【必備】面試時簡短的自我介紹范文10篇
當(dāng)來到一個新環(huán)境時，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編整理的面試時簡短的自我介紹10篇，希望對大家有所幫助。
面試時簡短的自我介紹 篇1
尊敬的各位評委老師、各位觀眾：
你們好！
來比賽之前，有朋友說這里是沒有硝煙的戰(zhàn)場�？床灰姷膶κ郑闼拿娉�；頂著對手的重炮，提防著處處的陷阱。說的夠殘酷，不過所謂地獄在左，天堂在右，我倒是更愿意將這里比做現(xiàn)在的股市。同樣一個市場，只要不是一種“博傻”狀態(tài)，總會有人歡喜有人憂。真正進(jìn)入之前，首先要明確一點(diǎn)，不能“套死”其中。在大賽中，我要學(xué)會“識套”，我要在大賽中學(xué)會“朝避猛虎，夕避長蛇”，我要打開自己“巨大的上升空間”。
請?jiān)u委老師給我機(jī)會體會“無招勝有招”、“簡單就是最好”的真諦。近期雖橫盤多日，動靜不大，但我卻是來自新疆板塊的一只不折不扣的“藍(lán)籌股”，近8年的主持經(jīng)歷讓我具備拉動大盤的能力，雖說曾經(jīng)也一度成長為“績優(yōu)股”，但市場終究考察的是你的“升值潛力”，大家如果看好我，那就請記住這個編號xxx，選中我，沒錯的！
面試時簡短的自我介紹 篇2
大家好！我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，看起來既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時候，老師說解散，全班同學(xué)都急急忙忙地找位置玩；只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚(yáng)了我；一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”；終于輪到我了，我想：應(yīng)該能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對我說已經(jīng)不錯了。
還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè)，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮！回家的時候，寫完作業(yè)，就去看些作文書。所以，每次考試我都能名列前茅。
但是，我也有不少缺點(diǎn)。那就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今后，我決定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做個優(yōu)秀的學(xué)生。
這就是我，一個活潑開朗的我。想和我交朋友嗎？想的話就來陳江小學(xué)三五班找我或加我。
面試時簡短的自我介紹 篇3
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好！
這天是開學(xué)的第一天，我來介紹下自我吧！
我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點(diǎn)是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個十分倔強(qiáng)的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔強(qiáng)能夠從這個方面看出來。每次我學(xué)騎自行車的時候，從下午開始一向?qū)W，還說如果學(xué)不好我就是大魔鬼，一向?qū)W到天黑了，我才最后肯罷休。
大家知不明白我有幾斤重，38公斤。我每一天就明白吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一齊搭配，而我就是和他們不一樣。
這就是我的自我介紹。多謝大家！
面試時簡短的自我介紹 篇4
《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語文第一冊“練習(xí)1”中的口語交際訓(xùn)練。本設(shè)計(jì)力求貼近生活，貼近實(shí)際，以學(xué)生的主體活動為中心，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，注重雙向互動，讓學(xué)生在“演中說”，“說中創(chuàng)”，在活動中積極參與，大膽實(shí)踐，自主發(fā)展，從而提高學(xué)生的口語交際能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生口語交際的興趣，鼓勵學(xué)生大膽當(dāng)眾說話，能儀態(tài)大方地用普通話把自己介紹給大家。
