我愛我班作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛我班作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛我班作文1
升入初三,帶來一陣陣壓力與動(dòng)力。即將應(yīng)對(duì)人生的一大的已達(dá)人生岔路口——中考。在這個(gè)團(tuán)結(jié)和睦,拼搏向上的學(xué)習(xí)范圍中,找到一絲絲前進(jìn)的方向。
在這個(gè)和諧美妙的大家庭里,我們有著自己的理想和拼搏的方向,有著多年經(jīng)驗(yàn)的老師們祝我們一臂之力來迎接中考。同學(xué)們更是互相取長補(bǔ)短,來發(fā)揮個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),雖然,我們一起競爭與合作,但是,我們都是為了一個(gè)目標(biāo)——中考。
近日,班級(jí)被老師和同學(xué)們裝扮得煥然一新。一篇篇?jiǎng)?lì)志向上的句子在我們身邊,特別是黑板右方的“放飛夢(mèng)想”一欄,上面貼著一顆大樹,老師讓同學(xué)們紛紛寫出個(gè)人理想,然后用各種顏色的紙粘在上面?粗瑢W(xué)們滿懷熱情的樣子,老胡思對(duì)我們百般呵護(hù)格式深入人心。
再看看墻壁上名人名言,感受他們的經(jīng)歷和生活,遠(yuǎn)望他們的成功與汗水。再看我們的緊張學(xué)習(xí)氛圍,更是符合我們的生活!
仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味,那份執(zhí)著與追求一直不斷的提醒著我們:正值青春,需拼搏,要向上。“總是堅(jiān)持,即使學(xué)習(xí)上有些困難與挫敗,也要把大困難戶啊結(jié)成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一步步地走,腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打!边@是老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo),同學(xué)的善意更是感動(dòng)人心。在心情不好的時(shí)候,一份份安慰與幫助,在有難題的時(shí)候,同學(xué)間互相幫助,一起鉆研出來的成果,共同享受那份成就感。老師與同學(xué)們格式激勵(lì)我們奮勇向前。
黑板左邊上的信息欄,更是合理的規(guī)劃了我們的作息時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屛覀兌昧藨(yīng)珍惜這寶貴的時(shí)間。每節(jié)課的安排,一天的作息時(shí)間都合理的規(guī)劃并貼在黑板的左邊。
縱觀全班,整潔的教室規(guī)劃的井井有條,勵(lì)志的語言讓青春更加多彩,和諧的家庭讓我們感到溫暖。
九一,我們的驕傲!
我愛我班作文2
班級(jí),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;班級(jí)是生活中互相扶持的拐杖!}記
小學(xué)生活即將過去,但是我舍不得撫育了六年了我的母校,更舍不得生活了六年的班級(jí),提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。
我們這個(gè)班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的大家庭。記得三年級(jí)的一次大掃除,我們班要清除操場上的雜草。各組都分配了任務(wù),我們這組一會(huì)兒就拔完了,于是,我們?nèi)椭鷦e人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草,可他們用盡了九牛二虎之力,那些雜草仍是紋絲不動(dòng),好像向他們。這時(shí),我們這組的大力士——王立山走過來說:“來,讓我們一起組織一個(gè)“互助組”去幫助別人。”于是王立山就邀請(qǐng)我們一起去拔那些雜草,“一,二,三,”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上,大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時(shí),雖然老師先分了組,但是干起來,卻不分你我,干得特別快樂。
我們班是一個(gè)很有愛心的大家庭,無論是哪一個(gè)同學(xué)遇到困難,我們都會(huì)向他伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)下雨天沒帶扇,那肯定會(huì)有同學(xué)會(huì)滿腔熱情地送他回家,哪個(gè)同學(xué)沒有筆,馬上就會(huì)有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會(huì)遲到,后來班長得知他離學(xué)校太遠(yuǎn)了,而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開展一個(gè)捐錢行動(dòng),大家都把自己的零花錢捐來,黃古把自己的單車也送給他,并說:“你以后每天騎它來學(xué)校就不會(huì)再遲到了!薄澳悄隳兀俊蓖躏w說!拔覜]關(guān)系,家離學(xué)校那么近,加快點(diǎn)速度就行了!”黃古說。
這樣的班級(jí)我怎么會(huì)不喜歡呢?我愛我班。
我愛我班作文3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我知道著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班,我愛我班!。
我語文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說“我班有二王,一只大王,一只小王。” 作文網(wǎng)
不同的老師教學(xué)方法也不同,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過,而且每一個(gè)問題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑面對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不知道全班人在干什么,不過我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽講,中學(xué)生作文《我愛我班!》。 作文網(wǎng)
說完鄭老師,就說數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的,王老師上課是皺眉的,上課講的非常詳細(xì),最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見,所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過程 ,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來到初一(2)班時(shí),老師給我們說過一句這樣的話,我至今記憶猶新——“今天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑,我的的確確為過初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來,我一定會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!
