老師,我想對您說四年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的老師,我想對您說四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,我想對您說四年級作文1
我曾是一個調(diào)皮無知的頑童,可現(xiàn)在,我變成了一個有禮貌、明道理的四年級學生了。這一切都要感謝我的老師。老師,我有很多話想對您說。
老師,我想對您說:您很“偏心”。您偏愛我們班的楊同學和周同學,他們考試成績每次都是班上的最后兩名,可您從來不批評他們。當我問您為什么不批評他們時,您卻說了他們很多優(yōu)點。您偏愛王同學,上次足球運動員聚餐,王同學遲到了,您悄悄地幫他留了一碗龍蝦。當時,我就說:”老師,您偏愛他!蹦說:“我就是偏愛他,怎么樣?”我心想:早知道我也遲到,您也會幫我留一碗龍蝦,是嗎?老師您像這樣”偏愛“還有很多,漸漸地,我喜歡上了這種”偏愛“這種偏愛,讓我懂得了尊重、寬容和欣賞。
老師,我想對您說:您太累了,每天都在忙碌,認真仔細地批改作業(yè),不放過一絲一毫的錯誤。課堂上您是一位非常嚴厲的老師,上課的時候只要我們有一點小動作都逃不開您那雙明亮的眼睛。在課外的時候您又非常親切,鼓勵我們多運動,還和我們一起爬山,您像媽媽一樣愛護我們。
老師,我想對您說:老師,我愛您!
老師,我想對您說四年級作文2
開學至今,雖然只有短短兩個星期,我和老師您相處的時間非常的短。您給我的感覺是很開朗,經(jīng)過這些日子的相處,我有些悄悄話想對您說。
每個星期一都有一節(jié)體育課,對喜愛運動的我而言,上體育課是最令我期待的事。開學的第一天,原本晴空萬里的好天氣,就在體育課的前一刻,天氣開始轉(zhuǎn)變。教室外面?zhèn)鱽礓懒▏W啦的雨聲,頓時,興奮的心情立刻被雨給澆熄了,以為體育課就這樣泡湯了。沒想到隔天,令我訝異的事發(fā)生了,老師說要補上昨天的體育課。老師,我想您說:“您對我們真是的太好了”。
身為組長的我,每天一進到教室,收齊組員的功課是我的重責大任,因此,我的桌上常常堆滿了書本,這讓我在寫字或閱讀時,感到很少空間可利用。我想對老師您說:“作業(yè)本收齊之后,可否直接放到置物柜上?這樣我就有一個清爽干凈的桌面可以盡情閱讀或做其他的事了”。
在學校的每一天,老師辛苦的教導,讓我知識充足,我的同學也陪我度過快樂的下課時光,我要盡情的享受并珍惜高年級的學校生活。
老師,我想對您說四年級作文3
古往今來,人們都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩句來贊揚老師,在燈光下批改作業(yè),課前辛苦備課,這樣的形象就是對教師這個職業(yè)最好的詮釋。
第一眼看見你的時候,需要微微抬起頭,那是一種很奇妙的感覺,因為我一直都希望是年輕的女教師,所以,才會那樣的喜歡你。
我喜歡在課堂談笑風生、下課和同學做朋友的老師,我喜歡當同學忘記帶東西時,老師不是嚴厲批評,而是笑著說:“上戰(zhàn)場呢,把槍丟了!”我喜歡一句話就可以緩和氣氛的老師。在這里,我想給老師提兩點建議。
一:孫老師,您講課的時候不妨笑笑,因為那會改變氣氛,我想大家會因此喜歡語文的。
二:孫老師,您講課的時候喜歡邊走邊講,使我們會輕松很多,但是,有人在您背后舉手,可能你會忽略。
本來瘦弱的小苗之所以會長成茁壯的大樹,抽出嫩綠的枝葉,是因為根拼命地往下扎,汲取營養(yǎng)供給樹,當人們贊揚樹的美麗與茁壯時,卻不曾想到默默無聞的根,老師所做的難道不和根一樣嗎?
