傳遞微笑傳遞愛(ài)作文（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的傳遞微笑傳遞愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇1
微笑這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就有一種很愉快的想法。每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的態(tài)度。在我眼里，微笑首先是一種文明。傍晚時(shí)分，我和媽媽在馬路上散步，邊走邊聊，突然看見(jiàn)一位叔叔不小心把一個(gè)老奶奶撞了一下，頓時(shí)，叔叔緊張地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”老奶奶微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就是這個(gè)微笑化解了叔叔心頭的緊張，使得這一刻的畫(huà)面那么和諧。
其次，微笑是一種贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。當(dāng)一個(gè)老爺爺提著很多東西，快走不動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩過(guò)過(guò)來(lái)說(shuō)：“爺爺，您的家在哪，我?guī)湍褨|西提回家吧！”老爺爺面帶微笑地說(shuō)：“孩子，你真懂事！”當(dāng)小男孩攙扶著老爺爺回到家，老爺爺又一次微笑著說(shuō)：“謝謝你了，孩子！”
最后，微笑還是一種寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師的微笑給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，讓我懂事明理；當(dāng)我考試考砸時(shí)，爸爸總會(huì)微笑著和我一起分析原因，讓我更加奮進(jìn)。
當(dāng)我受挫一蹶不振時(shí)，微笑就是一種鼓勵(lì)，讓我渾身充滿力量，勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)自己的失��；當(dāng)我身體不適時(shí)，媽媽淺淺的微笑傳遞給我她滿滿的愛(ài)……
一個(gè)不經(jīng)意的微笑，卻能打動(dòng)一顆火熱的心。有微笑，就有快樂(lè)，有微笑，就有愛(ài)！讓我們彼此互相微笑，互相傳遞愛(ài)的力量，讓世界時(shí)刻充滿微笑，洋溢幸福！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇2
笑，代表了開(kāi)心。在我眼里爸爸是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)樗偸切χ�，笑得好甜好甜。可是，我卻是一個(gè)不愛(ài)笑的女孩，因?yàn)槲艺J(rèn)為心里快樂(lè)不一定要用笑來(lái)表達(dá)。但是，今天我聽(tīng)了爸爸的一席話，我理解了笑的真正含義。
今天，姐姐拿回了獎(jiǎng)狀，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，她很高興，全家人也都為她高興。只有我沒(méi)有一絲笑容。不知什么時(shí)候，爸爸注意到了我，并把我叫到一旁和我說(shuō)：“姐姐考得好，難道你不高興嗎？”“當(dāng)然高興啦！”“那你為什么不笑呢？”“我為什么要笑，我不喜歡笑！”
聽(tīng)了我的話，爸爸仍舊微笑著對(duì)我說(shuō)：“笑是一種心情的表述，通過(guò)笑容，別人可以了解你的心情，同時(shí)，別人看著微笑的你，心情也會(huì)自然地更好了，一切煩惱都會(huì)被拋到九霄云外去了。笑可以使你開(kāi)心，別人也開(kāi)心，那是一種美好心情的傳遞，明白嗎？給爸爸笑一個(gè)！”
我聽(tīng)后，甜甜地笑了。
我明白了：我們每天笑對(duì)生活，你快樂(lè)，我也快樂(lè)！快樂(lè)要用微笑傳遞。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇3
微笑是一陣春風(fēng)，拂散了每個(gè)人的心頭愁云；
微笑是一道陽(yáng)光，給那些痛苦的人們帶去了希望；
微笑是一篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，讓我們看到身邊所有的美麗。
當(dāng)?shù)卣鹬械暮⒆舆�沒(méi)從失去家園的陰影中出來(lái)時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓他們重新生活的希望；
課堂上面對(duì)犯了錯(cuò)的孩子，老師一個(gè)提醒的微笑，帶給他們改正的機(jī)會(huì)；
面對(duì)孩子們不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，家長(zhǎng)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，帶給孩子們信心；
一個(gè)路人經(jīng)過(guò)你面前，送他一個(gè)友善的微笑，他們會(huì)心情燦爛；
當(dāng)奧運(yùn)即將來(lái)臨，全國(guó)人民向奧運(yùn)健兒投去了充滿期望的微笑時(shí)，每個(gè)選手都會(huì)竭盡所能為國(guó)爭(zhēng)光。
朋友們！我們的生活需要空氣，水和土壤，但我們同樣需要一個(gè)個(gè)美麗的微笑，就讓我們的微笑傳遞給每一個(gè)人，傳遞給二零零八！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇4
微笑，是一種最溫暖的表情。這人人都應(yīng)該知道�！}記
我都已經(jīng)忘記我是怎么認(rèn)識(shí)她的，我也忘記了她叫什么名字（但是出于禮貌我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)），可是，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。
她，和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級(jí)，一頭精干的短發(fā)，小個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，讓我最忘不了的，是她的笑。
他好像沒(méi)有煩惱，沒(méi)有心事，但是像我這種早熟的女孩子是感受不來(lái)的。她的笑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。
有一次，我有幸把她約了出來(lái)。
她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上，陽(yáng)光灑在她黑亮的頭發(fā)上，透過(guò)頭發(fā)，迎著太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光中音樂(lè)的看見(jiàn)還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了，將我內(nèi)心埋藏甚久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)�！澳愕男槭裁纯偸菕煸谀樕希俊蔽覇�(wèn)。她看了我一眼，還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我：“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的朋友，她本來(lái)是可以和我上同一所學(xué)校的，但是她的爸爸沒(méi)有注重健康，因?yàn)榉味x開(kāi)了她，她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒(méi)有流淚，始終都只有微笑。因?yàn)�，她告訴過(guò)我，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。雖然我們分開(kāi)了，但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去�！蔽页聊�。不知道是因?yàn)楣适碌谋y過(guò)還是對(duì)那個(gè)道理有什么感想。
從那往后，我就像她一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，因?yàn)槲⑿κ菧嘏摹?/p>
可能，在往后我會(huì)忘記她，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記將這微笑傳遞下去，自豪的告訴我未來(lái)的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情，傳遞下去，一代，又一代……
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇5
把溫暖傳遞給萬(wàn)物，把光明傳遞給萬(wàn)物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物；文人又把對(duì)月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個(gè)人注定都要傳遞一樣?xùn)|西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔(dān)自己的痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……
我一直在想，我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè)，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后，我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的事物傳遞出去，對(duì)此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的，我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的事。
那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天，課間活動(dòng)時(shí)；我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和，最后動(dòng)起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過(guò)來(lái)安慰她，可是她不理好人心，哭了個(gè)不停。最后連那群當(dāng)好人的女生們都沒(méi)了辦法。
等大家散了以后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對(duì)她說(shuō)：“這么點(diǎn)事都鬧不和，同學(xué)啊，你認(rèn)為你還是三歲小孩不懂事呢？我們都六年級(jí)了，等到畢業(yè)考過(guò)了，我們都要各奔東西，在一起的時(shí)間不多了，那么，你說(shuō)，為何不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢”？
事情過(guò)后，她偷偷地找我，對(duì)我說(shuō)：“那次你說(shuō)的我也想明白了，我今后一定會(huì)按照‘大人’您說(shuō)的做。”
傳遞微笑，讓別人也享受微笑。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇6
小家伙看上去極為可愛(ài)，白里帶著橙紅的毛色，蓬松寬大的尾巴，尖尖的嘴巴，小小的鼻尖，就像一只可愛(ài)的小狐貍。更為吸引我的是它那深深沉浸在喜悅中的眼神，一張愛(ài)笑的小臉。
它守在門(mén)前轉(zhuǎn)了兩圈后便乖乖地坐在門(mén)前，大尾巴掃來(lái)掃去，薄薄舌頭伸在口外，目不轉(zhuǎn)睛地叮著我們門(mén)前餐桌上的剩骨頭，不由心中揚(yáng)起一陣莫名的喜悅。
我拿起一根骨頭就逗它，沒(méi)想到竟不是它的對(duì)手。原來(lái)它一看就知道夠不著，就沖上來(lái)抓我的腳直到把我的鞋帶拉下來(lái)。我只好把骨頭倒下來(lái)讓它吃，而它卻悠然自得地享用勝利的果實(shí)，津津有味，嘖嘖有聲。
