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新的校園新的環(huán)境初一作文

時(shí)間:2023-12-01 17:55:20 夏仙 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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新的校園新的環(huán)境初一作文(精選45篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的新的校園新的環(huán)境初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新的校園新的環(huán)境初一作文(精選45篇)

  新的校園新的環(huán)境初一作文 1

  剛踏出校園就看見(jiàn)許許多多的新面孔,走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園里的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會(huì)到什么是真正的新環(huán)境。

  從步入校園的那一刻開始,我就將成為這,各校園中的一份子,愛(ài)護(hù)環(huán)境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起,我急匆匆的,沖進(jìn)教室,到自己的座位前坐下,等待老師前來(lái)上課。進(jìn)校園時(shí)的心情是喜悅的,很期待會(huì)是什么?這樣的一個(gè)老師,來(lái)為我們上課。

  一開始上的是數(shù)學(xué)課,挖金價(jià),老師,從一個(gè)幽默的笑話開始引導(dǎo)我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。這樣的教學(xué)方式對(duì)我很受用。相比小學(xué)的老師,這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。

  翻開新課本,讓我們來(lái)看一下這,新課本有什么不一樣,翻開課本,唉!比這個(gè)封面怎么會(huì)一樣呢?唉!這個(gè),怎么這么難?唉!這個(gè)我怎么從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?唉!這個(gè)小學(xué)我學(xué)過(guò)呀!

  懷著無(wú)數(shù)的疑問(wèn),我們開始進(jìn)入數(shù)學(xué)的'天地,知識(shí)的海洋。我認(rèn)真傾聽(tīng),老師講課,細(xì)細(xì)品味著,聲音中蘊(yùn)含的道理。當(dāng)我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起,我,走出教室,在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學(xué)們。看著校園里的一草一木,我將在這里開啟我的新生活,首先我也得去適應(yīng)新校園,新環(huán)境。

  看著同學(xué)們的笑顏,我也跟著開心,校園正因?yàn)橛型瑢W(xué)們的加入才變得不一樣,我將在這個(gè)校園里開啟新的旅途。

  校園新環(huán)境,我來(lái)了,我們一起,學(xué)習(xí)吧!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 2

  眼前一片落葉已逝。時(shí)光似白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,秋已飛馳而來(lái),襲得我措不及防。

  暑假似是一回眸就過(guò)去了,開學(xué)的日子,也從遙遙無(wú)期而轉(zhuǎn)之為近在眼前,使我不禁捫心自問(wèn):“我,準(zhǔn)備好了嗎?望著眼前即將落下的夕陽(yáng),我喃喃自語(yǔ):“明日,便開學(xué)了,我如何應(yīng)對(duì)初中生活?”

  清晨,睜了眼,看向窗外:鳥兒吼了一嗓子,震得葉都落了。樹枝似是疲倦了,無(wú)精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無(wú)往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。

  眼看著,時(shí)間已悄然過(guò)了六點(diǎn)。平日里可口的'早餐擺在我面前,可我竟無(wú)食欲。罷了,我只好空著肚子上學(xué)去。

  邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室,我傻了眼:我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無(wú)相似之處,教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),教室里一片和氣融融,同學(xué)們雖不相識(shí),但都打成了一片。雖萍水相逢,但很快成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那一張張陌生的笑臉,讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束,在心間默默流淌。

  黃昏時(shí)候,放學(xué)了,從教學(xué)樓走出。明亮的太陽(yáng)絲毫無(wú)減弱的意思,反而又照耀在云朵上,聚成了如夢(mèng)似幻的彩霞,在天空中成為一道靚麗的光景。

  出了校門,亦如舊景,相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨,優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了,一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣,在樹干上行立正禮;小草在微風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著……一切都顯得生機(jī)勃勃。

  佇立在樹下,我靜靜地,笑著望著……

  新的校園新的環(huán)境初一作文 3

  光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已然從當(dāng)年稚嫩的小孩變成來(lái)一個(gè)成熟穩(wěn)重的小伙子了。我也將把“小學(xué)生”這個(gè)名稱摘掉,佩戴上“初中生”這個(gè)令人向往的徽章。

  剛上初中,來(lái)到新的學(xué)校,來(lái)到新的環(huán)境里。有不少讓我感觸極深的地方。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)“中學(xué)”的第一感覺(jué)就是:“哇,這個(gè)學(xué)?烧娲笱!蔽业哪抗鈷咭晫W(xué)校里的每一個(gè)角落,一切景物皆在我的眼里:盛開的花草,秀氣的大樹,嘰嘰喳喳的`小鳥。它們?nèi)跍嘏年?yáng)光下睡著。孩子們頑皮地在校園里嬉歡。總之,這個(gè)學(xué)校在我的印象里好的。

  進(jìn)入班級(jí)里,也沒(méi)有停止我肆意打量的目光,突然在窗子外面聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書聲。那聲音即高昂又雄亮。跟外面的輕風(fēng),小鳥應(yīng)和著,正演奏一曲莊嚴(yán)的《黃河大合唱》。

  我靜靜的坐進(jìn)教室里,等待老師的到來(lái)。上課鈴是首擁有古風(fēng)的曲子,我不禁沉迷其中。張老師,我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,她先對(duì)自己做了自我介紹,就二話不說(shuō),開始上起課來(lái)。張老師的聲音委婉動(dòng)聽(tīng),再加上她高超的教學(xué)技術(shù),是我們一不小心就沉醉于教學(xué)的海洋里。

  在今后的學(xué)習(xí)生涯里,有可能會(huì)遇到很多困難,但有那么好的環(huán)境讓我學(xué)習(xí),有那么好的老師輔導(dǎo)我,我一定會(huì)越來(lái)越棒。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 4

  讀小學(xué)的時(shí)候,我總是在想初中生活是什么樣子的。現(xiàn)在,我終于來(lái)到了新的校園,面對(duì)著新的環(huán)境。一切都是那么新奇,都與小學(xué)生活不一樣。

  報(bào)名的那天,我和爸爸媽媽激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍找老師報(bào)名。當(dāng)我在報(bào)名單上我的名字時(shí),我意識(shí)到我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小學(xué)生了。報(bào)完名,我和爸爸媽媽一起吃了飯,他們就要離開了。這是我第一次住校,也是我第一次離開他們,我心里很不舍,但又想著我已經(jīng)長(zhǎng)大了會(huì)自己照顧自己了,心情便好了很多。

  這些天,我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)要比以前的同學(xué)多,而且高年級(jí)的哥哥姐姐看起來(lái)都很成熟。記得幾個(gè)月前,我還是學(xué)校里最大的學(xué)生,現(xiàn)在卻成了最小的了。看著那些哥哥姐姐們,我想著有一天我也會(huì)成為他們的模樣,我也會(huì)成為高年級(jí)的`學(xué)生。

  學(xué)習(xí)上,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多,而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴(yán)厲。每次遇到難題,我都很難過(guò),覺(jué)得自己很笨。但有一次我正難過(guò)時(shí),我的舍友看到了我正在面對(duì)著數(shù)學(xué)題發(fā)呆,便熱心地過(guò)來(lái)主動(dòng)幫我解答。我很感謝她,她讓我感受到了同學(xué)間的溫暖。

  從開學(xué)到現(xiàn)在我成長(zhǎng)了許多,我很喜歡現(xiàn)在的校園,喜歡同學(xué)們之間的互相幫助,喜歡看著小學(xué)生們羨慕的目光,喜歡被人們當(dāng)做是大孩子,喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會(huì)離開這里,但我會(huì)永遠(yuǎn)記著這段時(shí)間的。我的初中時(shí)代一定會(huì)越來(lái)越好的!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 5

  人總是要長(zhǎng)大,因?yàn)闀r(shí)間從不會(huì)因?yàn)閼z憫而停留下來(lái)等待某人。我只是平民百姓,不像人們口中所說(shuō)的神仙,我既沒(méi)有法術(shù),也沒(méi)有權(quán)利。伴隨著六年時(shí)光的流逝,我離開了那個(gè)與我相伴多年的母校、老師和同學(xué)。踏入了一個(gè)陌生而新奇的環(huán)境。

  踏入中學(xué)的校門,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校與小學(xué)截然不同,這個(gè)學(xué)校十分安靜,只有偶爾會(huì)傳來(lái)幾陣整齊洪亮的讀書聲,根本不像小學(xué)那樣到處布滿學(xué)生們嘻嘻哈哈的玩耍聲。看來(lái)中學(xué)真的是一個(gè)陌生的環(huán)境……

  剛剛來(lái)到教室報(bào)到,老師就開始發(fā)我們初一的.教科書了。“小周!”當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我連忙跑上去,生怕給老師留下不好的印象?墒钱(dāng)我看見(jiàn)老師懷里抱的那一摞書時(shí),我的下巴都要掉地上了。怎么會(huì)有那么多書?我剛剛接過(guò)書,就被這摞書的重量嚇到了:這書,可真不是一般的重,我估摸著應(yīng)該有七、八千克。

  領(lǐng)完書后,并沒(méi)有直接上課,而是由我們班的班主任——方老師來(lái)給我們講班規(guī)、校規(guī)。

  看著班主任老師那嚴(yán)肅的面孔,我徹底醒悟了——我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是小學(xué)生了。課本也不再只是三科而已了,班主任老師也不可能慈眉善目的對(duì)待我們,因?yàn)樗贸鐾䥽?yán)來(lái),以后才好管理我們……

  來(lái)到了新的學(xué)校,進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望努力這三年,可以換來(lái)重點(diǎn)高中的錄取書。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 6

  六年的光陰如潺潺流水,轉(zhuǎn)眼之間,整整六年的時(shí)光一晃而過(guò)。我步入中學(xué)的殿堂,邁入中學(xué)的大門;時(shí)光飛逝,帶走了曾經(jīng)一起傻的日子,散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛(ài)的我們,卻都迎來(lái)了現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。

  —題記

  九月,碩果累累,是收獲的季節(jié);九月稻谷滿倉(cāng),是農(nóng)民們收獲的季節(jié);九月,秋高氣爽,是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。

  中學(xué)生活,是學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。在這里的每一個(gè)人都明確著自己的目標(biāo),為自己的目標(biāo)奮斗著,努力著!中學(xué)生活緊張而充實(shí),中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。

  進(jìn)入中學(xué)的大門,映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說(shuō)地的`————后操場(chǎng),“一望無(wú)際”。天藍(lán)悠悠的,草軟綿綿的。操場(chǎng)上鋪著瀝清跑道,有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地,同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧,說(shuō)一說(shuō)他們想象的未來(lái),談一談他們的夢(mèng)想,他們的目標(biāo)。他們?cè)谟^察著螞蟻搬家。還有我們,每次吃完飯后,都要到那里散步,分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場(chǎng)是我們玩耍,充滿樂(lè)趣,承載著我們美好回憶的地方。

  中學(xué),最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室,一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著名人名言,讓我們時(shí)刻提醒自己的行為,讓我們時(shí)刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路,我們才是祖國(guó)的希望,我們才是祖國(guó)的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)盡自己的一份力量,成為一個(gè)有用的棟梁之材。

  新校園新環(huán)境,是我們共同的起跑線。相信努力會(huì)有回報(bào),所以讓我們努力吧!為自己而努力!為了我們自己的夢(mèng)想和愿望努力吧!

