【推薦】勵(lì)志演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
18歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖？
青春拒絕膽怯！
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手；不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步；今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說(shuō)：“你能行”；拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任；拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國(guó)家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人：我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信；我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄；我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處，永不謝幕。
勵(lì)志演講稿 篇2
我剛才看到那個(gè)“不要逼我”，我第一個(gè)想講的是不要逼我開講，確實(shí)這個(gè)是一個(gè)很大的壓力，我先聲明一個(gè)東西，就是我講的東西通常都是實(shí)話實(shí)說(shuō)，不一定對(duì)每個(gè)人都有用。它是我這一輩子的一個(gè)原則，也幫了我到今天這步路，我也不希望在不停地講好話。因?yàn)槿松皇嵌济篮玫�，很多都是很殘酷很悲哀的，但是悲哀里面也有快樂的地方，所以我先此聲明�?/p>
我們回去講戲里面的有一句對(duì)白，是我非常非常感動(dòng)的，編劇寫給我的，“究竟是我們改變了時(shí)間，還是世界改變了我們”。年輕的時(shí)候，大部分人都覺得，我一定得改變世界。當(dāng)你到中年，要是你很幸運(yùn)地，你成功，達(dá)到你的夢(mèng)想，往往回頭一看，往往你被世界改變了，而不是你改變了世界。這是一個(gè)很悲哀的事情，但是確實(shí)世界就是這樣。
那說(shuō)回我自己，我跟我爸爸的關(guān)系很好，所以他給了我一個(gè)很正確的價(jià)值觀，我覺得那個(gè)是最重要的。我家里，因?yàn)槭侨A僑家庭，我爸爸媽媽在泰國(guó)出生，50年代回國(guó)建國(guó)，他們?cè)诒本┱J(rèn)識(shí)，結(jié)了婚去香港，然后呢，在香港，我出生了，我就糊糊涂涂地變成了一個(gè)香港人，因?yàn)樗麄兊谋尘案疫@個(gè)在香港又是有點(diǎn)奇怪的背景，使得我成長(zhǎng)的時(shí)候特別順應(yīng)身邊的環(huán)境。說(shuō)白了，就是我表面很圓滑，也很會(huì)附和大家的審美，也好像是個(gè)很乖的孩子。但是我里面也是非常有自己的主見，后來(lái)，甚至乎這些東西影響到了我這輩子，都有一個(gè)非常順應(yīng)這個(gè)規(guī)則的方法，去做人跟做事。
回去說(shuō)到我的電影吧，我經(jīng)歷了很多的階段，包括香港電影的黃金期，最輝煌的時(shí)候，我很幸運(yùn)，從低做起，從一個(gè)翻譯做到一個(gè)副導(dǎo)演，制片，小工，基本上買咖啡啊，跑腿啊，什么都做。當(dāng)時(shí)我們都不太懂，也不是才華橫溢，也不是一個(gè)天才，一路爬起來(lái)，也爬的很快，過(guò)了七八年，就第一次做導(dǎo)演。當(dāng)我來(lái)到內(nèi)地，我也被迫拍了很多、很大的商業(yè)片，但是為什么要拍大片呢?就是中國(guó)電影在這10年的發(fā)展，從張藝謀導(dǎo)演的《英雄》開始，給了觀眾一個(gè)回到戲院的概念，但其實(shí)觀眾還是沒有習(xí)慣回到戲院。