我愛我班!
我愛我班作文4
我們五年《1》班在學(xué)?墒菦]人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲,起我們班的同學(xué)們,那可個(gè)個(gè)都是好樣的。先說我們班的女生吧,她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!
就說張果,她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達(dá)到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。不僅如此,琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,真是全能啊!還有王思思,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的,那可是行云流水,讓人看得如癡如醉。再說王霞,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎(jiǎng)了,將來一定是個(gè)大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射,令人敬佩。就說宇宇,他可聰明了,老師布置的數(shù)學(xué)題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的“體育達(dá)人”,連體育老師都對(duì)他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他可是打破了跑步的記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績,多么了不起啊!
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時(shí),我們的“本性”就會(huì)暴露無余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有幾個(gè)懶蟲不愛做作業(yè)……
但我相信,只要我們改正,我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級(jí),我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我愛我班!
我愛我班作文5
我愛我的班級(jí),老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)們給了我真摯的友誼,使我體會(huì)到班級(jí)的快樂、溫暖。
由于我就是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的插班生,也沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往,所以,幾乎沒有什么朋友,總就是自我獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候,感覺這樣很孤獨(dú),有時(shí)候就想自我一個(gè)人躲在角落里悲哀。同學(xué)們好像注意到了我不開心,便在我身邊噓寒問暖。此時(shí)的我,情緒仿佛從谷底一下子升至高空,有說不出的感動(dòng),使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì)到了溫暖。我也相信,我能很好地與大家在這個(gè)班群眾里和睦相處。
記得上星期天下午剛來的時(shí)候,肚子突然很痛,開始我沒在意,然而但就是到了上晚自習(xí)的時(shí)候,腹里一陣陣的絞痛,我痛的幾乎要哭出來了,班長王佳萌感覺到了我的異樣,轉(zhuǎn)過身來問我怎樣了,我把肚子痛的事給她說了一遍,她關(guān)心地說:“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧?”我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看,然后打了針,又吃了藥,感覺就好多了,我很感激,眼里泛起了水霧,這就是感動(dòng)的淚,我忍著,沒讓它掉下來。
在這個(gè)班級(jí)里,關(guān)心無處不在,雖然短短幾個(gè)星期的相處,但在這個(gè)班群眾里,我感受到了分外的關(guān)心、快樂,我很喜歡此刻的班級(jí),更愛班級(jí)里的每位同學(xué)、老師!
我愛我班作文6
如果說三口之家是一個(gè)小家的話,那么我們七三班就是一個(gè)大家。
我愛我班……
我愛我班,愛它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué),我們來自各地,有緣聚在三班,我們就應(yīng)該珍惜相處的每一寸光陰,冷靜的同學(xué)使班級(jí)風(fēng)氣良好,而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂。
我愛我班,愛它融洽的師生關(guān)系,老師呵護(hù)著我們的成長,而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想,但我們七三班的每一份子都會(huì)努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)!
我愛我班,愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍,課上認(rèn)真聽講,課下仔細(xì)復(fù)習(xí),每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心,都渴望能在每一次月考中取得良好的成績,我們可能不是年級(jí)中最優(yōu)秀的班,但卻一定是最認(rèn)真,最團(tuán)結(jié)的班!