  中學(xué)時(shí)代我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢(mèng)想,從這里啟航!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 7

  又是一個(gè)開學(xué)季,我告別了熟悉的校園,邁入了一個(gè)全新的校園里,在進(jìn)入校園的第一天,我就被新校園里的新環(huán)境給吸引住了。

  一進(jìn)學(xué)校的大門,就是寬廣的操場(chǎng),帶給人一種大氣之美,操場(chǎng)的東西兩側(cè)是教學(xué)樓,教學(xué)樓的中間是教務(wù)樓與食堂,食堂的.背后則是學(xué)生的宿舍。

  校園里的功能分區(qū)很明確,開學(xué)那天,我進(jìn)了校園的大門,穿過(guò)中間的操場(chǎng),然后直奔去了教務(wù)處,在那里報(bào)了到,接著就去兩邊找教室,學(xué)校的布局一點(diǎn)不會(huì)讓人覺(jué)得有所迷茫,就算是第一次來(lái)到學(xué)校,也不需要費(fèi)多大的力氣就能找到目的地。

  校園里除去分布明確的布局外,還有校園里的園林景觀設(shè)計(jì),偌大的校園里面,花池散布在各個(gè)角落里,撐天的大樹為路過(guò)的學(xué)子,行人撒下了涼陰。

  校園里的同學(xué)們都面帶微笑,揚(yáng)起的青春臉蛋上印著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,他們穿過(guò)柏油路走向各自的教室,校園里的氣氛很是熱鬧,嬉戲打鬧聲不時(shí)就傳了出來(lái)。

  新校園給我的第一印象就是美,撒下的陽(yáng)光美,花池里的花兒草兒都很美。最為重要的是,校園里的人也美。

  那一天,我行走在校園里,在我眼前不遠(yuǎn)處的地上靜靜躺著一個(gè)塑料袋,我朝著塑料袋走近,但還沒(méi)有等到我走近,塑料袋就被另一位新同學(xué)彎腰撿起,同學(xué)撿起了塑料袋后也看到了我,我們相似一笑,接著她將塑料袋丟入了花池一旁的垃圾桶中,校園里正是因?yàn)橛辛诉@些同學(xué),每日里才干凈如初。

  開學(xué)已經(jīng)有一些天了,我對(duì)校園的喜愛(ài)越來(lái)越濃,在校園里待了一些天,我徹底喜歡上了校園的一切,學(xué)校里的老師同學(xué)我都很喜歡,期待在這個(gè)新的環(huán)境里活出一個(gè)新的我。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 8

  新學(xué)期開始了,我們不知不覺(jué)的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候,眼前的一切都是新的。

  我們都會(huì)被這新校園所吸引,它是我們新的學(xué)習(xí)天地,它會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)限知識(shí)和歡樂(lè)。初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來(lái)3年的家。

  它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個(gè)祥云花團(tuán),將用它那吉祥。

  除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長(zhǎng),奮斗!

  溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng);它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識(shí)書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。

  我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學(xué)校里的一員,我將融入這激烈的`學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之中。

  新的學(xué)期開始了,從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語(yǔ),猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。我也深知,在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。

  校園是新的,環(huán)境是新的,感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托,要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。

  我們要為了美好的明天勇敢的向前,克服困難,迎來(lái)勝利。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來(lái)!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 9

  初一,對(duì)于一個(gè)身份還是小學(xué)生的我,是一個(gè)遙不可及的詞語(yǔ)。那時(shí)我特別羨慕那些初中和高中的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄儫o(wú)論走到哪里,我感覺(jué)他們都會(huì)受到別人特殊的歡迎。終于,我在8月31日這一天,我也成為了小時(shí)候,我口中羨慕那個(gè)初中生。

  那是一棟高大氣派的樓,紅色與灰色相間著,一個(gè)大時(shí)鐘的下面,是“素真樓”這三個(gè)碩大的字。飄揚(yáng)的紅旗,遼闊的操場(chǎng),一切都是那么的陌生而又美麗。

  我所在的班級(jí)是703班,班主任是一位英俊帥氣的`中年大叔,和藹的聲音使人頭腦清晰,我那幽默的同桌使我的新學(xué)期之旅少了些枯燥。

  陌生的宿舍讓我產(chǎn)生了許多的不適應(yīng),對(duì)于沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)集體生活的我來(lái)說(shuō),思念親人是一件讓人印象深刻的事情。這里溫馨而美好,團(tuán)結(jié)而互助,小小的宿舍,將是我們走向獨(dú)立的重要場(chǎng)所。

  除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)之外,初中還增加了歷史、生物、地理和道德與法制四個(gè)科目。對(duì)于一個(gè)新生來(lái)說(shuō),任何一門學(xué)科都讓我感到新奇。而讓我最感興趣的還是美術(shù)學(xué)科,它是中華民族美的藝術(shù)結(jié)晶,光是這點(diǎn)就足以讓我產(chǎn)生濃厚興趣。

  教室是我最喜歡的地方,它時(shí)而平靜,時(shí)而鬧騰,可卻是我在學(xué)校第一個(gè)來(lái)到的地方,就像動(dòng)物會(huì)對(duì)出生時(shí)見(jiàn)到的第一人產(chǎn)生依賴一樣,我也對(duì)教室產(chǎn)生了深深的依賴。并且我知道,接下來(lái)的三年時(shí)間里,他都將時(shí)刻陪伴著我。

  新校園,新同學(xué),新環(huán)境。給我的印象不止是陌生,還有新奇。我就像一只棲息在樹上的小鳥,在這片廣袤的藍(lán)天之下,鼓動(dòng)翅膀逐漸飛往天空,朝著那更高更遠(yuǎn)的地方飛翔。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 10

  新學(xué)期開始了,我們已經(jīng)不自覺(jué)的從小學(xué)搬到了初中。面對(duì)新的學(xué)校,我們面前的一切都是新的。

  我們都會(huì)被這個(gè)新的校園吸引,這是我們新的學(xué)習(xí)世界,會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。初一,懷著滿滿的好奇走進(jìn)了接下來(lái)三年的家。

  它就像希望的火花,傳遞給每一個(gè)帶著代表希望的火紅物種來(lái)到這里的學(xué)者,讓我們擁有青春的理想;它就像一朵云,它會(huì)很幸運(yùn)。

  除此之外,新的校園景觀也有綠色景觀。進(jìn)入校園,教學(xué)樓前有兩個(gè)綠地,綠色的很顯眼。如果眼睛累了,也可以從教學(xué)樓里看,可以讓人神清氣爽,讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)氛圍。

  青少年只知道玩耍,不知道好好學(xué)習(xí),到老了還后悔自己年輕,為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我要陪伴美麗的校園三年,一起成長(zhǎng),一起奮斗!

  溫暖牽動(dòng)著每一個(gè)同學(xué)的心,讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng);它就像一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識(shí)的'書籍,獲得更多世界的秘密,讓我們用知識(shí)凈化自己。

  我會(huì)融入新學(xué)校的熱鬧氛圍,我會(huì)成為這個(gè)新學(xué)校的一員,我會(huì)融入這個(gè)激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。

  新學(xué)期開始了。從現(xiàn)在開始,我們要獨(dú)立自主,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。感受著一個(gè)個(gè)親切的話語(yǔ),就像一杯溫?zé)岬哪滩瑁谶M(jìn)我的心里。的確,到了初中,作業(yè)明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更重。和小學(xué)比起來(lái),已經(jīng)不輕松了。我也知道這個(gè)水很深的優(yōu)秀班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生。如果你想成為最好的,你需要努力。畢竟“一分耕耘,一分收獲”。

  校園新,環(huán)境新,感覺(jué)新。這里的一切都是新的。我們應(yīng)該不辜負(fù)我們的重托,更加努力地學(xué)習(xí)。

  我們必須勇敢向前,為了更美好的明天,克服困難,迎來(lái)勝利。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,帶著激情踏上迎接未來(lái)的征程!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 11

  七月,我告別了我六年的小學(xué)生活,想起小學(xué)時(shí)的小伙伴們將再也不能在一同一間教室上課,腦袋總覺(jué)得恍惚,好似眼前不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。眨眼間,已經(jīng)到了九月,同時(shí),也迎來(lái)了我全新的初中生活。

  懷著有些忐忑不安的心情,我踏進(jìn)了這個(gè)校門,踏進(jìn)了這個(gè)我好奇許久的校園。挽著母親的手,我找倒了學(xué)校安排好的宿舍,往里一看,里面沒(méi)有小學(xué)時(shí)任何一張熟悉的臉,那是對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生的臉,不曾也過(guò)如何交集的臉。

  臉上即使帶著笑意,看不出有何不托,但心里的害怕與迷茫卻瞞不過(guò)自己。在這些復(fù)雜的情緒當(dāng)中,自然也少不了每個(gè)新生都特有的喜悅和期待,以及對(duì)知識(shí)的渴望。

  開學(xué)第二天,首先迎接我們的,是大家早已心知肚明的軍訓(xùn)。好笑的是,才剛剛開始沒(méi)多久,原本還自信滿滿能夠堅(jiān)持的人竟一個(gè)個(gè)想泄了氣的氣球,或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學(xué)都開始想家了,原因除了軍訓(xùn)自然還因?yàn)樵诩w生活中的許多不便之處。

  我懷念,懷念小學(xué)熟悉的同學(xué);懷念小學(xué)短暫的時(shí)光;懷念放學(xué)后可以回家見(jiàn)到父母的日子。慶幸的是,軍訓(xùn)很快便過(guò)去了,回首望去,會(huì)不由覺(jué)得,其實(shí)也都僅此而已。

  某一刻,我走在校園的時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我定義為鳥籠一般困住我們的校園真的很美。雨后的空氣格外令人心情舒暢,那樹上的枝葉變得更加耀眼,淡淡的`草木香,徐徐飄過(guò),沁人心脾。

  這個(gè)新的校園,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我開始憧憬自己的未來(lái),給予了不少新的希望。我堅(jiān)信在日后,校園會(huì)像甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們這些未能開花結(jié)果的小樹。但首先我們要做的是:勇于面對(duì)在這里的每一個(gè)考驗(yàn)。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 12

  對(duì)于一個(gè)剛上初中的我來(lái)說(shuō),面對(duì)一切新的都是很感興趣的?吹轿倚碌膶W(xué)校,我就每天喜歡早早的起來(lái)去站在教學(xué)樓最高的地方來(lái)俯視校園的一切。我知道,這里是全市最好的中學(xué),也許這就是我小學(xué)這幾年來(lái)努力的成果吧!我知道我自己真的是很累,但是我很驕傲,也很是自豪,因?yàn)槲矣X(jué)得我真的值了。

  仍然記得開學(xué)的那天。一大早,我被爸爸叫醒。也許是因?yàn)榻裉焓巧蠈W(xué)的第一天,全家都很是激動(dòng)。一直囑咐著我拿這個(gè)和那個(gè)。我知道這是我第一次出遠(yuǎn)門,我要去市里讀書,不在縣里了,要離開這個(gè)我待了多少年的縣城了。離開的早上是爸爸送我走的,他一路上靜靜的坐在我的旁邊,一句話也不說(shuō)。爸爸其實(shí)也不是個(gè)沉默寡言的人,但不知道是怎么了。

  班車行駛了四個(gè)小時(shí),就這樣我徹底離我的家鄉(xiāng)更加的遠(yuǎn)了。我和爸爸走進(jìn)校園,這個(gè)學(xué)校不得不說(shuō),真的是很大。我一進(jìn)去就是學(xué)校的圖書館。感覺(jué)到一種書香的氣息,我喜歡這個(gè)地方,我覺(jué)得我只要有空會(huì)來(lái)這里的。新學(xué)校的環(huán)境是極好的,綠化帶一片一片的,讓我不覺(jué)得驚訝。這么美的'地方,確定是我的學(xué)校嗎?