2、通過觀察、練說、討論、角度體驗(yàn)、評價(jià)等方式來培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力和口語交際能力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生在雙向互動的情境中學(xué)習(xí)語言，利用語言，形成口語交際能力，這是本課的教學(xué)重點(diǎn)。
2、在學(xué)生說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)，表意不明時，教師以敏銳的觀察力，迅速、準(zhǔn)確地指出問題所在，上出口語交際課的“語言味道”，這是本課教學(xué)難點(diǎn)。
教具準(zhǔn)備：
1、制作電腦課件
�。�1）、動畫——“盈盈”的自我介紹等片斷。
�。�2）、課文插圖中小男孩的特寫鏡頭和本課的訓(xùn)練要求。
2、小記者證、話筒、啄木鳥頭飾、“小百靈”獎?wù)碌取?/p>
教學(xué)過程：
一、動畫激趣，引入新課
1、播放動畫片斷——“盈盈”的.自我介紹。
盈盈：大家好！我叫“盈盈”，今年剛滿一周歲。我的名字是“中國·高郵雙黃鴨蛋節(jié)”組委會給我起的。為什么起這個名字呢？哎呀——我給忘了，小朋友們知道嗎？請你們幫幫我。
2、組織學(xué)生思考、討論、交流。
3、播放動畫片斷。
盈盈：哦，我想起來了，這名字好聽、好記，還有很豐富的含義呢。
4、教師小結(jié)，引出課題。
聽了“盈盈”的介紹，你一定也想把自己介紹給大家吧。（板書課題：自我介紹）
二、指導(dǎo)點(diǎn)撥，激趣促說
1、課件出示：課文插圖中小男孩的特寫鏡頭和本課的訓(xùn)練要求。說話要求：（1）要大膽當(dāng)眾說話，說普通話，會用禮貌用語。說話時，身體要站直，表情舉止要大方，不拘謹(jǐn)。說話音量要適中，口齒要清楚，話要說得完整、通順、不重復(fù)。
�。�2）說說自己叫什么名字？今年幾歲？自己的名字是誰給起的？為什么起這個名字？
傾聽要求：面帶微笑，認(rèn)真傾聽，邊聽邊想，友情提醒。
2、引導(dǎo)學(xué)生看一看特寫鏡頭，說說小男孩的站立姿勢和動作表情等。
3、讀一讀“說話要求”和“傾聽要求”。
4、播放動畫征斷。
盈盈：小朋友，這些要求你們聽明白了嗎？如果你們聽明白了，請組成四人小組介紹介紹自己吧！輪到你介紹的時候別忘了身體要站直，表情舉止要大方。其他小朋友要專心聽呀！
板書：大膽地說，大聲地說，大方地說，認(rèn)真地聽。
5、學(xué)生互相介紹自己，教師在行間巡視點(diǎn)撥。
6、播放動畫片斷。
盈盈：好極啦！好極啦！中央電視臺的記者到現(xiàn)場來采訪了。瞧，她來了——
7、老師手拿話筒扮演記者，自然大方地作自我介紹。
8、“記者” ：小朋友，你愿意把自己介紹給大家嗎？請勇敢地走到前面來。“記者”與接受采訪的同學(xué)握手問好，被采訪的學(xué)生作自我介紹，“記者：及時提醒，適時評價(jià)，并頒發(fā)“小百靈”獎?wù)隆?/p>
9、已經(jīng)接受過“記者”采訪的同學(xué)你們一定也想當(dāng)一回小記者采訪別人吧！請到這邊來戴上小記者證，拿上話筒，準(zhǔn)備采訪吧！你想采訪誰就走到誰的面前去。（小記者采訪）
三、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)會評價(jià)
1、播放動畫片斷——請你幫幫“豬小能”。
盈 盈：記者采訪剛結(jié)束。小能，你怎么又來啦？
豬小能：（吞吞吐吐，含含糊糊）我來湊個熱鬧。嗯，順便結(jié)識一批新朋友。
盈 盈：小能，我來考考你，新朋友見面要注意什么呀？
豬小能：握握手，問聲好，自我介紹少不了。
盈 盈：有道理，你就介紹介紹自己吧！
豬小能：大家好，我叫豬小能，今年七歲了。（口齒不清，抓耳撓腮）我的名字是我的爸爸——天篷元帥給起的。為什么起這個名字呢？（晃動身體，作思考狀）因?yàn)椋Ｍ覐男【统蔀橐粋�有才能的人。（扯衣服）謝謝大家！
盈 盈：小朋友，聽了小能的自我介紹，你想對他說些什么？
1、引導(dǎo)學(xué)生客觀評價(jià)
�。�1）你發(fā)現(xiàn)“小能”有哪些優(yōu)點(diǎn)？（引導(dǎo)學(xué)生夸夸他勇敢、有禮貌、愛交朋友等）
�。�2）有哪些地方你要提醒“小能”注意呢？請說一說吧�。▽W(xué)生從口齒、站立姿勢、說話流暢等幾個方面作友情提醒）
3、播放動畫片。
盈 盈：小朋友，謝謝你們對“小能”的幫助。
豬小能：謝謝大家！請?jiān)试S我重新作一次自我介紹吧！我叫豬小能，今年??