正當(dāng)它趴在地上津津有味得享用美味時(shí)，一個(gè)臉上寫(xiě)滿憂郁和失意的路人，正無(wú)精打采得迎面走來(lái)，小狗突然抬起頭，靜悄悄得貼著墻走向他，猛然一個(gè)沖刺大叫一聲，把那位路人嚇了個(gè)趔趄，小狗好像因?yàn)樗膼鹤鲃〕晒Χ凑醋韵�，高高揚(yáng)起了它那蓬松的大尾巴�！鞍�！旺旺，原來(lái)是你��！”那人鎮(zhèn)定下來(lái)，卻立刻喜上眉梢。
我不明白，為什么人類(lèi)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，今天的人們物質(zhì)生活水平提高了，卻并沒(méi)有比以前快樂(lè)。這只可愛(ài)的小狗是否是上帝派來(lái)的快樂(lè)使者，快樂(lè)天使呢？因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)，因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，并把快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人類(lèi)，讓人們疲憊的心溫暖起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，讓微笑像春風(fēng)拂面而來(lái)。我想這些應(yīng)該引起那些富有“高智商”的人們深深思索。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇7
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)。沐浴著微風(fēng)帶來(lái)的清涼，朝樓下望望。一位身穿黃馬褂，正在掃地的阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我，朝這邊望來(lái)，看見(jiàn)我，會(huì)心地一笑，我也回了她一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，使我開(kāi)心了許多。早晨的太陽(yáng)總是那么溫柔，她照映著我們的笑臉，把快樂(lè)灑滿了整個(gè)角落。這沒(méi)有任何語(yǔ)言的微笑，不就是快樂(lè)嗎？阿姨把快樂(lè)傳給了我，我也把快樂(lè)傳給了她。
中午，太陽(yáng)不再那么溫柔，她火辣地照耀著小鎮(zhèn)。于是，小鎮(zhèn)坐落在熱氣之中。我手里捏著角幣，晃悠悠地跑向超市。手中拿著一根涼絲絲的冰棍，心中卻仍是熱乎乎的。跑向收銀臺(tái)，把錢(qián)遞給服務(wù)阿姨手里。突然，一陣涼意撲向我的臉上，直逼心里。我抬頭一看，是服務(wù)阿姨正向我微笑，那笑容融化了我心中的煩躁與不安，使我頓時(shí)感到無(wú)比清涼。于是，我也回敬了一個(gè)感激的微笑。這沒(méi)有任何語(yǔ)言的微笑，不就是化解嗎？服務(wù)阿姨化解了我的煩躁，我也化解了服務(wù)阿姨的煩躁。
晚上，天氣忽然轉(zhuǎn)涼。寒風(fēng)割過(guò)我的臉頰，使我哆嗦了一下，添了件以上。然而仍然抵不過(guò)寒風(fēng)的凜冽，我感冒了。冒著大風(fēng)，我匆匆跑向藥鋪。醫(yī)生正給病人看病，他看見(jiàn)了我，朝我會(huì)心一笑，我也回了他一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，忽然使我舒服了許多，醫(yī)生似乎也從緊張中輕松起來(lái)。這沒(méi)有任何語(yǔ)言的微笑，不就是良藥嗎？醫(yī)生治療了我的病，我也治療了醫(yī)生的緊張。
回到家，今天那一張張笑臉浮現(xiàn)在了我的眼前。我發(fā)現(xiàn)，微笑原來(lái)可以代替任何語(yǔ)言。所以，讓我們繼續(xù)傳遞微笑。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇8
要說(shuō)人間最美麗的姿勢(shì)是讀書(shū)，那么最美麗的表情就是微笑了。那天，我終于懂得了微笑的真諦。
我在車(chē)站等車(chē)，手上拿著一聽(tīng)可樂(lè)，喝完了，便將它隨意向旁邊的一個(gè)垃圾桶扔去。原本以為，它會(huì)劃出一道優(yōu)美的曲線，輕盈地落入垃圾桶，可那刺耳的“叮叮咚咚”聲卻傳入了我的耳朵，我知道，那一定是我沒(méi)扔進(jìn)去，恩，怎么辦？去撿起來(lái)，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，可就在將要蹲下去的一剎那我猶豫了，我想：反正又沒(méi)人會(huì)注意到，撿起來(lái)這不就是告訴別人，那個(gè)不文明的舉動(dòng)是我做的了嗎？我還是不去撿好了。就在這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音傳入了我的耳朵：“大哥哥，那個(gè)瓶子是你扔的嗎？”如果是別人問(wèn)，我一定會(huì)感覺(jué)臉上火辣辣的，也一定不會(huì)去承認(rèn)�？煽粗羌冋娴奈⑿�，我并沒(méi)有臉紅，很自然的蹲了下去，撿起了那個(gè)瓶子，同時(shí)，我也向那個(gè)小女孩微笑了一下，說(shuō)：“可別學(xué)哥哥呀！”“恩，我會(huì)的！”不一會(huì)，那女孩的車(chē)來(lái)了，而我的耳畔卻仍縈繞著那甜甜的聲音。
上了車(chē)，在擁擠的人群中挪動(dòng)，前面的人腳下一滑，叫了一聲，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不知是誰(shuí)在地下扔了一個(gè)塑料袋，被撞到的人們連連發(fā)出咒罵聲，那滑倒的人連連給人們賠不是，不好意思地低著頭向后走去，而我卻不由自主的擠上前將那個(gè)害人的塑料袋撿了起來(lái)，四下看了看，卻沒(méi)看到一個(gè)垃圾桶，當(dāng)我的眼睛看到司機(jī)的那駕駛座旁邊的水桶時(shí)，一看那水桶中沒(méi)水，艱難的向著那兒走去。將塑料袋放了進(jìn)去，沒(méi)想到司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，那眼神，讓我總覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，可當(dāng)時(shí)也不知是哪來(lái)的勇氣，我對(duì)那司機(jī)說(shuō)：“叔叔，剛才我看到這個(gè)塑料袋在地上，有人被它弄滑倒了，我怕再有人滑倒，便將它撿了起來(lái)，那個(gè)——那個(gè)因?yàn)閷?shí)在沒(méi)找到可以放的地方，所以就……”我講著講著，頭便低了下去，聲音也小了下去，像一個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生站在老師面前一樣，可司機(jī)對(duì)我一笑說(shuō)：“嗨，我還以為什么事呢，小同學(xué)，你干的是好事啊，呵呵，沒(méi)事，沒(méi)事，我不怪你！”那一刻，望著他那張質(zhì)樸微笑的臉，我也笑了，心中的那絲不安，便也釋然了！
下了車(chē)，走在回家的路上，我回想著剛才發(fā)生的一切，心中甜甜的，也忍不住咯咯笑了起來(lái)。
哦，我知道了，是那小女孩的微笑，傳遞給了我要做一個(gè)文明的人的道理，是那司機(jī)的微笑，傳遞給了我，文明換來(lái)的是別人的贊賞，是我的微笑，傳遞給了自己，做文明的人永遠(yuǎn)快樂(lè)的道理呵！
或許，我不可能在見(jiàn)到那個(gè)小女孩和那位司機(jī)，可真的，我會(huì)一直傳遞著這份難得的微笑給別人，而我也相信，那小女孩。司機(jī)也會(huì)把這份人間最好的禮物送給更多人去傳遞吧！
奧運(yùn)的圣火在五大洲傳遞，傳遞的是一種體育精神，是中國(guó)人民對(duì)世界的友誼；而人與人之間的微笑傳遞，傳遞的是那永恒不變的文明主題，是那中華禮儀的精髓�。�
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇9
你快樂(lè)嗎？如果是的話，就微笑吧，這樣會(huì)使你身邊的人也快樂(lè)起來(lái)；如果不是的話，那就微笑吧，這樣你就會(huì)快樂(lè)起來(lái)的！——題記
初三，象地獄一樣的一年，雖然大家都疲憊不堪，但仍沒(méi)有忘記揚(yáng)起嘴角，朝身邊的朋友笑笑，朋友也回復(fù)了一個(gè)笑容。其實(shí)，微笑有那么難嗎？既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容？讓我明白這個(gè)道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她卻是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)人。
我是初二轉(zhuǎn)的學(xué)，在這個(gè)人生地不熟的地方，面對(duì)每一個(gè)人我的心里總是充滿了猜疑，直到見(jiàn)到了她。
期末考試，學(xué)年名人的所在地——第一考場(chǎng)，我來(lái)回張望，想一睹那些�？荚趯W(xué)年前幾名的人的尊容，一轉(zhuǎn)頭就看到了她，很可愛(ài)的樣子，她好象也看到了我，于是就沖我笑了笑，其實(shí)這大概是最基本的禮貌吧，可是我卻不知道。過(guò)了幾秒鐘，她還在看我，笑容依舊沒(méi)有散去，我有些不自然的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，她看到我也沖她“笑”，笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對(duì)，都情不自禁的笑起來(lái)。
來(lái)76中的第一學(xué)期，我們一直在一個(gè)考場(chǎng)里考試，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話，但都彼此相識(shí)。我對(duì)她唯一的了解就是她是5班的，活潑愛(ài)笑的女孩。
看到了她，忽然想到了從前的自己。曾幾何時(shí)，笑容不是也一直掛在臉上嗎？曾幾何時(shí)，被人稱(chēng)作“小兔子”的不也是我嗎？我什么時(shí)候變得這樣陰郁，這樣沉默了？不斷的問(wèn)自己同樣的話，終于找回了迷失了的自己。
我也開(kāi)始對(duì)每個(gè)不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)的人微笑，令我驚奇的是，每個(gè)人都會(huì)有回應(yīng)(大概只有某人，哎)，熟悉的便沖我笑著招招手，不熟悉的也會(huì)回復(fù)我一個(gè)燦爛的笑容。突然發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界居然是如此的美好。
微笑，就這樣傳遞著一份互動(dòng)的情感；這種情感，叫做友好。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇10
一陣帶著春天的微風(fēng)迎面拂來(lái)，帶著花草的清香，沁人心脾。聞著這芳香，讓我不自覺(jué)地想起那個(gè)春天，那段關(guān)于春天的回憶。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙擠進(jìn)來(lái)，照到房間，悄悄地掠過(guò)我的眼，使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
窗外早已陽(yáng)光明媚，我吃過(guò)早飯后，便拿著風(fēng)箏，獨(dú)自去家附近的綠道上，硬著清晨的第一縷風(fēng)，緩緩地奔跑。看著風(fēng)箏越飛越高，起起落落，一會(huì)兒被推上，一會(huì)兒又跌落，仿佛一個(gè)跳動(dòng)的音符，在五線譜上移動(dòng)，彈奏著優(yōu)美的進(jìn)行曲。
我一路跑著，有許多在晨練的人們，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬頭望望，我的心中充滿了自豪感。
突然，我不小心被一塊石頭絆了一下，失去了重心，猛地摔在地上，不受控制的風(fēng)箏瞬間斷了線，不一會(huì)兒便飄落下來(lái)，掉進(jìn)了灌木叢中。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的皮被粗糙的橡膠磨破了，慢慢地滲出血來(lái)，還沾著少許沙礫，我感到有些疼痛，想站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腳抽筋站不起來(lái)了。