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，都看過(guò)《甜蜜蜜》，有多少人在電影院看過(guò)《甜蜜蜜》的?沒有，你們年紀(jì)太小了。但是我問(wèn)過(guò)年紀(jì)很大的，都沒有。我從小在戲院看電影，那個(gè)跟一千個(gè)人一起笑，一起哭的感覺，我覺得是多少金錢都換不回來(lái)的感覺。那什么電影我得去戲院呢?《英雄》我得去戲院，因?yàn)楫嬅娲螅硕�，有特效，有爆破，所以電影不大，我就不去戲院，這是第一個(gè)理由。第二個(gè)理由就是我作為一個(gè)香港人，我是非常困難地去接地氣，我必須得找到很好的團(tuán)隊(duì)，很好的內(nèi)地編劇，給我很好的素材、對(duì)白，我才能拍。所以變成了我必須得拍大片，大家都會(huì)覺得他隨波逐流，大家要拍大片才拍大片。但是我都講了幾次，今天再清楚一點(diǎn)講：其實(shí)我第一部在內(nèi)地拍電影是《如果，愛》。它是一個(gè)非常小眾的愛情片，因?yàn)樗v的不是美滿的愛情，講的是失戀，而它講的那個(gè)東西其實(shí)跟《甜蜜蜜》非常非常像的。金城武的角色跟黎明的角色是一模一樣的，一個(gè)很單純的男人。張曼玉的角色跟周迅的角色也是很像，一個(gè)比較有目的性，甚至比較功利，一個(gè)比較理性的，比較現(xiàn)實(shí)的女孩。其實(shí)兩部電影是人物也一樣，很多東西都一樣，只是背景不一樣，職業(yè)不一樣，時(shí)代不一樣。我本來(lái)拍《甜蜜蜜》，你們覺得是文藝片，其實(shí)《甜蜜蜜》是一個(gè)商業(yè)內(nèi)核的東西。然后呢，我拍《如果，愛》，大家都說(shuō)，又歌舞，又大明星，又那么多宣傳，那么多營(yíng)銷，那個(gè)不代表這部電影就商業(yè)了，就不文藝了。其實(shí)你拿電影的內(nèi)核來(lái)講，《如果愛》絕對(duì)比《甜蜜蜜》文藝得多。因?yàn)樗遣挥懞玫碾娪啊Ｋ晕抑v了這么多是為了什么，其實(shí)我想表達(dá)，你外面可能好像妥協(xié)了，其實(shí)你里面沒有妥協(xié)，所以人生不是那么肯定，你是給世界改變了，還是你改變了世界。
我不覺得，我真不覺得我們能改變世界，但是我覺得我們能夠在表面可以給世界改變，可以世故，可以比較圓滑，但是其實(shí)只要里面有一個(gè)正確的價(jià)值觀，你從小知道你要什么，這個(gè)非常非常重要。那我覺得我很幸運(yùn)，我從小我就喜歡了電影，我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是為了達(dá)到夢(mèng)想，夢(mèng)想是為了你有夢(mèng)想。夢(mèng)想是你堅(jiān)持就會(huì)感覺到幸福的東西，那就是夢(mèng)想。
勵(lì)志演講稿 篇3
有人跟我交流我覺得氣氛就好了，實(shí)際上不瞞你們說(shuō)，我直到現(xiàn)在還不知道我要講什么，思路很亂。我從藝三四十年，經(jīng)歷那么多，但是我自己在生活當(dāng)中卻是一個(gè)相對(duì)比較簡(jiǎn)單的人，我的簡(jiǎn)歷特別簡(jiǎn)單，兩行字就寫完了：1976年10月從上海戲劇學(xué)院表演系畢業(yè)，同年進(jìn)入上海人民藝術(shù)劇院，工作至今，就這么簡(jiǎn)單。
那么我想人生這么簡(jiǎn)單，肯定沒什么故事，而且我自己在生活當(dāng)中不是一個(gè)喜歡把人生戲劇化的演員，所以可能我身上更缺少戲劇性。我其實(shí)很忐忑，我不知道我說(shuō)的'一些經(jīng)歷你們有沒有興趣，或者會(huì)覺得無(wú)趣，謝謝你們給我鼓勵(lì)。
在我的從藝生涯當(dāng)中，我扮演了六個(gè)以真人真事的原型人物為創(chuàng)作的藝術(shù)作品，其中有長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芳，有沙漠治沙能手牛玉琴，有北京少年法庭的法官尚秀云老師，還有哈爾濱211醫(yī)院的院長(zhǎng)賈丹兵，還有楊善洲的妻子，還有蔣筑英的妻子路長(zhǎng)琴，這樣的人物其實(shí)是非常非常不能概念化的，但是我們現(xiàn)在創(chuàng)作當(dāng)中有一個(gè)令人不太滿意的現(xiàn)象，就是凡是你去塑造所謂英雄人物的時(shí)候，生活當(dāng)中原型人物的時(shí)候，值得去謳歌的這些人物的時(shí)候，我們總是把他們往高大上去推，然后引起觀眾甚至對(duì)這樣的形象反感，我覺得是我們的失職。
