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小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2022-11-05 23:00:02 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)想象作文400字合集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文400字10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)想象作文400字合集十篇

小學(xué)想象作文400字 篇1

  在第21個(gè)世紀(jì)里,未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)!恢挥X中,貪睡的我“呼嚕—呼!彼恕

  “邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個(gè)人!叭绻阆肴21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇與問號。于是,我跟著綠點(diǎn)穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……

  忽然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,。∧蔷褪21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽,原來有一個(gè)大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會(huì)幫你擦得沒一點(diǎn)臟東西。

  走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的`花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會(huì)有這樣的學(xué)校!

小學(xué)想象作文400字 篇2

  隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)。由于不知道實(shí)驗(yàn)是否穩(wěn)定,所以沒人敢進(jìn)去。

  一天晚上,科學(xué)家又出去討論拿誰做實(shí)驗(yàn)了。我輕手輕腳地走到時(shí)空穿梭機(jī)旁邊,不小心,按了一下一個(gè)紅色的按鈕。突然,所有東西在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我眼花繚亂,暈了過去。

  等我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一切都變了:房子變成了大蛋糕;汽車變成了長方形的餅干;這個(gè)世紀(jì)甚至有了皇宮,但是它的樣子只是一個(gè)放大的櫻桃……我看到每個(gè)人手里都拿著很多顆糖:有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我?guī)е闷嫘娜栆粋(gè)老爺爺:“老爺爺,您好!你們手上這些糖果都是什么?這個(gè)城市又叫什么呢?”老爺爺奇怪地看了我一眼,回答道:“你不知道嗎?糖果就是我們的錢,這里是食物果啊。”我疑惑地摸著腦袋,問:“不是中國嗎?”老爺爺摸著他長到地上的胡子,說:“中國是我們的`祖先!我?guī)闳ヒ姽靼!?/p>

  來到皇宮,公主愛麗絲。柔情激動(dòng)地握著我的手:“瑪麗亞。血影,你終于來了!”我疑惑不解地問:“我們認(rèn)識嗎?還有,你怎么知道我的名字?”柔情笑著脫下了面具:啊,原來是在時(shí)光穿梭機(jī)上按了粉紅色按鈕的柔露。“柔露,你怎么在這里?”我奇怪地問!斑祝俊比崧秵,“你沒有看到嗎?紅色按鈕下寫著:按了這個(gè)按鈕,你就會(huì)成為普通貧民;粉紅色按鈕下寫著:按了這個(gè)按鈕,你就會(huì)成為高貴的人物啊!蔽覄傁胝f什么,突然一道光把我和柔露送回了現(xiàn)實(shí)世界。原來是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我和柔露,便把我們送回了真實(shí)世界。

小學(xué)想象作文400字 篇3

  “砰”的一聲槍響,森林之王——獅子被獵人打死了。

  第二天,森林里所有的動(dòng)物都聚集在了一起。“我們總得有個(gè)大王呀,”“那誰來當(dāng)大王?”“誰有資格來做呢?”……它們你一言我一語地議論紛紛 。這時(shí),古樹爺爺摸著胡子說:“我看你們就用比賽來決出勝負(fù),誰贏了誰就成為森林之王。”動(dòng)物們都覺得這是個(gè)好辦法,于是各種各樣的比賽就開始了。

  比賽經(jīng)過了一天又一天,最后只剩下狐貍和山羊兩個(gè)了,這時(shí)古樹爺爺說:“最后的比賽項(xiàng)目就是你們倆誰先到達(dá)對面的那座山的山頂誰就勝利!蹦亲揭┻^整個(gè)森林才能到達(dá)。于是狐貍和山羊各自回家準(zhǔn)備去了。