  到了下午,爸爸坐了末班車回家了。我住校了,宿舍里的舍友是很熱情的,大家都來(lái)自不同的縣城,不過(guò)我相信他們肯定也有自己的優(yōu)點(diǎn),大家就這樣聊著天,新的舍友,新的朋友,這些也許是伴隨我三年的伙伴吧!熄燈后,大家都開始閉上了眼睛,睡了起來(lái)。

  不知道怎么,面對(duì)如此陌生的床,陌生的房間我不覺(jué)哭了起來(lái),也許是不習(xí)慣吧!也許是因?yàn)樘爰伊税!但是我的眼淚為什么這么的不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),這個(gè)時(shí)候我真的討厭自己。但是有什么用呢?還是這樣吧!我相信我會(huì)愛(ài)上這美麗的校園還有那熟悉的環(huán)境。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 13

  曾經(jīng),小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及,但歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里,可以鍛煉你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,并且有很多新的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c。所以,中學(xué)生活十分豐富多彩!

  既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí),那么就要有一個(gè)良好的環(huán)境和校園來(lái)供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園,你可以在林中漫步,道路旁邊高大的樹木能幫你遮風(fēng)擋雨;你還可以去天琴池邊看看金魚和水母;累了你可以坐在木椅上休息。

  班里的同學(xué)們,性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂(lè)于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善,也很幽默。大家才認(rèn)識(shí)幾天,就已經(jīng)“打成一片”,同學(xué)們互幫互助,就像一個(gè)和睦的大家庭。

  而在這個(gè)新環(huán)境里還有一個(gè)最明顯的特點(diǎn),就是我們可愛(ài)的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親;語(yǔ)文老師年紀(jì)輕,說(shuō)話溫柔;英語(yǔ)老師上課生動(dòng)有趣,我們都很愛(ài)聽(tīng)她的.課。

  怎么樣?這兒很不錯(cuò)吧!我們有如此好的環(huán)境,有這么優(yōu)秀的老師,還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?所以我希望大家一起努力,共同進(jìn)步,創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 14

  六月,是長(zhǎng)大的季節(jié);六月是依戀的瞬間。九月,是我們踏進(jìn)中學(xué),告別小學(xué)的日子。剛開始進(jìn)入中學(xué),還有一點(diǎn)不適應(yīng),不適應(yīng)老師;不適應(yīng)老師的教學(xué)方法;不適應(yīng)這里的環(huán)境,這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都太陌生了。因?yàn)槲覀冞依戀著小學(xué)五年的快樂(lè)、美好的時(shí)光,畢竟,一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月,將我們帶進(jìn)了中學(xué)時(shí)代,我們也有一個(gè)新的名字—中學(xué)生,我們是該改變了,該從懵懂的兒童變成一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志的少年了。

  那么進(jìn)入新的校園又有什么樣的趣事呢?讓我來(lái)告訴你吧。

  當(dāng)我剛進(jìn)校園時(shí),心情特別興奮,也很新奇。畢竟我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大,這么美麗的校園呢!學(xué)校操場(chǎng)特別大,比小學(xué)的操場(chǎng)大得多!還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢!嘻嘻,并不是真的溫度,它的意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

  操場(chǎng)兩邊還有兩個(gè)大大的銀杏樹,這兩個(gè)銀杏樹是我們學(xué)校最漂亮的'兩棵銀杏樹。這兩個(gè)樹中間還有一座雕塑,這兩棵銀杏樹,就像爸爸媽媽一樣保護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨;我們,就像一座精美絕倫的雕塑,在爸爸媽媽的心中是最棒的!

  操場(chǎng)邊還有一個(gè)大大的領(lǐng)操臺(tái),每周一有著升旗儀式。旁邊,還有一個(gè)漂亮的大梨樹和一個(gè)小小的感恩池,還有一個(gè)澄心園,還有植物角,種著許多植物。還有一棵藤蔓,年齡比我們還大呢!澄心園是專門休息的地方,很陰涼。還有一個(gè)圖書角,因此澄心園代表這八個(gè)大字:“澄廓心園,衷心書馥”。3號(hào)樓還有八個(gè)大字:勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué),意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  我已經(jīng)了解我的校園了,它很大很美麗,我很愛(ài)它。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 15

  金秋九月,我離開了溫馨而舒適的小學(xué)生活,走進(jìn)了這個(gè)充滿陌生感的校園,是否還有些懷念?步入了新的校園后,是否還有些陌生?但是慢慢就會(huì)適應(yīng)……

  當(dāng)我進(jìn)入芒市民族一中(初中部)大門的時(shí)候,這是我才知道什么是人才輩出,力挫群雄。我看到公告欄上面貼滿了許多告示。那扎實(shí)的文化功底,不由得讓我為之一驚。腦子里還浮現(xiàn)出三個(gè)字:太棒了!我就在欣賞校園美景時(shí),不知不覺(jué),上課鈴響了,我只好隨著那柔和的歌聲走進(jìn)了課堂里。課堂上卻令我驚呆了!哦,這就是我們的校園嗎?

  我的眼晴瞪得滴溜圓,仿佛在吞噬這一切。在我們的班上,少了幼兒園與小學(xué)時(shí)的玩伴,增添了許多新同學(xué),這種感覺(jué),仿佛像萬(wàn)針扎入了我的心中!我的朋友呢?我以前最好的'玩伴呢?你們?cè)谀?這是天意吧,是不是上帝要讓我進(jìn)行下人生的考驗(yàn)。我不斷地自我安慰,可是既然我們有緣,又不在此好好學(xué)習(xí),在生活中,不怕困難。我努力認(rèn)識(shí)新同學(xué),希望能填好小學(xué)時(shí)的陰影。果然,我很快適應(yīng)了這里的一切。

  我在告別豐富多彩的小學(xué)生活時(shí),同時(shí)也迎來(lái)了嚴(yán)于律己的初中生活。正當(dāng)我走進(jìn)這間教師的時(shí)候,我情呆了。心里想到:“難道這就是我的老師嗎?”竟這么般體態(tài)秀麗,五官端莊?從她多么勤勞,多么敬業(yè)的老師。我看出了她是一位多么好的老師呀!讓我們走向成功的彼岸。

  每當(dāng)我翻開每一頁(yè)時(shí),都會(huì)聞到陣陣芳香比往日更加濃厚,這也就意味著我們的知識(shí),我們的智慧伴隨著清新的書香一起提升。

  漫步在芒市民族一中(初中部)學(xué)校里的時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是文明的舉止。每一天我都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛@里拾起紙屑,做環(huán)保工作。這一切都是非常文明的現(xiàn)象,不都體現(xiàn)出學(xué)校里的經(jīng)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)范嗎?

  告別了美好的小學(xué)生活,卻又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的初中生活。我希望初中生活,會(huì)比小學(xué)生活更加豐富多彩,更加快樂(lè)!

  我要一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。將來(lái)我一定會(huì)回報(bào)你的。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 16

  金秋九月,我將離開陪伴我六年光陰的小學(xué),告別認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)。雖說(shuō)有些不舍,舍不得那和藹可親的老師,舍不得曾經(jīng)與我一起打鬧玩耍六年的同學(xué),但這總歸要面對(duì)的。

  我將踏上新的旅程,來(lái)到新的地點(diǎn),新的環(huán)境,新的校園,一切都是嶄新的。面對(duì)未知的旅程,不知這一路上是風(fēng)平浪靜,還是一波三折。

  走進(jìn)新校園的那一刻,也就意味著我們有了一個(gè)新的身份——初中生。我們將在這個(gè)校園里,度過(guò)美好的初中三年;在這里,收獲新的友誼,認(rèn)識(shí)新的老師,學(xué)習(xí)新的知識(shí)……

  我腦海里曾想過(guò)初中生活的樣子,內(nèi)心也十分忐忑不安:不知是否會(huì)結(jié)交到新的伙伴,不知新課程會(huì)不會(huì)很難,不知學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣,不知老師兇不兇,不知作業(yè)會(huì)不會(huì)很多……總之想的太多了,內(nèi)心總有一些對(duì)初中生活的恐懼。

  今日,我踏進(jìn)校園,一眼望去,寬闊無(wú)比。沿著一條小路一直走,道路兩旁都種滿了郁郁蔥蔥,挺直腰桿的樹木,還有一些矮胖的.灌木叢,面帶微笑迎接新生的花兒。這樣的景象使我聯(lián)想到了一個(gè)場(chǎng)景——森林。

  教室的風(fēng)格也別有一番風(fēng)趣。窗戶上纏繞著花枝,不仔細(xì)看還以為那花是長(zhǎng)在這窗戶上的呢。走進(jìn)教室,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。黑板上放映著電腦制作出的精美圖片,上面寫著“歡迎新生的到來(lái)”。望著一列列一排排整齊的桌子,墻上還放著些裝飾品:鳥兒在花籃里玩耍;

  一棵樹上掛著的,是上一屆的哥哥姐姐對(duì)我們這屆學(xué)生寫的一些美好祝愿。在這間充滿風(fēng)趣的教室里學(xué)習(xí),我的內(nèi)心是十分歡喜的。

  也許在未來(lái)的日子里我會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪,但我并不覺(jué)得這是壞事,因?yàn)槲抑,這是上天給我的磨煉,這其中一定有他的道理。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 17

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬(wàn)物,太陽(yáng)也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

  踏入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識(shí)到,過(guò)去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對(duì)的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個(gè)大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個(gè)寬大的足球場(chǎng),球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽(yáng)光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來(lái),淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來(lái)三年將要在這里度過(guò)了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

  可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……可園中學(xué)很美各處顯而易見(jiàn)的青草坪和聳入云層的`樹,偶爾有微風(fēng)拂過(guò),掠起樹上翠綠的葉子,陽(yáng)光也通過(guò)樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

  站在校園的最高處,我浮想翩翩,我很幸運(yùn)自己是被上帝所眷顧的,可以來(lái)到這美麗的可園中學(xué)就讀,能有幸和大家成為同學(xué),能和大家成為好朋友。我自信,在這新的環(huán)境里,我可以學(xué)習(xí)小學(xué)未曾涉足的東西,嘗試各種各樣的實(shí)驗(yàn),汲取更多更多的知識(shí)。

  在這里,我將起航人生的帆船;在這里,我將開始新的學(xué)習(xí)旅程……

  新的校園新的環(huán)境初一作文 18

  開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)兩個(gè)多禮拜了,我也成為初中生兩個(gè)多禮拜了,漸漸的開始適應(yīng)的生活了,也慢慢適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境了。

  在這個(gè)新的環(huán)境里,有著許多與以前不同的考驗(yàn),好像每天都被一只怪獸追著跑,因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)很重要,上課只要一有機(jī)會(huì)加分,人人都搶著要加,好像沒(méi)有一點(diǎn)能休息的空間,而老師上課的重點(diǎn),漏抄一個(gè),就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識(shí)、少了一點(diǎn)機(jī)會(huì),完全不可以像以前一樣,過(guò)的那么輕松,而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方,就是每天連絡(luò)簿上面寫札記的框框,我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個(gè)小小的框框,雖然常常我都會(huì)寫超出那個(gè)格子,但是我不在意,因?yàn)槲視?huì)在貼一張紙上去繼續(xù)寫。

  記嘉獎(jiǎng)大概和平時(shí)成績(jī)一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的環(huán)境、資源、以及機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)活動(dòng),叫做“街頭藝人”,是指下課時(shí)間在全校面前表演你的才藝,而表演得好的人就有機(jī)會(huì)獲得嘉獎(jiǎng)一支。還有啊,我們學(xué)校的社團(tuán)很多元,像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊,魔術(shù)啊都可以給我們選擇,任務(wù)性的社團(tuán)還可以出校比賽喔!其實(shí)要獲得嘉獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)并不只這些,但是,當(dāng)然還是通通都要我們自己去努力爭(zhēng)取才行。

