我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文1
談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學(xué)，不過(guò)，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師了。
曾老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她在給我們上課時(shí)，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛(ài)的光芒，那一架眼鏡不正是曾老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫(xiě)照嗎？
曾老師的課講得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)就不怎么愛(ài)發(fā)言，在曾老師的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，我也越來(lái)越喜歡上曾老師的課了。
曾老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，以前，有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成或者上課不注意聽(tīng)講，曾老師總會(huì)跟家長(zhǎng)聯(lián)系�，F(xiàn)在，上她的課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢在抽屜里做小動(dòng)作，大家都坐得整整齊齊的聽(tīng)講，至于成績(jī)，當(dāng)然有了大幅度的上升。
曾老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，只要是她布置的作業(yè)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止，起初，大家都感到很不理解，不過(guò)，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，曾老師是在為大家著想，是為了我們每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，同學(xué)就沒(méi)有再抱怨了，也越來(lái)越敬佩曾老師了。
曾老師在生活上對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有一次，上學(xué)的路上，曾老師看見(jiàn)我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“龍城，要不要我來(lái)載你。”我說(shuō)：“不用”，雖然我還是沒(méi)跳上去讓曾老師載，但此刻，我感覺(jué)曾老師是那樣的平易近人，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺(jué)曾老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。
關(guān)于曾老師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完，不過(guò)，在大家眼里，曾老師永遠(yuǎn)是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，你說(shuō)是不是！
我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文2
我有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的一個(gè)人是我們班同學(xué)葉紫蝶。
葉紫蝶的眼睛小小的，雖然她長(zhǎng)的不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這使她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
葉子蝶幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、美術(shù)、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，不過(guò)，葉紫蝶最喜好的，還是美術(shù)。每次上美術(shù)課，葉紫蝶都非常認(rèn)真，所以畫(huà)的畫(huà)也就栩栩如生。
平時(shí)下課，我和小伙伴們一起到操場(chǎng)上去做游戲、打球、踢毽子……只有葉紫蝶一個(gè)人在教室里靜靜地畫(huà)畫(huà)，就算外面有喧鬧聲也不會(huì)影響她。