就在我不知該怎么辦時(shí)，一旁有一個(gè)帶著孩子的阿姨看見(jiàn)了這一幕，向我走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)：“沒(méi)事吧？是不是摔疼了？”我強(qiáng)顏歡笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事……謝謝阿姨�！彼劝盐曳龅揭慌缘哪疽紊�，從嬰兒車(chē)下取出一包濕巾，幫我輕輕擦拭，冰涼的濕巾剛觸碰到我的皮膚，我便倒吸了一口涼氣。只見(jiàn)阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“還是有點(diǎn)疼的吧，都流血了，怎么會(huì)不疼呢？下次也要小心點(diǎn)兒，注意腳下�！薄班�，謝謝阿姨�！薄安挥每蜌��！卑⒁逃謱�(duì)我笑了笑。她的微笑很溫暖，給人一種母愛(ài)的感覺(jué)，仿佛只有在美好的春天才會(huì)出現(xiàn)，讓人沉醉其中，有安全感，可以放下心中的一切煩躁，感受生活的美。
這縷微風(fēng)消失了，我又被帶回了現(xiàn)實(shí)，回想起那張微笑的臉，如夢(mèng)般地消失在眼前。走在林蔭路上，對(duì)陌生人送去關(guān)懷的微笑，對(duì)朋友送去問(wèn)候的微笑，對(duì)家人送去飽含著愛(ài)的微笑。
每天清晨，送給自己一個(gè)微笑，擁抱美好的生活，和大家一起傳遞微笑，讓世界變得更加美好！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇11
微笑，代表愛(ài)心、快樂(lè)、樂(lè)觀、自信等等。洋溢著微笑的人們是最美麗的，充滿著微笑的社會(huì)是最和諧的！讓我們的愛(ài)心、快樂(lè)在微笑中傳遞，讓社會(huì)在傳遞微笑中變得更加和諧！
還記得那天周末我特意起了個(gè)大早去公園跑步。我洗漱完之后走出家門(mén)走在去公園的路上。今天的天氣格外晴朗：晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。大自然的萬(wàn)物似乎都在微笑。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌曲，路邊的野花也在對(duì)著我們問(wèn)好。大自然的一切都是那樣的美好。剛走進(jìn)公園我就跑了起來(lái)。為了避免外界的.雜音我就帶上了耳機(jī)邊聽(tīng)邊跑。我跑呀跑，跑了好幾圈有點(diǎn)累了，正準(zhǔn)備坐下來(lái)休息這時(shí)一個(gè)小女孩和我撞倒在地。我趕緊把小女孩扶起這時(shí)小女孩沖著我給我了一個(gè)甜甜的微笑。微笑是那么的燦爛，那么的明媚。并連忙向我道歉。那一瞬間仿佛世界都靜止了只有我和小女孩我們兩個(gè)人。她的微笑是那樣的甜。一個(gè)微笑一個(gè)那么微小的舉動(dòng)卻化解了矛盾真不錯(cuò)！
人與人之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意，一個(gè)禮貌的行為就會(huì)改變“你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看云時(shí)很近”的狀況。正如我和小女孩，她一個(gè)個(gè)微笑就化解了我們之間的事情。微笑一個(gè)小小的舉動(dòng)卻美好了我世界，其實(shí)有時(shí)候一個(gè)微小的舉動(dòng)卻能起著很大的作用。因此我們應(yīng)該多對(duì)別人“微笑”。
傳遞微笑是我們共同的責(zé)任，微笑面對(duì)生活，使我們之間的距離更近，使我們的每一天的生活都更充實(shí)。其實(shí)微笑面對(duì)生活會(huì)更好！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇12
微笑，代表愛(ài)心、快樂(lè)、樂(lè)觀、自信，代表友好和親情。如果人人帶著微笑出門(mén)、學(xué)習(xí)、辦公、散步、玩耍，如果人人的臉上都洋溢著幸福的微笑，還有什么深仇怨恨解決不了呢？
用微笑傳遞愛(ài)心。如果在路上，一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小朋友一不小心撞到了你，你會(huì)怎么說(shuō)？是這樣：“這小孩兒怎么那么不懂事，長(zhǎng)點(diǎn)眼睛!”還是這樣：“小朋友，撞疼了沒(méi)有？下次小心一點(diǎn)哦！”你會(huì)怎么說(shuō)？不管你怎么說(shuō)，如果你兇巴巴的說(shuō),會(huì)讓小孩兒感到害怕、恐懼，完全體會(huì)不到這個(gè)社會(huì)上的溫暖，在心里留下陰影；而相反，你溫柔、微笑的對(duì)小朋友講述，會(huì)讓他感到溫暖，而他也會(huì)學(xué)著這樣的方式——微笑，把微笑傳遞給更多的人！
用微笑傳遞樂(lè)觀。醫(yī)院里有很多患有絕癥的病人，生命即將走到盡頭，他們的夢(mèng)想都漸漸破滅。這時(shí)，如果醫(yī)生、護(hù)士、親屬能報(bào)以一個(gè)真誠(chéng)的微笑，幾句堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)，也許會(huì)讓他們從心理陰影中走出來(lái)，變得樂(lè)觀，也許會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！
傳遞微笑！父母給孩子的微笑，傳遞著關(guān)愛(ài)與親情；老師給同學(xué)的微笑，傳遞著信任與希望；長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的微笑，傳遞著快樂(lè)與慈祥;同學(xué)之間的微笑，傳遞著友情；交警對(duì)行人的微笑，傳遞者關(guān)心；陌生人與陌生人之間的微笑，傳遞著社會(huì)的和諧！
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)同學(xué)手拿一罐可樂(lè)等著公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，他隨手一扔就擠著上車(chē)了，心想：沒(méi)人會(huì)知道的！可這時(shí)，一個(gè)小姑娘拉拉他的衣角，問(wèn)：“大哥哥，那個(gè)罐子是你扔的嗎？”他吃了一驚，然后撿起來(lái)，對(duì)小姑娘說(shuō)：“是哥哥不對(duì)，別學(xué)我��！”小姑娘和這位同學(xué)都笑了。這件事說(shuō)明，那小女孩的微笑，傳遞了做一個(gè)文明人的道理，文明換來(lái)的是別人的贊賞。
還有一個(gè)故事，在一列火車(chē)上，隱藏著兩名逃犯，他們盯住了一對(duì)母女，想偷點(diǎn)錢(qián)。那時(shí)是大冬天，逃犯手上起了血瘡。那位母親看了就急忙給他們包扎并一直對(duì)他們微笑，讓兩名逃犯想起了自己家中的老母親，頓生悔改之意。兩個(gè)人去自首了，當(dāng)時(shí)值班的警察很吃驚，問(wèn)他們?yōu)槭裁磥?lái)自首，他們說(shuō)是因?yàn)槟俏荒赣H的微笑�？匆�(jiàn)了嗎？這就是微笑的力量！
微笑是美妙的，他能 使 煩悶消失，使快樂(lè)永存于心。微笑就如同陽(yáng)光般溫暖，他能使人與人之間的堅(jiān)冰融化，變成清澈的春水；微笑就像潤(rùn)滑劑，他能使社會(huì)上各種生銹的齒輪變得靈動(dòng)。微笑傳遞就如接力賽，一環(huán)接一環(huán)，讓每一份值得珍重的微笑在社會(huì)中傳遞，讓社會(huì)在微笑中變得更加和諧！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇13
我快樂(lè)是因?yàn)橛形⑿�。�?dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒，我會(huì)微笑。當(dāng)我走向校園迎接知識(shí)，我會(huì)微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠，我會(huì)微笑，微笑無(wú)處不在。
微笑的力量，讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的感染下放下所有的煩惱，放松心情。微笑還可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，有了會(huì)心的微笑就能感覺(jué)到心的溫暖，就會(huì)有勇氣去承受生活中的困難，微笑是可以傳遞的，可以融化心的冰雪。我們用微笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽(yáng)光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，送給身邊的每一個(gè)人，還有自己。挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)，走向美好明天。
人生不如意事十有八九，我們要學(xué)會(huì)“常想一二”。面對(duì)挫折，如果我們只會(huì)自怨自艾，那么就只會(huì)將痛苦的份量加重；試著以微笑征服挫折，或許是個(gè)不錯(cuò)的方法�？荚囀Ю�，笑一笑，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè)；朋友誤解了你，笑一笑，你會(huì)感到靈魂的升華……
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑是一種鼓勵(lì)。微笑具有最獨(dú)特的魅力！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇14
在生活中的某個(gè)地方傳來(lái)爽朗的笑聲，那是快樂(lè)、積極向上的笑；從賽場(chǎng)上傳來(lái)帶著歡呼雀躍的笑，那是成功后的笑；面前的一個(gè)悄息無(wú)聲的微笑，那是給予鼓勵(lì)和肯定的笑……
星期一的早晨，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)學(xué)校廣播室，做著演講國(guó)旗下講話的準(zhǔn)備工作，我一遍一遍不厭其煩地默讀著似乎已經(jīng)背得滾瓜爛熟的文稿，看似平靜的狀態(tài)下，心里卻有一只小熊在打鼓。
我想象著開(kāi)始朗讀后的情景。這時(shí)，王老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對(duì)我的期盼與信任。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵：“孩子，不要緊張，念不好老師不會(huì)怪你。加油，老師期待更棒的你！”我信心百倍地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一拿起話筒，就又開(kāi)始緊張起來(lái)，原本抑揚(yáng)頓挫、洪亮優(yōu)美的聲音怎么變成了結(jié)結(jié)巴巴、毫無(wú)感情的平淡語(yǔ)言。我又想起了王老師的微笑，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對(duì)我的期盼與信任。我的耳畔仿佛又響起王老師柔和的聲音：“孩子，不要緊張，念不好老師不會(huì)怪你。加油，老師期待更棒的你！”
我頓時(shí)覺(jué)得全心都投入了演講中，我的聲音頓時(shí)變了樣，變得優(yōu)美自如、抑揚(yáng)頓挫。我此時(shí)此刻的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。我氣吞山河地讀完了整篇稿子，聽(tīng)到操場(chǎng)上熱烈的鼓掌聲，我笑了，笑得多么快活！是呀，當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。
我笑著走出了廣播室，又看到了王老師的微笑，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對(duì)我的肯定與贊揚(yáng)。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵：“孩子，你真棒！”