  在新的生活里,我交到了一群新朋友,他們通通都會(huì)陪伴我走過(guò)這三年,也是我這條路上的`幫手,現(xiàn)在,我每天只要下課就是和他們?cè)谝黄,有的時(shí)候會(huì)討論功課,有的時(shí)候則是閑聊、或玩游戲,因?yàn)槲覜](méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班,所以他們有時(shí)候也會(huì)提供我一些意見(jiàn)供我參考,而午休,因?yàn)槲矣袇⒓咏诸^藝人的關(guān)系,所以我常常都得要去練習(xí),而有幾天可以休息不用練習(xí),我就會(huì)去幫忙老師一起做教室布置,每一天的放學(xué),我們老師規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場(chǎng),而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘,所以一到家肚子總是“咕嚕咕嚕”的叫個(gè)不停,但是我不討厭這樣的生活。

  初中一學(xué)期考試三次,也就是說(shuō),才沒(méi)過(guò)多久又要考試了,在這個(gè)新的生活、新的環(huán)境,我希望我也能和以前一樣過(guò)得很開心。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 19

  鐘表上的時(shí)針走了一圈又一圈,小學(xué)生活在跌跌撞撞中戛然而止,古人說(shuō)過(guò):“天下沒(méi)有不散的宴席”。

  我如約而至的來(lái)到了初中生活,遠(yuǎn)離了一個(gè)教室,又來(lái)到了一個(gè)新的教室。我似乎像一只雛鷹遠(yuǎn)離了“窠巢!眮(lái)到了一個(gè)展翅高飛的山頂開始了新的成長(zhǎng)。

  來(lái)到這里我感到陌生,沒(méi)有了熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),和那不一樣的'鈴聲。剛開始的幾節(jié)課,我感到漫長(zhǎng)而又憂愁,回首著小學(xué),盼望著未來(lái)。

  后來(lái),我又覺(jué)得人們回望著過(guò)去,期盼著未來(lái),卻不知道眼前的良辰美景是最美的。這里的環(huán)境,我慢慢喜歡了,一座高大寬廣的教學(xué)樓,旁邊是一片綠蔭蔭的小樹烘托著一個(gè)周長(zhǎng)175米的操場(chǎng),仿佛邊疆戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)一樣,旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)在少年宮屹立著。

  我記得古人說(shuō)過(guò):“人生何處不相逢!痹谝粋(gè)不同的環(huán)境中結(jié)交了新的朋友,又在見(jiàn)到了那熟悉的老同學(xué)。青春本就是馬不停蹄的草長(zhǎng)鶯飛,一直都在等待著展翅高飛的那天。

  又是一個(gè)新的起點(diǎn),小學(xué)畫上了句號(hào),初中開始的逗號(hào),向期盼的未來(lái)更進(jìn)一步。

  不是所有鮮花都盛開在春天,不是所有河流都流向大海,鮮花盛開在四季,河流流向八方,只要心中有熱愛(ài),上海見(jiàn)可平,無(wú)處不是風(fēng)景!

  告別小學(xué)生活,來(lái)到了初中起點(diǎn),一切都是嶄新的開始,你文中透露著淡淡的哀傷,鼓起勇氣,向前奔跑吧!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 20

  我跨入了一個(gè)新的階段。走進(jìn)一個(gè)全新的、陌生的校門;邁入一個(gè)全新的、充滿新奇的班級(jí);面對(duì)幾十張真誠(chéng)的面容……是的,初中生活真的要來(lái)了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭,久久不能恢復(fù)。

  來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)是第八天了,大家也慢慢地從開始的陌生,變成生疏的談話,然后像鐵哥們兒一樣一起活動(dòng)、打球。說(shuō)起打球,倒讓我想起前些天的一件趣事。

  我們學(xué)校的.籃球場(chǎng)旁種了一排松樹,松樹就像正在站立的軍人挺立在那兒,下面是一片空地,很適合打羽毛球,我們班的一位同學(xué)便帶了羽毛球,又約上幾個(gè)朋友下課打球。等到了下課鈴一響,他們便二話不說(shuō),一窩蜂似的沖出教室門去打球。你猜怎么著?剛到校園里,那位同學(xué)就打了一下球,那羽毛球在藍(lán)天白云的映襯下,披著太陽(yáng)的光芒,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后落在了樹杈上。是的你沒(méi)看錯(cuò),就是落在了樹上,還是那最高的樹杈上。

  這下可好,球還沒(méi)打成,賽還沒(méi)開始比,球先沒(méi)了。那位本想展現(xiàn)一下他球技的同學(xué)也傻眼了,這可咋辦呢?我們班有些女同學(xué)去找了些個(gè)子高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,想他們拿著球拍應(yīng)該能夠下來(lái),結(jié)果球卻越夾越緊了……

  這個(gè)新環(huán)境使人感動(dòng),在這里,我積聚著力量,吸收著知識(shí),接受著精神的洗禮,這三年,我會(huì)通過(guò)新的一切,從新的起點(diǎn),直奔又一個(gè)終點(diǎn)!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 21

  人們進(jìn)入學(xué)校,往往最先關(guān)注的地方就是這所學(xué)校的教學(xué)大樓和操場(chǎng)了。第一次來(lái)到徐教院附中,我是來(lái)考試的,最先去的地方就是教學(xué)大樓了。

  進(jìn)入了教學(xué)大樓,第一印象還是很不錯(cuò)的,窗明幾凈的大廳里還立著2個(gè)比我還高好多的大花瓶,陶瓷的,上面刻畫的花鳥、山水、人物都栩栩如生,我對(duì)這樣的瓶子充滿了興趣。大廳的四周擺放了一圈綠油油的.植物,為本來(lái)略顯單調(diào)的大廳帶來(lái)的一些生機(jī)。

  我沿著向兩邊分開的樓梯來(lái)到了二樓,夏日的艷陽(yáng)灑在走廊上,仿佛一旁的瓷磚也要被曬得流汗一樣,但還是能讓我感到自由自在的氛圍。可是一進(jìn)入教室,我便看見(jiàn)了通氣窗上的鐵欄桿,頓時(shí)有一種被約束的感覺(jué)。

  完成考試以后,老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),這個(gè)操場(chǎng)們并不是很大,只有250米,但是四周種的植物和塑膠跑道內(nèi)的綠色操場(chǎng)讓人心曠神怡。不過(guò),整個(gè)校園里讓我印象最深刻的地方便是后花園了。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)圓形的花壇,中間種了一棵很大的樹,開了許多粉紅色的花朵,可能是將要謝了的關(guān)系每當(dāng)有微風(fēng)吹過(guò),總是會(huì)如天女散花一般飄落下花瓣,美麗極了!

  學(xué)校的體育館在施工,使它周圍蒙上了一層神秘的面紗,最近,隔離欄被拆除了,我常常去樓上鳥瞰下面的全貌,以前只在《學(xué)生須知》上見(jiàn)到過(guò)是思源池也來(lái)和我說(shuō)“你好”了。那個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很神秘的花園一點(diǎn)點(diǎn)露出了它本來(lái)的原貌。

  我來(lái)到了一個(gè)美麗的學(xué)校,我相信良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶給我更多的收獲。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 22

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)來(lái)了,新校園的腳步想我們走來(lái)了。

  9月1號(hào),是們開學(xué)的日子。今天是我走進(jìn)校園的第一天,也是我踏入中學(xué)生的第一步。新校園的環(huán)境美麗極了,校園中的老師非常溫柔,非常美麗,非常帥氣,四中可真是個(gè)文明并美麗的校園。

  映入眼簾的是一個(gè)巨大的`教學(xué)樓,教學(xué)樓程一字行,中間有四個(gè)巨大的玻璃門,然后是大廳,大廳兩側(cè)有些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀和四個(gè)附有毛筆字的榆木板。教室里就比較簡(jiǎn)易,墻面是綠白相加的,有一個(gè)白板,白板上面還附有一個(gè)多媒體,后面有一塊黑板,黑板邊上有一個(gè)藍(lán)色和白色相接和的簡(jiǎn)易書架,邊上還有六個(gè)成藍(lán)色的床簾,最后白板上面有著”文明高雅,樂(lè)學(xué)善思!暗陌藗(gè)金光閃閃的大字仿佛是讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要在校園中那樣似的。

  最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護(hù)欄雖然只有175米,可他什么都有,有籃球場(chǎng),有跳遠(yuǎn)使用的沙坑,還有單杠,雙杠等全民健身的器材,這可真是“麻雀雖小,五臟俱全!

  令我印象最深刻的老師說(shuō)我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴(yán)厲,但是他很優(yōu)秀,雖然他定的班規(guī)有很多,但是我們不論犯了什么錯(cuò),他也只是罰我們值日而已,這可真是“人不可貌相,海水不可斗量!

  這就是我們的新校園,也是我新的開始,希望我會(huì)在接下的三年里好好學(xué)習(xí),天天向上。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 23

  秋雨淅瀝的九月,告別了充滿童趣的小學(xué)生活,我滿懷激動(dòng)的心情踏入了初中生活,一個(gè)全新的校園,一個(gè)全新的生活環(huán)境。

  新的校園,新的環(huán)境,依然是學(xué)習(xí)的天地,初中生活,并不和我想象中的一樣輕松,每時(shí)每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線的生活。你會(huì)說(shuō)初中生活很繁忙,很枯燥。其實(shí),慢慢適應(yīng),并沒(méi)有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快樂(lè)之處。

  教室里,上課時(shí),老師提出一個(gè)問(wèn)題,我們爭(zhēng)著回答,只要你用心聽(tīng):老師講得抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),色彩飛揚(yáng),我們自信滿滿,徜徉在知識(shí)的海洋里,吮吸著知識(shí)的雨露,歡快的課堂是一首悠揚(yáng)的課堂小令;課間,那邊是三五成群的`學(xué)生圍在一起討論數(shù)學(xué)題,這邊是班里的“大笑星”又在逗樂(lè)大家,大家圍在一起有說(shuō)有笑,輕松的課間是一首積極向上的交響曲。

  宿室里,一個(gè)小窩,一個(gè)故事,我?guī)湍隳门,你幫我打水,她?wèn)我冷不冷,我問(wèn)她累不累,一起入睡,一起起床,這里有舍友的陪伴,這里有老師的關(guān)懷,這里有宿管阿姨的叮囑,初次離家的我們不再孤獨(dú),溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。

  食堂里,大家爭(zhēng)先恐后的趕餐,嘈雜的聲音……你要仔細(xì)一看:大家井然有序的排著隊(duì),還有你謙我讓的禮貌;你要仔細(xì)一聞,不僅聞到米飯的香甜,還有湯汁的熱香;你要仔細(xì)一聽(tīng):這里有說(shuō)有笑,還有鍋碗瓢盆的敲打的樂(lè)曲。這是一場(chǎng)沁人心脾的音樂(lè)會(huì)。

  看吧,一個(gè)全新的急促的環(huán)境,只要用心體會(huì),生活處處充滿了樂(lè)趣。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,新的校園,新的環(huán)境,讓我們一起抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),更上一層樓吧!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 24

  開學(xué)了,我進(jìn)入了一個(gè)新的校園,校園里的一切都是陌生的。在這個(gè)新的環(huán)境里,我將迎來(lái)一段新的人生旅途。

  新校園里的環(huán)境很美,撐天的大樹,郁郁蔥蔥的花池,就連操場(chǎng)的旗桿上迎著風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也格外的美。新校園,新環(huán)境,也是一個(gè)新的開始。

  校園里的同學(xué)們都很熱情,處于同一個(gè)年齡階段的我們,總有著說(shuō)不完的話題。盡管是初次見(jiàn)面,但是不多久,我們彼此的關(guān)系就進(jìn)了一步,成了新朋友。