星期六的早晨，我家的電話傳來(lái)“叮咚”“叮咚”的響聲，我拿起話筒一聽(tīng)，原來(lái)是我最要好的同學(xué)—葉紫蝶。在電話里她說(shuō)：“今天是我的生日，你來(lái)嗎？”我興奮的說(shuō)：“當(dāng)然來(lái)！”到了中午，我準(zhǔn)備出發(fā)，路過(guò)禮品店，我想給葉紫蝶買(mǎi)一份禮物，給她一個(gè)驚喜。過(guò)了幾十分鐘，我到了葉紫蝶家門(mén)口，我敲敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位大姐姐，大姐姐說(shuō)她是葉紫蝶的姐姐，我問(wèn)：“葉紫蝶在家嗎？”她說(shuō)：“不在家，她一個(gè)人出去玩了，一會(huì)兒就回來(lái)了，你坐坐吧！”我那興奮勁頓時(shí)沒(méi)了，我說(shuō)：“不坐了。”回家的路上，我心里非常氣憤，心想：你明明打電話叫我來(lái)你家，你卻不在家，出去玩了。正當(dāng)我決定以后不再跟她玩了的時(shí)候，突然，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一家美術(shù)體驗(yàn)中心的時(shí)候，我竟然看見(jiàn)了葉紫蝶，我連忙跑上樓去，拍了一下她的肩膀，她一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了我，臉上充滿了驚奇的神情，我問(wèn)：“你不是打電話叫我到你家去嗎？你姐姐說(shuō)你出去玩了，原來(lái)你在這兒呀！”她連忙解釋說(shuō)：“是這樣的，我出去玩完之后，在回家的路上我看見(jiàn)了這家美術(shù)體驗(yàn)中心，于是我便走了進(jìn)去，沒(méi)想到畫(huà)得太入神，忘記了回家，請(qǐng)諒解！”
葉紫蝶就是這樣一個(gè)對(duì)畫(huà)畫(huà)入迷的人，她的精神值得我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文3
世界上有各種各樣的人，大多都值得我們敬佩。而我，最敬佩的，就是那馬路上每日打著手勢(shì)的——交通警察。
每次，當(dāng)我路過(guò)馬路，就會(huì)看見(jiàn)他，無(wú)論寒冬酷暑，馬路上他的身影，都不會(huì)消失。
酷熱的暑假，冷飲店的生意可紅火了。連太陽(yáng)公公也叼著冰棒�？墒�，在這個(gè)時(shí)候，額頭上布滿汗珠的交通警察仍不厭倦的比著一點(diǎn)兒不變的手勢(shì)。馬路上汽車(chē)的笛聲響個(gè)不停，給這炎熱的季節(jié)添了幾分煩躁，可是他卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，使馬路有秩序極了。
寒冷的冬天，人們裹著厚厚的大衣，都不敢出門(mén)。交通警察卻不畏嚴(yán)寒，依然站在他的崗位上，指揮著交通。刺骨的寒風(fēng)不聽(tīng)話地吹進(jìn)交通警察的脖子里，他打了幾個(gè)寒顫，可面對(duì)馬路上川流不息的`汽車(chē)，他顧不得理理衣領(lǐng)，任隨東風(fēng)撫摸他的脖子。
有一次，放學(xué)后的我照常走過(guò)那條馬路。這時(shí)，“嘟嘟……”一輛銀白色汽車(chē)按著緊急的喇叭，疾馳而過(guò)，沒(méi)有最受交通規(guī)則。交通警察見(jiàn)了，把站崗的任務(wù)交給同事，騎上摩托車(chē)，追上去。我停下腳步，懷著好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車(chē)”。司機(jī)探出頭來(lái)：“你是誰(shuí)？！敢來(lái)攔老子的車(chē)？不你是要命了嗎？你知道我是睡嗎？等我告訴一個(gè)朋友，你就別想再站在這崗位上了！”看到這兒，我以為警察叔叔會(huì)就此“罷休”，我想錯(cuò)了。交通警察亮出證件：“我是這兒的交通警察。我有義務(wù)罰你。如果我失職了，那我就要盡完我最后的職責(zé)！罰款，扣分！”司機(jī)那股神氣勁兒立刻消失了，怏怏地抽住錢(qián)包和駕駛證。
交通警察叔叔不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑。堅(jiān)持守著他的崗位，公正，不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻(xiàn)的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔！
我欽佩，交通警察的優(yōu)良品質(zhì)。我欽佩，交通警察的公正公平！
我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文4
在我們的身邊，有非常多的人值的我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我敬佩的這位人，那就是我們的趙老師，你們想知道為什么，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是趙老師？那我們就就接著往下講吧。
我們的趙老師，是有一頭烏黑而漂亮的短發(fā)，那眼睛是火眼睛睛，雖然他是帶著眼睛的，但是在語(yǔ)文課上，只要有一個(gè)人走神，趙老師都會(huì)看的見(jiàn)的，因?yàn)橼w老師有一只眼睛是遠(yuǎn)視的，因?yàn)楹ε麻_(kāi)車(chē)會(huì)發(fā)生事故，所以趙老師就配了一副眼鏡，這樣我們的趙老師就變得看起來(lái)非常的有文化初中，就更能代表老師的象征了，而且我們的趙老師是一個(gè)非常仔細(xì)的一個(gè)人，干每一件事情都不會(huì)差那一絲一毫，都會(huì)把每一件事情做得漂漂亮亮的，趙老師還非常愛(ài)干凈，只要教室里那里有一點(diǎn)小灰塵，趙老師就讓我們趕緊掃了，這樣趙老師上課上的才非常舒心，而且趙老師是非常有幽默感，趙老師曾經(jīng)說(shuō)：“最不想上下午的課了，你們總是沒(méi)有精神，”所以趙老師的特長(zhǎng)，就發(fā)揮在這里了，只要我們一走神，趙老師就會(huì)把我們逗開(kāi)心，這樣我們就可以聚精會(huì)神的上課了。