用微笑傳遞力量，快樂(lè)就會(huì)伴隨我們；用微笑傳遞力量，煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們；用微笑傳遞力量，心情會(huì)變得舒暢，心胸會(huì)變得開(kāi)闊，生活會(huì)變得更美好。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇15
微笑這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就有一種很愉快的想法。每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的態(tài)度。在我眼里，微笑首先是一種文明。傍晚時(shí)分，我和媽媽在馬路上散步，邊走邊聊，突然看見(jiàn)一位叔叔不小心把一個(gè)老奶奶撞了一下，頓時(shí)，叔叔緊張地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”老奶奶微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就是這個(gè)微笑化解了叔叔心頭的緊張，使得這一刻的畫(huà)面那么和諧。
其次，微笑是一種贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。當(dāng)一個(gè)老爺爺提著很多東西，快走不動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩過(guò)過(guò)來(lái)說(shuō)：“爺爺，您的家在哪，我?guī)湍褨|西提回家吧！”老爺爺面帶微笑地說(shuō)：“孩子，你真懂事！”當(dāng)小男孩攙扶著老爺爺回到家，老爺爺又一次微笑著說(shuō)：“謝謝你了，孩子！”
最后，微笑還是一種寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師的微笑給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，讓我懂事明理；當(dāng)我考試考砸時(shí)，爸爸總會(huì)微笑著和我一起分析原因，讓我更加奮進(jìn)。
當(dāng)我受挫一蹶不振時(shí)，微笑就是一種鼓勵(lì)，讓我渾身充滿力量，勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)自己的失��；當(dāng)我身體不適時(shí)，媽媽淺淺的微笑傳遞給我她滿滿的愛(ài)……
一個(gè)不經(jīng)意的微笑，卻能打動(dòng)一顆火熱的心。有微笑，就有快樂(lè)，有微笑，就有愛(ài)！讓我們彼此互相微笑，互相傳遞愛(ài)的力量，讓世界時(shí)刻充滿微笑，洋溢幸福！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇16
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事情。
那天正下著大雨，當(dāng)我快要走到家門(mén)口的時(shí)候，隱約覺(jué)得自己沒(méi)帶鑰匙，我立刻把我的書(shū)包翻了一遍，兩遍，三遍……還是沒(méi)有找到鑰匙，我心想：慘了，今天爸媽都加班，我該怎么辦……正當(dāng)我在苦惱的時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你怎么啦?”我沒(méi)有說(shuō)話。阿姨看我不太信任他的樣子，說(shuō)：“我是你們家的新鄰居，可能你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我吧�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我才想起爸爸和我說(shuō)過(guò)會(huì)有一個(gè)新鄰居搬來(lái)這類(lèi)話。她接著說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶鑰匙呀?我借給你電話用吧�！蔽医舆^(guò)她的手機(jī)，說(shuō)了聲“謝謝”，她臉上露出燦爛的微笑，不知怎么了，這微笑使我心里暖暖的。爸爸讓我在阿姨家等他下班，我覺(jué)得不好意思打擾人家，所以就沒(méi)有開(kāi)口告訴阿姨，她卻先說(shuō)：“走，去我家等你爸爸吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我剛走到阿姨家的門(mén)口，阿姨就遞了一雙拖鞋給我，我對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝!”她的臉上又浮現(xiàn)出了那微笑。我靜靜的看著窗戶(hù)，看著雨水拍擊著窗戶(hù)，想：如果人人都像這位阿姨一樣關(guān)愛(ài)他人，那么人間一定會(huì)處處充滿溫暖的愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，雨，終于停了。
“叮咚——”“一定是你爸爸來(lái)接你了，快去吧!”阿姨說(shuō)。從那以后，我就經(jīng)常遇見(jiàn)那位阿姨，而我每次遇到她，她的臉上總是帶著那讓我難以忘懷的微笑。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變成美好的人間”難道不是這樣的嗎?
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇17
要說(shuō)人間最美麗的姿勢(shì)是讀書(shū)，那么最美麗的表情就是微笑了。那天，我終于懂得了微笑的真諦。我在車(chē)站等車(chē)，手上拿著一聽(tīng)可樂(lè)，喝完了，便將它隨意向旁邊的一個(gè)垃圾桶扔去。原本以為，它會(huì)劃出一道優(yōu)美的曲線，輕盈地落入垃圾桶，可那刺耳的“叮叮咚咚”聲卻傳入了我的耳朵，我知道，那一定是我沒(méi)扔進(jìn)去，恩，怎么辦？去撿起來(lái)，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，可就在將要蹲下去的一剎那我猶豫了，我想：反正又沒(méi)人會(huì)注意到，撿起來(lái)這不就是告訴別人，那個(gè)不文明的舉動(dòng)是我做的了嗎？我還是不去撿好了。就在這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音傳入了我的耳朵：“大哥哥，那個(gè)瓶子是你扔的嗎？”如果是別人問(wèn)，我一定會(huì)感覺(jué)臉上火辣辣的，也一定不會(huì)去承認(rèn)。
可看著她那純真的微笑，我并沒(méi)有臉紅，很自然的蹲了下去，撿起了那個(gè)瓶子，同時(shí)，我也向那個(gè)小女孩微笑了一下，說(shuō)：“可別學(xué)哥哥呀！”“恩，我會(huì)的！”不一會(huì)，那女孩的車(chē)來(lái)了，而我的耳畔卻仍縈繞著那甜甜的聲音。上了車(chē)，在擁擠的人群中挪動(dòng)，前面的人腳下一滑，叫了一聲，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不知是誰(shuí)在地下扔了一個(gè)塑料袋，被撞到的人們連連發(fā)出咒罵聲，那滑倒的人連連給人們賠不是，不好意思地低著頭向后走去，而我卻不由自主的擠上前將那個(gè)害人的塑料袋撿了起來(lái)，四下看了看，卻沒(méi)看到一個(gè)垃圾桶，當(dāng)我的眼睛看到司機(jī)的那駕駛座旁邊的水桶時(shí)，一看那水桶中沒(méi)水，艱難的向著那兒走去。將塑料袋放了進(jìn)去，沒(méi)想到司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，那眼神，讓我總覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，可當(dāng)時(shí)也不知是哪來(lái)的勇氣，我對(duì)那司機(jī)說(shuō)：“叔叔，剛才我看到這個(gè)塑料袋在地上，有人被它弄滑倒了，我怕再有人滑倒，便將它撿了起來(lái)，那個(gè)———那個(gè)因?yàn)閷?shí)在沒(méi)找到可以放的地方，所以就……”我講著講著，頭便低了下去，聲音也小了下去，像一個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生站在老師面前一樣，可司機(jī)對(duì)我一笑說(shuō)：“嗨，我還以為什么事呢，小同學(xué)，你干的是好事啊，呵呵，沒(méi)事，沒(méi)事，我不怪你！”那一刻，望著他那張質(zhì)樸微笑的臉，我也笑了，心中的那絲不安，便也釋然了！下了車(chē)，走在回家的路上，我回想著剛才發(fā)生的一切，心中甜甜的，也忍不住咯咯笑了起來(lái)。
哦，我知道了，是那小女孩的微笑，傳遞給了我要做一個(gè)文明的人的道理，是那司機(jī)的微笑，傳遞給了我，文明換來(lái)的是別人的贊賞，是我的微笑，傳遞給了自己，做文明的人永遠(yuǎn)快樂(lè)的道理呵！或許，我不可能在見(jiàn)到那個(gè)小女孩和那位司機(jī)，可真的，我會(huì)一直傳遞著這份難得的微笑給別人，而我也相信，那小女孩。司機(jī)也會(huì)把這份人間最好的禮物送給更多人去傳遞吧！奧運(yùn)的圣火在五大洲傳遞，傳遞的是一種體育精神，是中國(guó)人民對(duì)世界的友誼；而人與人之間的微笑傳遞，傳遞的是那永恒不變的文明主題，是那中華禮儀的精髓��！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇18
“謝謝，謝謝，我真的非常感謝你。”女孩我握著我的手，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，露出一個(gè)非常溫暖的微笑，甚至嘴角的弧度都很完美。
2050年，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，因此他們也在努力追求工作的完美，這導(dǎo)致了抑郁和失眠。對(duì)我這個(gè)剛從哈佛大學(xué)獲得博士學(xué)位的心理學(xué)家來(lái)說(shuō)，這一切太可怕了。我不能袖手旁觀。我立刻找到了我的好朋友A博士，并告訴他我的想法。如果每個(gè)人都保持簡(jiǎn)單，開(kāi)心地笑，想哭就哭，那就太好了！我想用我剛剛設(shè)計(jì)的設(shè)備來(lái)幫助人們找到幸福！博士非常支持我，也很高興能和我一起創(chuàng)辦一家公司。
電話鈴響時(shí)，我和a博士正坐在辦公室喝茶。“丁玲”“丁玲”博士在他面前揮了揮手，一個(gè)顯示屏出現(xiàn)了，呼喚著一個(gè)女孩。屏幕上的女孩穿著JM的制服，和我們說(shuō)話時(shí)不時(shí)地緊緊裹住外套，不停地移動(dòng)和換腳。這表明這個(gè)女孩是多么不安和不耐煩。先生，你能幫我嗎？”女孩的眼睛渴望。我在JM做接待員。我每天都圍著一群不同的顧客。不管我心情好不好，我都要微笑。我對(duì)露出如此僵硬的微笑感到困惑。我希望我能拋棄這種虛偽的微笑，像其他人一樣把臉上所有的喜怒哀樂(lè)都表達(dá)出來(lái)，從而恢復(fù)我原來(lái)的率真�！蔽液虯博士感同身受地對(duì)視了三秒鐘，讓那個(gè)女孩來(lái)到我們公司。
不到一分鐘。冬冬。有人大聲敲門(mén)。我按下椅子旁邊的按鈕，門(mén)就開(kāi)了。那個(gè)女孩向我們走來(lái)。突然，她動(dòng)了動(dòng)脖子，嘴巴不自然地翹了起來(lái)。她給了我們一個(gè)尷尬的微笑�！斑@真的很不自然�！蔽覔]手向她微笑�！皼](méi)有辦法，我也不知道，當(dāng)我是，我變得無(wú)法微笑。”女孩無(wú)助地看著我們。博士向女孩招手:快點(diǎn)，躺下，我們會(huì)幫你檢查的。”
我?guī)е?lái)到一個(gè)新發(fā)明的“由博士和我。大腦傳輸器。戴著頭盔，連接著儀器和電腦，頭盔里有一個(gè)微笑的小傳感器，悄悄連接著女孩的頭部，以達(dá)到強(qiáng)制催眠和掃描大腦的效果。“Di ”聽(tīng)到警報(bào)聲，電腦仔細(xì)掃描女孩的大腦，就像殺死網(wǎng)絡(luò)病毒一樣。這一次，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。什么？抱怨”“扣除工資”計(jì)算機(jī)掃描這些小問(wèn)題時(shí)，它們就被清除了。我看著躺在儀器上的女孩。盡管她已經(jīng)被強(qiáng)制催眠，她仍然可以看到她的面部肌肉已經(jīng)放松了很多。突然，電腦。滴答，滴答”它似乎有問(wèn)題。