  我不能忘的是開學(xué)后的幾天里,新同桌對(duì)我的幫助。她的環(huán)境適應(yīng)能力比我高上了不少,不過(guò)三兩天就完全適應(yīng)了校園里的環(huán)境與生活。在她的幫助之下,比較內(nèi)向的我也很快的就熟悉了新校園的環(huán)境來(lái)。

  這一段旅程,就是以一種美好開始的`。

  新校園里的老師也很是親切,我們上的第一節(jié)課,老師先是自我介紹一番,接著是同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的站上講臺(tái)自我介紹。這一節(jié)課里,我們的課本還沒(méi)有發(fā)下來(lái),所以這是一節(jié)相互了解的課。就是在這一堂課上,在老師溫和的語(yǔ)氣中,我們認(rèn)識(shí)了班上的眾位同學(xué)。

  末了,在下課之前,老師還帶領(lǐng)著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們一起做了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字就叫做猜猜猜。也就是老師隨意點(diǎn)上兩位同學(xué),讓他們相互說(shuō)出對(duì)方的名字。說(shuō)出來(lái)了有獎(jiǎng)品,若是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),也沒(méi)有關(guān)系。

  這個(gè)游戲讓班上同學(xué)們之間的感情增進(jìn)了,這一節(jié)課是在一種歡樂(lè)的氛圍之中結(jié)束的。新校園里的老師,是令人印象深刻的。

  一段新旅程的開始,也就意味著我們也將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),但是我不懼,我將用自己最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)這一個(gè)新學(xué)期。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 25

  進(jìn)了新的初中,我有些擔(dān)憂焦慮。我在這里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),沒(méi)有親近的朋友。走進(jìn)教室,迎接我的是一張張陌生的面孔。

  我以前只看過(guò)別人布置教室,一天之內(nèi),在班主任的指導(dǎo)下,空蕩的教室在同學(xué)們的手里變得美輪美奐。只是這次輪到我了。新的粉筆,新的黑板,新的教室,新的同學(xué),新的環(huán)境,我會(huì)遇到什么呢?

  “只要把生活照串在繩子上就好了吧!蔽覇(wèn)組長(zhǎng)。“是的!彼膽B(tài)度好冷淡!動(dòng)了一會(huì)兒手,看著她額頭上細(xì)密的汗珠,我大氣也不敢出。只是她突然停下手來(lái),用與之前大不相同的語(yǔ)氣說(shuō):“那個(gè),我們緩一緩”又有些不好意思:“其實(shí)我是第一次”

  她突然笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái)。看來(lái),這里的學(xué)生,也沒(méi)那么難以親近。

  第一節(jié)語(yǔ)文課,老師在很嚴(yán)肅地講著答題技巧。我們都很認(rèn)真地聽(tīng)著,生怕漏過(guò)每一個(gè)字,被外界一傳“很嚴(yán)厲”的初中老師逮住尾巴,再來(lái)一記處罰。

  這時(shí)他講到“填空題的'做法”!拔闹心苷业降木统闼樯⒉嫉木蜏,文中沒(méi)有的話就”他一時(shí)想不到用什么詞來(lái)表達(dá)。

  “編!庇腥穗S口說(shuō)了一句。

  他的目光犀利,在教室轉(zhuǎn)了一圈,似乎想找出剛才說(shuō)話的這個(gè)人。正傳著,他的眉頭忽然舒展開來(lái),說(shuō)道:“對(duì)對(duì)!編這個(gè)字用的好!抄、湊、編!”仿佛對(duì)自己很滿意似的,他又加了一句:“小陳!”

  我們都笑起來(lái)。看來(lái),初中的老師也很平易近人。

  或許初中的日子會(huì)充滿挫折,但我仍然生活在這個(gè)既平常,又充滿愛(ài)的校園里啊。我喜歡這一切“新”的事物,相信在“新”的陪伴下,我會(huì)不斷成長(zhǎng)吧。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 26

  今天,是我剛上初中的第一天。來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,見(jiàn)到新老師,結(jié)識(shí)新同學(xué)。這一切的一切都令我覺(jué)得煥然一新。

  踏入校園第一件事情便是先找到自己所在的班級(jí)。在分班的時(shí)候,我被分到了四班,進(jìn)入教室就進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一排排整齊的課桌,還有非常干凈的黑板以及一塵不染的地面,都被人打掃的干干凈凈。讓我沒(méi)想到的是,我還找到了我好多小學(xué)時(shí)的好朋友。在分班時(shí)我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,她以前和我在一個(gè)學(xué)校的班級(jí)里待過(guò),雖然我們沒(méi)有一起玩過(guò),但我還是心滿意足了。

  突然,一陣陣鈴聲響了起來(lái),原來(lái)是上課了。陌生的老師,陌生的鈴聲,都令我心里有點(diǎn)小小的緊張。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師踏入了教室,她不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,還是我們初中三年的班主任。她姓譚,我們都叫她一聲譚老師,譚老師為我們上了第一節(jié)課,也是我進(jìn)入初中的第一節(jié)課。接著我們又上了英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師也是我們的主任。后來(lái)我們又上了語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師非常的'和藹可親,每當(dāng)老師一笑,老師的笑容都讓我倍感親切?蓜e看他平時(shí)非常的和藹,發(fā)起脾氣來(lái)可是非常兇的。

  下課了,有的同學(xué)開始互相認(rèn)識(shí)了起來(lái),我也在努力的認(rèn)識(shí)大家。盡管在上課時(shí)每個(gè)人都已經(jīng)做了一遍自我介紹,但面對(duì)著這一張張陌生的臉,我早已把每個(gè)人的自我介紹忘得一干二凈了。我開始詢問(wèn)周圍同學(xué)的名字。其中有一個(gè)同學(xué),我在上課時(shí)不小心忘帶了一樣?xùn)|西,她借給了我,我十分感激她。我和她成為了好朋友,也是我初中的第一個(gè)朋友。

  光陰似箭,歲月如梭,初中這三年對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。踏入初中的第一天我便明白了,我以后還要迎接更多新的挑戰(zhàn)。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 27

  步入了中學(xué),隨之而來(lái)的是新校園,新同學(xué),新老師,新的環(huán)境,新的氛圍,與小學(xué)相同也不同。

  新的環(huán)境,美好、緊張。在校園內(nèi)有必不可少的教學(xué)樓、操場(chǎng)。但與以前不同的是操場(chǎng)上不再是自由玩耍、十分散漫的同學(xué),而是練習(xí)各種運(yùn)動(dòng)如足球、籃球等,教學(xué)樓的走廊寂靜無(wú)聲,不再是有歡笑打鬧的聲音的走廊。教室內(nèi)同學(xué)們無(wú)論上下課都會(huì)很安靜,使同學(xué)們能很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  新的老師十分慈祥、和藹可親,但是也有些嚴(yán)厲。生物老師很和善,我們有不會(huì)的,就可以問(wèn)她,她會(huì)給我們講到懂為止。語(yǔ)文老師十分和藹,沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣,還會(huì)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和寫作,并讓我們養(yǎng)成了讀書寫讀后感的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)和地理老師講課很通俗易懂,教學(xué)方式十分有趣,但對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)老師講課的很好,對(duì)我們也很和藹,但對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都很嚴(yán)厲。畢竟嚴(yán)師出高徒。

  同學(xué)們也十分友好。雖然認(rèn)識(shí)的人不多,但同學(xué)們之間都很友好,友善。例如,有一次小雨的本子忘了帶看起來(lái)很著急,小彤見(jiàn)狀,她中午剛好回家,回來(lái)時(shí)就給她買了一個(gè)。還有就是我們的班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表之一。周四有作文課,但老師讓我們用作文紙,同學(xué)們還在想明天怎么去買。第二天班長(zhǎng)已經(jīng)買好了五十幾張,給同學(xué)們發(fā),讓我們不用在去買了。有不會(huì)的題,可以問(wèn)同學(xué),同學(xué)也會(huì)幫你答疑解惑,給你講完還讓你再寫一道同類,以防再錯(cuò),這樣的教題方法,十分友好。雖然不熟。只要你有困難,總會(huì)有人幫助你。

  新的校園,新的.環(huán)境,和善的老師。友善、友好的同學(xué)。讓原本枯燥無(wú)味的中學(xué)生活變得有趣起來(lái),希望未來(lái)我們可以一起攜手寫下美好的中學(xué)生活。讓我們?yōu)檫@張嶄新的白紙寫下美好動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 28

  當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無(wú)比的陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園,我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué)。做老師的小助手,和同學(xué)和睦相處,一起去面對(duì)任何困難。

  當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見(jiàn)了我們的各科老師,不管是哪位老師都說(shuō):“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣,只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì),學(xué)好!蔽乙蚕嘈攀钦娴。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣,每班都要有自己班的班名,班級(jí)口號(hào),班訓(xùn),班徽,班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活,就是最嚴(yán)格的`班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無(wú)比的壓力,可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。

  但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的,但是過(guò)了這段時(shí)間,我就會(huì)在著新的土地里,和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),當(dāng)然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草,在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的,團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草,誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的,有說(shuō)話的,可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,都在那里安靜的拔草。

  我們班的那一塊拔完了,我們班拔得最干凈,我看了一下那么大一塊,我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。

  這就是我走進(jìn)新校園。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 29

  進(jìn)入金秋九月迎來(lái)了開學(xué)的日子,而我們這些小升初中的學(xué)生,正邁著大步,前往自己幻想整個(gè)暑假的新校園。

  剛進(jìn)入校園,嘿,可真大,雖然還未完工,但是絲毫不影響她的美麗大方,各個(gè)教學(xué)樓都用連廊串聯(lián),仿佛是萬(wàn)里長(zhǎng)城。除了美觀,還避免了我們反復(fù)上下樓的煩惱這是第一個(gè)變化環(huán)境的變化。

  第二個(gè)變化就是心態(tài)的變化,在小學(xué)時(shí)期,如果說(shuō)我的學(xué)習(xí)比較好,你一定會(huì)說(shuō)我自大,我也覺(jué)得自己不夠格。但是畢竟小學(xué)招收范圍小,我自己平時(shí)不用太努力也可以進(jìn)入前五的行列?墒堑搅顺踔星闆r就截然不同了?纯粗車膶W(xué)生,要不就可以讀出一口流利的英語(yǔ),要不就可以隨手寫出一張漂亮的好字,要不就能唱出一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,要不就可以有一張魔鬼一樣的成績(jī)單反觀自己有什么天才的大腦,也沒(méi)有什么強(qiáng)壯的身體,在這個(gè)百花齊放的班級(jí)里就不容易被注意到了,就像沙灘上的一粒沙,草原上的一根草,平凡的不得了。因此我決定結(jié)束自己懶散的狀態(tài),干什么也比以前勤奮的多。

  第三個(gè)變化是老師的變化,班主任是一個(gè)慈祥的老師,由于相處時(shí)間不長(zhǎng)自然也不是十分的了解,現(xiàn)在看的'話應(yīng)該是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)一視同仁的好老師。班主任生氣的時(shí)候皺紋都擠到一塊去了,即使不說(shuō)話給人的壓力,高興的時(shí)候嘴巴會(huì)笑一個(gè)“U”頭上的皺紋也沒(méi)了,仿佛年輕了好幾歲。

  進(jìn)入新學(xué)期我會(huì)比以前更努力,與老師一起度過(guò)這珍貴而又美好的三年。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 30

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,在這個(gè)新的校園環(huán)境中會(huì)發(fā)生什么呢?你們想不想知道?哪,就和我一起來(lái)看看吧!