老師,我想對您說四年級作文4
胡老師,我想對您說,是您給了我信心,給了我勇氣。
四年級上學期當我得知班主任又換了,心里悶悶不樂的,心想新的班主任會怎樣呢?當您第一次走進教室,您那披肩的長發(fā)和青春靚麗的形象,讓我頓時眼前一亮,對于您我并不陌生,因為一年級菜單課時,您教過我七巧板。
您是一位不折不扣的點子王,您動員我們積極在家“打工”賺取零用錢,用這些錢買蛋糕過集體生日;學校元旦音樂會時,您導演的“冰雪奇緣”讓我們402班大展風采……
讓我印象最深刻的是:數(shù)學期中考試我成績很不理想,在班級里埋頭痛哭,班長褚思楊向您匯報后,您把我叫到辦公室,單獨輔導我,起初我心里好緊張,聽了您耐心的分析后,我慢慢理解了。期末時雖然比不上很多同學,但是有進步。學校要選舉新一屆大隊部成員,您把橄欖枝拋向了我---推薦我去競選大隊部體育委員。經(jīng)過隊知識考核、海報展示、現(xiàn)場演說,最后通過全校投票,我居然競選成功了!在學校建隊節(jié)那天鄔老師為我佩戴上期待已久的“三杠”時,我心里默默地感謝您的推薦和余老師的指點。
胡老師,謝謝您的信任和培養(yǎng),也謝謝您的支持和鼓勵,您是我心目中最完美的老師,真心希望您能陪伴我們到小學畢業(yè)!
老師,我想對您說四年級作文5
徐老師,我想對您說:“您辛苦了!”
還記得有一次回家的家作是背書,可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想:別叫我,別叫我?刹磺,您不叫其他同學,偏偏叫的是我?墒俏乙话脒沒背到,班級里就哈哈大笑起來。您說:“不許笑!毙炖蠋熡煤榱恋穆曇糇尯逍β曂A讼聛,而且還鼓勵我繼續(xù)往下背。在老師的鼓舞下,我流利地把古詩背完了。
記得還有一次,班級里的幾個男生上課時就趁您在黑板上寫字的時候,就在教室后面跑來跑去,還把水弄得到處都是。您看到后沒有打他們,也沒有罵他們,只是用生氣的眼神瞪了他們一眼,那些男生就乖乖地坐好了。下課后,徐老師一個個找他們?nèi)マk公室談了談。
老師,謝謝您用寬容包容每一個人的缺點,謝謝您!
如果我是一滴水,那么您就是一片大海;如果我是一片白云,那么您就是一片天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一顆大樹。
老師,您辛苦了!
老師,我想對您說四年級作文6
劉老師,我想對您說:您對我那么好,我真非常地感謝您,感謝您對我的指導。經(jīng)過您的指導我寫作文有了很大的進步,謝謝您!
剛開始媽媽讓我上您的語文課的時候,我不喜歡,也不同意,我在樓梯里躲閃了好長時間,因為我覺得語文課是一件非?菰锏氖虑,媽媽說請我晚上看電影才勉強同意進去試聽一下。當我第一次進入您的課堂,您親切地歡迎我到來,讓我絲毫沒有插班的陌生感。您生動的講課方式、活躍的課堂氣氛,一下子讓我一下子就喜歡上了。
當我有些泄氣的時候,您總是耐心的指導我,讓我把作文繼續(xù)寫下去;每當我取得一點點進步的時候,您總是在班上大聲地表揚我,告訴大家我的點滴進步,讓我有了學習語文的信心。我越來越喜歡上您的課,我曾經(jīng)困惑地問媽媽,我是那么喜歡在劉老師的課上朗讀古詩,可是我為什么不喜歡語文呢。媽媽告訴我,古詩、作文都是語文課的一種,說明我越來越喜歡語文了!
這段時間里,我跟您學習了很多知識,我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣,我想大聲的對您說,劉老師,謝謝您!