我愛我班,愛它的和諧氣氛,在我們七三班中,每一位同學(xué)都以真誠待人,就連最調(diào)皮的學(xué)生,也不例外,不會(huì)說有什么“不講義氣”的說法,也不會(huì)有“敵對(duì)”的心理,更不會(huì)說某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽招呼的說法,我們我們五十四條心緊緊相連,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兾覀兪且粋(gè)集體,我們結(jié)成了一條珍珠鏈,永遠(yuǎn)不會(huì)化為一盤散沙!
我愛我班,愛它的嚴(yán)謹(jǐn),我愛我班,愛它的和諧,我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……,總之千言萬語匯成一句話,我愛我班!
我愛我班作文7
我們班所有人都很愛自己的班級(jí),我就是其中的一個(gè)。我們愛班級(jí)不只是體現(xiàn)在口頭上,說大家都會(huì)說,但是會(huì)說還要會(huì)做的卻廖廖無幾,真正行動(dòng)的人才是真愛班級(jí)。
我的愛班級(jí)體現(xiàn)在我每天早上和中午這兩個(gè)時(shí)間段,每次只要一到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)出現(xiàn)在我們的包干區(qū)上拿著拖把拖我的承包地,當(dāng)所有人一起努力干活時(shí),我在努力,當(dāng)有些人想偷懶時(shí),我還在努力。
有時(shí)天氣極為炎熱,如今天,我拖到一大半的時(shí)候,滿身都是汗,像著了火一樣熱,我一想到如果我不干,就會(huì)讓班級(jí)扣分,于是我加足了勁使全身最大的力去完成我的活。
我一共有四個(gè)地方,也是四項(xiàng)任務(wù):任務(wù)1木頭地,任務(wù)2木頭地邊的瓷磚,任務(wù)3大樹下的瓷磚地,這三項(xiàng)都是用拖把拖的,所以用的力很大,任務(wù)4是撿操場那里草坪和草坪小道的垃圾。每天,我都早早到校,去完成自己的任務(wù)。下課后,我也經(jīng)常會(huì)不由自主地走到我的包干區(qū)去查看一下衛(wèi)生情況。
有一天,蔣老師正好經(jīng)過我打掃的地方,看見了正在認(rèn)真干活的我,表揚(yáng)我拖的地閃閃發(fā)光,從來都沒有見過這么干凈的地。聽了這話,我心里像灌了蜜一樣甜。其實(shí)我知道老師這么說是為了鼓勵(lì)我,我還有很多欠缺的地方,我以后一定會(huì)更加努力的。我愛我班,我不能給班級(jí)抹黑。
我愛我班作文8
誰說“博客”是大人的專利,瞧,我們班也有自己的博客。
我愛我們班的博客,每天放學(xué)回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客,首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻,它在向我招手,似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂,每次音樂響起,都讓我心情舒暢。哇,我們班的博客內(nèi)容可真豐富!有準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),有會(huì)跳舞的時(shí)鐘,有優(yōu)美的音樂,有幽默的評(píng)論,有有趣的圖片,還有內(nèi)容豐富的日志……
我最喜歡的是我們班的日志。每個(gè)同學(xué)都把自己感觸最深,或者最有趣的事情寫成日志,我只要一打開博客就能看到每天的新內(nèi)容,了解大家身邊發(fā)生的事情,還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志,是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌,結(jié)果我們?nèi)叶寂醺勾笮。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學(xué)和我的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我還有一個(gè)喜歡的版塊是就是相冊(cè),里面的照片五花八門,應(yīng)有盡有,有咱們二(1)班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切;慶祝元宵的動(dòng)畫,讓我回想起班級(jí)鬧元宵的熱鬧場面;西安兵馬俑的照片,揭開了兵馬俑的神秘面紗;陳澤豪去日本的留影,似乎把我也帶到了美麗的富士山下……
我每天都會(huì)登錄我們班的博客,寫一篇日志,或者裝扮一下頁面,我還設(shè)置了一個(gè)“會(huì)跳舞的時(shí)鐘”,只要點(diǎn)一個(gè)按鈕,上面的小女孩兒就會(huì)跳起舞來。博客里還有很多有趣的'東西,真正的豐富了我的課余生活。
每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時(shí)候,會(huì)顯示出“校風(fēng):嚴(yán)勤,求實(shí),創(chuàng)新。學(xué)風(fēng):勤學(xué),善思,好問”這兩行字,激勵(lì)我投入到新的學(xué)習(xí)中去。