“哦，天��！”女孩突然尖叫著跳了起來(lái)，頭盔還戴在頭上。我做了噩夢(mèng)�！辈┦砍覔u頭:這似乎是個(gè)大問(wèn)題。催眠不能再用了。只有當(dāng)她回憶起自己的工作經(jīng)歷時(shí)，她才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題�！薄斑�，那個(gè)女孩，來(lái)吧，戴上這個(gè)頭盔�！盇博士遞給女孩一個(gè)由相同材料制成的頭盔，但沒(méi)有催眠效果和更好的掃描能力。“我叫珍珍�！薄昂冒�，珍珍，戴上你的頭盔，躺在儀器上�！蔽矣执蜷_(kāi)了樂(lè)器。請(qǐng)回憶一下工作中發(fā)生的事情。”“好吧。珍珍回答道。電腦顯示了珍珍所想的一切，我和A博士也看了。“滴答，滴答”似乎計(jì)算機(jī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)危險(xiǎn)的標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)在電腦屏幕上，上面寫(xiě)著珍珍的主要問(wèn)題我不知道我是否在受苦。原來(lái)，這就是問(wèn)題的癥結(jié)所在！我把頭盔的功能改成了治療掃描頭盔。我連接到“可愛(ài)“真誠(chéng)”“笑吧。三種帶正能量的數(shù)據(jù)線，三面?zhèn)冗叀拔艺f(shuō)不出我有多痛苦。果然，這個(gè)頑固的病毒被刪除了。
只聽(tīng)“Di ”警報(bào)聲再次響起。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，珍珍已經(jīng)跳下了樂(lè)器，剛才那呆滯的笑容變得非常明亮和自然……
微笑是幸福的傳遞和指揮棒。因此，請(qǐng)微笑，請(qǐng)開(kāi)心地微笑，并輕輕揚(yáng)起你的嘴。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇19
微笑——北京最好的名片，也是中國(guó)最好的名片。有時(shí)候，一個(gè)微笑，比一句話更能打動(dòng)人心。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際，我們的微笑要乘以100、1000，無(wú)限、無(wú)償?shù)乃徒o每一個(gè)來(lái)到中國(guó)，來(lái)到北京的朋友。
北京奧運(yùn)會(huì)是開(kāi)放的，文明的。每一位中國(guó)人都會(huì)傾盡自己的全力，告訴身邊的每個(gè)人：2008年，中國(guó)是世界的主角，奧運(yùn)的鑼鼓要在擁有五千年文明和歷史的中國(guó)打響！封建的思想絕對(duì)不會(huì)在開(kāi)放的北京奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)！
北京奧運(yùn)會(huì)是綠色的，環(huán)保的。我相信，每個(gè)有中國(guó)心的人，都會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)表示：我們要讓家鄉(xiāng)更環(huán)保，更干凈，要讓中國(guó)的海不輸給外國(guó)的海，讓中國(guó)的花草樹(shù)木不輸給外國(guó)的花草樹(shù)木！讓外國(guó)的驚嘆聲都在中國(guó)響起！
北京奧運(yùn)會(huì)是拼搏的，自信的。中國(guó)深信，我們的運(yùn)動(dòng)健兒會(huì)用智慧和勇氣橫掃奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，讓中外人民的掌聲都是中國(guó)健兒的！我們要讓五星紅旗一次次在北京奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起。中國(guó)人永不服輸，永不屈服！
北京奧運(yùn)會(huì)是微笑的。她永遠(yuǎn)微笑著看北京，微笑著看中國(guó)，微笑著看世界，微笑著看著中國(guó)一步步的發(fā)展與崛起，微笑著看中國(guó)走向世界！中國(guó)的明天一定會(huì)更加美好！
我們都是光榮的奧運(yùn)志愿者，我們的微笑點(diǎn)綴成東方亮麗而完美的景色。2008，微笑傳遞中國(guó)的激情！中國(guó)要世界矚目！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇20
媽媽的眼睛里包含著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，媽媽的叮嚀凝聚著對(duì)我的無(wú)盡擔(dān)憂，媽媽的雙手凝結(jié)著無(wú)數(shù)的辛勞……我不僅從這些地方體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，我更是從媽媽的微笑里讀懂了媽媽對(duì)我那份真摯鼓勵(lì)。
那是盛夏的一天，我和媽媽來(lái)到合肥去參加鋼琴比賽，一到合肥我和媽媽就直奔比賽場(chǎng)地。我來(lái)到候場(chǎng)區(qū)，看到那么多選手，一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自若、談笑風(fēng)生，一看就是有備而來(lái)。看著他們自信的樣子。我不禁打起了退堂鼓。突然，一只手搭上了我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷跊_著我微笑，那笑容分明在說(shuō)：“別害怕，媽媽相信你一定是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起樂(lè)譜來(lái)。輪到我了，盡管我深吸一口氣，想盡量讓心情平復(fù)下來(lái)。但走上舞臺(tái)，我望著臺(tái)下黑壓壓的一片，還是使我稍微平復(fù)的心情又緊張起來(lái)。我在觀眾席中掃視著，一張滿是笑容的臉映入我的眼簾，那是屬于媽媽的，那個(gè)笑容似一股清泉滋潤(rùn)著我的心田，是那樣的溫暖、平和，那笑容分明在鼓勵(lì)我，說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)兒，你一定是最棒的，媽媽相信你�！眿寢尩男λ坪跤兄衿娴哪Я�，我立刻恢復(fù)了平靜，想：我平時(shí)練得都那么認(rèn)真，今天，我按照平時(shí)練琴的樣子彈，肯定沒(méi)問(wèn)題。我這樣想著，手指在琴鍵上飛舞著，猶如一只只花蝴蝶，在花海中翩翩起舞，一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
當(dāng)燙金的證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)高興地跳了起來(lái)，當(dāng)我把證書(shū)交給媽媽時(shí)，我又看見(jiàn)媽媽對(duì)著我微笑，雖然臉上有著幾道細(xì)紋，寫(xiě)滿了歲月的滄桑和生活的艱辛，但笑容卻平和、明朗、溫暖，眼睛里也流露出迷人的光彩。那笑容分明在說(shuō)：“孩子，你成功了，媽媽為你驕傲！”
媽媽的微笑使我對(duì)生活充滿熱情和信心，而正是有了這種熱情和信心，讓我遇到再大的困難都能夠微笑面對(duì)。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇21
不知你最近有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話告。共享單車(chē)，感受城市之風(fēng)。大街小巷總會(huì)看到一抹黃色載著人們奔忙于城市。
不錯(cuò)，正是小黃車(chē)。在這共享的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越多選擇它，既方便又環(huán)保。
早晨，背上書(shū)包上學(xué)校的我發(fā)現(xiàn)不少上班走也騎著小黃車(chē)趕路。我不禁好奇，同小區(qū)的陳叔叔不是一直說(shuō)時(shí)間趕嗎？怎么今天有閑情騎車(chē)了？“陳叔叔，早，怎么騎車(chē)呀，今天時(shí)間不趕嗎？”“哦，早現(xiàn)在有了共享單車(chē)，我每天提前半個(gè)小時(shí)出發(fā)，時(shí)間不趕，還能鍛煉身體呢，現(xiàn)在我們公司不少同事都開(kāi)始共享單車(chē)?yán)�。真是又環(huán)保又快捷。”程叔叔連損一笑，蹬著踏板騎著車(chē)走了。
下午放了學(xué)，路過(guò)菜場(chǎng)，我又發(fā)現(xiàn)黃色的小車(chē)在人群中流動(dòng)。來(lái)買(mǎi)菜的阿姨阿嬸東西都騎上了單車(chē)，一手扶住車(chē)，一手接過(guò)菜農(nóng)包好的菜，嘴中還嘀咕著算價(jià)錢(qián)呢�！皢�，小君子，怎么還不回家？”張阿姨看見(jiàn)我輕快的打招呼。我招手笑道：“張阿姨好，剛剛放學(xué)。阿姨也共享單車(chē)?yán)玻俊睆埌⒁坦匦Γ骸笆茄�，現(xiàn)在共享單車(chē)真方便。掃個(gè)碼，支付，就輕輕松松地騎車(chē)來(lái)買(mǎi)菜，不僅快，而且我也好放東西。真好用�！睆埌⒁谭Q(chēng)贊道：“遇到大促銷(xiāo)，我還能和隔壁的孟嬸和周媽一塊來(lái)呢。”張阿姨接過(guò)菜農(nóng)遞過(guò)的零錢(qián)，雙腳一蹬，小黃車(chē)載著她走了。
周末，同學(xué)約好一塊兒去圖書(shū)館。這路說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。若是乘車(chē)就要繞一段路太耗時(shí)了，若是走過(guò)去就要走好久太累了，不如共享單車(chē)好又快捷又方便。到了圖書(shū)館門(mén)口集合：哇，大家都是騎小黃車(chē)來(lái)了的。大家都咯咯地笑了。
原來(lái)，共享單車(chē)不僅環(huán)保，方便，快捷，還能使人與人之間更親近。與同事，鄰居，同學(xué)共享單車(chē)大家都開(kāi)心，再也沒(méi)有因?yàn)檫t到或找不著人，而心煩了。
人們選擇了共享單車(chē)也選擇了共享單車(chē)時(shí)傳遞一份微笑。拉近我們之間的距離。
城里一輛輛小黃車(chē)歡快的，載著人們穿行于大街小巷，“叮叮叮”清脆的鈴聲響起，在鋼筋混凝土建筑的城里，多添一份微笑，多添一陣笑語(yǔ)，多添一份人與人之間的溫情。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇22
有一種鼓勵(lì)叫微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對(duì)天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛(ài)的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！忘不了那個(gè)人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！陽(yáng)光撒在大地上，金燦燦的，彷如對(duì)我不自量力的嘲笑，每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑，冰冷的目光；沒(méi)有一束能讓我振作的目光，沒(méi)有一句暖心的安慰！當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù)，卻沒(méi)不到一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)，本就沒(méi)有自信的我，更是心灰意冷。上臺(tái)了無(wú)比緊張，連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。
然而，沒(méi)有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動(dòng)你我，快樂(lè)你我！從此，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的微笑！面對(duì)失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵(lì)！向殘疾人笑笑，是感動(dòng)，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無(wú)聲中搭起的橋梁，是一種無(wú)形的交談與問(wèn)候！向朋友會(huì)心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動(dòng)聲色的了解！少年向善，從微笑開(kāi)始，讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)環(huán)抱我們共同的地球村！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇23