趙老師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，想得很周全，相比別的班級(jí)的創(chuàng)意更好，就在快到的誦讀比賽，趙老師可是大下功夫，想讓這個(gè)活動(dòng)辦的有聲有色，趙老師就算幫著別的事情，也不會(huì)忘記重要的事情，雖然今天趙老師為一些事情而苦惱，但是不會(huì)把這種苦惱帶到課堂上，我們的趙老師也是非常善良的，但是一發(fā)起火來(lái)，那也非常的兇猛，不過(guò)也是我們不好，不應(yīng)該惹趙老師生氣，真是對(duì)不起�。〉悄趺窗l(fā)火，你永遠(yuǎn)是我們的老師，這就是我敬佩的一個(gè)人——趙老師。
我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文5
我敬佩的人—不管刮風(fēng)下雨，也不管?chē)?yán)寒酷暑。都堅(jiān)守在自己的崗位上。指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，維護(hù)人民的安全。他，就是大家安全的守護(hù)神“交警叔叔”。
酷熱的暑假到了，太陽(yáng)好像變成了一個(gè)大火爐，把大地烤的冒著熱氣，柏油馬路被烤得軟綿綿的，好像快要融化似得。樹(shù)葉也被烤的倦了起來(lái)。人們行色匆 匆，而交警叔叔穿著制服，戴著一頂帽子，挺立在馬路上。雖然，他們的額頭上冒出豆大的汗珠，他們的衣服被汗水浸濕了，但他們依然堅(jiān)定的站在馬路中間，認(rèn)真 的指揮著交通，道路不一會(huì)兒就變得暢通了，我在心理不由得對(duì)交警叔叔豎起大拇指，對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情。
六月的天就像孩子們的臉，說(shuō)變就變。剛才還是大晴天，現(xiàn)在雷公就發(fā)怒了，他使勁敲著大鼓，一道道閃電也跟著來(lái)了，閃電像一條條電龍，又像一把把利 劍，似乎非要把天空劈開(kāi)不可。沒(méi)過(guò)多久，傾盆大雨就從天上倒下來(lái)了，豆大的雨水砸在大地上，人們落荒而逃馬路立刻癱瘓了，汽車(chē)的喇叭聲，人們的叫罵聲和 嘩嘩的下雨聲匯成一片，交警迅速趕到，他們被雨水淋濕了，雨水順著他們的臉頰流下倆，雖然他們被淋成了“落湯雞”，但是他們還是筆直地站在馬路上，猶如一 盞盞明亮的紅綠燈。交警們吹著口哨，擺著交通姿指揮著車(chē)輛通過(guò)馬路，我的心理又泛起了一陣敬佩之意。
冬天來(lái)臨，寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣痛，天空灰蒙蒙的，下著鵝毛大雪，路上的行人都瑟瑟發(fā)抖，急著往家里趕。馬路堵塞了，動(dòng)也動(dòng)不了，交警穿著制服，鼻子被凍得通紅，但是他們像雕像一樣筆直地立在馬路中央，馬路一點(diǎn)一點(diǎn)地通暢了。我又在心理為交警豎起來(lái)大拇指。
交警叔叔們的辛苦付出為馬路帶來(lái)了通暢，我要向他們致敬。
我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文6
人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向我們的心田注入知識(shí)的甘露……”但我覺(jué)得我們的廖老師更像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。
廖老師身高中等，長(zhǎng)著一張圓溜溜的蘋(píng)果臉，梳著一頭黑瀑布般的黑發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是敬佩的一個(gè)人——廖老師。
上課時(shí)，廖老師是一本多功能的《百科全書(shū)》。瞧，廖老師一手拿著筆一手捧著語(yǔ)文書(shū)，滔滔不絕的給我們講解課文，毫不吝嗇的告訴我們這道題的正確答案。她把知識(shí)當(dāng)做甘甜可口的泉水，澆灌在我們求知若渴的心田。一些同學(xué)上課提出問(wèn)題，老師總是不厭其煩的為我們講解�！袄蠋煟瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在樹(shù)下種瓜……”隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一揭開(kāi)，廖老師在我們心目中的地位又升高了一層。
上課時(shí)，廖老師則像一本《大全》。她讓我們知道了來(lái)自于生活，又高于生活。老師會(huì)讓我們先回憶這個(gè)單元學(xué)過(guò)的課文；或是讓我們看一些哥哥姐姐寫(xiě)的范文。
其實(shí)，廖老師更像一本《思想品德》教科書(shū)。她常教育我們：“我們不能因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾。寬容之心和感恩之心是人類(lèi)不可缺少的東西�！彼自捳f(shuō)的好：“世界上最寬闊的是海洋；比海洋更開(kāi)闊的是天空；比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷�！绷卫蠋熯@本《思想品德》書(shū)教給了我們不少知識(shí)。
廖老師是“萬(wàn)能書(shū)”。無(wú)論是哪種書(shū)，都是為了讓我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書(shū)”，我從心底里敬佩廖老師！
我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文7
