快樂(lè)并痛著小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)并痛著小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)并痛著小學(xué)作文1
又結(jié)束了幾星期的學(xué)校生活，伴著一路雨水，我急匆匆地奔向那得以一夕安寢的老家。既然只能安寢一晚，為何喜歡回家呢？是因?yàn)榧依镉胸S盛的晚餐？因?yàn)榧依镉欣蠎B(tài)龍鐘的祖輩？抑或是想撫摸那古舊的家具？不，都不是。
喜歡回家，不只是因?yàn)榧冶旧恚蛳矚g村里的寧?kù)o，喜歡山上蒼勁的古樹(shù)，尤其喜歡那潺潺的小溪，渴望用它的清澈澄凈洗掉幾星期在都市所沾染的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征，幾乎所有的村莊都伴著一條小溪或小河，那是村子的動(dòng)脈，洗滌著勤勞的果實(shí)，流動(dòng)著淳樸的影子，沉淀著簡(jiǎn)單的生活。
大雨過(guò)后的小溪，似乎特別歡躍，它唱著自然之子所譜寫(xiě)的歌，向前奔跑。我也跟著它走。
還是那蜿蜒的小路，還有那棵蒼老的古樟，依然是那座沉甸甸的'石板橋。還記得那只從我們密集的“皮弓彈丸”下溜走的稻雞；還記得在那個(gè)深坑中，被爸爸發(fā)現(xiàn)，掙扎著被“揪”回家。除了嬉戲之外，最喜歡的便是家中的電腦了，可那里面的景象卻與村里的截然不同：那里的房子，像一只只疊放起來(lái)的火柴盒，很高，很大，而村里的房子卻很矮，很�。荒抢锏穆泛脤�，好平坦，不像我們這里的泥土路，一下大雨就泥濘不堪。好向往那里——那個(gè)被爸爸叫做城市的地方。爸爸還說(shuō)，我們這里是農(nóng)村，因?yàn)楦F所以蓋不起那么高的房子。
過(guò)不了多久，村里響起了“要致富，先修路”的口號(hào)，村民們干勁都很高。又不多久，那蜿蜒的機(jī)耕路便成了網(wǎng)絡(luò)上那樣的水泥路。房子也馬上變高了，路上的車(chē)子也變多了，村里的人都富了，村里又多了一條血脈。
可是小溪卻變了臉色，原本活潑的它變得沉默了，不見(jiàn)了“處處生飛鳥(niǎo)，水草穿游魚(yú)”的情景。小孩子們也不再喜歡到溪里嬉鬧了。那水上漂浮著的織帶、塑料袋如梗塞動(dòng)脈的血脂般使小溪的心好痛。我的心也好痛，我不愿意一條新的血脈帶來(lái)了另一條血脈的敗亡。
又得回校了，路旁的老屋幾乎都被新崛起的紅磚樓房所取代了，可剩下的那幾間卻依然倔強(qiáng)地露出臉來(lái)，他們見(jiàn)證了歷史，它們要訴說(shuō)歷史。瓦片上垂掛著的雨水像掉線的珍珠一樣一顆顆往下落，那是老屋的眼淚嗎？我的眼也漸漸模糊，我也和你一樣懷念“依依墟里煙”，多想再見(jiàn)一眼“雞鳴桑樹(shù)顛”的情景！
歷史的車(chē)輪滾滾向前，但愿我的村莊能留住那份寧?kù)o與淳樸，把根留住。
快樂(lè)并痛著小學(xué)作文2
米白的燈光從未停歇，一直恒定著它應(yīng)有的光亮，卻始終照不亮我的心。右手旁由試卷和課本疊成的塔告訴我，我還不應(yīng)休息；左手邊同樣由寫(xiě)滿(mǎn)的試卷和充斥著標(biāo)記的課本堆積成的小丘向我陳述著，我已經(jīng)做了很多，可以休息了。
休息，意味著我已經(jīng)達(dá)到了應(yīng)有的程度；不休息，意味著我還有很多很多沒(méi)有完成。
燈光搖曳起來(lái)，仿佛是夏日午后照進(jìn)教室的陽(yáng)光，暖暖的，令人瞌睡。晃晃腦袋定神瞧去，黑板上密密麻麻的公式推演即將結(jié)束，而本子上僅僅只有一組數(shù)據(jù)。一面抬頭緊盯著黑板，手底下全然不顧字跡的整潔，用自己能理解的符號(hào)拼命抄錄著一眼看上去就令人頗生乏意的推理過(guò)程。
一扭頭，右前方的學(xué)霸早已不在這一頁(yè)上，毫不猶豫地落筆寫(xiě)下的，幾乎是下一章的知識(shí)范疇；左后方的男生腿隨意地?cái)[著，整個(gè)身子趴在桌上仿佛已經(jīng)不省人事，身下空空的藍(lán)色桌面上倒映著熟睡的安詳。
陽(yáng)光漾起了波瀾。一回首，依舊是夜半的書(shū)桌。我拾起了地上的筆，揉了揉眼睛。好像只有我一人在拼命逆著瀑布上溯，有才者已經(jīng)踏著輕功的步子悠閑地跳躍，有財(cái)者的飛毯上鋪滿(mǎn)了各類(lèi)零食小說(shuō)，無(wú)志者在湖邊的林蔭下打著盹。痛苦嗎？痛，發(fā)自心底的痛！
我直直地盯著燈管，仿佛要透過(guò)滾燙的外殼看透它罪惡的本質(zhì)一般。我看到了，那是一個(gè)舞臺(tái)，閃爍著各色的霓虹。我正站在這個(gè)舞臺(tái)上，手中捧著一本燙金的證書(shū)，面朝著歡呼的人群。白發(fā)而有些佝僂的老人正拼命呼喊著，那大抵是一個(gè)全國(guó)頂尖比賽的名稱(chēng)。我聽(tīng)到了我的名字，后綴為特等獎(jiǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)了沸騰的人聲，彩花綻開(kāi)在會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落。
霓虹閃爍，模糊在我的眼前。乍一眼回來(lái)，卷面上已經(jīng)多了無(wú)意識(shí)的幾道劃痕。那樣的光輝，青睞嗎？青睞。那樣的光輝，容易嗎？不容易。
我突然明白，那本燙金證書(shū)上的每個(gè)字，都一定是我手邊乃至不在我手邊的無(wú)數(shù)事物堆積而成。痛嗎？痛，但為了那樣的未來(lái)而痛，便顯得很有意義了。不，應(yīng)該說(shuō)，為了未來(lái)而痛，便是最有意義、最快樂(lè)的事情了！
燈光一直照著，仿佛從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)似的。我依舊在痛苦中接受著錘打，仿佛從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)似的。我很快樂(lè)，仿佛從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)似的。
痛并快樂(lè)著，這是為了未來(lái)而拼搏的精神！
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