起風(fēng)了，樹(shù)葉沙沙作響。
我踏上通往家中的青石板小路，步履沉重，面頰上淚痕猶在。
一切都緣于那張剛剛及格的試卷，此刻它正靜靜地躺在書(shū)包里，盡管先前早已被我蹂躪得不成樣子，可那“65”的字樣依舊鮮紅刺目。
風(fēng)刮得很猛，在耳邊呼嘯。秋就要來(lái)了，我僅穿著夏季短衫，不禁瑟瑟發(fā)抖。
婉是在這時(shí)追上我的，她累得大口喘氣，臉蛋通紅，卻習(xí)慣性地脫下外套披在我身上，自己在寒風(fēng)中打戰(zhàn)，然后她牽住我的手。
“考得差又沒(méi)什么!”她說(shuō)這話時(shí)神色擔(dān)憂，“你想哭就哭吧，我把肩膀借給你�！�
我沒(méi)有回應(yīng)。
此時(shí)，桂花爭(zhēng)相盛放，香氣溢滿游人心田。黃色、橙色交織在一起，明媚絢麗，可惜我卻無(wú)半點(diǎn)駐足欣賞之意。
“你應(yīng)該微笑，愁眉苦臉不是你的標(biāo)簽。”婉頓了頓，“考差一次也不能一蹶不振，只要你樂(lè)觀面對(duì)，我相信，通過(guò)努力，你的成績(jī)定能趕上來(lái)�！�
語(yǔ)畢，她嘴角彎起可人的弧度，讓我有點(diǎn)想相信她的話。
風(fēng)小了些許。我們?cè)诠鸹中街凶咧�，驀然，她伸出手指，將我朝下的嘴角向上推，我被擠出一個(gè)微笑。
“這樣好多了�！彼v如花，梨渦淺露，一個(gè)傳遞力量的微笑在我眼前呈現(xiàn)。
似乎無(wú)形之中有座橋梁正在搭建，空氣中，婉將滿滿的正能量傳遞過(guò)來(lái)，于是我心中冰河解凍，流水潺潺。
我凝視婉，她依舊在傳遞微笑，美好得如同芬芳的花一樣。我突然很想謝謝她。婉，你綻開(kāi)的笑顏，使我充滿無(wú)限動(dòng)力。
風(fēng)停了，我嘴角也彎起了可人的弧度。
又是一次考試，我驚喜地取得了滿分。
剎那間心花盛開(kāi)，又逢金秋，我和婉走在桂花林小徑上，這次，她在傾聽(tīng)我的成功體驗(yàn)。我折下一枝香桂，編織成花環(huán)，套在婉的頭上。她真美麗，蓋過(guò)盛開(kāi)的每一朵花，她嘴角的微笑依舊，卻更迷人了。
我忘不了，她璀璨如星火般傳遞給我力量的微笑，我忘不了。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇24
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦 的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。
微笑，是遭遇挫折之后對(duì)自己的鼓勵(lì)，就拿我們的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，從我們呱呱墜地，到學(xué)習(xí)拼音，再到進(jìn)入初三，可以說(shuō)我們生命歷程的每一段都在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次跌跌撞撞，起起落落。我們以后會(huì)遇到的挫折和挑戰(zhàn)可能會(huì)更加艱巨，當(dāng)你陷入低谷而萎靡不振時(shí)，該怎樣去面對(duì)生活呢？最好的辦法是：給自己一個(gè)微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽(yáng)光，一條走向正規(guī)的出路，一條走向光明的出路。
微笑，是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對(duì)困難的不屑。這就如前體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭一樣，她在一次跳馬比賽前的熱身練習(xí)中，在高空中動(dòng)作變形，摔下來(lái)時(shí)頭朝地。這次事故讓她永遠(yuǎn)不能夠再站起來(lái)感受這個(gè)世界，她永遠(yuǎn)都只能坐在狹窄的座椅上來(lái)生活。但這樣的困難并沒(méi)有擊倒她，面對(duì)傷痛，她選擇了微笑；面對(duì)人生，她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊，也沒(méi)能讓她放棄生活的希望，這一個(gè)釋然的微笑，是對(duì)那些阻礙人生的挫折的一種不屑，是一種頑強(qiáng)奮斗的精神。微笑，是對(duì)待失敗的積極樂(lè)觀。生活就像是一面鏡子，如果你對(duì)它哭，那它就會(huì)對(duì)你哭；如果你對(duì)它笑，那它一定會(huì)對(duì)你笑。同樣面對(duì)一個(gè)相同的失敗，悲觀的人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救，從此一蹶不振；換做是一個(gè)樂(lè)觀的人，他對(duì)此不過(guò)是淡然一笑，認(rèn)真地反省自己的過(guò)失，為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”這就告訴我們，如果不能以一個(gè)平和的心態(tài)去對(duì)待失敗，不能用微笑去面對(duì)你遭遇的失敗，那么就永遠(yuǎn)不能跨過(guò)這一道坎了。
最后將大仲馬的這句話送給大家：人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇25
有一種鼓勵(lì)叫做微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫做微笑，那是友情的共鳴！有一對(duì)天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間友情的橋梁。
我的朋友們，她們是上帝派來(lái)的天使，她們讓我懂得了什么叫做友情。他們每個(gè)人都有著天使的微笑……
月兒：她是一個(gè)卡哇伊的女孩子，嘴角時(shí)刻90°上揚(yáng)。有次上課，同學(xué)們?cè)谕妫鋈徽f(shuō)了一句：”老師來(lái)啦！“全班瞬間寂靜，然后又看著她，只看到她在偷笑，或許是感受到了我們的目光，她眨眨眼睛，一臉無(wú)辜的看著我們，說(shuō)：”我說(shuō)的是別班的老師來(lái)啦，怎么啦？有什么問(wèn)題嗎？“然后我們一臉無(wú)奈的盯著她……
小愛(ài)：她是一個(gè)時(shí)而天使時(shí)而惡魔的女孩兒，飄忽不定。記得有一次，她拿著一瓶”雪花“在晃，晃了好久好久，打開(kāi)蓋在向外噴。之后，朝我們笑了笑，便噴到了我們的椅子上，這次，她可是絕絕對(duì)對(duì)的惡魔！
丹丹：她絕對(duì)是上帝派來(lái)搞惡作劇的天使。有一次，我回到座位上坐下，想起來(lái)的時(shí)候，卻怎么也起不來(lái)，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)——我被黏在椅子上了！我大吼了一聲：”趙——丹——丹！“”啊？“怎么了嘛？”丹丹過(guò)來(lái)之后，裝作什么都不知道，但我看到了，看到了她憋著不笑出來(lái)的那種表情……“涂了什么？”“沒(méi)有啊!""坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！啊闭鏇](méi)有��！"“你桌子上的是什么？”“強(qiáng)力膠啊！��！不對(duì)，那個(gè)，我還有點(diǎn)兒事，就先走了！”說(shuō)完之后，她便溜之大吉了。留下了憤怒的我還坐在椅子上……
慧兒：是一個(gè)活力十足，很陽(yáng)光的孩子。有次，我們?cè)谔K比賽。我的跳繩跟她的跳繩纏在了一起，費(fèi)了好大勁才解開(kāi)，而她卻是一副“事不關(guān)己”的樣子，解開(kāi)了之后，她便腳底抹油般溜了，還在笑，是奸笑哦，我頓時(shí)覺(jué)得上當(dāng)了。但，晚了。
她們?cè)谙蛭椅⑿Γ切λ埔还汕屣L(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。
溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，架起了友情的橋梁！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇26
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)笑的人，那微笑里藏著一種我讀得懂又讀不懂的含義。
媽媽給我的教誨實(shí)在太多了。我現(xiàn)在才五年級(jí)，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了多愁善感，我常常為一些雞毛蒜皮的小事而感慨，甚至煩惱，就在上個(gè)星期，我為書(shū)中一個(gè)傷心的故事落淚，媽媽看到我那張掛滿淚水的臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生值得高興和關(guān)注的事有很多，小孩應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，你看，窗外的梅花開(kāi)了，多好看，我們?nèi)プ咦��！蔽衣?tīng)了媽媽的話，擦去眼淚露出了笑容，看到我笑了，媽媽也笑了。
我上小學(xué)五年級(jí)了，積累了好多獎(jiǎng)狀，寫(xiě)了許多篇作文。自從我開(kāi)通了QQ空間，媽媽就把我所有的作文和所有的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷都登了上去，媽媽看著這些成績(jī)，露出了笑容。
媽媽和我在平日里是一對(duì)了解彼此的好朋友。在媽媽有空時(shí)，我就會(huì)和媽媽談?wù)勑模奶斓膬?nèi)容通常是學(xué)校中的趣事。有時(shí)候，我說(shuō)道一些好事，比如：我交了一個(gè)新朋友或者是老師表?yè)P(yáng)了。媽媽頓時(shí)會(huì)喜形于色，笑著讓我說(shuō)下去。
現(xiàn)在，我終于讀懂了媽媽的笑，那是滿意、開(kāi)心和會(huì)心的笑容，那笑容里藏著她對(duì)我深深的愛(ài)。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇27
人們都說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！痹跉q月的長(zhǎng)河中，我們每時(shí)每刻都在父愛(ài)的山腳下乘涼，在母愛(ài)的流水中玩耍嬉戲。在我溫馨的家庭中，還有一個(gè)人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的——那就是我最?lèi)?ài)的爺爺。我常在想：爺爺?shù)膼?ài)是什么？是廣闊的天空還是生機(jī)勃勃的大地？我還是沒(méi)能想出答案。直到那一天，所有的答案終于迎刃而解了……
在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著路上的人們狼狽著。結(jié)我起床起晚了，我心里埋怨著爺爺沒(méi)能早起，便怒氣沖沖的下樓，一聲不吭地穿好衣服，快速地解決完早餐，賭氣地背起書(shū)包，一路上連一句話都愿不搭理爺爺。
哎，真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！好不容易趕到學(xué)校，眼看校門(mén)口就要關(guān)上，只留下容納一名學(xué)生通過(guò)的縫隙，但爺爺卻還在我撐著傘，我本來(lái)心里就對(duì)爺爺一肚子的怨氣，此時(shí)見(jiàn)到這種情景，我更是氣不打一出來(lái)，便趁機(jī)發(fā)泄怒氣，我一把奪過(guò)雨傘，爺爺?shù)氖诌�不小心被門(mén)縫給夾到了。可爺爺一笑置之，仍然對(duì)我微笑地說(shuō)：“再見(jiàn)，別太著急。” 我卻置之不理，頭也不回地沖向教室。
到了學(xué)校后，今天的班隊(duì)會(huì)的主題是“孝敬長(zhǎng)輩”，老師課上的那番話一直在我耳邊回響：“老吾老以及人之老這是做人的一個(gè)重要準(zhǔn)則�！蔽也唤叵肫鸾裉煸缟蠈�(duì)爺爺?shù)馁�氣之事，我陷入了沉思和深深自責(zé)當(dāng)中，最后我慚愧地低下了頭.....