我就舉一個(gè)例子，比如說(shuō)我在扮演蔣筑英妻子路長(zhǎng)琴這個(gè)角色的時(shí)候，我天天在看他的事跡，看報(bào)。然后，有一天他們說(shuō)把路長(zhǎng)琴請(qǐng)來(lái)了，讓她跟我們說(shuō)一說(shuō)，但我不知道為什么，那天我特別不想坐在她邊上，我特別想有一種距離感來(lái)觀察她，因?yàn)槲壹磳⒁缪菟�。就像這么對(duì)著，你在那邊，我就坐在這兒，然后我就聽她說(shuō)她丈夫的事情，然后她說(shuō)著說(shuō)著，就經(jīng)常說(shuō)一句話，她就說(shuō)：“我其實(shí)一點(diǎn)兒都不想說(shuō)，我是為了配合你們工作，我真的不想說(shuō)�！比缓竽兀纫粫�(huì)兒又開始說(shuō)了，說(shuō)了一會(huì)兒她又說(shuō)“我其實(shí)真的一點(diǎn)兒都不想說(shuō)”。這跟我對(duì)于英雄人物或者英雄人物家屬的那種認(rèn)知是有差別的，我一直以為英雄人物或者他們的家屬是很愿意我們把他們的事跡拍成電影廣為宣傳啦。但是實(shí)際上不是這樣的，我后來(lái)突然間意識(shí)到我們其實(shí)蠻殘酷的，就是我們作為藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，我們是想問(wèn)她特別越細(xì)，越仔細(xì)越好，可是她作為一個(gè)女性，要從此以后拖著兩個(gè)小孩，一個(gè)人這樣過(guò)日子，其實(shí)是特別艱難的�？墒俏覀円彩乔橛锌稍�，因?yàn)槲覀冋娴南胱龅煤�，但是她一直在那樣說(shuō)。
后來(lái)休息了，我們就坐到一起了。我那時(shí)候想好了，我說(shuō)：“老蔣去世以后，你作為他的妻子，你是怎么來(lái)面對(duì)你今后的生活的？你是怎么在這十年當(dāng)中撫養(yǎng)你的孩子的？”我記得我當(dāng)時(shí)問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題都是有關(guān)她的，然后當(dāng)時(shí)她特別激動(dòng)，她說(shuō)十年來(lái)所有的記者報(bào)道的人來(lái)找我，都是問(wèn)我老蔣的事兒，從來(lái)沒有人問(wèn)過(guò)我的體會(huì)。我說(shuō)：“我要演你，我必須問(wèn)你的體會(huì)，問(wèn)你的感受�！崩鲜Y的事跡我在報(bào)紙上、雜志上都已經(jīng)看了好多遍了，她原來(lái)連家都不讓我們?nèi)サ�，后�?lái)她接待我們了，到了她家以后，我們因?yàn)橄肴ヒ恍┦裁锤鎸?shí)的道具什么的，到她家看看有沒有這些東西，也是出乎我的意料的。他們家一張蔣筑英的照片都沒有，我們以往從一些文藝作品啊，認(rèn)為可能是滿屋子都是他的照片，但是一張都沒有，因?yàn)樗f(shuō)她把老蔣的照片，連報(bào)名照她都全部收起來(lái)，放在箱子底下，她怕看到了會(huì)觸景生情，她會(huì)難過(guò)。所以這個(gè)也是我意想不到的，就是生活的實(shí)質(zhì)，根本不像我們想象的那么概念化。我覺得這些東西真的是對(duì)我塑造這個(gè)人物，是非常非常有幫助的。你想，就是一個(gè)普通的人家，然后丈夫43歲正當(dāng)年，從長(zhǎng)春到成都去出差了，四天以后突然間說(shuō)在那兒去世了，沒了。你說(shuō)這樣的打擊對(duì)一個(gè)家庭是多么沉重。包括這些認(rèn)知，后來(lái)放在我的表演里頭了。
