您的愛(ài)像一首歌作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的您的愛(ài)像一首歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，埋伏神兵千百萬(wàn)，嘿，埋伏神兵千百萬(wàn)……”這首歌，扣開(kāi)了我珍藏許久的記憶，讓我想起了您……敬愛(ài)的.語(yǔ)文老師。
那是一年前的事了。學(xué)校在國(guó)慶節(jié)時(shí)舉辦紅歌比賽，我們班選擇了《地道戰(zhàn)》來(lái)參賽。但是指導(dǎo)我們唱歌的老師，不是音樂(lè)老師，而是我們的語(yǔ)文老師。這讓我感到很驚訝，我從未聽(tīng)語(yǔ)文老師唱過(guò)一首歌，她會(huì)唱嗎？我有些擔(dān)心。
“同學(xué)們，語(yǔ)文老師……我，以后來(lái)指導(dǎo)大家唱歌，我是一個(gè)五音不全的老師，唱得不好，希望大家不要見(jiàn)笑，但我會(huì)努力教好你們的�！甭�(tīng)了這話，我更加覺(jué)得這次我們班的唱歌肯定好不到哪里去。但是語(yǔ)文老師信心百倍，教我們?cè)鯓勇?tīng)懂旋律，怎樣唱好這首歌。她說(shuō)：“同學(xué)們，這首歌是激情奔放的，唱的時(shí)候不能柔弱輕飄，不能有氣無(wú)力，我們要懷著滿腔熱情，唱得鏗鏘有力、激情澎湃！”哇，原來(lái)語(yǔ)文老師是深藏不露��！這番話，像一股暖流流入我的心田。我看見(jiàn)了，語(yǔ)文老師……您，微微露出了笑容。老師，您的愛(ài)像一首充滿熱情的歌。
練歌時(shí)，難免會(huì)有挫折，最難的還是男女二重唱時(shí)，總是出差錯(cuò)。我們的自信心差點(diǎn)就丟失了。但是，語(yǔ)文老師，您卻微笑著鼓勵(lì)我們說(shuō)：“這僅僅是一個(gè)小困難而已，我們要挑戰(zhàn)這個(gè)困難，要有信心跨過(guò)去�！蹦悄敲瓷钋椋敲赐度�，像溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上。最后，我們也戰(zhàn)勝了這個(gè)困難，因?yàn)橛心Z(yǔ)文老師。老師，您的愛(ài)像一首充滿自信的歌。
老師，您反反復(fù)復(fù)地教我們唱歌，直到教會(huì)我們，您是那樣的耐心。就這樣，您那原本清脆的喉音卻嘶啞了，水不能讓您的喉嚨康復(fù)，藥物也不能治愈。聽(tīng)著您用嘶啞的嗓音教我們，我們的心如刀割般疼痛。老師，您是那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣執(zhí)著，為了我們，您不顧自己的健康。老師，您的愛(ài)像一首感動(dòng)的歌。
挑戰(zhàn)了重重難關(guān)，最終，我們班以全校第一名的成績(jī)贏得了如雷的掌聲。我們?yōu)閯倮鴼g呼著，為這些日子的苦練而激動(dòng)著，更為我們辛勤指導(dǎo)的老師而感動(dòng)著。
“地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，埋伏神兵千百萬(wàn)，嘿，埋伏神兵千百萬(wàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起了您無(wú)私的愛(ài)；每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就滿懷激動(dòng)。老師，您的愛(ài)像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，永遠(yuǎn)在我們的心中歌唱！
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