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三愛(ài)主題班會(huì)的策劃書(shū)
三愛(ài)主題班會(huì)的策劃書(shū)1
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)！
合：大家好！
甲：我是主持人——?jiǎng)⒁珴?/p>
乙：我是主持人——鄭舒婷
甲：踏著新學(xué)期的腳步，我們又迎來(lái)了春暖花開(kāi)的季節(jié)。
乙：春暖花開(kāi)的季節(jié)，是播中希望的季節(jié)。
甲：播中希望的季節(jié)，是我們踐行“三愛(ài)”的時(shí)候。
一、明確“三愛(ài)”
甲：那，究竟什么是“三愛(ài)”呢？接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)委員——李怡然同學(xué)為大家講解“三愛(ài)”
（李怡然講解三愛(ài)）
乙：謝謝我們的學(xué)習(xí)委員，讓我們大家明白了“三愛(ài)”的真正含義。
二、愛(ài)勞動(dòng)。
甲：咦？鄭舒婷，你知道嗎？昨天我和老師在教室里拍了一組照片，今天帶給大家看看！
乙：是嗎？那太好了，那就帶我們一起去看看吧！同學(xué)們想不想去看看呀？
甲：好呀，不過(guò)，看是可以，就是有個(gè)條件！
乙：哎呀！你就別賣(mài)關(guān)子了，瞧把同學(xué)們急的！
甲：那好吧，請(qǐng)同學(xué)們看完之后告訴大家，你有什么感覺(jué)？請(qǐng)大家看大屏幕！（大屏幕出示教室圖）
乙：同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
甲：昨天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？（生談?wù)勛约菏钦又等盏模?/p>
乙：大家來(lái)評(píng)價(jià)一下昨天的`值日生吧�。ㄍ瑢W(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)不怕臟、不怕累，為班級(jí)盡職盡責(zé)）
甲：同學(xué)們的勞動(dòng)讓我們擁有了這樣干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們?cè)谶@樣干凈、整潔的環(huán)境里快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
甲：是呀，同學(xué)們，我們的教室離不開(kāi)大家的勞動(dòng)。
乙：我們的生活更離不開(kāi)勞動(dòng)者，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞勞動(dòng)組圖，請(qǐng)你大聲的讀出畫(huà)面中的語(yǔ)句來(lái)。
�。ㄕn件出示勞動(dòng)組圖）
已：可是在我們的生活中卻有一些不和諧的音符，請(qǐng)大家接著看。
甲：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，
乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，
甲：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹。
乙：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獝?ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。珍惜勞動(dòng)成果。
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于辛勤偉大的勞動(dòng)者。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由我們的音樂(lè)委員——許洪濤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《勞動(dòng)最光榮》。大家掌聲歡迎。
（許洪濤演唱）
乙：謝謝我們的音樂(lè)委員給我們帶來(lái)的精彩表演。
三、愛(ài)學(xué)習(xí)
甲：鄭舒婷，你瞧，咱們班的同學(xué)坐的多端正呀。
乙：的確是的，那我們請(qǐng)他們一起來(lái)欣賞一則笑話吧！
�。ㄕn件出示）
甲：同學(xué)們，笑話雖可笑，但他會(huì)讓我們深受啟發(fā)，同學(xué)們，笑過(guò)之后，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？
�。▽W(xué)生交流）
甲：沒(méi)文化，真可怕呀！
乙：作為少年兒童，用知識(shí)充實(shí)自己是我們的當(dāng)務(wù)之急！
甲：從古至今，名人志士們無(wú)不用刻苦學(xué)習(xí)來(lái)成就自己的一番事業(yè)。
乙：接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)我們班的故事大王——郭晶晶為大家?guī)?lái)精彩的故事。
�。ㄉv故事）
甲：古有孫敬頭懸梁，今有苦學(xué)習(xí)，請(qǐng)劉祖寰為我們帶來(lái)《小時(shí)候》的故事。
乙：古人發(fā)奮讀書(shū)，是為了民族興旺，國(guó)家的自強(qiáng)自立。
甲：我們這一代的勤奮學(xué)習(xí)，是為了祖國(guó)的明天更加絢麗。
乙：我們班也有一批勤勞學(xué)習(xí)的同學(xué)，下來(lái)就請(qǐng)我們的班長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！
乙：讓我們以這些同學(xué)為榜樣，從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
四、愛(ài)祖國(guó)
甲：同學(xué)們今天的表現(xiàn)的真好，接下來(lái)就讓我們放松一下，請(qǐng)李家真為我們帶來(lái)電子琴表演（李家真表演）
乙：劉耀澤，你知道嗎，它彈奏的是什么曲子嗎？
甲：是《我們的祖國(guó)是花園》嗎？
乙：是的，我們的祖國(guó)是個(gè)美麗的大花園，在這個(gè)大花園中，我們茁壯成長(zhǎng)。
甲：我們的祖國(guó)是個(gè)美麗的大花園，鮮艷的花朵裝點(diǎn)著偉大的祖國(guó)
合：我們愛(ài)祖國(guó)。
甲：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)先要從了解祖國(guó)做起，讓我們先來(lái)做一個(gè)知識(shí)競(jìng)答吧！
�。ù笃聊怀鍪荆�
甲：同學(xué)們對(duì)我們祖國(guó)的了解還真不少。做過(guò)還有燦爛輝煌的一面，就讓我們一起來(lái)通過(guò)一首歌來(lái)了解一下！
乙：你們有什么感受，請(qǐng)大家談一談。
乙：我們熱愛(ài)祖國(guó)，要有自己的行動(dòng)。我們現(xiàn)在該怎么做？秦同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
甲：同學(xué)們說(shuō)的好，相信同學(xué)們會(huì)做的更好。但是，有這樣一位同學(xué)，再升國(guó)旗的時(shí)候，他是怎么做的呢？請(qǐng)欣賞情景劇表演：《升國(guó)旗》
乙：同學(xué)們，笑過(guò)之后，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？
甲：愛(ài)祖國(guó)，就要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子。
五、總結(jié)
甲：愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)這些都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任劉老師講話。
劉老師：
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)，我相信同學(xué)們，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的！
甲：同學(xué)們，我們要牢記老師的諄諄教誨，今天的班會(huì)是我們行動(dòng)的新起點(diǎn)。
乙：說(shuō)得好！同學(xué)們，我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
合：熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。讓我們?cè)凇稅?ài)我中華》的歌聲中結(jié)束這次“三愛(ài)”主題班會(huì)
乙：謝謝各位老師的聆聽(tīng)，你們辛苦了！請(qǐng)大家先行離開(kāi)！
三愛(ài)主題班會(huì)的策劃書(shū)2
一．班會(huì)主題：
三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做文明學(xué)生
二．班會(huì)時(shí)間：
18日下午第三節(jié)
三．班會(huì)地點(diǎn)：
高一1班教室
四．班會(huì)背景：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視。
五．班會(huì)目標(biāo)：
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。
3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。
六．班會(huì)準(zhǔn)備：
