我在讀書中找到樂(lè)趣作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我在讀書中找到樂(lè)趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡讀書。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷地感嘆：“讀書真好！”
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書中的佳詞妙句、格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈，我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng)，我和逝去百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野，在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒(méi)有書，我的`生活將會(huì)變得如何的貧乏與單調(diào)。
我總是如饑似渴地尋覓著好書，就像尋找從未謀面的卻渴望相識(shí)的朋友。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的奴隸在修建金字塔，直到我愛(ài)不釋手地合上書，腦海里還不斷浮現(xiàn)各種畫面。我有種甜蜜的感覺(jué)：讀書真好！
在這個(gè)學(xué)期，老師讓我們成立了讀書小組，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“好書伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)中來(lái)，還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛(ài)看的各種圖書，并能主動(dòng)地介紹給其他同學(xué)，引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游，以書為友。其次，定期向?qū)W校圖書室借閱。每天有學(xué)生專門負(fù)責(zé)整理好書柜的書報(bào)。我們都很自覺(jué)地到班級(jí)圖書管理員那里做好借書、還書登記的工作�？春�，還在自己的采蜜集中摘抄好的段落、詞句，并且寫上自己看后的心得或體會(huì)。我們還充分利用中午的休息時(shí)間以及雙休日，進(jìn)行閱讀其他報(bào)紙和雜志。由于這些措施，進(jìn)一步擴(kuò)大了我的閱讀范圍和知識(shí)面。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好！我深深地陶醉在書的海洋里。
自從看書多了以后，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)習(xí)固然不輕松，但如果能細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個(gè)時(shí)候，你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
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