng)……但是,令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓(xùn)。

  記得那是暑假的一個(gè)下午,天氣特別悶熱,太陽(yáng)像一只烤籠蒸烤著大地。我憋在家里,很想出去鍛煉一番!岸_恕遍T(mén)鈴響了,我一聽(tīng),原來(lái)是朋友來(lái)找我玩了!罢媸恰s得好不如趕得巧’!”我立刻穿好了鞋,還沒(méi)來(lái)得及和媽媽說(shuō)一聲就沖出門(mén)去。下了樓,我一眼就看見(jiàn)朋友一手拿著球拍,一手拿著羽毛球。四個(gè)字——打羽毛球!什么?我不會(huì)啊,出了丑該怎么辦呢?

  游戲開(kāi)始了!朋友瀟灑地發(fā)球,球飛快地朝我飛來(lái),我一時(shí)不知所措,只能呆呆地看著球落地。該輪到我發(fā)球了,我把球一扔,心想只要球拍用勁大,球一定飛得遠(yuǎn)。不料,我這一用勁,就把球拍給扔了出去。“天哪!真是太丟人了!蔽倚睦锵。后幾回合,我總是接不住對(duì)方的球,也不會(huì)發(fā)球。我真的憤怒了,把球拍往地上一摔,怒氣沖沖地就要往回走,剛好遇見(jiàn)了媽媽。

  我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),你千萬(wàn)不要放棄!”我的心似乎平靜了些,轉(zhuǎn)身又準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

  又是對(duì)方發(fā)球,我聚精會(huì)神地盯著球,找好角度,奮力把球拍一揮,球被我接住了!而且朋友也沒(méi)有接住我的球!我興奮得手舞足蹈。接著輪到我發(fā)球,我把球扔了出去,用盡全力一拍,球被我打了出去,它呈一條完美的弧線(xiàn)向朋友飛去,給他來(lái)了個(gè)措手不及。我成功了,心里像吃了蜜一樣甜。

  這次教訓(xùn)深深地印在了我的腦海中,它讓我懂得了“失敗是成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),勇于面對(duì)失敗”的道理。

關(guān)于教訓(xùn)的作文9

  俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”真的,我們經(jīng)歷過(guò)的事情就像無(wú)形的老師教給我們?cè)S多道理。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天上的云朵時(shí)而變成古靈精怪的猴子,時(shí)而變成憨態(tài)可掬的熊貓?蛇@時(shí),我的爸爸猶如憤怒的恐龍,空氣中迷漫著濃濃的火藥味。

  要發(fā)泄火氣了,他跑過(guò)來(lái)一把拎住我的耳朵說(shuō):“你這小鬼怎么回事,說(shuō)了每天寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記,今天怎么寫(xiě)了一篇?”我大叫道:“。⊥窗。】禳c(diǎn)松手,我不是寫(xiě)了兩篇嗎?”“啊呀,你還撒謊!”說(shuō)著,爸爸的手又加了把勁兒。 我不甘心,心想:我不是寫(xiě)了兩篇嗎?難道是我記錯(cuò)了,不可能的呀。嗯,肯定是爸爸記錯(cuò)了。

  于是,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我先大喊:“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”可是沒(méi)用,爸爸還是決定使用武力。這不,爸爸又對(duì)我使出了第二政策——雙夾五指山。

  扇得我的臉蛋像個(gè)猴子的屁股。這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗還引來(lái)了兩個(gè)觀眾——爺爺奶奶。最后,爺爺出了個(gè)辦法把作業(yè)本打開(kāi)看一看究竟。哎,結(jié)果是我少寫(xiě)了一章。這個(gè)結(jié)果使爸爸大怒,他毫不留情地把我的作業(yè)本撕得粉碎。

  我傷心極了,因?yàn)槟强墒且唤o老師的作業(yè)呀。我又想:”這次真倒霉,被爸爸打了還要被老師罰!昂髞(lái),事情可沒(méi)變成我想的那樣哦。經(jīng)過(guò)奶奶的鼓勵(lì)和我的努力,在最后的兩天里我一鼓作氣把前面的都補(bǔ)完了。

  這件事,讓我記住了,今后要認(rèn)真做好作業(yè),否則,爸爸這只恐龍又要憤怒了。

關(guān)于教訓(xùn)的作文10

  一次,我和媽媽去逛街。走著走著,我們來(lái)到一個(gè)小攤前。此時(shí),我被小攤中一個(gè)獎(jiǎng)的游戲所深深吸引。于是,我二話(huà)不說(shuō)跑到小攤前,用僅有的一元錢(qián)買(mǎi)了兩張獎(jiǎng)券。

  拿著這兩張獎(jiǎng)券的我,心中不免有些擔(dān)心:這會(huì)不會(huì)是騙人的?如果是騙人的,那我就白白浪費(fèi)了一元錢(qián),但如果是真的,那我啟不是發(fā)財(cái)了。我懷著擔(dān)心而又高興的心情打開(kāi)了第一張,但結(jié)果卻讓我大吃一驚—“謝謝”這讓我的自信大大減弱了。缺乏自信的我又慢慢的打開(kāi)了第二張,這一次可把我樂(lè)壞了—二十元。中了獎(jiǎng)的我立刻向媽媽炫耀了起來(lái):“看一元變二十元了!眿寢屩皇堑恼f(shuō):“這還不是你運(yùn)氣好罷了,不信我們打賭!薄百就賭,誰(shuí)怕誰(shuí)!

  說(shuō)罷,我便帶著百分百的自信又來(lái)到小攤前買(mǎi)了兩張獎(jiǎng)券,雖說(shuō)這次我有百分百的自信,但為了安全起見(jiàn),我還是不停的求老天爺保佑自己能成功,可最后功夫卻功夫要負(fù)有心人啊,這兩張以失敗告終。我可不服氣,于是又買(mǎi)了起來(lái),但結(jié)果都一樣。只剩下一元了,為了臉面一定要成功。我在獎(jiǎng)券前站了許久始終那不定主意,在最后的千挑萬(wàn)選中拿兩張,我小心翼翼的打開(kāi),可“謝謝”兩個(gè)字讓我大吃一驚,此刻我心如刀絞。

  媽媽見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰:“傻孩子,世上沒(méi)有白撿的便宜,只有靠自己去打拼!蔽液蠡诘狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次教訓(xùn)深深印在我的心中。作文

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