我敬佩的一個(gè)人是我的大伯。他長(zhǎng)著一頭稀疏的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，一個(gè)又扁又平的鼻子，還有一張喜歡說(shuō)笑的嘴巴。我大伯在年輕時(shí)摔了一跤，把腿給摔壞了，住院住了一年多�，F(xiàn)在走起路來(lái)一瘸一拐的，他走路的時(shí)候，必須把雙手甩來(lái)甩去地來(lái)讓身體保持平衡，有時(shí)他出門(mén)上街買(mǎi)菜或游玩時(shí)，必須得拄著拐杖。
大伯雖然是個(gè)殘疾人，但他身殘、志不殘，他不肯向困難屈服。每天早上，天還沒(méi)有大亮，大伯就會(huì)到院子里運(yùn)動(dòng)。有一天早上，我正在熟睡，突然一陣響亮的聲音把我從美夢(mèng)中吵醒了，聲音是從院子里傳來(lái)的，于是，我便起床走出房門(mén)，原來(lái)是大伯，他正站在那兒一邊運(yùn)動(dòng)一邊喊著：“一二三四，一二三四……”我走過(guò)去對(duì)大伯說(shuō)：“大伯，您這么早就起來(lái)運(yùn)動(dòng)了，現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀！”大伯興致勃勃地說(shuō)：“今天天氣這么好，反正也睡不著，不如起來(lái)運(yùn)動(dòng)，這樣對(duì)我們的身體還有很大的好處呢！要不，你就跟我一塊運(yùn)動(dòng)吧！”大伯剛說(shuō)完。我便露出了一副非常懶惰的樣子，便果斷的說(shuō)：“今天是星期六，我還沒(méi)睡夠呢，先回房補(bǔ)一覺(jué)”說(shuō)完，我就連忙往房間了跑去。
大伯不但健康向上，而且很幽默。有一次，他正在和爸爸談話。這時(shí)，鄰居家的一位叔叔經(jīng)過(guò)大門(mén)，向里面環(huán)視了一下，看
到我們沒(méi)有開(kāi)電視看，便開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們家的回黑白電視好看嗎？”大伯知道他在跟我們開(kāi)玩笑，便說(shuō)：“還可以，里面有一個(gè)很喜歡說(shuō)笑的人，他大概四十來(lái)歲，長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，嘴邊還長(zhǎng)著一顆痣�！蔽业皖^想了一下，原來(lái)大伯說(shuō)的正是那位叔叔呀。這會(huì)兒那位叔叔才恍然大悟，于是我們便哈哈大笑起來(lái)。��！大伯真是一個(gè)談止風(fēng)趣的人。
他真是值得我敬佩、佩服呀！
我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文8
我的老爸真可以用“聰明絕頂”四個(gè)字來(lái)形容，因?yàn)樗媸锹斆鹘^了頂了。老爸的頭發(fā)很少，其貌不揚(yáng)的卻知識(shí)淵博，我問(wèn)他的問(wèn)題，他都答的上來(lái)。老爸是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么地點(diǎn)，他手里都會(huì)出現(xiàn)一本書(shū)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，書(shū)就是他生命的一部分。
老爸看了這么多書(shū)，知道很多的道理。其中，他對(duì)我說(shuō)的最多的一條就是：碰到了困難，我們要克服它，而不是屈服于它！就在這個(gè)星期三，他重演了一遍這句話的含義。
表姐要中考了，這個(gè)學(xué)期住在了我家。這天，表姐有一道題不會(huì)做，就請(qǐng)教老爸。老爸看了就皺起眉頭，他邊抽煙邊苦苦地思考。煙抽完了，他還像塑像一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站著，好像他已經(jīng)忘了自己，忘記了周?chē)囊磺�，只是全神貫注地看著這道題。好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，他才終于坐到了椅子上，隨手拿起了一張稿紙，動(dòng)起筆來(lái)。他一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒又不停地寫(xiě)。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……看來(lái)，不是教師的老爸真遇上難題了。隨著時(shí)間的流逝，我們便陸陸續(xù)續(xù)地去了自己的臥室�？墒抢习诌�在聚精會(huì)神地解題，對(duì)他來(lái)說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)不存在了，唯一存在的就是這道難題。深夜，我隱隱約約地聽(tīng)到了一陣大笑聲，但我又慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我被一陣狂笑吵醒，我起床上樓，發(fā)現(xiàn)老爸正在給表姐講昨天那道題。老爸一臉的倦意，時(shí)不時(shí)地打個(gè)哈欠，可以看出他昨天是多么聚精會(huì)神地做這道題��！他異常興奮，說(shuō)：“看，我就說(shuō)，碰到困難要克服，而不是屈服它，果真不錯(cuò)�！�
老爸這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)真令我敬佩，我也要學(xué)習(xí)老爸的這種品質(zhì)，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的好男兒。
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