四、扮角色練說，向課外延伸
1、大家真了不起，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們看到在小朋友的幫助下，小能真的進(jìn)步了。
�。ǔ鍪疚绝B頭飾）提問：“這是誰呀”(生答：啄木鳥醫(yī)生)“啄木鳥醫(yī)生也想和大家交朋友，可是這兩天嗓子啞了，誰愿意幫他作一個自我介紹呢？”（學(xué)生戴頭飾扮啄木鳥作自我介紹，教師組織評價(jià)。）
2、課堂總結(jié)：口語交際時要（指板書）心里不害怕，大膽地說；音量要適中，大聲地說；文明又禮貌，大方地說；別人說話時認(rèn)真地聽。
3、鼓勵學(xué)生在校園內(nèi)外結(jié)交新朋友，作簡單的自我介紹。
面試時簡短的自我介紹 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫，現(xiàn)就讀于 福建省新華技術(shù)學(xué)校 所修專業(yè)為汽車維修與檢測。通過長久以來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，也有了一定程度的理解和掌握，特別是對于現(xiàn)代化技術(shù)型人才的要求，因此，對于處身于新時代的我來說，無時不刻地嚴(yán)格要求著自己。
在校三年來，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。我刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，取得了優(yōu)良成績。汽車維修有：機(jī)械基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，電汽設(shè)備等專業(yè)。
我曾利用假期，勤工儉學(xué)，在工廠做工，憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬，但不論是學(xué)校學(xué)習(xí)也好，實(shí)踐做工也罷，讓我學(xué)到的還有許許多多的知識：團(tuán)結(jié)、友愛、積極進(jìn)取，人與人之間的溝通于信任等等!我認(rèn)為自己具有較高的綜合素質(zhì)和較高的工作適應(yīng)能力。我對步入社會充滿希望,對未來的工作崗位懷有滿腔熱情.而且也是您選擇我的一個重要依據(jù)。當(dāng)然，再實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和歷練方面還有欠缺,各個方面還不成熟,但我堅(jiān)信通過我不懈的努力,刻苦的學(xué)習(xí)我一定能在您的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷的取得進(jìn)步。
追求永無止境，奮斗永無期限!我懷著緊張而激動的心情踏入社會，也充滿著無比期待的心情和熱情尋找每一個機(jī)遇，把握每一個機(jī)遇!懇請貴公司能給我這次展示自己的機(jī)會，我會盡自己最大的努力為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)!
面試時簡短的自我介紹 篇6
周燕と申します。りんごで有名な（省份）出身です。煙臺大學(xué)のソフトウェア學(xué)部を卒業(yè)しました。
�。ù髮W(xué)）で、コンピューター科學(xué)技術(shù)を?qū)煿イ筏蓼工筏�。私は、ソフト開発に関心があります。特に じやばが得意です。また、大學(xué)で日本語を第二専門として勉強(qiáng)しました。今日本語は２級ぐらいですが， 使う（つかう）機(jī)會が少ないから、日本語はまだまだ上手（じょうず）ではありません。でも、これからもがんばります。 どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質(zhì)と同時に効率も重視している。仕事に対する責(zé)任感があって、コミュニケーション能力と団體意識があります。新しい団體に早く打ち解ける能力があり、明確な目標(biāo)を持っていると思います。
以上ですが、よろしくお願いします。
王杰と申します。北京航空航天大學(xué)（ペキンこうくうこうてんだいがく）のパソコン學(xué)部（がくぶ）を卒業(yè)（卒業(yè)）しました。 我很熱愛計(jì)算機(jī)行業(yè)，我會Java,.Net和數(shù)據(jù)庫,パソコンのことをすごく興味（きょうみ）をもっています。ジャバ、ネットとデータベースができます。我的性格開朗,很有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,并且做事十分認(rèn)真,有責(zé)任感,性格（せいかく）が明るい（あかるい）し、団體協(xié)力（だんたいきょうりょく）を大切（たいせつ）にします。責(zé)任感（せきにんかん）をもっているやりてです。并且我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),樂于面對挑戰(zhàn),さらに勉強(qiáng)能力（べんきょうのうりょく）が強(qiáng)い（つよい）し、チャレンジ心（しん）をもっています。
就這些了,我學(xué)習(xí)過日語,但是實(shí)際練習(xí)的機(jī)會還不多,所以日語講的不是很好,請不要介意.日本語を勉強(qiáng)したことがありますが、使う（つかう）ことが尐ないから、日本語はまだまだ上手（じょうず）ではあり
ません。でも、これからもがんばります。以上（いじょう）ですが、よろしくおねがいします。
私は華東の師范大學(xué)の20xx級の卒業(yè)生です。私の専門は旅行管理です。私の性格は外向(性)で、人と人のとてもよい付き吅いと付き吅うしかもと。もちろん、私の最大の興味は旅行で、その他はある読んで、水泳、インターネットを利用して待つ。大學(xué)4年の中に、私は學(xué)習(xí)成績だけではないのがずば抜けて、かつて連続して學(xué)校級の奨學(xué)金を獲得して、その上多くの社會実踐活動に參加した。私は私に対して最大が海和の裝飾設(shè)計(jì)公司で職のガイドをするのであることに影響すると思っている。ガイドは調(diào)和の旅行の活動を手配するだけではなくて、しかも全行程でまだ観光客を配慮していなければならなくて、とても苦しい仕事で、同時に私も學(xué)んで多くの貴重な経験に著いた。じゃあ、とても光栄だここで簡単な紹介の機(jī)會がある自分。
面試時簡短的自我介紹 篇7