1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。
2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢(xún)問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
3.將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。
4.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT,在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論。
七、班會(huì)過(guò)程：
1.主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。
2.分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
4.匯總小組意見(jiàn)，總結(jié)分析，突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。
5.舉例分析“三愛(ài)“：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。
6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機(jī)成果。
7.班主任發(fā)言。
8.學(xué)生代表發(fā)言。
9.主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
八．關(guān)于主題班會(huì)
本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛(ài)三節(jié)“的`意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于”三愛(ài)三節(jié)“的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開(kāi)討論，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面接觸范圍，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛(ài)三節(jié)“，為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行”三愛(ài)三節(jié)“，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
三愛(ài)主題班會(huì)的策劃書(shū)3
一、時(shí)間：
20xx年x月x日
二、地點(diǎn)：
73班教室
三、班會(huì)目的：
1、從小處培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校的思想。
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人、與人和諧相處的品質(zhì)。
四、班會(huì)形式：
演講式、討論式、表演式
五、參加人數(shù)：
四年級(jí)七班全體師生
七、班會(huì)過(guò)程：
(一)激情導(dǎo)入，點(diǎn)明班會(huì)主題。
甲：新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月。
乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽(yáng)光
丙：今天，我們相聚在這里，召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì)。
�。含F(xiàn)在，我宣布，四(7)班三愛(ài)、三節(jié)主題班會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)甲：首先，請(qǐng)全班同學(xué)一起詩(shī)歌朗誦，
詩(shī)朗誦《我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)》
乙：我們要愛(ài)學(xué)校，因?yàn)椋?.我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。2。附小的學(xué)生，具有博學(xué)，樂(lè)學(xué)，志強(qiáng)，智達(dá)的品質(zhì)，學(xué)校人杰地靈、人才輩出。3。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學(xué)的理想場(chǎng)所。
(三)丙：下面，我們誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)愛(ài)學(xué)校的具體表現(xiàn)有哪些?
�。簩W(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們要愛(ài)護(hù)它，尤其是環(huán)境。
乙：第二，我們要愛(ài)老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的'勞動(dòng)，對(duì)我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物，讓我們成為一個(gè)有用的人。愛(ài)老師，就是要尊重知識(shí)，尊重老師，其實(shí)這也是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。愛(ài)老師，就要愛(ài)惜老師勞動(dòng)的成果，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
丙：我們附小的老師，具有淵博的知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，認(rèn)真自覺(jué)地提高教學(xué)水平，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。他們的教學(xué)水平得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，成為所在學(xué)校的中堅(jiān)力量，同時(shí)，更多優(yōu)秀的老師不斷成長(zhǎng)，學(xué)歷不斷提高，我們不少學(xué)科的成績(jī)一起位居全年級(jí)前茅，這就是最好的證明;同時(shí)，我們的老師能做到愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真鉆研教材，勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精，具有較高的教學(xué)能力和水平。
�。何覀兊睦蠋煂�(duì)同學(xué)們關(guān)愛(ài)有加，愛(ài)生如子。老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛(ài)自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況，真誠(chéng)希望我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)成才。
甲：我們的老師樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長(zhǎng)年默默耕耘在三尺講臺(tái)，不計(jì)個(gè)人的名利，都希望把自己滿(mǎn)腹的學(xué)識(shí)傳授給同學(xué)們，使大家成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
丙：要愛(ài)老師，首先要體會(huì)老師的良苦用心。下面我們來(lái)設(shè)置一個(gè)模擬課堂，誰(shuí)來(lái)當(dāng)臨時(shí)老師?
乙：在課堂上，同學(xué)們可以提出各種問(wèn)題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬�。旱谌�，我們要愛(ài)同學(xué)。同學(xué)之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。
乙：我們?cè)谶@里一起生活、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共度人生最純真無(wú)邪的青春時(shí)光，我們和每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠(chéng)無(wú)私的友誼，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。
甲：我們要有關(guān)愛(ài)他人之心，要有寬廣的胸懷。在附小這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活了四年，我們應(yīng)該成為好朋友、好伙伴，好同學(xué)，我們應(yīng)該是兄弟姐妹。
(四)丙：對(duì)別人付出一份真誠(chéng)的關(guān)心，你會(huì)得到加倍的回報(bào)!同學(xué)們，是我們生活中的伙伴，我們要團(tuán)結(jié)一心。
全體：最后，我們真誠(chéng)地希望，在全校師生的共同努力下，附小各項(xiàng)工作能夠取得更大成績(jī)。
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