我記得有一場(chǎng)戲，就是人家告訴她，你的丈夫在太平間里，她走走走一看，看到太平間三個(gè)字。我們?cè)緞”旧蠈懼疫@個(gè)角色一下就沖進(jìn)去了，后來(lái)我就在拍攝現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)導(dǎo)演：“她憑什么相信她丈夫在里頭�。克秊槭裁匆獩_進(jìn)去？她可能就是不相信，她哪怕知道，她也不愿意相信。我覺得她可能轉(zhuǎn)身就走了�！彼f(shuō)“啊？你不進(jìn)去��？那你怎么演啊？”我說(shuō)：“她可能轉(zhuǎn)身就走了，她不愿意相信�！蓖炅宋覀兙驮诂F(xiàn)場(chǎng)，我就演給他們看一遍：我一看，突然間一轉(zhuǎn)身就走了，然后那個(gè)帶我去拿著鑰匙的，醫(yī)院的那個(gè)保安就在后面追說(shuō)，你的丈夫是不是姓蔣��？這個(gè)時(shí)候，她才一下子站定了，她想她的預(yù)感終于實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗遣m著人家悄悄地到醫(yī)院里去看，因?yàn)樗腥硕荚诓m她，之前不知道，她感覺不對(duì)，她自己晚上一個(gè)人到醫(yī)院里去看的。然后這個(gè)時(shí)候，她證實(shí)了以后再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，她就恨不得一步跨進(jìn)去。我覺得這就是藝術(shù)的那種反差，力量。所以我就說(shuō)，蔣筑英這個(gè)戲給我最大的感悟就是說(shuō)，我們不能把這些生活當(dāng)中的原型人物概念化，臉譜化。我真的非常反感藝術(shù)當(dāng)中的概念化，我也不要看那樣的電影。如果通過(guò)我們虛假概念，臉譜的演繹而讓觀眾對(duì)這樣的人物有所誤解，有所誤導(dǎo)，我覺得是我們的失職。
然后在20xx年的時(shí)候，事隔13年以后，當(dāng)我知道我參加的一個(gè)電視劇要在長(zhǎng)春做外景地的時(shí)候，我就特別特別高興。我就想好了，到那兒的第一件事就要去看望路長(zhǎng)琴。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心情是復(fù)雜的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候她已經(jīng)六十多歲了，那么多年沒見，我不知道她的生活狀態(tài)怎么樣，而且我特別害怕看到一個(gè)孤苦伶仃的老人，我特別害怕�？墒钱�(dāng)我們到她家，她門一開的時(shí)候，她剪了一個(gè)短短的頭發(fā)運(yùn)動(dòng)型的，因?yàn)槭窍奶?月份，穿了一件短袖的像T恤一樣的襯衣，滿臉堆著笑，整個(gè)過(guò)程當(dāng)中她帶著她的一個(gè)小外甥在跑來(lái)跑去，真的歡聲笑語(yǔ)，她一直在笑，跟我們聊天啊什么。哎呀我就好欣慰，好開心，好像我的心也落地了，更讓我欣慰的是，我看到他們家的墻壁上掛著一張?zhí)貏e大的蔣筑英的照片，就是說(shuō)明她走出來(lái)了，我覺得特別欣慰。
那么說(shuō)到概念化的創(chuàng)作，甚至到現(xiàn)在我覺得在有一些電視劇里頭都比比皆是。有的時(shí)候吧，比如說(shuō)我是上海人，比如說(shuō)好多電視劇，拍到上海媽媽，對(duì)上海媽媽也有一個(gè)特別概念化，臉譜化的認(rèn)知。好像上海媽媽就是小市民，整天圍著房子存款來(lái)轉(zhuǎn)。然后恨不得要把女兒推到大款身邊去，我覺得這種創(chuàng)作概念，是非常不與時(shí)俱進(jìn)的。實(shí)際上，也許在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)候，在我們房子特別緊張的時(shí)候，可能會(huì)有一些這樣比較計(jì)較錢財(cái)，就把錢看得很重啊這些。但是實(shí)際上，我自己的感受，我好多朋友的女兒都嫁給了外地的小伙子。有一次，我一個(gè)朋友就說(shuō)她們女婿家是在外地的，她說(shuō)他在上海，家人都不在，她說(shuō)我覺得我要對(duì)他好一點(diǎn)。我覺得這是現(xiàn)在一部分上海媽媽的想法，這是我親耳聽到的。所以我聽的時(shí)候，其實(shí)我挺感動(dòng)的，就是說(shuō)實(shí)際上上海媽媽的形象，在生活當(dāng)中是在發(fā)生變化的，它不是一成不變的。所以在這里，我作為上海人，為上海媽媽說(shuō)兩句話。