老師,我想對您說四年級作文7
游老師,您很關(guān)心我們的學習,但生活您也點點滴滴地關(guān)心著。
您還記得嗎?那一天上音樂課時,我肚子 疼,等排隊時,我才告訴您。您聽了后,叫我給媽媽打電話,叫我在教室等媽媽來接我,您還關(guān)心我,說回家要好好休息,這句話我記憶猶新。
您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少,那是因為我不愿意和別人交朋友。突然一年級的時候,來了一位很特別的同學,叫劉源。她在小的時候,缺了氧氣,造成耳朵聽不清楚了,花了20萬,才安上了一個耳機,我在一次 路上碰見她,成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個缺點,不愛聽別人的勸告,讓我很煩惱。
學習方面,您也很關(guān)心我們。有不會做的題,您會仔細地給我們講解。
游老師,您像一顆啟明星在引導我們勇往直前。我想對您說,我不會忘記您對我的教誨,我不會 辜負您的期望,您永遠是我心目中的好老師。
老師,我想對您說四年級作文8
宋老師,我想對您說:你的普通話講得很流利。聽說,您為了練一口流利的普通話,堅持在日常生活中訓練,您的毅力真讓我佩服。
宋老師,我想對您說:您的品德高尚,對學生負責,我最感動的是您去參加教師風采大賽,那天您居然為了我們這些學生,連飯都顧不上吃,就乘車趕回樂山。第二天,您就專心教導我們,我真不知用什么來回報您!
宋老師,我想對您說:知道您是籃球隊隊長,我十分“嫉妒”,宋老師的特長和我的`夢想一樣,我長大后想當一名籃球運動員,象宋老師一樣,用著烈馬一般的速度上籃,可惜我現(xiàn)在小,只能打好基礎。
宋老師,我想對您說:我想提個小意見,布置周記的時候您都要規(guī)定內(nèi)容,讓我們比較難寫,請宋老師以后讓我們自由寫,行嗎?
宋老師,我想對您說:您是我們的好老師,您有許許多多的優(yōu)點,我長大以后一定會象您一樣成為讓人尊敬的人。
老師,我想對您說四年級作文9
老師我想對您說:“您辛苦了!泵慨斘覀兩险n開小差,您就會叫我們回答問題,只要我們回答不出來,您說會批評我們。
老師我想對您說:“您辛苦了!泵慨斘覀儗懽趾荞R虎的時候,您就會讓我們重寫。每當我們做眼保健操時,只要我們做的很認真您就會表揚我們,要是我們不認真做了,您就會叫我們站起來做。
老師我想對您說:“您辛苦了。”謝謝您這幾年把您學到的知識教給了我們,還教我們們怎么抓鋼筆、怎么打墨、怎么抓毛筆。
老師我想對您說:“您辛苦了!泵慨敺艑W的時候您就會帶領(lǐng)我們?nèi)シ艑W,其他的小朋友走了,只剩下二三個人在這里,您關(guān)住他們說:“等媽媽來了才能走,不能自己一個人在馬路上行走,要不然會被車撞到的。”
老師我想對您說:“您辛苦了!泵慨斘覀兂院猛盹埾赐暝瑁媸娣靥稍诖采纤X,可是您還連夜的幫我們批改作業(yè),還要備課,還要準備第二天上課要準備的東西。到早上您很早就起來了,還要批改做業(yè),到了時間,您就匆匆忙忙的來到學校批改作業(yè),等小朋友們都到齊了,您就會教我們背誦課文,教我們訂正作業(yè)本上的錯別字。
此時此刻,老師我想對您說:“您辛苦了!
老師,我想對您說四年級作文10
敬愛的陳老師,您好!我們雖然常常在一起,可以無話不說?墒,在我的心里卻有很多話想對您說,但是因為膽小,而不敢對您說。
老師,您是那樣慈祥,使我們的學習離不開您。有時候我在想:老師是偉大的嗎?現(xiàn)在,我明白了,老師是偉大的。在這里,我對您說一聲:“謝謝!”
老師,我想對您說,有時我們不懂事,在課堂上總是惹您生氣,深感對不起您。有時在課堂上,有些同學在說悄悄話,您看見了就用目光提示他們,讓他們注意,別講話,仔細聽講,否則學不到知識,那些說悄悄話的同學立刻閉上嘴,仔細聽講。
老師,我想對您說:是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;
老師,我想對您說:感謝您風雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。
老師,我衷心地向您說一句:“老師,您辛苦了!”
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