現(xiàn)年XX歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于XXXXX。祖籍XXXX，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂初中生轉(zhuǎn)入新學(xué)校面試自我介紹。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯)，我時�；煊谄渲�，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
面試時簡短的自我介紹 篇8
各位面試官：
你們好，我是來商業(yè)銀行的應(yīng)屆畢業(yè)生xx。首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個展示自我的機(jī)會。對于我的情況簡歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認(rèn)識。
在金融學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸，4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識，例如金融學(xué)，商業(yè)銀行，中央銀行理論與實(shí)務(wù)等。我認(rèn)為隨著國民經(jīng)濟(jì)的增長，銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲款等業(yè)務(wù)，更多的是承擔(dān)一種信用中介，銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機(jī)構(gòu)。
能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個系統(tǒng)的就業(yè)體系，如對點(diǎn)鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進(jìn)行了一定的培訓(xùn)與考核。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會實(shí)踐，尤其是在工行的實(shí)習(xí)，讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業(yè)務(wù)的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對專業(yè)知識的掌握程度，更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心，意識，應(yīng)變能力，端正我的工作態(tài)度，所以我很看重這次貴行招聘的機(jī)會。如果我能成功，我一定會努力成為企業(yè)認(rèn)可，客戶滿意的優(yōu)秀員工。
謝謝!
面試時簡短的自我介紹 篇9
我叫某某，我今年二零歲，出生與陜西省。非常榮幸能有此機(jī)會來這里面試�，F(xiàn)再我將簡略地自我介紹。畢業(yè)與西安外事學(xué)院。我得專業(yè)是餐飲管理。再過去兩年里我得到了基本得專業(yè)知識。我喜歡唱歌，畫畫，我覺得我是1個誠實(shí)樂觀得人，也能再很大得壓力下工作。就是這樣，謝謝
面試時簡短的自我介紹 篇10
各位老師，同學(xué)：
大家好。我叫，來自蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部09級化學(xué)班。
非常榮幸能夠有機(jī)會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進(jìn)入材化部，完成即將而來的研究生學(xué)業(yè)。
我來自江蘇省揚(yáng)州市，高中時期一直任班級班長，先后獲得校三好生，揚(yáng)州市三好生。 大學(xué)期間，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的關(guān)心下，同學(xué)們的幫助下，自己學(xué)會很多，收獲很多。
在學(xué)習(xí)方面：先后獲得國家勵志獎學(xué)金，蘇州大學(xué)人民綜合三等獎學(xué)金，國家助學(xué)金。 在工作方面：曾擔(dān)任材化部學(xué)生會主席，化學(xué)班副班長，組織參與學(xué)校、學(xué)部各類大型活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)元旦晚會各項(xiàng)工作。先后獲得蘇州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生會干部，蘇州大學(xué)暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個人，蘇州大學(xué)青年志愿服務(wù)先進(jìn)個人，蘇州大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員。
在生活方面：我性格開朗，做事積極認(rèn)真，善于溝通語言交流及管理領(lǐng)導(dǎo)工作。樂于幫助他人，積極參加各類志愿服務(wù)活動，擔(dān)任蘇大校慶志愿者，蘇州市園林志愿者，蘇州市天平山志愿者。愛好排球，帶領(lǐng)材化部排球隊(duì)連續(xù)兩次奪得蘇州大學(xué)排球聯(lián)賽男子冠軍。 科研方面：我成功申請國家級創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，并擔(dān)任項(xiàng)目主持人�，F(xiàn)在恩師郎建平教授實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，參與師兄師姐的實(shí)驗(yàn)科研工作，并取得較大收獲。自己也在實(shí)驗(yàn)過程中取得一定的成國。
我是一個對任何事情都積極樂觀，并且盡全力去做對，做好，做棒！我不怕難關(guān)，我不缺少勇氣和斗志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻(xiàn)給蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部。
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