然后最后呢，因?yàn)榻裉齑蠹叶际悄贻p人來(lái)到這兒，我覺得我也不希望大家或者社會(huì)上，對(duì)我們文藝界這個(gè)行內(nèi)的年輕人有一種概念的理解。因?yàn)榇蠹叶贾赖脑�，可能前兩年有好多，讓大家特別失望的一些業(yè)內(nèi)人士，一些年輕人，甚至有一些人觸犯了法律，但是我覺得他們是咎由自取。在法律面前，是人人平等的，如果說(shuō)一個(gè)演員，你在從事這個(gè)大眾化的工作，你要在公眾面前出現(xiàn)的，你連一個(gè)起碼的公民道德都做不到，我就覺得你沒有資格在這個(gè)行業(yè)里頭了。你用什么去引領(lǐng)，去感化，去感染年輕人。但是我今天想說(shuō)，其實(shí)在文藝界，在業(yè)內(nèi)大部分的年輕人都是特別敬業(yè)的，特別兢兢業(yè)業(yè)的。有一些年輕演員，他們可以在電話里跟我聊一個(gè)小時(shí)，就在聊表演。包括我拍《辣媽正傳》的時(shí)候，張譯有的時(shí)候三點(diǎn)鐘才睡覺，八點(diǎn)鐘又()到棚里來(lái)了，我說(shuō)"啊，你怎么那么晚睡覺？"他說(shuō)"小奚媽媽，睡覺我覺得太浪費(fèi)時(shí)間了。"完了他真的一直在琢磨戲，他們之間好多戲，他跟孫儷兩個(gè)人都是他們自己琢磨出來(lái)的。實(shí)際上有好多橋段是他們琢磨出來(lái)以后為這個(gè)戲加分的，而且他們?cè)谄綍r(shí)看別的戲的時(shí)候，就聽他們聊天也非常關(guān)注劇的價(jià)值取向之類的。所以我就覺得其實(shí)80后的演員，我們?nèi)锏拇蟛糠值哪贻p人都是積極向上，鉆研業(yè)務(wù)的。他們是正常人，不要概念化地去看他們。
那么最后我想說(shuō)其實(shí)每一個(gè)年代都有自己的流行語(yǔ)的，我們那個(gè)年代的流行語(yǔ)是“機(jī)會(huì)是給已經(jīng)做好準(zhǔn)備的人的”，“是金子總會(huì)發(fā)光”。在我年輕的時(shí)候這樣的話是非常激勵(lì)我的，然后實(shí)際上我說(shuō)的很多東西，我自己到今天為止，還在身體力行地去努力，去學(xué)習(xí)，謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好。
我是五（3）班的XXX。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣，光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，雖然成績(jī)一般，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫，寫作，體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的筆畫出祖國(guó)的千山萬(wàn)水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識(shí)遍天下字。
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們，同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。
謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高考，并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！薄唷�，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)。
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