讀《滿分作文》有感
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讀《滿分作文》有感，希望對大家有所幫助。
讀《滿分作文》有感1
以前，我單純地認(rèn)為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒有什么竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對“作文”又有了新的了解。
通過看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型：一、最有感受力篇；二、最具內(nèi)涵篇；三、最具觀察力篇；四、最富學(xué)識篇；五、最出色文采篇；六、構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文，要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場感與真實(shí)感，增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實(shí)，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實(shí)都不簡單，他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。
讀《滿分作文》有感2
書是知識的海洋，是打開智慧之門的金鑰匙，它激勵著人的意志，也是我們的精神食糧。
《魯濱孫漂流記》就是這樣的.一本書，它講述了一個叫魯濱孫的年青人，瞞著父母去航海。后來船不幸遇難，船員全部淹沒在大海之中，只有他一人被浪滔推上了一個荒島。面臨生與死的考驗(yàn)，他在荒島上用自己的聰明、勤奮，勇敢和堅強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。
這本書告訴我們要不怕困難，迎難而上，不要放棄，永不言敗。再想一想我們學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)在做作業(yè)時，遇到一丁點(diǎn)兒困難，就不想動腦筋，馬馬虎虎，亂寫一氣，應(yīng)付了事。有的成績不好就自暴自棄。他們怕困難，不敢挑戰(zhàn)，自然是學(xué)習(xí)上的失敗者！
再看看我們的雅典奧運(yùn)健兒──劉翔。他在110米障礙欄比賽中，像紅色的旋風(fēng)，超過了所有對手，奪得了史無前例的金牌。我們的女排姑娘，是我最崇拜的。她們奪冠以后那喜悅的眼淚，那激動的場面使人久久不能忘懷。在她們成功的背后，有多少汗水、勤奮、勇敢……經(jīng)過無數(shù)的付出，無數(shù)次的失敗，跟魯濱孫一樣，敢于接受挑戰(zhàn)困難，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
讀《滿分作文》有感3
這是一篇作者寫關(guān)于他少年時代釣蟲的樂事。釣蟲對于我來說并不算陌生,我以前也曾經(jīng)趴在地上在草地上用草根探到地洞里釣過“地老虎”。讀了前幾段,我倍感親切,眼前就好像浮現(xiàn)出一幅釣蟲的景象。當(dāng)我讀到最后一段時,不禁陷入了沉思,《釣蟲》中說:“我釣蟲,蟲因?yàn)樨澇?一次一次的被我釣了上來,最后喪了命;但蟲也在釣我,我因?yàn)樨澩?一次一次不厭其煩地去釣蟲,結(jié)果虛度了許多美好時光!”
讀到這里,我不禁想到了我們班發(fā)生的一件事,前不久,我們班的一些同學(xué)因?yàn)槊陨狭穗娮佑螒?不管遇到了什么困難都想盡辦法,耍盡手段去打。他們上課時想打,下課進(jìn)去打,考前復(fù)習(xí)時間也去打。結(jié)果作業(yè)無心做,考試成績一塌糊涂,虛度了人一生中最美好、珍貴的學(xué)習(xí)光陰。他們哪里知道,玩物喪志。游戲機(jī)好玩,但卻浪費(fèi)了自己寶貴而短暫的生命(⊙o⊙)啊!
這也許就是誘惑吧!因?yàn)檎T惑會把經(jīng)不住誘惑的人引向萬古深淵,所以我們要經(jīng)得起誘惑,戰(zhàn)勝誘惑這個大敵。
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