  今天是第一天正式開學(xué),我心中滿滿的都是激動(dòng),想著新的校園里老師們同學(xué)們會(huì)是什么樣的呢?為此,我早早的來(lái)到了教室,找到了我的位置,坐著位置上默默的觀察著越來(lái)越多的同學(xué),想著以后要與他(她)們一起度過(guò)這三年的初中生活就特別親切了。

  我認(rèn)識(shí)的.第一個(gè)朋友,就是我的同桌,是一個(gè)特別活潑的女孩子,和她相處起來(lái)感覺(jué)特別快樂(lè)。很快就到了上課時(shí)間了,老師講課的語(yǔ)氣特別的親切,講題的方式也很新穎,和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)都不一樣,那些難點(diǎn)老師都講的很細(xì)膩,讓我們可以更好的理解。

  下課時(shí)間到了,我和我的新朋友一起,參觀了一下我們的新校園,熟悉熟悉環(huán)境,“哇,這個(gè)操場(chǎng)好大啊,上體育課肯定特別舒服,可以四處跑哈哈哈,還有籃球場(chǎng),有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在打籃球呢,看了沒(méi)多久就上課了。

  在這個(gè)新的校園環(huán)境中,我感覺(jué)特別的溫暖特別的親切,朋友很好相處,老師講課也特別仔細(xì),相信自己以后的生活會(huì)越來(lái)越有趣,學(xué)習(xí)會(huì)有所進(jìn)步的。

  希望和我一樣,小升初的朋友們,不要對(duì)陌生的環(huán)境感到害怕哦,在新的校園環(huán)境中相信你們會(huì)和我一樣收獲滿滿的友情!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 31

  懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶,隨著對(duì)中學(xué)的好奇,我來(lái)到了通?h第八中學(xué)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。

  學(xué)校離家不遠(yuǎn),所以不用騎自行車,也不用住校。記得開學(xué)那天,我背上媽媽給我買的新書包自己來(lái)到了學(xué)校,校園里很熱鬧,人山人海,把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大,我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口,學(xué)校里的教學(xué)樓,宿舍,食堂和操場(chǎng),比小學(xué)學(xué)校大多了,寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng),這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。

  我的教室在初一(10)班,和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子,還清楚的記得,在教室里,我不認(rèn)識(shí)其他同學(xué),其他同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我,我們都一樣懷著好奇的心態(tài),沉默的等待班主任譚老師的到來(lái)。新書發(fā)了許多課本,除了小學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),還增加了英語(yǔ)、歷史、地理等科目,同學(xué)們都感覺(jué)到學(xué)習(xí)上有一些壓力,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“雖然科目增多,但如果調(diào)整好心態(tài),建立信心,快速適應(yīng)新生活,就不會(huì)覺(jué)得壓力大了”。

  在新學(xué)校里,大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!睕](méi)有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,人們聽(tīng)到的,也只能是雜亂無(wú)章的噪音。

  在中學(xué)生活中,休息時(shí)間減少了,但提高了我們的學(xué)習(xí)能力;同學(xué)增多了,但認(rèn)識(shí)了更多新朋友;老師負(fù)責(zé)多了,豐富了我們更多的.知識(shí);學(xué)校變大了,但給了我們足夠的娛樂(lè)天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新學(xué)校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂(lè)吧!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 32

  六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了。金秋九月,又迎來(lái)一年一度的升學(xué)季。我們戀戀不舍地告別了母校,來(lái)到初中這新的學(xué)堂,我們也有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。

  剛邁進(jìn)初中的校園時(shí),這感覺(jué)簡(jiǎn)直與夢(mèng)無(wú)異。這寬闊而平坦的操場(chǎng),這又高又大的`教學(xué)樓,這一排又一排的碧綠的大樹,簡(jiǎn)直太美了。

  初中的校園生活與小學(xué)的區(qū)別非常大,老師們也都讓我記憶深刻,其中給我留下印象最深刻的老師,就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴(yán)厲、愛(ài)干凈和做事井井有條。他多次強(qiáng)調(diào)在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐,坐則靜,靜則學(xué)”。

  田老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班主任。他經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)在教室里要安靜,不能追逐嬉戲。他說(shuō):“學(xué)習(xí)能提高成績(jī),而在教室里打鬧不僅有損班級(jí)形象,而且容易受傷,所以嚴(yán)禁這么做!”在我們上課時(shí),他還經(jīng)常從外面往里看,如果有人在教室里上課說(shuō)話,他會(huì)像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣,立即推門把正津津有味的說(shuō)話的人叫出去談話。我們一開始非常不適應(yīng),可經(jīng)過(guò)田老師的幾次“審訊”,我們又重新端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí)起來(lái)。

  初中是人生中的一個(gè)新階段,雖然不像小學(xué)那樣長(zhǎng),但卻讓我們的一生有了重要的基礎(chǔ)。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),然后共同成長(zhǎng),就可以獲得一個(gè)滿意的結(jié)果。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 33

  時(shí)光匆匆流逝,單純無(wú)慮的小學(xué)剛剛畫上句號(hào),便又匆匆踏進(jìn)了別人口中壓力很大的初中校園。

  第一次真正走進(jìn)初中校園,心情特別復(fù)雜,又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓,一抬眼,鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴(yán)肅立。走過(guò)德智樓,路過(guò)清幽的小池塘,一路向前,便會(huì)看見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的中心是一大片綠茵場(chǎng),似乎與遠(yuǎn)處的群山連為一體,蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服,毛茸茸的,像小兔子的耳朵那般柔軟,又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯,讓人忍不住想踢幾腳球,打兩個(gè)滾。草坪周圍被紅白相間的跑道擁抱著,令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過(guò)癮。

  操場(chǎng)的旁邊,有個(gè)籃球場(chǎng),場(chǎng)地中有個(gè)高高懸掛的球框,它披著透明的外衣,一動(dòng)不動(dòng)的站立在籃球場(chǎng)上,目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽(yáng)西下,它又戀戀不舍的目送他們離開校園。它是十九中校園中最獨(dú)特的一抹風(fēng)景。

  籃球場(chǎng)的周圍有幾棵樹,它們相依相伴,為校園增添綠意,散發(fā)清香。路過(guò)的.師生們時(shí)不時(shí)會(huì)嗅到它傳送而來(lái)的淡淡幽香,令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹葉,零零星星,給人以淡淡的感傷,又有無(wú)盡的期盼。

  站到教學(xué)樓上,眺望遠(yuǎn)方,總有綿綿不絕的綠色擠入眼底,讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡,神清氣爽!

  這么多獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景只屬于獨(dú)一無(wú)二的十九中,我們精彩無(wú)限的初中生活是多么令人心馳神往啊!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 34

  時(shí)光踏著輕盈的腳步而來(lái)。來(lái)不及和愜意的夏日、兒時(shí)的玩伴說(shuō)聲再見(jiàn),我就告別了生活了六年的小學(xué)校園,來(lái)到了人生另一處美麗的港灣——初中。

  邁進(jìn)校園大門的第一步,我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅,但同時(shí)我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學(xué)業(yè)壓力大嗎?我能在這里交到好朋友嗎?我能和同學(xué)好好相處嗎?這一系列的.問(wèn)題在我腦海中不停地徘徊,可當(dāng)我看見(jiàn)別人都?xì)舛ㄉ耖e、胸有成竹地跨進(jìn)校園后,我就又充滿了信心。

  走進(jìn)大門,潔白的教學(xué)樓令我眼前一亮,青綠色的花壇讓人賞心悅目,辦公樓前大片的桂花樹散發(fā)的幽幽芳香不由地使人陶醉其中,跟小學(xué)的桂花樹一比,它們要茁壯多了。

  初中生活的第一周,真的讓我難忘。為期五天的軍訓(xùn),我經(jīng)歷了烈陽(yáng)的焦烤,也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,累過(guò),痛過(guò),歡笑過(guò),也偷偷哭過(guò),但軍訓(xùn)教會(huì)了我如何去面對(duì)苦痛,如何去戰(zhàn)勝困難,它充實(shí)了我的初中生活,也在我的成長(zhǎng)之路上寫下了燦爛的一筆。

  本以為以后的日子會(huì)很輕松,沒(méi)想到初中光是在學(xué)科上就要比小學(xué)多上好幾門,聽(tīng)到這個(gè)消息我當(dāng)場(chǎng)就驚呆了,不過(guò)我并沒(méi)有被這些所壓倒,我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)樽鳛橐幻踔猩,這些經(jīng)歷都是不可缺少的,你不先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,天又怎將將大任于你呢?所以初中這三年我一定可以堅(jiān)持下來(lái),加油!

  在新的校園,新的環(huán)境中,我交到了不少的朋友,而且和一個(gè)從小在一起長(zhǎng)大的好朋友在同一所中學(xué),雖然和她不在一個(gè)班,但我也很滿足了,很慶幸我能有這樣的一位好朋友,也很慶幸能和她在同一所中學(xué)相遇。進(jìn)入了初中的校園就該好好學(xué)習(xí)了,愿我能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,我很期待接下來(lái)的我的初中校園生活。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 35

  九月三日,一個(gè)平凡卻又不平凡的日子,這一天記錄著我正式加入中學(xué)的校園,也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),走進(jìn)校園的那一刻起,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

  早晨,剛走進(jìn)校園的第一步起,我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質(zhì)興校,以文化友”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)出金色的光芒,顯得蒼勁有力,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。

  接著往前走是一棟高大的建筑物,上面寫著三個(gè)大字實(shí)驗(yàn)樓,實(shí)驗(yàn)樓是我們上微機(jī)和3D的地方。接著往右,走是一條小河,小河里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),小河里的水真柔啊,柔的讓你不忍心碰皺它,但又不忍心撫摸它,小河里的水真綠啊,綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花,不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過(guò),讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場(chǎng)景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長(zhǎng)裙,她是那么美,那么動(dòng)人。

  走著走著,我來(lái)到了操場(chǎng),不由得讓我大吃一驚,操場(chǎng)竟然那么大,在操場(chǎng)上,我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽進(jìn)行練習(xí),我仿佛也看到了運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的汗水。在操場(chǎng)的兩旁有一些花草樹木,花依然保持著它那既不孤芳自賞,也不顧影自憐,對(duì)明心馳神往的精神,而樹呢?像一個(gè)戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護(hù)著我們的'校園,生怕校園受到一點(diǎn)傷害。

  在操場(chǎng)的對(duì)面是教學(xué)樓,也是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里,老師教給我們知識(shí),在那里,我們與同學(xué)一起玩耍,教學(xué)樓見(jiàn)證著我們的知識(shí)越來(lái)越多,也見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)足跡。

  我的新校園,我想變成一只小鳥,為你高聲歌唱,我想變成一條彩虹,掛在你那高高的藍(lán)天上。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 36

  時(shí)間似流水,一轉(zhuǎn)眼,我進(jìn)入新校園已經(jīng)快一個(gè)月了。這一個(gè)月里,我結(jié)識(shí)了很多新朋友,也收獲了不少新知識(shí)。這讓我不禁想起剛開學(xué)時(shí)那副膽小羞怯的神情。

  開學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)又忐忑的心情走入了這個(gè)莊嚴(yán)而美麗的校園,周圍的樹木郁郁蔥蔥,空氣也特別的清新,輕快的踏在那水泥地上,我高興的要一蹦三尺高:“!我終于成為一名中學(xué)生了!”隨后又不由擔(dān)心起來(lái):“不知道新同學(xué)好不好相處?老師適應(yīng)不適應(yīng)?學(xué)習(xí)跟不跟得……”當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我真想一頭暈倒在地:“全班那么多人,就只有一個(gè)是我以前的同學(xué)!還是個(gè)男的!這也太不公平了吧!”