回到家中，我牽住了爺爺?shù)氖郑掏掏峦碌卣f(shuō)：“爺爺……爺爺……早上的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。”爺爺聽(tīng)了笑而不語(yǔ)，默默地從我書(shū)包里抽出了那把傘，重新折疊好后又放回書(shū)包旁的袋子里。還輕聲說(shuō)道：“這幾天天氣總是陰晴不定，記得上學(xué)時(shí)要隨時(shí)帶傘。”
直到后來(lái)，我才明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯�，�?duì)于那次我的錯(cuò)誤行為，他之所以沒(méi)批評(píng)我，僅僅只是用一個(gè)微笑面對(duì)，但他那一笑卻保護(hù)了一個(gè)男孩強(qiáng)烈的自尊心。
我相信，經(jīng)過(guò)一次次生活中的點(diǎn)滴考驗(yàn)，我將會(huì)從一個(gè)稚氣未脫的孩子，慢慢變成一個(gè)心智更成熟的男子漢。我的人生樂(lè)章將演奏出更加動(dòng)聽(tīng)的音符，勝利的鐘聲終將會(huì)為我而敲響。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇28
微笑是紅火的太陽(yáng)，照亮我們的心房；微笑是可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的憂傷；微笑是盛開(kāi)在人們臉上最甜美的花朵，讓彼此和睦相處。是的，媽媽的微笑在時(shí)時(shí)刻刻都鼓舞我大步向前沖……
媽媽的微笑就想山間爛漫的小野花：在我膽怯時(shí)，她給我鼓勵(lì)的笑；在我取得好成績(jī)時(shí)，她對(duì)我驕傲的笑；在我開(kāi)心時(shí)，她對(duì)我快樂(lè)的笑，在我……就比如上個(gè)星期的語(yǔ)文總單元考試，我以0.5分的差距敗給了李明，我明明是全班第一名，卻變成了全班第二名，哎……為了完成對(duì)媽媽的許諾，暗下我悄悄地用筆把錯(cuò)誤的答案改成正確的答案，便有用紅筆在成績(jī)后面加了0.5分。
回到家以后，我如愿以?xún)數(shù)啬玫搅藡寢屗徒o我的滑冰大獎(jiǎng)，可是我怎么也高興不起來(lái)。晚上，我腦海里都是媽媽責(zé)備的笑容，讓我坐臥不安。一個(gè)星期后，我自卑又膽怯地向媽媽坦白：“媽媽?zhuān)摇��！眿寢寘s笑瞇瞇地說(shuō)：“我早就知道了�。 薄澳悄鸀槭裁催�笑？”“因?yàn)槲蚁嘈盼⑿Φ牧α勘蓉?zé)備還要強(qiáng)大”！這件事過(guò)后，我沒(méi)有在撒過(guò)一次謊。
媽媽?zhuān)x謝您，您在我遇到挫折時(shí)給我鼓勵(lì)，您的微笑是偉大的！
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇29
在經(jīng)受驚濤駭浪時(shí)，微笑給了我們勇氣；在闖過(guò)風(fēng)霜雨雪后，微笑給了我們溫暖；在跌入失敗的黑暗中時(shí)，微笑給了我們自信……微笑的力量如此之大，是因?yàn)樯畈夭宦兜膼?ài)。
微笑好似夜空中的星辰，照亮黑暗，又如雨后的彩虹給人絢爛。記得一次參加一項(xiàng)表演，這本來(lái)是一件好事，但是因?yàn)槲业奈房s讓我恐懼�？墒悄且粡垹N爛的微笑的臉，讓我的心中又點(diǎn)燃了一支蠟燭，不僅多了一份光芒，更重要的事帶來(lái)了一絲溫暖。那次表演之后，得到了好的結(jié)果，我十分高興，讓我有了面對(duì)困難的勇氣。這都是因?yàn)椴卦谖⑿χ械膼?ài)，讓我永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)檫@份愛(ài)讓我知道，在黑暗中，不應(yīng)去咒罵它，而應(yīng)去尋找愛(ài)的光芒。藏在微笑中的愛(ài)不一定驚天地，泣鬼神，但它也不是可以讓你揮之而來(lái)的，它是需要你去尋找的。每當(dāng)我們?cè)诩抑�，�?dú)自走入房間學(xué)習(xí)時(shí)，在夜晚總有一杯牛奶在我們的桌前。當(dāng)我們努力得到成果后，總會(huì)有一個(gè)人陪在我們身邊她就是我們的母親。但有誰(shuí)會(huì)察覺(jué)，母親永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在我們身邊，與我們共同渡困難，一起享快樂(lè)。更不會(huì)有人抬起頭，認(rèn)真注視過(guò)母親，如果你去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的臉上總是掛著微笑，是天下最美的笑容。這就是母親的愛(ài)，藏在微笑中的愛(ài)，一直陪伴著我們成長(zhǎng)。這份愛(ài)將成為我們永久的回憶，因?yàn)檫@份愛(ài)曾被我們傷害過(guò)、忽視過(guò)，所以我要留住它，讓它永駐我的靈魂。藏在微笑中的愛(ài)無(wú)處不在，但它卻藏得如此深，因?yàn)樗幌肽姆瞰I(xiàn)，它不求驚天動(dòng)地，它只需要你能感受到它的存在，這樣才讓它有意義。藏在微笑中的愛(ài)，平凡而偉大，它能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，歲月的磨擦。
它給了我們勇氣，給了我們溫暖，給了我們自信。讓我們一起細(xì)品生活，去感受它的美麗，讓它的存在有意義，讓它在微笑中永遠(yuǎn)動(dòng)人。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇30
我媽媽很漂亮，尤其是她的笑容，其中包含了她對(duì)我的愛(ài)。讓我沉浸在甜蜜美好的回憶中。
雖然媽媽的笑容很美，但在不同的時(shí)間卻是不同的。例如，我最初在最后一次單元測(cè)試中得了80分，但我告訴我媽媽我得了100分。我晚上睡得很不舒服，所以我向母親坦白，她說(shuō):我知道�！薄澳悄銥槭裁床贿@么說(shuō)？”我說(shuō)。因?yàn)槲艺J(rèn)為微笑比責(zé)罵更好�！�
除此之外，還有很多其他的:當(dāng)我膽小的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)她笑，當(dāng)我任性的時(shí)候，她無(wú)奈的笑了。當(dāng)我不服從時(shí)，她露出警告的微笑。當(dāng)我學(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)時(shí)，她開(kāi)心地笑了......
微笑中的濃濃愛(ài)意在家里無(wú)處不在。當(dāng)我不開(kāi)心地從學(xué)�；丶視r(shí)，媽媽會(huì)問(wèn)我并幫我分析問(wèn)題:上次我期末考試考得不好，我害怕媽媽會(huì)說(shuō)我考得不好。當(dāng)我到家時(shí)，我把這件事告訴了母親，但母親微笑著鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。
媽媽?zhuān)x謝你！因?yàn)槟愕奈⑿�，我不再任性和膽�?.....