  第二天早晨,山羊背著包和狐貍出發(fā)了。它們走啊走,經(jīng)過了清澈的小溪、碧綠的草地……可走了好久好久它們又回到了原地。這時(shí)狐貍心里一陣高興,心想:這下好了,只要山羊迷了路,我就能先到達(dá)了!吧窖蛐值埽覀兠月妨,要不我往這邊走,你往那邊走,我們各自去找找出路!闭f完后,它就急急忙忙地跑走了。這時(shí)山羊一點(diǎn)兒都不慌張,它打開了自己的背包,拿出早已準(zhǔn)備好的指南針,確定了一下它的'方位,繼續(xù)趕它的路,沒過多久就來到了山腳下。它努力地向山頂爬去。狐貍離開山羊后,它在森林里跑到這里跑到那里,就是找不到出口,急得它呀團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!就在山羊爬到山坡上時(shí),只聽山坡下傳來了狐貍的聲音:“哎喲!哎喲!累死我了……”這時(shí)的山羊已達(dá)到了山頂,取得了最后的勝利。

小學(xué)想象作文400字 篇4

  隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們未來的學(xué)校將會(huì)是什么樣子呢?讓我們插上想象的翅膀,一起去看看吧!

  未來的學(xué)校,校園里樹木蔥蘢,百花盛開,就像一個(gè)美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。操場分上下兩層,一層是跑道和足球場,另一層是籃球架和乒乓球臺。平時(shí)只能看到一層,需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里,與以前大不相同。黑板不是黑色的`,而是白色的,還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺上放著一臺投影機(jī)和電腦多媒體設(shè)備,老師只要按一下遙控器,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字,既麻煩、浪費(fèi)時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺電腦,在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了,改作業(yè)、改卷子都用電腦,既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了,太有趣了,同學(xué)們在電腦上學(xué)習(xí)、查資料、看作文,有許多同學(xué)都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上,和全國的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。

  未來的學(xué)校是多么令人神往啊!但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,才能去實(shí)現(xiàn)這美好的夢想!

小學(xué)想象作文400字 篇5

  地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí)忽然響起了敲門聲。

  “咚,咚,咚”。如同古老的鐘聲,久久地回蕩在房間里。他猛地轉(zhuǎn)過身,深邃的目光凝視著銹跡斑斑的鐵門。房間里頓時(shí)寧靜下來,空氣仿佛凝固住了一般。

  一陣出奇的寧靜……

  他緩緩站了起來,破舊的木椅發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。昏暗的燈光下映照著他蒼老的臉龐,臉上的皺紋間竟顯出了一絲激動(dòng)。他潭水似的目光中閃過一片光芒,卻又暗了下來。他深深地嘆了一口氣,“不可能的,”他沙啞的聲音自言自語道,隨著一陣寒風(fēng),回想起了戰(zhàn)爭的爆發(fā):

  3067年,他曾是研究所的所長。他與他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明出了驚世之作——時(shí)光機(jī)?闪ⅠR引起了不法分子的窺伺,他們不惜一切代價(jià),甚至動(dòng)用了核激光!在核激光釋放的那一刻,只有他,利用時(shí)光機(jī)逃過了一劫。而現(xiàn)在,時(shí)光機(jī)不知所蹤,世界也已變得荒涼……

  “咚,咚,咚”。敲門聲將他拉回了現(xiàn)實(shí)。突然,他的.眼睛里充滿了恐懼,本能地拿起身邊的鋼棍。他踮著腳尖,小心翼翼地穿過了黑暗的走廊。

  到了門前,剛握住門把手又回想起自己的家庭:

  敲門聲一響起,他就會(huì)毫不猶豫、火急火燎地趕去開門。迎面的,就是妻子和兒子,他見到他們,是有多么高興、激動(dòng)呀!肯定會(huì)擁抱他們,與他們一同度過雖然短暫,但是很美好的時(shí)光……

  “咚,咚,咚”。敲門聲再次喚回他的心靈?伤呀(jīng)無法控制自己,熱淚盈眶,放下了鋼棍,默默走回了房間,滿懷思念地望著窗外的那一輪明月……

  門外又響起了敲門聲,“咚,咚,咚”……

小學(xué)想象作文400字 篇6

  心夢被老師調(diào)到了幾斗旁邊,本來她應(yīng)該很高興的,可不知道她為什么覺得自己非常難過。

  下課后,同學(xué)們說:“哇這個(gè)心夢公主,和以前的心夢完全不同!心夢殿下,以后您就是我們學(xué)校的公主,我們都會(huì)聽你的!”