  正當(dāng)我還在“夢(mèng)游”時(shí),我們的班主任來(lái)了,嚇得我趕緊找了最后的位子坐了下去,不由松了一口氣,我們的班主任才30出頭,是一個(gè)男的,我不由大為失望:唉!要是個(gè)女的該有多好!都說(shuō)女人溫柔如女,一定不會(huì)打罵我們,男老師肯定很嚴(yán),我有點(diǎn)抓狂,唉!苦日子要來(lái)了!不過(guò)一會(huì)兒,我就改變了想法,這個(gè)老師可好了,笑瞇瞇的,可和藹可親了。

  一輪自我介紹過(guò)后,老師便讓我們依照個(gè)子高矮調(diào)了位置,我也從最后一排調(diào)到了第四排。我的新同桌是一個(gè)特別漂亮的女孩子,她渾身上下透露出一種高貴的氣質(zhì),十分優(yōu)雅,她還有一個(gè)很有詩(shī)意的名字——小詩(shī)。我心想:這個(gè)女孩子看上去家境很富裕,也不知道好不好相處?沒(méi)想到的是,她竟然很平易近人,樂(lè)呵呵的`跟我打招呼,我受寵若驚,愣了愣,也回復(fù)了她,于是我們聊著我們喜歡的,聊著以前的學(xué)校和同學(xué)……聊得十分投機(jī),不一會(huì)兒就成了朋友。

  一天很快過(guò)去了,我們也放學(xué)了,我的心情卻難以平復(fù):太好了!沒(méi)想到我們班的同學(xué)和老師那么好相處,我真是太幸運(yùn)了!在這三年時(shí)光中,讓我們共同進(jìn)退,為了我們美好的明天,奮斗拼博!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 37

  九月,我踏著清風(fēng),迎著驕陽(yáng),跨進(jìn)了十六中的大門,翻開了人生中一頁(yè)嶄新的篇章。

  開學(xué)第一天,我與朝陽(yáng)相伴而起,懷著緊張激動(dòng)的心情走在上學(xué)的路上。兩旁的大樹張開寬厚堅(jiān)實(shí)的臂膀,為我遮擋陽(yáng)光,然后投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的疏影。風(fēng)輕悄悄地從我身邊溜過(guò),只留下樹葉為我婆娑起舞。耳邊那整齊的沙沙聲,好似在跟我竊竊私語(yǔ)。一切都是那么幽靜,不知不覺(jué)便走進(jìn)一幅流動(dòng)的水墨畫中。

  不久,我聽(tīng)見(jiàn)四周傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),笑聲銀鈴般清脆,打破了原來(lái)的寂靜。抬頭一看,前面就是學(xué)校的正門了,同學(xué)們從四面八方涌來(lái),臉上掛著燦爛的笑容,跟老師同學(xué)們問(wèn)著好,一個(gè)個(gè)散發(fā)著青春的活力,為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。我也不禁更愉悅起來(lái),腳步輕快,很快便走進(jìn)了自己的班級(jí)。

  跨進(jìn)班級(jí)的大門,環(huán)顧四周,看見(jiàn)一張張陌生又熟悉的面孔,我深吸一口氣,放松下來(lái),心中涌起一股暖流,大方地走到自己的座位上坐好。沒(méi)過(guò)多久,班主任老師走進(jìn)教室,氣氛馬上就活躍起來(lái)。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備到操場(chǎng)上進(jìn)行開學(xué)典禮。排隊(duì)時(shí),老師微笑著讓我們記一下前后同學(xué)的名字。糟糕,雖然已進(jìn)行一周的軍訓(xùn),但我還是不認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)。我緩緩地向后面轉(zhuǎn),短短幾秒鐘內(nèi),我心里一陣翻江倒海。最后我還是鼓起勇氣詢問(wèn)了后面同學(xué)的名字,并向她介紹了我自己。那位同學(xué),也微笑著說(shuō)出了自己的名字。我立刻就怔住了,我沒(méi)有想到同學(xué)這么友善,她的'笑容仿佛冬日里的暖陽(yáng)溫暖了我的心田,我也因此笑魘如花。開學(xué)典禮中,校長(zhǎng)和同學(xué)代表的發(fā)言十分精彩,不知不覺(jué)便把我?guī)氲搅艘粋(gè)溫暖的大集體中。

  環(huán)境優(yōu)美的校園充滿青春活力,同學(xué)們熱情友善,老師們慈愛(ài)敬業(yè)。初入中學(xué),尤其是初入優(yōu)秀的中學(xué),雖有些膽小緊張,但我更激動(dòng)、信心百倍,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),心向驕陽(yáng),不斷成長(zhǎng)!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 38

  初中將我們帶入一個(gè)別樣的天地:新的校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),新的起點(diǎn)……一切都讓我有些緊張、擔(dān)心,卻又覺(jué)得新奇、有趣。

  你好,新的環(huán)境!早晨,踏入校園,環(huán)視著周圍陌生的景物和人,在這一刻,我清楚地意識(shí)到我是一名初中生了。隨著人群走向教學(xué)樓,來(lái)到班主任告知我們的教室。走進(jìn)去,婉轉(zhuǎn)的曲子伴隨著朗朗的讀書聲傳入我的耳朵,映入眼簾的是一大片學(xué)生高聲誦讀的場(chǎng)景,呼吸間仿佛滿是書香味兒,我迫不及待地想成為他們中的一員!

  你好,新的老師、同學(xué)!早自習(xí)結(jié)束后,班主任馮老師激情滿懷地介紹了自己并講述了新學(xué)期對(duì)我們的希望后,便將我們分成了七個(gè)小組。馮老師去開會(huì)前,給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——了解同組成員的姓名、來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、愛(ài)好等。這個(gè)任務(wù)對(duì)于我這個(gè)膽小、不太擅長(zhǎng)交友的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難。在別的組都在互相認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我卻趴在座位上,不敢與同學(xué)交流。就這樣過(guò)了將近五分鐘,坐在我前面的女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我欣喜地抬起頭來(lái)看著眼前這個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩,只聽(tīng)她用極小的聲音向我問(wèn)道:“你叫什么名字。俊蔽疫吇卮疬叢孪耄哼@肯定也是個(gè)膽小文靜的女孩!果然是的,我們倆有一句沒(méi)一句地聊著時(shí),她居然要我去問(wèn)旁邊的那個(gè)男生的名字。我本想那個(gè)男生應(yīng)該會(huì)和這個(gè)女孩一樣友善吧,便怯怯地問(wèn)了下,不曾想,他竟然回答我不知道。想來(lái)許是我聲音太小,他沒(méi)聽(tīng)清楚吧!

  你好,新的事物!中午,我和小學(xué)同學(xué)一起去吃飯。對(duì)于去食堂吃飯這件事,我是十分新奇的,我很好奇:怎么買飯?吃飯時(shí)會(huì)像家里一樣圍著餐桌一起吃嗎?熱鬧嗎?想想都好有趣。下午我們要去軍訓(xùn),有人說(shuō)軍訓(xùn)會(huì)很苦很枯燥,那我能經(jīng)受考驗(yàn)嗎?我知道我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了巨大的.興趣,我很期待自己的突出表現(xiàn)。

  你好,初中!你是新的開始,是新的征程,是新的挑戰(zhàn)……我會(huì)珍惜這初次的相見(jiàn),努力拼搏,活出自己的精彩。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 39

  光陰似箭,日月如梭,兩個(gè)星期前的我,正在優(yōu)哉游哉地看著電視,吃著零食,而如今兩周后的我,正在教室讀書,寫作業(yè);兩周前總覺(jué)得沒(méi)玩兒夠,而現(xiàn)在,我已步入初一學(xué)習(xí)正軌,兩周,只是很短的時(shí)間,使得我好像這是一場(chǎng)夢(mèng),昨天剛看完電視,今天起來(lái)就學(xué)習(xí)了。但無(wú)論長(zhǎng)短,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很重要的,它使我調(diào)整心態(tài),讓我受益匪淺。

  前來(lái)報(bào)名的時(shí)候,我心懷憧憬,腦海不斷有美妙的想法奔涌而出,心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)想要詢問(wèn)老師,在這一刻,我才真正感到了什么是“成功”。

  開學(xué)第一天,我不斷地想著,老師會(huì)教些什么?老師是怎樣教的,老師會(huì)用多媒體教學(xué)嗎?……隨著上課鈴響,老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室開始講課,在這里,我的全部疑惑得到了解答。老師講的很有趣,我們自然也就聽(tīng)得很認(rèn)真。課堂氣氛很快就活躍起來(lái)。一節(jié)課結(jié)束了,我們?nèi)愿蓜攀恪?/p>

  學(xué)校規(guī)定,中午不得寫作業(yè),這一點(diǎn)我最初很奇怪:“哎,中午兩個(gè)小時(shí)呢,怎么不能寫作業(yè)呢?”我最初很是疑惑,但逐漸我就明白了——因?yàn)閷W(xué)生要從晚上7點(diǎn)自習(xí)到10點(diǎn),所以一般晚上的作業(yè)量大,而中午不能夠睡眠,下午以及晚上學(xué)習(xí)就不能夠精神飽滿,所以,我進(jìn)一步感到了學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)謹(jǐn)。

  與上課前一樣,晚自習(xí)前我也很激動(dòng):我從沒(méi)有晚上在學(xué)校學(xué)習(xí),那么在學(xué)校晚上學(xué)習(xí)是怎么樣的?我能認(rèn)真得學(xué)習(xí)嗎?與學(xué)校課前一樣,晚自習(xí)也很不錯(cuò)。我認(rèn)為,在學(xué)校晚自習(xí)要比在家里的.效率高得多,那么多人一起學(xué)習(xí),很有氣氛,使人能夠很快入進(jìn)去。初一的作業(yè)暫時(shí)不算多,那剩下的時(shí)間能夠看什么?看書是一種很好的選擇。

  經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)過(guò)程,不出幾天,我就能夠收心,再過(guò)幾天,我就能適應(yīng)環(huán)境,最后,我就能夠步入正軌了。

  走進(jìn)新校園,開啟新生活!我相信我以后會(huì)在這里發(fā)展地更好,我的進(jìn)步也會(huì)更大!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 40

  懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶,隨著對(duì)中學(xué)的好奇,我來(lái)到了——中學(xué)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。

  新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng),這些問(wèn)題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō);地理,歷史,政治,生物。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的,所以我感覺(jué)很新鮮。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨天老師說(shuō)的話;同學(xué)們!這是一個(gè)新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開始……

  上課了,我坐在座位上,認(rèn)真的聽(tīng)著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,當(dāng)我才看到課題的時(shí)候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭;正數(shù)與負(fù)數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎?怎么又學(xué)?這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題馬上就解開了。老師開始了她的講課,這時(shí)候我才知道;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不同的.領(lǐng)域。

  在新學(xué)校里,大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!睕](méi)有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,人們聽(tīng)到的,也只能是雜亂無(wú)章的噪音。

  在中學(xué)生活中,休息時(shí)間減少了,但提高了我們的學(xué)習(xí)能力;同學(xué)增多了,但認(rèn)識(shí)了更多新朋友;老師負(fù)責(zé)多了,豐富了我們更多的知識(shí);學(xué)校變大了,但給了我們足夠的娛樂(lè)天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新學(xué)校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂(lè)吧!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 41

  時(shí)間過(guò)得真快,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。七年級(jí),我們不僅踏入了初中的校園,還有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生。