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇31
我曾經(jīng)不止一次的想回到過(guò)去。
很多時(shí)候都是摸著自己衣服的紐扣，然后睜大眼睛想：要是回到多久多久以前那該多好啊！我想回到過(guò)去，然后一次又一次品味那些令我難忘的事。它們像盛開(kāi)的花，而且一開(kāi)不敗，無(wú)論多久，都讓我聞到那愛(ài)的芬芳。
兩個(gè)月前的我還不是那個(gè)上初中的，背著沉沉的書(shū)包的我。站在檢票門(mén)，耳旁是喧囂的人聲和不帶任何情感的機(jī)場(chǎng)女服務(wù)員的聲音。我拉著行李箱的手微微有點(diǎn)兒顫。我回過(guò)頭，對(duì)外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就送到這兒吧。”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑笑，想說(shuō)什么，又停住了。我拉著載滿泡菜和十四天歡樂(lè)回憶的行李轉(zhuǎn)過(guò)了頭，咬咬牙，開(kāi)始向黑壓壓的人群走去。
每次都是這樣。
四川雖然是我的家鄉(xiāng)，但我還要上學(xué)，只有假期才能回來(lái)。所以一到離別時(shí)，都有一股難以抑制的酸水涌上眼睛，很多時(shí)候，我寧愿用不上學(xué)作為交換。假如可能的話。
“小虎！”外婆的聲音叫住了我。
我回過(guò)頭來(lái)，外婆像背臺(tái)詞一樣：“記得冷了就穿件衣服，不知道怎么辦問(wèn)阿姨，行李上纏著紅線別弄掉……”我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里又不爭(zhēng)氣地想哭，可不知怎的，哭也哭不出來(lái)。
外婆講完了，笑著，拍了拍我的肩。這一剎那，時(shí)間停止了，但還是讓我覺(jué)得短暫不已。在一堆叮囑的話中，我只看見(jiàn)了這個(gè)笑臉。
我也笑了，很快轉(zhuǎn)過(guò)身，出發(fā)了。鼎沸人聲似乎被鎖定了，無(wú)影無(wú)蹤。有那么一刻，我奢望外婆再叫住我，把我留下，但我再?zèng)]聽(tīng)到任何聲音了。
我把那個(gè)微笑看成是“愛(ài)”的同義詞。因?yàn)樗o予我的，甚至比“愛(ài)”更多。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇32
我的媽媽很美，尤其是媽媽的微笑，育含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。讓我沉浸在甜蜜，美麗的記憶里。
雖然，媽媽的微笑很美，但是在不同時(shí)刻媽媽的微笑是不一樣的。比如：上次單元測(cè)試我原本考了80分我卻對(duì)媽媽說(shuō)我考了100分。我晚上睡覺(jué)的時(shí)候睡的很不舒服，所以我就對(duì)媽媽坦白了，媽媽卻說(shuō)；“我知道呀！”“那您當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)呢？”我說(shuō)，“因?yàn)槲矣X(jué)得微笑比責(zé)罵更好。”
除了這個(gè)還有很多：當(dāng)我膽怯的時(shí)候，媽媽她鼓勵(lì)的笑，當(dāng)我任性時(shí)，她無(wú)奈的笑。當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，她警告的笑。當(dāng)我學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時(shí)，她欣慰的笑……
微笑里濃濃的愛(ài)意在家里是無(wú)處不在的。當(dāng)我從學(xué)校里悶悶不樂(lè)的回到家時(shí)，媽媽就會(huì)來(lái)問(wèn)我，幫我分析問(wèn)題的所在：上次期末考試，我考的很差，我害怕媽媽說(shuō)我考得差，我回到家后，我把事情給媽媽說(shuō)了，媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。
媽媽?zhuān)x謝您！因?yàn)槟奈⑿�，使我不再任性，膽怯…�?/p>
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇33
我喜歡微笑，這是一把神奇的鑰匙。他打開(kāi)了我們心中緊閉的大門(mén):微笑是滋潤(rùn)你心靈的甜蜜的春天:微笑是冬天升起的太陽(yáng)。他溫暖你的心，不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，不允許不必要的點(diǎn)綴，淺淺的微笑，傾注在你的心里。我喜歡微笑，那天他給了我鼓勵(lì)，紅色的試卷躺在我的桌子上，無(wú)情地笑著。我的心像15個(gè)吊桶掛在我的頭上。太丟臉了。我想通過(guò)這次考試證明自己。可可，我能有什么感覺(jué)？
老師的目光轉(zhuǎn)向我，我臉紅得像個(gè)囚犯，準(zhǔn)備接受法官的判決。但我得到的不是譴責(zé)，而是鼓勵(lì)的微笑。我似乎看到了希望，重拾信心。我喜歡微笑。寒風(fēng)凜冽時(shí)，他給了我一個(gè)溫暖的夜晚。我晚上在燈光下看書(shū)。我面前有許多復(fù)雜的單詞。在這一刻，我感覺(jué)到天空旋轉(zhuǎn)，這個(gè)地方被遺棄了。恍惚中，我以為自己在一個(gè)視野為0+寬的沙漠里。沙漠是孤獨(dú)的，煙是直的，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。一股香味飄了進(jìn)來(lái)。我模糊地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽手里拿著一碗面條。在冒著熱氣的煙霧中，一絲淡淡的微笑融化了這個(gè)寒冷冬天的冰雪。我喜歡微笑。他給了我幸福。在操場(chǎng)上，他看到學(xué)生們像蒼蠅一樣走著，汗流浹背，笑容滿面。在教室里，他聽(tīng)到了課堂上的閱讀聲和課后的玩耍和打鬧聲。
每個(gè)人都在一起玩耍，青春的一個(gè)微笑可以化解一切障礙，帶來(lái)幸福。我的微笑，你理解的很好，你像月亮一樣繞著軌道轉(zhuǎn)，擁抱地球照耀，在我的星球上，寫(xiě)感嘆號(hào)，用你的世界神魂顛倒，你的微笑，編織每一個(gè)精彩
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇34
善意的謊言是愛(ài)，認(rèn)真的傾聽(tīng)是愛(ài)，嚴(yán)厲的批評(píng)是愛(ài)，溫暖的微笑也是一種愛(ài)。
我家居住的那一層樓里的大多都是“北飄”和“海飄”族。打小記事起，住在我家對(duì)門(mén)的大姐姐就隨她的爸爸到處飄，可就在昨天，飄來(lái)飄去的這一家子回來(lái)了。我很高興，一大早就跑去看大姐姐如今長(zhǎng)什么樣了。
門(mén)虛掩著，我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)大姐姐坐在那兒刺繡。她長(zhǎng)得還是那么漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，清秀的瓜子臉，透露出一股子靈氣。我小心翼翼地走到她面前，她抬起頭，打量著我說(shuō)：“你是小語(yǔ)子吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看她又埋頭工作起來(lái)，我就慢慢地走到門(mén)前，準(zhǔn)備回去，可誰(shuí)知門(mén)坎太高，我一下子摔了個(gè)狗啃泥，痛感從身體蔓延到大腦，大腦再傳出“危機(jī)”通知。原來(lái)我的腳扭了，瞬間腫了個(gè)大包。大姐姐聽(tīng)到動(dòng)靜，立刻跑到我面前，看到了那個(gè)隆起的大包，急忙從衣柜下搬出醫(yī)藥箱。打開(kāi)箱蓋，她慌亂地翻找出藥來(lái)，十分小心地為我的腳涂上藥，還用紗布包扎起來(lái)。她一邊包扎一邊對(duì)我笑，那笑容里包含著溫柔和歉意，使我的痛感一下消失了一半。
從那以后，我每天上學(xué)時(shí)，她看見(jiàn)我都會(huì)對(duì)我笑，笑容里充滿鼓勵(lì)，使我每天都精神滿滿的。過(guò)了一段時(shí)間，那好不容易飄回來(lái)的一家又要飄走了。我去給大姐姐送行，臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你知道我每天為什么要給你一個(gè)笑容嗎？因?yàn)槲抑�，我的笑容能給你帶來(lái)力量和關(guān)愛(ài)，你要記住，對(duì)別人微笑，也是一種關(guān)愛(ài)人的方式。”
從大姐姐告訴我那個(gè)道理后，我每天都面帶微笑，希望能把愛(ài)傳遞給他人。
傳遞微笑傳遞愛(ài)作文 篇35
愛(ài)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的，自然而清新。
當(dāng)我們陷入挫折、苦惱、彷徨、痛苦時(shí)，我們渴望得到關(guān)愛(ài)，渴望一個(gè)來(lái)自老師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會(huì)使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語(yǔ)言的溝通，當(dāng)她（他）走過(guò)時(shí)，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個(gè)微笑，你就會(huì)感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的通。我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開(kāi)懷大笑與號(hào)啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)；然而我們千萬(wàn)不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡。
我曾經(jīng)得到過(guò)許多的愛(ài)。當(dāng)我捧著考糟的成績(jī)單交給媽媽時(shí)，媽媽的一個(gè)淺淺的微笑使我頓時(shí)重新充滿自信；當(dāng)我在課堂上被老師突然叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，老師的一個(gè)淺淺的微笑使我一下子從惶惶不安中變得十分鎮(zhèn)定自如；當(dāng)我和同學(xué)為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，只要事后我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中。
在付出愛(ài)的時(shí)候，誰(shuí)也不確定會(huì)得到怎樣的回報(bào)。不過(guò)即使沒(méi)有，你也當(dāng)滿足，因?yàn)槟阈闹幸延辛艘黄瑦?ài)的綠洲。
不要為了美麗的外表而動(dòng)身，那也許只是假象，不要為了財(cái)富而動(dòng)身，那終將變淡褪色。走向那個(gè)能夠使你微笑的人吧，因?yàn)橐粋�(gè)微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個(gè)把你生命照亮的人。
什么才是最快樂(lè)的人，他們是哭過(guò)的人，受過(guò)傷的人，追求過(guò)的人，嘗試過(guò)的人，充滿感激的人，而又重新快樂(lè)起來(lái)生活的人，是真正懂得快樂(lè)的人。微笑吧！向著天邊的一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上的第一棵新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……
愛(ài)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，在快樂(lè)中得以延伸，卻隨眼淚逝去。
微笑是愛(ài)的開(kāi)端，就讓我們從相互微笑來(lái)開(kāi)始我們愛(ài)的傳播吧。
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