  “我不同意!”一個(gè)冷冰冰的聲音從門口傳來,她的臉上有一條深可見骨的疤痕,難看死了,但是心夢心里一顫,認(rèn)出了這就是指揮幾斗殺死他的安利!可是心夢仍然很冷靜,說:“你不要臉!”“你——你!”安利憤怒了,因?yàn)槭切膲舾愕盟僖矝]有法力,被爸爸踢出了墜落天使家族,“你別以為你現(xiàn)在成了千金就,就不要臉!”同學(xué)們也憤怒了,男同學(xué)站成一排,把拳頭弄得噶及噶及響,說:“你什么你,敢動(dòng)我們夢公主一根毫毛,信不信老子扁了你?”

  放學(xué)后,心夢來到了海邊,看到還是那么的藍(lán),就像幾斗的發(fā)絲,一切都是那么的.熟悉,但身邊少了一個(gè)人——幾斗。她聽到后面有點(diǎn)聲響,呀!不看不知道,一看嚇一跳,原來安利舉起一把刀,抵著幾斗,像心夢走來,惡狠狠地說:“把不把幾斗讓給我?”

  心夢搖搖頭,這時(shí),安利把那把刀直接捅穿了他們倆的心臟,心夢和幾斗的鮮血染紅了沙灘,染紅了心夢那金色的大波浪。安利走了,他們并排在沙灘上,幾斗已經(jīng)咽氣了,心夢流著淚,吻了一下幾斗,輕輕地說:“本以為我會(huì)拯救你,可我做不到,我想送你一束雛菊,因?yàn)殡r菊的花語是:隱藏在心中的,心中的愛!”說完就昏了過去。心夢沒有發(fā)現(xiàn),公主的淚水閃著從未見過的光芒。

小學(xué)想象作文400字 篇7

  時(shí)空機(jī)帶我來到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽能。

  一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對我說:“您要進(jìn)來嗎?”“好的,我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

  我繼續(xù)向前走,便看到了太陽能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒有帶書包,我奇怪地問:“你們怎么不帶書包呢?”“你很奇怪嗎?我們都是把書包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)!币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對我說。

  “同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢問一位管理員老師!拔覀兊膶W(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場和花園在上面,其余的`全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課,有的房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰不聽課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了,房間里有一臺鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒暢起來。有不會(huì)的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類型的題!惫芾韱T老師對我說。

  來到操場,我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他托住。

  我喜歡這所太陽能學(xué)校,因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷,在進(jìn)校門時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染,在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱,所以我愛這所太陽能學(xué)校。

  這就是我夢寐以求的學(xué)校,希望在不久的將來,我能造出這所太陽能學(xué)校。

小學(xué)想象作文400字 篇8

  早上一覺醒來,媽媽叫我去上學(xué),腦子里忽然冒出一個(gè)念頭:20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺,思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。

  我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇:哇,這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說:咦,好奇怪,這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說:旁邊的樹木就是垃圾桶呀,而且都是分了類別的,如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料,要是可回收的就會(huì)被直接分類回收,不浪費(fèi)。聽完校長的講解,我們都覺得非常有道理。

  一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事,不一會(huì)就到了教學(xué)樓前,這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣,感覺非常神奇的`樣子,就像城堡一樣。說著我們就步入了教室,椅子都是可移動(dòng)的哦,我們左看右看:怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說:那個(gè)大電視就是黑板,這邊都是視頻講學(xué),電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn),真的非常有趣。我們一路都非常開心。

  在20年后的學(xué)校逛了一天,馬上就要回去了,我們都不舍得回去,要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。

小學(xué)想象作文400字 篇9

  你知道未來的教室是怎么樣的嗎?我來告訴你吧。

  未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦,它可以通過指紋來判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校,門上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字;如果你來晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”字樣。

  教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能,F(xiàn)在,老師上課不用粉筆來寫字了,直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來,便于老師更加生動(dòng)形象地講課,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

  教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能,它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整,讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人,當(dāng)你的'桌子臟了的時(shí)候,它就會(huì)跳出來,用長長的舌頭把桌子舔干凈,不留一點(diǎn)兒水跡;不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課,“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差,椅子就會(huì)“一蹦三尺高”,將那位開小差的同學(xué)抬起,好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。

  怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?

小學(xué)想象作文400字 篇10

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的.傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

  假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

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