  剛上中學(xué),來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,見(jiàn)到新老師,認(rèn)識(shí)新同學(xué),一切都是新的。首先就是新的科目,小學(xué)我們只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門考試科目,但中學(xué),要考“語(yǔ)數(shù)英、政史地生、音體美”,整整十科!雖然科目的增多讓我倍感壓力,但在學(xué)習(xí)中我也得到了許多快樂(lè)、收獲了許多知識(shí)。

  事物在變,環(huán)境也在變。走進(jìn)十五中美麗的校園,向遠(yuǎn)望去,首先映入你眼簾的就是一排排的楊樹和籃球場(chǎng),樹木像一位位士兵,在守護(hù)著我們的安全。再看籃球場(chǎng),一群熱愛(ài)籃球的“熱血青年”在場(chǎng)上揮灑汗水,閃轉(zhuǎn)騰挪。聽(tīng),上課的鈴聲響起來(lái)了,灌籃高手們化作百米超人,以沖刺的速度跑回教室。

  籃球場(chǎng)前,就是我們的綠茵操場(chǎng)了。塑膠跑道上,此刻雖沒(méi)有比賽,卻也有同學(xué)們拼搏和奔跑的身影。綠茵場(chǎng)上,滾動(dòng)的`足球帶給同學(xué)們多少歡樂(lè)。間操時(shí)間,我們站著一排排整齊的隊(duì)伍,迎著陽(yáng)光,律動(dòng)青春。

  操場(chǎng)的兩側(cè)就是我們的教學(xué)樓——志誠(chéng)樓和尚美樓。這兩棟樓不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,還是我們進(jìn)行課外活動(dòng)的場(chǎng)所。新建的地理教室設(shè)施齊全,讓我們立體直觀的感受到地球的奧妙;心理活動(dòng)室活潑有趣,在這里你任何天馬行空的想法都可以在手中的積木上實(shí)現(xiàn);音樂(lè)教室讓我們享受音樂(lè)的美妙……豐富的社團(tuán)活動(dòng)充實(shí)著我們的課余生活,讓我們明白學(xué)習(xí)不只是枯燥的,它也可以很有趣。

  鮮艷的五星紅旗在十五中的校園上空飄揚(yáng),這也意味著我們是時(shí)候揚(yáng)起理想的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航了。相信在新的校園里我會(huì)好好學(xué)習(xí),留下我的成長(zhǎng)足跡。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 42

  九月,是一個(gè)豐收的日子。我跨進(jìn)了中學(xué)的大門,迎接我的是一個(gè)新的環(huán)境,新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的老師,一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。

  先說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)校吧。我們學(xué)校是一座百年老校,歷史悠久,非常美麗,是一座花園式的'學(xué)校。每當(dāng)一走進(jìn)校門就會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓整齊的站在我面前,這里面有實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、辦公樓、圖書樓和體育館,每一座樓都建的非常漂亮、精致,我想:在這里面學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。在校園里見(jiàn)到最多的顏色就是綠色,在路的兩排高大的士兵在保衛(wèi)我們的學(xué)校。東邊有一大片草坪,綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)。我很喜歡綠色,因?yàn)榫G色象征著生命,這綠色的校園我更喜歡你,它讓我感到每時(shí)每刻都充滿了活力和生機(jī)。

  再說(shuō)說(shuō)我的新同學(xué)吧。我在初一七班,我們班有四十九名同學(xué),男生比女生多,我們的班主任是王蕾老師。班里的每個(gè)同學(xué)都有自己的外號(hào),這外號(hào)并不是壞事,只是讓同學(xué)們叫起來(lái)更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的,我們就叫“大四眼”、“小四眼”,我也屬于四眼行列中的一個(gè),是“小小四眼”。還有的同學(xué)叫“河馬”、“菲律賓”等等,讓我們一下子就記住了誰(shuí)叫什么。

  最后再說(shuō)我們的課程,升入中學(xué)后我們又加了幾節(jié)主課,有歷史、生物、地理等等,這些都是我們沒(méi)接觸過(guò)的,同學(xué)們都對(duì)這些課有極高的積極性,課堂上非;钴S。比如第一節(jié)歷史課上,老師問(wèn)同學(xué)們知道哪些歷史,同學(xué)們便七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái),從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰(zhàn)、西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”等等,說(shuō)起來(lái)都停不下,滔滔不絕,一直說(shuō)到下課,可見(jiàn)同學(xué)們的知識(shí)多么淵博。給我印象最深的就是,地理老師一說(shuō)下節(jié)課要帶地球儀,竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶?梢(jiàn)同學(xué)們非常喜歡地理,想學(xué)好這門課。

  我愛(ài)我的新學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)新的起點(diǎn)。

  新的校園新的環(huán)境初一作文 43

  9月6日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏入了這所生機(jī)勃勃的中學(xué),開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人說(shuō):“中學(xué)上的好,等于大學(xué)踏進(jìn)了一半,好比黃金萬(wàn)兩!彼裕乙俪吒皖^,更進(jìn)一步!

  抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽,鄭校長(zhǎng)也在開學(xué)典禮上發(fā)表過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的能力發(fā)展的就越快!”我十分堅(jiān)信這句話。曾經(jīng),我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì),勵(lì)志要好好學(xué)習(xí),做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、有孝心的`好少年。

  如今我已成為一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷壯志,把自己培養(yǎng)成一名有理想、有擔(dān)當(dāng)、守紀(jì)律的好學(xué)生。

  今年,我校初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我們樹立了榜樣。于是,刻苦學(xué)習(xí)就成為了我們唯一的任務(wù)。初中課的科目增加了,難度也增加了,時(shí)間也被逐一排滿,沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì)供我們娛樂(lè)。我們要將之前的被動(dòng)學(xué)習(xí)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),用勤奮與努力推開理想的大門。

  俗話說(shuō):“天才在于勤奮,知識(shí)在于積累。”學(xué)習(xí),是取得成功的重要基礎(chǔ)!吧賶巡慌Γ洗笸絺!敝挥性谏賶褧r(shí)期努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),才能為美好未來(lái)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的長(zhǎng)途中,我們還需要到生活中濟(jì)取實(shí)踐,這樣才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐充分展示。

  鄭校長(zhǎng)在入學(xué)教育中給我們定下忠告:“做人要做一個(gè)有責(zé)任心、獨(dú)立心、誠(chéng)實(shí)守信顧全大局的人!”“有所許諾,纖毫必償!敝挥胁恍傅木,才能克服一切困難。

  新學(xué)期,我將會(huì)帶著愿望,以充沛的精神面對(duì)學(xué)習(xí)的高峰。

  今日我以三中為榮,明朝三中以我為傲!揚(yáng)帆起航,破浪而行!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 44

  告別六年的小學(xué)生活,進(jìn)入人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),雖然有點(diǎn)不舍,但心里也非常期待人生的下一站——中學(xué)。

  踏入一個(gè)新的校園,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,一開始我的心情非常的不安、害怕,因?yàn)槲液ε碌氖虑楹芏,比我害怕不能很快適應(yīng)新的'校園和環(huán)境;我害怕同學(xué)們會(huì)嫌棄我;我害怕老師們會(huì)對(duì)我有偏見(jiàn)而不喜歡我;我害怕在這個(gè)新校園中交不到知心的朋友等煩惱都令我感到不安。但是,這些令我害怕的事情都沒(méi)有發(fā)生。

  來(lái)到這個(gè)學(xué)校不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了,每天我都懷著迫不及待想要學(xué)習(xí)新的知識(shí)的心情進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。我對(duì)這個(gè)新的校園非常滿意,因?yàn)槲医坏搅撕芏嗯笥,新的老師也很喜歡我,我很快就融入了這個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們都很友善,而且值得我慶幸高興的事是,在這個(gè)新的校園中,我還遇到了幾個(gè)小學(xué)同學(xué),并且在我所在的這個(gè)班級(jí)還有一個(gè)人是我在小學(xué)時(shí)代最好的朋友,她也非常驚喜我能跟她同在一個(gè)班級(jí)。或許這就是新校園和新環(huán)境送給我的禮物吧!

  每天早上進(jìn)入校園就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,寬闊的操場(chǎng)上并不空曠,有一群勤勞的學(xué)生在打掃著,操場(chǎng)上的每一盆花草都被同學(xué)們精心呵護(hù)著,讓這個(gè)校園變得富有生機(jī)。操場(chǎng)上還有幾個(gè)大花壇,花壇里種的滿是綠竹,風(fēng)一吹,嘩啦啦,嘩啦啦,響起了一首優(yōu)美的音樂(lè),粗糙而又細(xì)膩。假山和池沼里還有彩色的魚游來(lái)游去的,不知道它們是不是和我們一樣,喜歡這樣有沒(méi)的環(huán)境呢?

  我很喜歡我的新校園和新環(huán)境,我也相信,在這么美的環(huán)境里,我們一定能認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的韶華!

  新的校園新的環(huán)境初一作文 45

  六年快樂(lè)的小學(xué)生活結(jié)束了,暑假也迎來(lái)尾聲,我將要去晉城第四中學(xué)上學(xué),媽媽和我說(shuō),四中是個(gè)老學(xué)校,但教學(xué)好,在哪都要努力學(xué)習(xí),我也是連連點(diǎn)頭。

  我對(duì)四中是毫無(wú)了解,初中在那里上也十分期待,十分激動(dòng),我經(jīng)常聯(lián)想那里:鳥兒樹中鳴,夏天,蛐蛐土里奏音樂(lè),書聲朗朗傳校園,歡笑聲中迎夏天。

  盼望著,盼望著,入校了。我背著空空如也的書包來(lái)了,隨著校門緩緩的打開,我激動(dòng)地踏入了校園,旁邊的保安穿著深綠色的衣服,如松樹一般挺拔,健狀的肌肉緊貼t恤,好不威風(fēng)。繼續(xù)走,映入眼簾的.兩顆大圓球,周圍一串小星星圍了起來(lái);旁邊花團(tuán)錦簇,花草之間層層遞進(jìn),直到最高處,一兩只勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來(lái)飛去,醞釀出淡淡甜味,我沉浸在其中,但也不敢多逗留,來(lái)不及欣賞美景,匆匆地從樓梯進(jìn)入這高大威嚴(yán)的教學(xué)樓。

  在教室里,四周白墻下方有了綠色護(hù)墻,整齊干凈的桌椅擺放得如排隊(duì)走路的軍人,藍(lán)色窗簾使人無(wú)比的輕松愉悅。與老師同學(xué)互相認(rèn)識(shí)后,下課了,我激動(dòng)地下樓梯去參觀,人排滿了四處,這如同盤古開天辟地的盛世美景中,有了人的點(diǎn)綴。我抬頭看去,湛藍(lán)的天空中紅旗格外顯眼。輕風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,帶我來(lái)到了籃球場(chǎng),綠色爬墻虎從鐵網(wǎng)探出頭來(lái),津津有味地欣賞著激烈的籃球比賽,周圍的花草為之鼓掌歡呼,乒乓球桌上兩只靈巧的手互相來(lái)往,小球在網(wǎng)上過(guò)來(lái)過(guò)去,羽毛球飛天擁抱天空。

  太陽(yáng)公公邀請(qǐng)我到“天篷”底下乘涼,藤蔓在木頭架子上纏來(lái)纏去,對(duì)著我微笑,底下全是黑影,涼風(fēng)過(guò)來(lái)“助攻”,渾身的'炎熱一掃而空,無(wú)比清新的空氣使我欲罷不能。穿過(guò)林蔭小道,來(lái)到了操場(chǎng),紅色橡膠跑道圍著籃球場(chǎng),健身器材上發(fā)出耀眼的光……

  總之這一切都無(wú)比美麗,成了街道邊的一道風(fēng)景線,啊,真美!晉城四中,我的新起航點(diǎn)!晉城四中好美。

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