我愛我們班的博客,它給我們構(gòu)建了一個(gè)交流的平臺(tái),給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我愛我班作文9
我愛我班,因?yàn)檫@個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問的同學(xué)們。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)那天,同學(xué)們一下課就圍著我追問個(gè)不停。由于我內(nèi)向,不敢和同學(xué)交往,總是一個(gè)人低頭不語,怕丟面子。很是孤單。終于有一天,下課時(shí)班長王晨陽來到我面前,見我悶悶不樂的樣子,問:“怎么,不開心嗎?我們一起去玩吧!”以后王晨陽總找我玩,并把我介紹給其他同學(xué),漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來,我也變得活潑開朗了,常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個(gè)愛書成風(fēng)、勤學(xué)好問的班級(jí)。每天清晨,都會(huì)從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學(xué)們自覺讀書呢。在上下學(xué)的路上,你常常會(huì)看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問,這一定是我的同學(xué),難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書呆子班”的綽號(hào)呢!每當(dāng)同學(xué)們有了疑問,都會(huì)跑去問老師,如果老師不在,就去請(qǐng)教不說話的老師一一書本,不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí),膽子小,上課不敢舉手,即使老師提問我,我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來褚老師就經(jīng)常提問我,現(xiàn)在我不僅問答自如,而且還能自己主動(dòng)舉手,還當(dāng)上了班干部,各科的成績也越來越出色,這里面都浸透著褚老師的心血。數(shù)學(xué)老師講課繪聲繪色,受到了大家的喜愛。
我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀,老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來的三(一)班,一定是最棒的。
我愛我班作文10
我的童年是五彩繽紛的,像海邊美麗可愛的貝殼;童年是無憂無慮的,像天邊純潔無瑕的白云;童年是純真甜美的,就像山溪中清澈涼爽的泉水。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這五年里,我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲;一起學(xué)習(xí);一起認(rèn)真聽老師講課……我愛我們班里的一切。
我愛班里的每一位同學(xué)。有同學(xué)們遇到困難時(shí),大家都會(huì)伸出援手去幫助他們;有同學(xué)傷心時(shí),大家會(huì)去安慰他;有同學(xué)忘帶筆、書時(shí),我們主動(dòng)拿出來借給他;在班里有高興快樂的事時(shí),我們一起高聲地笑……班里的同學(xué)互相互愛,一起談?wù),一起玩耍,一起學(xué)習(xí)……
我愛班里的每一位老師。當(dāng)老師累得時(shí)候,我們會(huì)為老師捶捶背,說說笑,倒杯水;當(dāng)老師生氣時(shí),我們會(huì)盡力表現(xiàn)得更好,直到老師滿意;當(dāng)老師紅筆芯沒水兒時(shí),我們會(huì)爭著搶著給老師送紅筆,老師高興得合不攏嘴!當(dāng)老師疲憊時(shí),我們會(huì)拿下老師手中的筆,和老師聊聊天,說說話……老師辛苦背課、講知識(shí),我們要以優(yōu)異的成績匯報(bào)老師,讓老師覺得自己的努力沒白費(fèi)。
我們愛班里的任何一樣?xùn)|西,當(dāng)花草兒快枯時(shí),我們會(huì)適當(dāng)?shù)慕o他們澆水,讓花草兒重現(xiàn)生機(jī);當(dāng)?shù)匕迮K了,儲(chǔ)柜上有灰了,我們會(huì)拿起拖把,拿起抹布把它們拖干凈,擦整潔;當(dāng)圖書角的書亂了,我們會(huì)把它擺放整齊……
我愛班里的每一位同學(xué),每一位老師,每一張桌椅,他們給我的童年記憶里增添了無窮的樂趣,讓我更加的珍惜這短短幾個(gè)月時(shí)間,珍惜和大家每一天的交往與快樂。
回想過去的一點(diǎn)一滴,我的心里總是暖暖的,甜甜的,有一種說不出的感覺。
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